時代楷模先進事跡學習心得體會範文

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇1

彭士祿,1925年11月18日出生,廣東省海豐縣人。1956年畢業於莫斯科化工機械學院,後在莫斯科動力學院核動力專業進修,1958年結業回國。

曾任造船工業部副部長兼總工程師、水電部副部長兼總工程師、廣東省委常委、中國核潛艇第一任總設計師、中共十二屆中央候補委員、第八屆全國人大常委會委員、中國核工業集團有限公司顧問、中國核學會名譽理事長、中國核動力學會名譽理事長。1994年當選為中國工程院院士。

彭士祿長期從事核動力研究設計工作,是我國核動力領域的開拓者和奠基者之一。

在20世紀60年代,主持了潛艇核動力裝置的論證、設計、試驗以及運行的全過程,並參加指揮了第一代核潛艇的調試和試航工作;參加、組織研製成功的耐高溫高壓全密封主泵達到了當時的世界先進水平;在80年代初,提出投資、進度、質量三大控制要素,為大亞灣核電站工程打下了良好的基礎;在秦山二期核電站的建設中,提出「以我為主,中外合作」,自主設計、建造兩台60萬千瓦機組的方案,並親自計算主參數、進度與投資,為秦山二期工程提供了可靠的科學依據。

1978年獲全國科學大會獎;1985年,作為第一完成人獲「國家科學技術進步獎」特等獎;1988年獲國防科工委為表彰優秀總設計師頒發的《為國防科技事業做出突出貢獻的榮譽狀》;1996年獲何梁何利基金科學與技術進步獎,20__年獲何梁何利基金科學與技術成就獎。

彭士祿一生經歷起伏跌宕,為我國核動力領域作出重要貢獻。他常揣著「明白與糊塗」:「凡工程技術大事必須做到清清楚楚,明明白白,心中有數,一點兒也不能馬虎」,「凡對私事,諸如名利、晉升、提級、漲工資、受獎等,越糊塗越好」。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇2

洪流敢擋,火海敢闖。20__《時代楷模發布廳》——九江市消防救援支隊先進事跡專題節目在江西分會場錄製。

國家綜合性消防救援隊伍組建以來,市消防救援支隊主動對標應急救援「主力軍、國家隊」職能定位,不斷提升「全災種、大應急」救援能力。在今年鄱陽湖發生超歷史大洪水、防汛救災形勢異常嚴峻的緊要關頭,聽黨指揮、聞汛而動、向險而行,「零傷亡、零事故」出色完成了防汛抗洪搶險救災等各項任務。

7月份以來,長江水位持續超警戒,鄱陽湖發生超歷史大洪水,17個縣市全面受災、全面告急,防汛救災形勢異常嚴峻。「抗洪搶險動員令傳達不到一天時間,就有400餘名指戰員遞交請戰書,主動請纓參加抗洪搶險戰鬥。」市消防救援支隊作戰訓練科副科長覃旭華說。面對來勢洶洶的洪水,市消防救援支隊全體指戰員不畏艱險、衝鋒向前,吹響了抗擊洪魔的戰鬥號角。7月2日下達集結命令後,只用了短短3個小時,就調集360名指戰員、34輛消防車、64艘舟艇、2800餘件救援器材裝備,奔赴抗洪搶險一線。截至8月7日,市消防救援支隊先後參加各類戰鬥336起,出動指戰員5946人次,消防車876輛次,衝鋒舟、橡皮艇1398艘次,營救疏散轉運被困民眾1.3萬餘人,湧現出了「劈波斬浪」向衛強、「拚命三郎」袁展滿、「赴湯蹈火」張志以及最美抗洪夫妻檔鄧雨欣和陳以尚等模範人物。

滄海橫流,方顯英雄本色。市消防救援支隊有著光榮的歷史和優良的作風。建隊71年以來,市消防救援支隊英勇頑強、不怕犧牲的戰鬥作風接力傳承,先後獲得「全國抗洪搶險先進支隊」「全國戰訓先進支隊」等52項省部級表彰,連續9年被評為江西省先進支隊。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇3

20__年註定是特別的一年,是多災多難的一年。

20__年7月我國南方地區遭遇了百年難遇的洪災,受災地區涉及浙江、安徽、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州等27省。

20__年洪水水位線一度超過了98年,給人們的生活、財產以及生命安全帶來了嚴重的威脅。

當前長江、太湖流域防汛工作依舊嚴峻,我國進入了七下八上防汛關鍵期,將團結一切人力物力應對防洪挑戰。

在大家都為了防洪抗洪憂心,想要獻出自己的一份力量的時候,湖南冷水江市一氣功大師為了退洪發功,稱可以讓洪水退去,視頻一出,立即受到了網友們的廣泛的討論和關注。

7月10日,湖南冷水江市,一位氣功大師站在洪水旁手舞足蹈,念念有詞,只見他忽而跳起發功,忽而坐下打坐,這一番驚奇的場面,立即引來了路人們不怕命的圍觀。

面對20__年百年難遇的洪災,大家都很擔心都很著急,想要災情趕快過去,還大地一片安寧。

在災情面前,暫且不說封建迷信的「氣功退洪」效果如何,就憑這位湖南冷水江市氣功大師借「氣功退洪」的噱頭,大肆擾亂抗洪秩序,給抗洪工作帶來了痲煩這一點就應該接受大眾的批評。

將自己置身於翻湧的洪水中,這是對自己的不負責,更是對社會的不負責。

在20__年南方遭遇百年難遇洪災這個特別時刻,作為一個普通人,我們最應該做的就是配合防洪工作,好好待在家。

千萬不能學湖南冷水這位氣功大師為了炒作,譁眾取寵聲稱氣功退洪,真是可氣又笑。不給防洪工作添痲煩,這就是對於防洪工作人員最大的幫助。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇4

張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我們欽佩。「俯首甘為儒子牛」是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。

人們常不解的問她:這樣做有什麼目的,有什麼好處?什麼力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:「如果我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民」。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼「兒童之家」福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的「感恩行動」在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與「感恩」產生聯繫,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深紮根於邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講台上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪。媽」、「張媽媽」。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模範事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深紮根於邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講台上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網路的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為「校園媽媽」、「張媽媽」。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實,她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。

她和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,幸運沒有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講台上認真教學;在課外,認真輔導學生。幾次暈倒講台上,領導要她住院治療,她放下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長。是什麼力量支撐她如此做呢?張老師的話「如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民」。張老師的生命價值觀非常清晰。

我們學習她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的學校任教的機會,選擇了條件較差的學校,一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業,承擔學校畢業班的教學工作,女生工作,婦女工作,語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假,教學成績突出,她說:「為了民族貧困山區的教育,即使倒在講台上,長眠於華坪的沃土之中,也無怨無悔」。吃苦在前,那裡最需要就到那裡,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

我們學習她,學習她愛生如子。她雖然沒有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生,輔導學生,中午、晚上看著學生睡覺,給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子,住院她陪著,給他們送飯,付醫藥費,資助學生讀書,自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇5

20__年金秋,12位全國教書育人楷模的事跡,溫暖了許多人、感動了許多人:

雲南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區孩子帶去光和熱,她說,「只要還有一口氣,就要站在講台上」;四川省瀘州市特殊教育學校教師肖敏堅守特殊教育領域24年,用支持、欣賞、包容的態度幫助、成全每一個孩子;貴州省赫章縣城關鎮中心幼稚園教師何梅以慈母之心架起育人之橋,在地震發生時率先衝進教室,和她的同事一起在17秒內幫助32個孩子安全撤離……

一位位教書育人楷模,用實際行動塑造了當代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模,也是千千萬萬好老師的縮影。

師者,人之模範也。人才培養,關鍵在教師。

「十三五」以來,我國教師教育綜合改革效果顯著,初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師範專業生均撥款、加強教育學科建設、強化師範質量保障等方面出台了系列務實舉措。「十三五」以來,6所部屬師範大學累計招收公費師範生3.7萬餘人。目前,有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式,實行地方師範生公費教育。中央財政加大對師範教育的支持力度,中央高校師範生和公費師範生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。

同時,教師培訓體系日趨完善,「國培計畫」實施以來,堅持服務基礎教育改革發展,強化分層分類施訓,有針對性地提升教師核心素養和關鍵能力。

「我參加過3次國培計畫,每一次對我而言都是成長、提升的機會。」從一名普通的國小英語教師成長為負責全市國小英語教研工作的教研員,天津市教育科學研究院課程教學研究中心的張宏麗是國培計畫的受益者,她感慨地說:「國培計畫助我成長。我願意踏踏實實做一輩子老師,教書育人。」

「十三五」以來,各地全面深化新時代教師隊伍建設改革、全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,遵循教育規律和教師成長發展規律,教師素質能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化,優秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷湧現的良好局面正逐漸形成。

優管理——

教師獲得感幸福感不斷增強

20__年9月,在第三十六個教師節到來之際,廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

「老師,您好!」「教師節快樂!」「老師,您辛苦了!」教師節期間,北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地,閃耀的燈光為教師們點亮。學生們手舉燈牌,用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

「十三五」以來,師德師風建設長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中國小教職工編制科學挖潛調劑,廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。「近年來,從教育部到地方和學校,建立健全了全方位立體式格線化的師德監管體系,各地切實把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,形成了樹德正風常態化長效化機制。」中國教育科學研究院研究員張布和說。

幾年來,教師管理制度改革深入推進。印發中國小教師、中等職業學校教師職稱評審有關檔案,深入推進高校教師職稱評審「放管服」改革,研製深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見,深入激發廣大教師創新創造活力。

幾年來,中國小教職工編制科學挖潛調劑。研究出台有關政策檔案,指導各地通過加大挖潛創新力度、跨部門跨行業跨地區調劑等多種方式增加中國小編制,優先滿足教育發展需要。

促發展、優管理,在各項政策措施的推進下,廣大教師的獲得感不斷增強。

「我要繼續堅守教書育人一線陣地,和老師們一起,努力為培養有理想、有本領、有擔當,德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出貢獻!」全國教書育人楷模、清華大學附屬國小校長竇桂梅說。

「在黨和國家的培養下,像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正,學生才能親其師而信其道。」全國最美教師、中國人民大學馬克思主義學院黨委書記王易說。

三寸粉筆,三尺講台系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,用愛心、智慧與奉獻,點亮孩子們的未來、托舉民族的復興。

補短板——

越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好

「新學期開學,我們學校又迎來了4名支教教師,都是城裡來的優秀教師!」重慶石柱土家族自治縣中益鄉國小校長劉斌高興地說,近幾年,來學校支教的教師帶動了學校教育教學水平的總體提升,家長們更滿意,老師們的幹勁也更足了。

從石柱縣渝中實驗國小來到中益鄉國小支教的黃敏談到支教初衷時說:「我從小在農村長大,深知只有知識才能改變命運,我要儘自己所能,傳播知識、啟迪希望!」

「十三五」規劃綱要提出,加強教師隊伍特別是鄉村教師隊伍建設,落實鄉村教師支持計畫。5年來,各地多管齊下加強鄉村教師隊伍建設,越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好。

鄉村教師隊伍結構趨於科學合理,35歲以下教師占43.4%,本科以上學歷占51.6%,中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹,鄉村教師整體素質大幅提升,20__—20__年,中央財政投入100億元,實施國培計畫中西部項目和幼師國培項目,培訓鄉村教師校長950萬餘人次。鄉村教師的待遇明顯改善,近5年來,中央財政安排鄉村教師生活補助獎補資金207.74億元,惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師。

特別值得一提的是,近年來,通過「特崗計畫」、中國小銀齡講學計畫、邊遠貧困地區邊疆民族地區和革命老區人才支持計畫教師專項計畫、援藏援疆萬名教師支教計畫等,為貧困地區輸送了大量優質師資力量。其中,針對農村義務教育階段學校教師推出的「特崗計畫」實施15年來,中央財政累計投入資金710億元,累計招聘95萬名特崗教師,覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農村學校。

國家下大力氣重點突破、補齊短板,老師們有了實實在在的獲得感。

「學校的教學環境越來越好了,孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了,感覺總有做不完的事,唱不完的歌。」海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望國小音樂教師王楊穎是一名「90後」特崗教師,她說:「我想給孩子們最好的陪伴,未來,我會繼續在教師崗位上砥礪前行!」

希望的田野上,廣大鄉村教師正用愛心和智慧,點亮萬千鄉村孩子的人生夢想,展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇6

8月的華坪縣連續高溫,熱得像一個大蒸籠。

記者見到她時,她正和老師們聊著今年孩子們的高考成績:「159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上有70人。理科最高成績651分,文科最高成績619分……」她滿臉透著喜悅之情。

她叫張桂梅,是雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,義務擔任華坪縣兒童福利院院長。40多年來,她始終堅守雲嶺深處的貧困地區,拖著病體全身心投入教育扶貧主戰場,用大愛築起師德豐碑,以實際行動詮釋了共產黨員不忘初心、牢記使命的堅定信仰和崇高境界。她先後榮獲「雲南省優秀共產黨員」「全國十佳師德標兵」「全國優秀教師」「全國十大女傑」「全國五一勞動獎章」「全國三八紅旗手標兵」「雲嶺楷模」等40餘項榮譽。

「讓不幸的孩子都有媽媽」

今年63歲的張桂梅出生於黑龍江省牡丹江市,1972年她跟隨姐姐來到雲南參與「三線建設」。1995年,丈夫患上胃癌,她花光所有積蓄也未能留住丈夫的生命。第二年,張桂梅帶著喪夫之痛,從大理市調到華坪縣民族中學任教。

那幾年,張桂梅經常看到一些因家庭變故成為孤兒的孩子,這讓她感到一陣陣心痛。她心想:怎麼能幫幫他們?讓這些不幸的孩子都有媽媽。

1998年7月,張桂梅光榮地加入了中國共產黨。在黨旗下宣誓後,她更堅定了要幫助這些不幸孩子的信念。20__年,有關部門派人找到張桂梅,希望她能義務擔任華坪縣兒童福利院的院長。張桂梅毫不猶豫地答應下來,成了54個孩子的媽媽。

「每個孩子背後都有許多不幸的故事,每個孩子心裡都揣著一塊冰。」提起兒童福利院孩子們的身世,張桂梅一臉難過。她說:「我要加倍呵護這些孩子,讓他們感受到溫暖與希望。」

「張老師雖然不是這些孩子的親媽,但卻比親媽還要親。」華坪縣兒童福利院工作人員趙建英說,多年來,張老師全身上下患有近20種疾病,她卻一點兒不在乎,只要不暈倒絕不去醫院。但若是孩子生病了,她便馬上送去醫院治療。

去年12月,福利院的孩子王龍朗出水痘住院,張桂梅拖著病體每天去醫院探望。王龍朗康復出院後,她又忙著製作錦旗送到醫院。她說:「要讓孩子從小心存感恩之心。」

截至目前,華坪縣兒童福利院先後收養了136個孩子,其中50多人已經走上了工作崗位。今年25歲的張惠華,是華坪縣兒童福利院收養的孩子,現在華坪縣石龍壩鎮工作。他告訴記者,是張桂梅媽媽改變了他的命運,他要像張媽媽一樣去幫助更多的人。

「讓大山裡的女孩都有書讀」

「一座高高的山上坐著一個小女孩,身旁放著一把鐮刀和籮筐,望著遠方發獃……這畫面到現在我都無法忘記。」張桂梅哽咽著說,當我下車詢問小女孩怎麼了?她哭著告訴我,想讀書,可家裡窮,要讓她嫁人。

小女孩的話和渴望讀書的眼神深深地刺痛了張桂梅的心,她覺得應該給山裡的窮孩子一個讀書的機會,便萌發了創辦一所女子高級中學的想法,讓山裡的女孩子都能免費接受高中教育,不再陷入「低素質母親、低素質孩子」的惡性循環中。

張桂梅開始四處募捐。大家都說她異想天開,可她仍舊咬牙堅持。20__年,作為黨代表在出席黨的xx大期間,有位記者問張桂梅:「你的夢想是什麼?」她深情地說:「我的夢想是創辦一所免費的女子高中,讓山裡的女孩子都有書讀。」當時有人問她:「貧困山區那麼多女孩子讀不上書,你一所高中又能幫助多少人呢?」張桂梅堅定地說:「能幫一個是一個!」

在張桂梅的呼籲下,各級黨委、政府大力關心支持,社會各界紛紛慷慨解囊。

20__年,全國第一所全免費的女子高中——華坪女子高級中學開學了。第一年招收了100名貧困家庭的女學生。12年來,先後有1700餘名女學生從華坪女子高級中學走進大學校門,連續10年高考綜合上線率保持100%,連續8年高考升學率居麗江市第一名。

「只要黨員在,就沒有辦不成的事」

萬事開頭難。辦學的過程並非一帆風順。

建校初期,學校只有一棟教學樓,沒有食堂、廁所,學生和女教師只能擠在教室里睡覺,男教師則睡在樓梯間。沒多久,17名教師有9名辭職離去,6名學生提出轉學,教學工作近乎癱瘓。

屋漏偏逢連夜雨。就在這時,張桂梅的身體也出現了問題:額頭、後腦、手臂上鼓起很多小包,長骨瘤,肺上有結節,呼吸困難。每天,她一邊與病魔作鬥爭,一邊想辦法把學校辦下去。整理檔案時,她無意中發現留下來的8名教師中有6名是共產黨員。「只要黨員在,就沒有辦不成的事。」張桂梅心中重新燃起了希望。

當天,她便把6名黨員教師集中起來,重溫入黨誓詞,誦讀《為人民服務》《紀念白求恩》《愚公移山》等經典文章,大家鄭重承諾:一定要把女子高中辦好,一定要把大山裡的女孩送入大學!

後來,學校成立了黨支部,張桂梅任黨支部書記。經過深入思考,她提出了「革命傳統立校,紅色文化育人」的教學理念,依託馬克思主義哲學、中共黨史等學科改進課堂教學,將紅色文化教育融入思想政治教育的各個環節。為發揮好黨員的先鋒模範作用,她還開創了「黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經典歌曲、每周組織一次理論學習」等「五個一」活動。

「太出乎我的意料了,高一剛進校的第一課,校長並不直接談高中階段的學習,而是對我們進行革命傳統教育。」華坪女子高中畢業生鄧婕說,經過高中三年紅色文化的薰陶,使我變得更加堅強獨立。每個人都應該有自己的理想,作為一名大學生,我要學習共產黨員吃苦耐勞、衝鋒在前的精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇7

什麼是榜樣?

榜樣是清風,吹動一顆又一棵樹。

榜樣是水流,推動一帆又一帆行舟。

12月3日,中共中央決定,授予張桂梅等7名同志「全國優秀共產黨員」稱號。12月5日,在昆明至北京CZ3998航班上,張桂梅收到一份來自南航乘務員朱靜怡的信。

信中,朱靜怡對「榜樣」張桂梅說:「智者度己,聖者渡人,您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內心對您的敬佩,只能通過您的故事激勵著我,去幫助那些需要幫助的姐妹們。」

「第一次聽說張老師的事跡是通過微博,有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事,我看了以後十分受觸動,便去搜尋了她的相關紀錄片,紀錄片看到一半我就感動得流淚了,從此張老師在我心裡留下了深刻的印象。」朱靜怡說。

「我第一次見到她是在飛機客艙里,張老師的胃不太好,我們乘務員同事及時向她遞上了一杯溫開水,並向她致意。」朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景,「張老師和我們的交流都很溫和謙遜,是一個很溫柔的人。」

朱靜怡告訴小編,自己發自內心地敬佩張桂梅,當在自己的航班上遇見張桂梅時,她內心十分激動,但是因為知道張桂梅身體不太好,怕過去說話會打擾到張桂梅休息,便決定寫一封信,等落地後再交給張桂梅。

落地後,朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說:「張校長您好,我看過關於您的紀錄片,並且被您所深深感動。」

「張校長聽到後,慈祥地拉著我的手,注視著我聽我把話講完。我看到張校長認真的神態,又想到她平時在學校里的辛勞,不由得有點哽咽地說,『您一定要保重身體,一定要健健康康!』

「張校長聽完後,緊緊擁抱了我,那一刻,我才感受到她身上的溫柔與強大。隨後我和主任乘務長一起,將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別並表達了這一路對我們客艙服務的認可和感謝。」

張桂梅的什麼精神讓一名年輕的乘務員如此敬佩?

朱靜怡說:「張桂梅老師是一個很偉大的人,她拖著生病的身體為大山裡的女孩們創造教育條件,為她們開闢出一條光明的道路,改變了她們的人生。

張桂梅校長的偉大並不在於她不凡,而恰恰是因為她平凡,她用一生的執著,讓我們見識到平凡的身軀里,可以蘊藏著多麼震撼人心的力量。」

朱靜怡還說,在以後的飛行生涯中,自己也會向張桂梅校長學習,把每一項平凡的工作做好,深入貫徹南航親和精細的服務理念,為公司和民航事業的發展貢獻一份自己的力量。

機艙里的一場偶遇,敬意滿滿的一封書信。

這也許就是榜樣的力量,無需多言就能感召我們每一個人,讓我們對自己的生活充滿希望,對自己的工作充滿理想,同時對他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見賢思齊,希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞,鼓舞與感召我們每一個人,讓自己的人生更加充滿希望,也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好!

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇8

張桂梅,女,滿族,黑龍江牡丹江人,1957年6月出生,1975年12月參加工作,1998年4月加入中國共產黨,雲南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

張桂梅同志對黨忠誠,始終聽黨話、跟黨走,在脫貧攻堅一線堅決貫徹黨中央決策部署,堅守貧困地區40多年,把全部身心投入深度貧困山區教育扶貧主戰場,在平凡的崗位上做出了不平凡的事業。她牢記宗旨,堅持為民情懷,為阻斷貧困的代際傳遞,從20__年起鍥而不捨四處奔走,克服資金難以籌集、貧困山區民眾不理解不支持等一系列困難,在20__年8月成功創辦全國第一所全免費女子高中,為貧困山區女孩的追夢人生點亮了希望之光。

她堅守初心,堅韌執著,面對女高初創時條件艱苦、缺少師資力量的不利局面,推動發揮黨員先鋒模範作用和黨支部戰鬥堡壘作用,堅持開展黨員一律佩戴黨員徽章上課、每周重溫一次入黨誓詞、每周合唱一支革命歌曲、每周觀看一部紅色影片、每周組織一次理論學習的「五個一」活動,以黨建引領辦教育,幫助1804名貧困山區女孩考上大學、走出大山,連續10年高考綜合上線率保持100%。在1997年4月查出患有子宮肌瘤後,她仍然堅持站在講台上教書育人,堅持家訪11年,行程近11萬公里,覆蓋學生1345名。為讓失去雙親的孤兒有一個「家」,她從20__年起一邊任教、一邊兼任華坪縣兒童福利院院長,當好136個孤兒的「媽媽」,被評為「全國百名優秀母親」。她將自己的工資、獎金和社會各界捐款累計100多萬元全部投入教育事業,把一切都獻給了黨、獻給了貧困山區的孩子們。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇9

張桂梅在建立女子高中初期時,學校的條件極其艱苦,整個學校除了一棟教學樓之外,食堂、宿舍、廁所、圍牆等配套設施都沒有,更沒有保全。

張桂梅創辦女子高中的初衷是為了解決眾多適齡失學女孩的上學問題,幫助她們走出閉塞的村落,去追尋屬於自己的青春和夢想。可當無法保障學生安全的時候,何談追逐夢想?

對此,為保障新招收100名學生的安全,張桂梅便帶著全校的女老師和學生一起走進了教室,利用桌椅晚上搭成簡易「宿舍」,白天教學,晚上休息。同時,又安排學校里的男老師在教學樓的樓梯間搭起「木板床」,輪流值守校園安全工作,全體教師為學生築起了安全保障第一關。

當張桂梅決心要創辦女子高中之時,便知其一路坎坷,在這樣的環境裡,全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開,100名學生有6名提出轉學,這些情況讓創辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。

只招收貧困家庭女孩?免除學雜費的辦學制度?女子高中能否辦得下去?面對社會上的質疑聲,張桂梅鼓勵大家:「留下的8名老師中有6名共產黨員,只要黨員在陣地就在,女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住。」

張桂梅說過這樣一句話:「如果我有追求,那就是我的事業;如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民。」

所以,即使遇到再多的挫折,她也沒有放棄建立女子中學的決心。

20__年9月,在張桂梅老師的不懈努力下,在各級黨委、政府和社會各界的支持與幫助下,全國惟一一所全免費的女子高中——華坪女子中學終於順利成立。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇10

通過學習痲小娟的事跡與觀看視頻,感受到一個90後的年青教師的不容易、不簡單,一個年青教師的堅守。她的堅持給了孩子們溫暖,給了孩子們愛心。她給的啟示真的太多了。

作為一名教師,一個校長,儘管我們的教育環境不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態度和同一種操守,那就是甘於寂寞、甘於奉獻、甘於鑽研和甘做人梯。在以後的教育職業生涯中,我將在痲老師的啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強「學高為師,身正為范,教書育人」的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。為此,作為新時期的人民教師,我要以痲老師為榜樣,努力做到:

一、立足當下,責任當擔。

作為教學第一線的老師和管理者,工作成績取決於教師的責任感,有責任感就會有責任心,有責任感就會把工作做好、做紮實,並色的完成工作任務。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子裡、在平凡的小事中善於捕捉他們的閃光點,給他們鼓勵與溫暖。不局限工作的性質,只做為學生幸福奠基的好事情。

二、愛生如子,愛崗敬業。

作為一名校長,我要把他們都看成是自己的孩子,要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責任。我們要像慈父一樣關心愛護每一個孩子,比如:孩子身體不適時,我們應該噓寒問暖:孩子有缺點或不足時,不歧視,不挖苦,不嘲笑,應該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯誤的權利當孩子的優點或進步時,要及時表揚,加以肯定和鼓勵,總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的幸福。

三、與時俱進,勇於創新。

都說人是要活到老學到老的。時代在進步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強學習,學習一些先進的教育理念,用學到的理論指導實際工作,大膽創新,積極找到適合教育教學的方法,做好事半功倍。作為一名校長更要有紮實學識,創新的意識,引領教師專業發展,引領學校穩步前進,營造歡快,和諧,奮進的竹中團隊,辦人民滿意的教育。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇11

張桂梅同志用自己的一片真情點燃無數貧困家庭的希望,用自己赤誠愛心托起了無數孤兒和困難學子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什麼是大愛無疆、大愛無私。她以勇者無畏、生命不息、奮鬥不止的精神,續寫著一個優秀共產黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現了一切為了民眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,淨化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

黨總支王從愛書記要求,全校廣大黨員幹部要認真向張桂梅同志學習。學習她恪盡職守、愛崗敬業、心繫群眾的高尚品德;學習她注重學習、求真務實、真抓實幹的工作態度;學習她厲行節約、艱苦奮鬥、無私奉獻的優良作風;學習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠於黨的優秀品質;學習她敢闖敢幹、敢為人先、敢於擔當的開拓精神;學習她堅定信念、執著堅定、無怨無悔的人生追求。在當前開展「不忘初心牢記使命」主題教育活動中,要把向張桂梅同志學習作為重要載體,組織廣大黨員幹部廣泛深入學、聯繫實際學、結合工作學。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心繫於民。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇12

20__年3月18日,「全國優秀縣委書記」稱號獲得者,南平市委常委、常務副市長兼武夷新區黨工委書記廖俊波在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍,因公殉職。

回看廖俊波的身平事跡,心中始終裝著一方百姓。在政和縣工作期間,他始終心裡想著「如何讓老區人民儘快脫貧增收」,帶頭深入貧困村駐村蹲點調研,把脈問診,分類施策,三年多時間,政和縣貧困人口減少3萬多人,脫貧率達69.1%。精心打造政和省級經濟開發區,深入一線抓落實,新引進創辦60多家規模企業,20__年起,位於貧困地區的政和縣連續三年進入全省縣域經濟發展「十佳」。

向廖俊波同志學習,要學習他一心只為百姓,真正做到了為人民服務。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,廖俊波同志用一生詮釋了這一定義,無論何時,他始終把民眾利益放在第一位,同民眾同甘共苦,堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們要向廖俊波同志學習,學習他以人為本、人民至上的理念,學習他堅持一切為了民眾、一切依靠民眾,從民眾中來、到民眾中去,學習他問政於民、問需於民、問計於民,學習他謙虛謹慎、真抓實幹,真心對民眾負責,誠心接受民眾監督。

向廖俊波同志學習,還要學習他一心為工作,真正做到了無私奉獻。無私奉獻是共產黨員先進性的本質特徵。黨章明確規定,共產黨員必須堅持人民利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻,決不能謀求任何私利和特權。身為共產黨員,必須加強世界觀改造,把無私奉獻看作是共產黨員最基本的素質要求,樹立以無私奉獻為本質特徵的人生觀和價值觀。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇13

勞動模範是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。長期以來,廣大勞模以平凡的勞動創造了不平凡的業績,鑄就了「愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮鬥、勇於創新,淡泊名利、甘於奉獻」的勞模精神,豐富了民族精神和時代精神的內涵,是我們極為寶貴的精神財富。全國各族人民都要向勞模學習,以勞模為榜樣,發揮只爭朝夕的奮鬥精神,共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業。黨的幹部,作為從工農民眾成長起來的領導核心,肩負著團結帶領廣大人民民眾全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢的神聖職責和光榮使命。

勞模精神,說到底,就是真抓實幹精神。真抓才能攻堅克難,實幹才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚真抓實幹、埋頭苦幹的良好風尚。黨員幹部,特別是領導幹部,尤其應該在真抓實幹上當先鋒、做表率,要出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功。然而令人遺憾的是,少數幹部為官一任,不是腳踏實地、老實肯乾,而是作風漂浮、工作不實,不會出實策,不想鼓實勁,不能辦實事,滿足於吹吹打打,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,不但敗壞了黨風政風,還令老百姓深惡痛絕,反映強烈,影響極壞。領導幹部帶頭髮揚勞模精神,就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來,真抓實幹,踏實肯乾,立足本職、乾好本職,在真抓實幹中服務人民、造福人民、取信於民。

弘揚勞模精神,尊重勞動創造,不是一句口號,也不是只在五一勞動節的時候,才提起、才強調。它必須體現在每一天、落實在每一項工作中。這就要求我們各級各地黨員幹部,特別是領導幹部,要時時刻刻崇尚勞動、造福勞動者和勞動模範,讓辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動成為每個人的自覺行動和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關心愛護勞模,支持勞模發揮骨幹帶頭作用,幫助勞模解決生產生活中的問題,廣泛宣傳勞模先進事跡,使勞模精神不斷發揚光大,使真抓實幹精神落地生根。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇14

今年11月11日,中國工程院瀾滄院士專家科技扶貧班首屆電商班開班。朱有勇在班上教授農民自己開網店,把大山中的優質農產品直接賣到消費者手中。他還構想引進區塊鏈技術,解決中藥材的全流程追溯問題。

「林下藥材可以做成大產業,不僅是林下三七,還有重樓、黃精、石斛等。我們想摸索一套科學辦法,讓藥材回歸深山老林。」「我們希望以優質的藥材原料,為中醫藥發展作一份貢獻。」

一顆初心,始終躍動,正如他的入黨誓言——

「團結廣大民眾,為大多數人謀利益。服從祖國的需要,把自己的知識貢獻給社會主義現代化建設。」

為了這句誓言,1996年,朱有勇在雪梨大學完成了分子植物病理學有關項目研究,回到了雲南農業大學:「賓館再好不是家。我能回到祖國,為自己的家鄉做事,比什麼都有意義。」

為了這句誓言,20__年,剛剛當選為中國工程院院士的朱有勇向組織提出,希望繼續專心搞科研,不再擔任雲南農業大學校長。

朱有勇科研成果豐碩,頭銜眾多,植物病理學專家、中國工程院院士、全國傑出專業技術人才、國家教學名師等等,但他最喜歡的還是「農民院士」。

「脫貧攻堅帶給鄉村翻天覆地的變化,各級幹部民眾才是真正的脫貧主力軍。我是一個教書匠,更準確地說,我就是一個會種莊稼的農民。有幸參與了這個工作,做了我應該做的事情。」

「瀾滄江邊蒿枝壩,林下藥材滿山崖,生態有機三七花,人人見了人人夸……」蒿枝壩的村民,都喜歡唱朱有勇根據山歌編的這首《蒿枝壩的花兒開了》。

蒿枝壩村道路旁,遍布一種名為三角梅的植物。朱有勇在蒿枝壩紮根後,就引種了這種花。

他有一個想法——等閒下來,把自己和身邊的人們在這場中國反貧困鬥爭偉大決戰中歷練並成長的故事寫成一部小說,書名就叫:蒿枝壩的花兒紅了。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇15

通過觀看「最美鐵路人」我感受頗深,這些人都是在普普通通的崗位上,但是他們卻做出了不平凡的事情,作為鐵路人,我們都應該以他們為榜樣,向他們學習,認真做好本職工作,為祖國、為人民、為鐵路奉獻自己的力量,這些人都是普通的鐵路職工,但他們卻有著不尋常的品質,他們是鐵路人的代表,展現著鐵路人無私奉獻、堅強勇敢的品格。我感覺到作為一名鐵路人,我需要學習的還有很多。作為鐵路的新生一代,我要向老一輩看齊,不負最美鐵路人的榮光。要以「最美鐵路人」為榜樣。立足本職崗位,積極投身「交通強國、鐵路先行」的使命,為新時代鐵路改革發展做出貢獻。

奮鬥的人是最美的,「最美鐵路人」令我想起「螺絲釘精神」。——他們在一個個平凡的鐵路工作崗位上,兢兢業業的工作著,默默奉獻著自己微薄的力量,沒有太多的豪言壯語,也沒有絢麗的舞台動作,但那種舍小家為大家的忘我情懷,令我深深折服。奮鬥的人,是最美的。他們用熱情、敏感、專注以及擔當,默默的捍衛著旅客的平安。套用一句時髦的話:所有的歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行。他們完美的詮釋著勞動者最美的崗位堅守,這背後是自覺地把個人融入乾一行愛一行、全心全意為人民服務的精神。就像曾經的雷鋒同志在日記中寫的那樣:「一個人的作用對於革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多螺絲釘的連結和固定,才成了一個堅實的整體,才能運轉自如,發揮它巨大的工作能力,螺絲釘雖小,其作用是不可估量的,我願永遠做一個螺絲釘。」

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇16

立志奉獻終身,他為礦山救援傾盡全力

多年一線救援的「火里來水裡去」,讓肖文儒患上了關節炎。從事應急救援指揮工作後,又因生活作息不規律、壓力大,造成了他心臟血管95%堵塞,因而進行了心臟支架手術。家人跟他說要注意身體,他卻比以前更拼了。

為了不讓家人擔心,肖文儒總是將前往現場救援說成去地方出差、調研幾天。做完心臟手術不久,肖文儒又衝到一線。在電視上看到他憔悴疲憊的面孔,姐姐立馬撥通肖文儒的電話,近乎咆哮地問:「你不要命啦?!」

在肖文儒的.辦公室里,有一個行李箱,便於他接到救援任務後「說走就走」。他說:「能把人從死亡線上拉回來,一切都值得。」輕描淡寫的一席話,卻讓人看到人民在他心裡的分量。

20__年6月,四川茂縣突發山體垮塌。肖文儒帶領工作組攜邊坡雷達趕赴現場,保障救援環境安全。他沉著冷靜、精準研判,帶領工作組和當地政府部門人員進入作業區。很多人並不知道,由於過度疲勞,加之烈日暴曬,他出現了血壓升高、頭暈等症狀,就著涼水服下藥片後,才撐了下去。

「這些年,我最難以忘記的是驚心動魄的事故現場的情形,最幸福的事是歷盡千辛萬苦把人救出來。救援很苦很累,但不管多苦多累,只要人能救出來,一切都值了。」對於這份事業,他永遠保持著衝鋒的那股勁兒。

像肖文儒這樣連續從事應急救援一線工作近40年的人不多見。當年參加全國救護大隊長培訓的同期隊友大多已改行換業,但他還是捨不得自己的專業。他說:「其他行業有很多人乾,但礦山救援需要我,需要我這30多年的實戰經驗,我的工作有價值,我願意傾盡全力。」

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇17

為深入貫徹落實“兩學一做”專題教育,積極向先進典型人物學習,近日,峪山鎮組織開展了以“學習魏登殿,激發工作熱情,爭做合格黨員”為主題專題學習,鎮機關全體幹部職工參加了會議。

會議首先學習了魏登殿同志的先進事跡,他的模範事跡和崇高的敬業精神感人至深,生動詮釋了當代中國共產黨人的優秀品格,為廣大幹部民眾樹立了學習的榜樣和標桿。會議號召大家,學習魏登殿同志,就是要學習他對黨忠誠、永葆本色的政治品格,把青春歲月奉獻故鄉、奉獻民眾、奉獻給黨的事業;學習他艱苦奮鬥、決戰貧困的實幹作風,面對貧困路上的種種困難,發揚戰天鬥地的愚公精神,鑿天路、造土地、興產業、打基礎,帶領民眾走上致富路;學習他回漢一家、共同富裕的民族情懷,在民族大團結中互助互贏互享,在脫貧致富的道路上不落一人;學習他一身正氣、無私奉獻;一塵不染的道德情操,不貪圖公家一分一厘,不拿取民眾一針一線,不接受別人吃請送禮。

通過學習魏登殿同志先進事跡,鎮機關幹部職工深受感動、倍受鼓舞,會上踴躍發言,紛紛表示要以此為指引,自覺行動,積極抓好工作落實,把學習先進事跡與自身工作結合起來,進一步解放思想、轉變作風、紮實工作,為全鎮經濟社會發展做出應有的貢獻。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇18

春節期間,突出其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情像一場「大考」,打亂了每個人的生活軌跡和節奏。打贏疫情防控阻擊戰成為當下中國最為重要的任務。當我們在微信朋友圈為奮戰在抗「疫」一線的廣大醫務人員、人民子弟兵、新聞工作者、黨員幹部和人民民眾積極聲援的同時,經常會瀏覽到一些不符合時宜、觸發公眾痛感、撕裂社會情感的「鬧劇」。筆者想對引發「鬧劇」的人說,別以為你「醜陋」,病毒就看不上你!

我們已經見識過非典疫情的殘酷,可怕的集體記憶和歷史傷痕,應該讓我們更加警惕和清醒,要凝聚起基本的社會共識和默契。加大疫情防控力度,採取集中硬隔離、居家硬管控等措施,是為了最大限度地減少人員流動,最大程度地控制傳染源和切斷傳播途徑,保障人民民眾身體健康和生命安全。可偏偏有些人「跳出來」,拿出胡同串子的作風、街頭混混的邏輯,端出一副智商餘額不足的架勢,哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫、制假販假、造謠滋事、干擾秩序……若行忤逆粗鄙之舉,必將為所謂的「無知」埋單。

戰爭的硝煙尚未散盡,需要全民總動員、全民抓防控,上下同心、眾志成城,凝聚起抗擊疫情的強大合力,才能更快地打贏疫情防控阻擊戰。當疫情洶湧來襲之時,醫務人員在鏖戰,人民子弟兵在馳援,新聞工作者在奔走,黨員幹部和人民民眾在堅守。他們為天地立心、為生民立命敢於「逆行而上」,彰顯了家國大義、堅守與擔當。我們要在共通的邏輯中凝聚起共識:在疫情防控阻擊戰中,沒有「局外人」,都是「參與者」,戰線不分前後、地域不論南北、年齡無關老少,都責無旁貸。做不了「驚天動地」的英雄,就做好「安分守己」的公民。

「只要還有一粒米,不往人多地方擠!只要還有一滴油,待在屋裡不露頭!只要還有一根蔥,不往菜市場裡沖!只要還有一口氣,待在家裡守陣地!我在家,我驕傲,我為祖國省口罩!」的抖音小視頻,用幽默詼諧的語言贏得了大家的理解和支持。疫情當前,我們應該遵守最基本、最底線的公認規則。如果不聽勸阻,外出招搖過市,「行走的污染源」將大大增加疫情防控的難度。送給那些「不省心的人」一句話,別以為你「醜陋」,病毒就看不上你!

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇19

「黃大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業作出了突出貢獻」。近日,黃大年同志先進事跡作出重要指示,高度評價他的突出貢獻和崇高精神,發出了向黃大年同志學習的號召。這充分體現了黨中央對廣大知識分子和科技工作者的重視與關愛、重託與期待,在全社會引發廣泛共鳴,必將凝聚起愛我中華、共築夢想的磅礴力量。

黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。20__年,他毅然放棄國外優越條件回到祖國貢獻力量。8年間,他只爭朝夕、刻苦鑽研,帶領科研團隊勇於創新、頑強攻關,取得了一系列重大科技成果,填補多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平;他夜以繼日、忘我工作,不計得失、甘為人梯,為了國家事業奮鬥至生命最後一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程,始終澎湃著「只要祖國需要,我必全力以赴」的愛國之情,踐行著「振興中華,乃我輩之責」的報國之志,在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。

偉大的事業需要偉大的中國精神,偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑,崇高品格激盪人心,為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣,就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷,學習他教書育人、敢為人先的敬業精神,學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律,讓敬業奉獻成為價值追求,讓崇德向善蔚為社會風尚,我們就能始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神,在實現中國夢的新征程上奮力前行。

時代是人生的舞台,夢想是奮鬥的燈塔。「做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展」,這是黃大年的夙願,也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇,黃大年以身許國、無怨無悔,用畢生奮鬥回答了人生的價值坐標應如何定位,標明了人生的道路方向該怎樣把握,在產生強烈心靈震撼的同時,更帶來深刻的思想啟示。

從「修身齊家治國平天下」,到「天下興亡、匹夫有責」,我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感。黃大年持續了這種精神血脈,他以短暫而精彩的一生告訴我們,只有把個人前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連,把個體奮鬥融入實現中國夢的時代洪流中,才能超越自我、升華自我,寫下俯仰無愧的人生篇章,成就利國利民的不平凡事業。

哲人有言:世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。推動祖國的教育科研事業發展,是黃大年的志向和擔當。從自己做起,從本職崗位做起,交出合格答卷,是我們每個人的職責和使命。見賢思齊,貴在行動。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神,把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中,在決勝全面小康、實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇20

「瀾滄縣資源豐富,農民有大量的耕地和森林,但是怎樣把這裡的資源優勢變成經濟效益?這裡的資源最適宜發展什麼產業?」

帶著這些問題,他走村串寨,研究田間地頭的脫貧經。

五年如一日,朱有勇帶領團隊利用專業特長,科學制定了將資源優勢轉變為經濟優勢的發展措施,按下瀾滄扶貧「快進鍵」。

20__年4月,「中國工程院院士專家扶貧工作站」在蒿枝壩組掛牌成立。

蒿枝壩組活動室成了一座「科技小院」。「這像是一個農民田間學校,在朱院士團隊帶領下,鄉親們一邊種田一邊學技術,樹立了科技致富的觀念。」竹塘鄉黨委書記黃鎮說。

朱有勇不敢懈怠,「我們習慣了把論文寫在紙上、發表在刊物上,現在要把論文寫在大地上,讓一家家農民富起來、一個個村寨脫貧!」

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇21

在服務“三農”中體現人生價值。在他看來,人生價值就是尋找正確的人生坐標,就是對自己職業的敬畏,對崗位的堅守,對社會的奉獻。這正是潛江農商行宋宏金同志先進事跡的真實寫照。8月4日,我參加了宋宏金同志先進事跡報告會,聽取了宋宏金等四位同志的精彩報告,使我深受教育,被先進典型的爭先創優、愛崗敬業、無私奉獻的事跡所感動。現將自己的心得體會匯報如下:

宋宏金同志,31年如一日,用自己的全部精力投身工作,努力擔當社會責任,始終堅持以服務“三農”為己任,不斷創新支農理念,提升支農服務水平。他努力學習,精通業務;踏實奮進,嚴謹務實;忠於職守、廉潔奉公。他是同事眼中熱情的“抱雞母”,客戶心中親切的“貼心人”,領導眼中勤懇的“老黃牛”,他是廣大我們農商行員工的楷模,是我們學習的榜樣。

學習宋宏金同志,就是要學習他善於學習,勇於學習的精神。“活到老,學到老”,人的一生就是一個不斷的學習過程,只有不斷學習才能使自己獲得新知識、了解新思路、掌握新技術,才能不斷進步。作為一名年輕的農商行員工,我要做的事情還有很多,還有很多知識和技巧需要自己去學習去掌握.身處銀行這個行業更需要我們學習,內部作業系統和軟體更新也很快,今天正在使用的系統明天就升級了,再加上相應的核算理念也在不斷地完善,這就要求我要不斷地去學習新知識、了解新技巧、掌擁新技術。

學習宋宏金同志,就是要學習他愛崗敬業、樂於奉獻的精神。宋宏金同志在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,以忘我的境界去做好每一件工作。為了工作,不計個人得失、再苦再累也毫無怨言,正是憑藉這樣的敬業精神,使他們在看似平凡的崗位上乾出了不平凡的成績。我要向他學習,學習他格盡職守、勤奮工作,吃苦在前,享受在後,認真完成各項工作。機關部室是農商行對外服務的心臟,責任重大,我們的一舉一動、一言一行都代表著農商行的形象,影響著廣大客戶對我們系統的信任。在以後的工作中,我和財務中心同事們,會一如既往地時刻鞭策自己,用最優質的服務、最優良的作風去對待每一位客戶,盡心盡力完成每一項工作,處理好每一個問題,真正做到領導滿意、支行滿意、客戶滿意。

學習宋宏金同志,就是要學習他忠於職守、遵章守紀的職業操守。宋宏金同志在31年的信貸崗位上,硬是堅守著職業操守,做到了嚴格律己,守規矩、守本分。他用業績獲取績效利益,用忠誠獲取陽光利益,用道德獲取功德利益,用汗水獲取良心利益。這一切使我深刻認識到,不論在何種條件下都要恪守自己職業操守。它源於責任心,源於對社會、對他人及對自己的高度負責意識。工作中事無大小,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什麼工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好!

宋宏金同志的先進事跡,集中展示了一名農商行老黨員的崇高品質,樹立了農商行的光輝形象,是全行幹部員工學習的楷模,也是農商行時代精神的體現。通過學習宋宏金同志的先進事跡,讓我更加堅定信念,在今後工作中,要以先進引路,找差距、鼓幹勁,在自己的崗位為農商行的發展做出應有的貢獻。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇22

採訪前一天,我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍幹事確認:能否見到張楠的父母並採訪他們?幾次得到肯定的回覆後,我幾乎一夜失眠。

張楠犧牲時,他的姐姐才過世一年,張楠年過六旬的父母在這麼短時間內先後送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次採訪都是對張楠父母的傷害,可這個問題又似乎無法避免,難以成眠的我只希望兩位老人身體健康,第二天見面,發現二老看起來氣色都還不錯,懸了一夜的心終於放下了。

20xx年7月末,張楠犧牲的訊息剛剛傳回國內,很多人並不相信我們的武警戰士會犧牲在異國他鄉。無怪大家的不相信,生活在和平年代的我們無法想像索馬里的戰火紛飛。而張楠是武警系統在國外執行警衛任務時犧牲的第一個人。

張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張聖林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育,哪怕只是因為放學後餓狠了的張楠吃光了家裡僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲,但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。

張楠靈柩回國時,堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲,一聲“楠兒啊!”讓無數人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒,這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒,這是被戰友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒,這也是有危險任務永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。

朱麗萍曾對張楠說“兒子,你孝順媽媽不用給媽媽買任何東西,只要能給媽媽尊嚴就夠了。”孝順的張楠入伍20xx年來,大大小小的榮譽證書捧回了一摞,兩枚三等功軍功章熠熠生輝,這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到,張楠最後帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛士”稱號。

回顧張楠的人生履歷,參軍入伍是他的堅持,續簽士官是他的堅持,去索馬里執行安保任務更是他的堅持。在張楠想續簽上士時,朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂,勸說張楠回家,看到張楠態度堅決,朱麗萍妥協了。當被問及是否後悔送張楠當兵,是否後悔支持張楠去索馬里執行任務時,張楠父母非常堅決的說,“不!”

朱麗萍只是後悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時,曾在視頻通話里問她:“媽媽,你看我有什麼變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了,還批評他總是打哈欠沒精神,張楠笑著對媽媽說以後會注意。她不知道,這時張楠因為傷口疼痛,已很久沒有睡上安穩覺。

採訪結束前,朱麗萍突然對我說:“張楠沒走,張楠現在離我們很近。”

“什麼?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。

“我一直覺得張楠就在我身邊,他沒離開。”朱麗萍又說了一遍,張聖林在她身邊認同的點了點頭,那一刻我突然說不出任何話,他們是真正的英雄的父母,英雄不朽,張楠沒有離開!

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇23

學校組織全體黨員向吳學習,通過學習有關吳事跡材料,我從內心的深處被吳所折服。

吳——一位為了黨和國家奉獻了一生的優秀共產黨員。

他是一名堅定的共產主義者,他對祖國充滿了無限的熱愛,對黨無限忠誠。

吳將一生的精力致力於適應我國國情的新型航空發動機研製方法和程式的研究,主持研製了多種型號的航天發動機,被人譽為「中國航空發動機之父」、「報國有成的黨員專家」。

「既然你活著一天,就應當為你的事業和工作操心一天」是吳老的工作感言,也是他的真實寫照。

他的故事在祖國大地傳頌著,於平凡之中見其偉大。

它們感動著每一個用心解讀他故事的人。

吳老一直對黨心存感激,他說,是黨給了他報效祖國的舞台,他不計較功名,不計較利祿,強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。

「人生是施與不是索取。」這是吳老的生活信條。

在如今物慾橫流的社會,功名、利祿這些我們所看重的東西,吳老卻不屑一顧,他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。

反省自己,我看到了自己的渺小,作為一名普通的黨員、一名教師,已經沒有了剛從師範畢業時的那種幹勁了。

現在的'自己已沒有了創新,缺少了鑽研。

再看看吳老,自己深感慚愧之極。

九十歲的高齡,還有這樣一顆赤誠的心,我真應該向吳老學習,端正思想,改變方式,遠離職業倦怠,體驗教育幸福。

如今站在特教戰線上已經第四個年頭了,面對這些特別需要關愛的智障孩子,我已經慢慢喜歡上他們,因為他們可愛,他們純真,他們善良。

可是光有愛心是不夠的,還要有不斷學習的精神,從而提高業務水平,才能服務於我們的孩子,讓他們真正享受的愛的教育。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇24

紮根黑土地,他帶領團隊從零起步、艱難探索40年,為中國的萬裏海疆修築了一道「海上長城」。9月29日,哈爾濱工業大學劉永坦院士被授予「時代楷模」稱號。他的事跡經媒體報導後在社會中引起熱烈反響。「時代楷模、薪火相傳」「這才是我們應該追的星」……網友紛紛留言點讚。

在哈爾濱工業大學,劉永坦院士的先進事跡在師生朋友圈「刷屏」。「我一直在想,是什麼樣的動力,能讓劉永坦院士櫛風沐雨地堅守在雷達試驗站?學習完劉永坦院士事跡後,我得到答案,那便是黨和國家的需要。我已通過研究生支教團的面試,明年將踏上西部支教之旅,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放,我想這是學習劉永坦院士精神的最好詮釋吧。」哈爾濱工業大學經濟與管理學院學生曲佳璐寫下感悟。

為傳承以劉永坦為代表的老一代科學家精神,培養更多具有國際視野、家國情懷、創新思維、領軍能力的拔尖創新人才,20__年,哈爾濱工業大學增設「永坦班」,由劉永坦院士領銜並擔任班主任。作為首屆永坦班學生,高若瑜倍感驕傲和自豪:「劉永坦院士在風雨如晦中立下『刻苦學習,科學報國』的樸素理想,在科研與生活條件困難重重之時勇往直前攻克技術難題,為祖國海防裝上『千里眼』,在成就卓著之時選擇向更高目標砥礪前行,在榮譽加身時捐獻獎金為黨育人。他向我們詮釋,要做仰望星空、理想遠大的追夢者,做無畏困難、追求卓越的奮鬥者。」

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇25

言傳身教 榜樣激勵校園

也正是這樣言傳身教,朱有勇院士成為了學生們的榜樣。

植保學院植物病理學碩士畢業生葉辰回想起師從院士的三年求學時光,感慨良多。他說,老師常說,做農業做學問,要把自己紮根於大地,把解決農民的生產問題放在首位,不能過於追求個人得失。這種執著認真刻苦樸素,深深感染了我,今後我要以老師為榜樣潛心耕耘不問收穫,也想成為導師這樣的人。

全怡吉也是朱院士帶的碩士畢業生。他表示,導師用自己的身體力行教導我們如何將科研當作興趣進行研究、如何把理論開發成技術套用到田間地頭為老百姓創造價值及要常懷感恩之心……這些使我終生受益。導師數十年如一日學農愛農、潛心研究的堅定信念和執著認真的態度深深激勵著我,是我終身學習的榜樣。

植保學院的大四畢業生趙鍇文看到各大媒體對院士的報導後,談到朱院士掛在嘴邊的「想農民所想」是我們雲農人的重要品質。朱院士四十年如一日紮根大地,服務農村,是因為他對這片土地的感情單純而深厚。朱院士最喜歡的「農民教授」稱號是農民在前,教授在後,他就是這樣的,先做農民,再做研究,一輩子服務於這片土地,服務於這片土地上的人,我們要像他一樣懷揣對土地的愛,學農為農。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇26

三月,蔚藍海岸,威海疫情防控形勢持續向好。然而,為這座城市奮戰了11天的一位白衣戰士,卻在春風中遠去。

3月20日6時45分,省直支援威海核酸檢測隊隊長、山東省立醫院臨床醫學檢驗部主任技師白曉卉,因突發疾病搶救無效去世,年僅42歲。

回憶起與白曉卉在威海並肩奮戰的日子,山東省立醫院臨床醫學檢驗部副主任技師吳曉本哽咽了。「事必躬親,責任感極強」,這是她留給吳曉本最深的印象。

3月9日凌晨4時抵達威海後,白曉卉顧不上休息,立即前往威高諾潤檢驗所查看實驗室條件,指揮運抵的儀器設備試劑裝配調試工作。當天14時,白曉卉作為第一組的一員,投入到核酸檢測工作中。

「隊長的工作已經很繁雜了,不僅要參與疫情處置決策,還要布置分隊的工作,可她還要在實驗室參與一線檢測操作。」吳曉本說白曉卉「一天到頭手和嘴都不閒著」。此外,她多次通過視頻會議,進行樣本採集、運送、保存以及生物安全等相關知識的教學培訓。

身在威海,濟南的工作她也記掛在心。「上次聊天時,她提示我威海採用的實驗記錄表好用,我們可以借鑑一下。」山東省立醫院臨床醫學檢驗部主管技師邱暘,翻著兩人的一頁頁聊天記錄,那是白曉卉分享的她在威海工作的新發現新想法。

快速準確完成大量核酸樣本的檢測是疫情防控的基礎,但對於檢驗人員來說意味著挑戰。

「檢測時需要穿防護服戴護目鏡,防護服內又悶又熱,有時護目鏡上都是水珠,只能從邊邊角角看過去夾樣。」白曉卉曾這樣描述檢測工作。為此她鑽研如何提高檢驗效率,總結,最佳化,崗位精細化,操作流水化,日樣本檢測量超過萬管。

為了減少穿脫防護服的次數,每次檢測工作都要持續數小時,加上防護服厚重封閉,一輪檢測下來,往往汗水浸濕了衣服,臉上布滿了護目鏡的壓痕。許多比她年輕的同事結束一個班次回到房間都感覺累,可從沒有人從她口中聽到過「累」這個字。

3月19日凌晨3點,白曉卉和同事們返回酒店休息。「酒店離海,那麼近。」回程的路上,白曉卉突發感慨:「等解封那天,我們去海邊吧!」然而,白曉卉沒等到那一天。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇27

滕啟剛他的事跡像涓涓細流溫暖人心,也像戰鼓和號角,時刻激勵我直面困難、迎難而上。偉大出自平凡,點滴造就偉大,在今後工作中,我將學習滕啟剛庭長對黨忠誠的政治品格、不求回報的奉獻精神、紮根基層的堅韌意志、廉潔自律的政治操守,厚植為民情懷、錘鍊工作本領,在平凡崗位上作出更好的司法詮釋。

時代楷模先進事跡學習心得體會範文 篇28

幾位最美鐵路人用實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨,踐行了交通強國,鐵路先行的歷史使命,展示了鐵路人的先行風采,服務本色,擔當品格,奮鬥精神。讓我深切感受到他們是我學習的典範,是我工作和奮進的旗幟。

他們平凡而又不平凡的事跡讓人感動,他們愛崗敬業的精神讓人佩服,他們值得我們每一個鐵路人學習。我們要學習他們愛崗敬業的精神,學習他們勇攀高峰的勁頭,學習他們執著的工作勁頭,做一名合格的鐵路人,為「交通強國鐵路先行」目標的順利實現做出自己的貢獻。

通過觀看最美鐵路人的直播,我看到了這些先進典型們身上所獨具的工匠精神,是一種執著、堅守也是一種責任和情懷。他們用辛勤的汗水和精益求精的精神,詮釋了當代鐵路人無私奉獻、堅強勇敢的品格,從而在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。而這些發生在我們身邊、我們所熟悉的崗位上發生的故事,更能引起我們的共鳴,也為我們廣大鐵路人樹立了學習的榜樣。

我們應以他們為榜樣,始終堅守崗位,乾一行、愛一行、精一行,在自己的工作崗位上綻放出的絢麗的光彩。我們一定要「不忘初心、牢記使命」,努力在建設交通強國和精彩呼鐵中當好先行,發揚不怕苦、不怕累的鐵人精神,從最小的事情做起,從最繁瑣的事情做起,將基礎扎牢,本著對自己負責,對企業負責的態度,在自己的工作崗位上創造出自己應有的價值。

建設交通強國,像他們這樣默默付出的人還有許許多多,他們以實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨,踐行了交通強國、鐵路先行的歷史使命,展示了鐵路人的先行風采、服務本色、擔當品格、奮鬥精神。他們是最美的人,他們有最暖的情。

做為新時代的鐵路人,我也要向他們看齊,向他們學習,投身到交通強國、鐵路先行的工作實踐中,為新時代鐵路改革發展奉獻自己的綿薄之力。

做為一名青工,今後的工作中一定學習他們的這種精神,多學、多問、多看、多做,立足本崗,為鐵路發展貢獻自己微薄力量。

心中有夢想,腳下有力量。我們一定要向他們學習,以榜樣為力量,在本職工作中激發職業力量,實現人生價值的不懈追求,努力奔跑追夢,傳遞榜樣精神,在交通強國、鐵路先行的征程上,與時俱進、勇於爭先,積極投身「交通強國、鐵路先行」的使命,為新時代鐵路發展做出貢獻。