如果生活是一條船，感恩之心則是讓船前進的漿。如果生活是一棵樹，感恩之心則是這棵樹里的一朵花。如果生活是一條河，感恩之心則是這條河裡的一朵浪花。
——題記
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”每個人的出生環境是不可改變的，但每個人的生活卻是要靠自己的奮鬥來打造的。家庭環境不是我們能夠選擇的，但卻是我們能夠通過自己的雙手改變的。
為了使每一個學生都能順利完成學業，國家為優秀大學生和貧困大學生提供了額度很大的國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金。這為大學生，特別是貧困大學生解決了學習知識、創造人生道路上的障礙。
我是09級英語教育六班的一名學生，我從入學第一學期起就享受了國家對師範院校學生的生活補助金。從第二學期起到現在，通過自己的努力獲得了一、二等專業獎學金。這就大大減輕了我父母的經濟負擔，這樣我就可以在學校安心學習。21世紀的大學生應該全面發展，善於創新，於是，在學好專業知識的同時，我還利用課餘時間學習了其他方面的知識。希望能夠提升自身的素質。大學生活讓我變得更加自信，自信又使我充滿激情和活力。
“咬定青山不放鬆”，從我步入學校的那刻開始無論遇到多大的困難，我都為這堅定的信念攥緊拳頭挺過。然而，越來越高的生活、學習費用使我感到無奈和慚愧，真的要輟學嗎，那我的希望在那？家庭的希望在那？就在我的思想迷茫之際，是國家助學政策好似迷茫中的道路，黑暗中的燈光讓我看到了希望。
我懷著無以言表之心佇足於鋪滿了陽光的校園中，在溫暖陽光的照耀下，我感受著祖國和學校給我們貧困生送來的溫暖，助學金、貧困生減免……一項項優惠使我感受到很多很多的關愛，也促使我暗暗下決心努力學習。
國家助學金意義深遠，它為我們這些貧困家庭的青年學生帶來了新的憧憬與嚮往，為我們的發展提供了新一輪的機會和基本保障，減輕了我們的家庭負擔。我一定會努力提高技能，將來為祖國的繁榮獻上自己的一份力。
“吃水不忘挖井人”，是祖國蒸蒸日上的發展力量給了我更加寬廣的發展前景，是社會發展的不竭動力助我前進。以後的道路上，我一定會盡全力去幫助其他需要幫助的人。“滴水之恩當以湧泉相報”告訴我們只要有一顆高尚善良的愛心，就會有我們美好的人間。
“無帆舟難載”，感謝這和諧的政策，是它為我們引領了前進的方向，也許在前面要遇到的困難還有很多，但我的心卻無比的堅定，是偉大祖國的惠民政策和學校的關懷賦予了我去戰勝人生挫折的勇氣。
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情，友情和愛情，世界就會是一片孤單和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂。但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
感恩是一種境界，“誰言寸草心，報得三春暉。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。從“滴水之恩，湧泉相報”到“銜草環節，以謝恩譯。”再到“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩，他們都閃耀著感恩的光華。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論是生活還是生命，都需要感恩。
生命的日子裡，有晴天，也會有陰天，雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸，煩惱，苦悶、常常像夏日裡的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折，苦難常常猝不及防的撲過來，你甚至來不及發出一聲嘆息，就被轟然擊倒。
倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周是無邊的黑暗，沒有燈火、沒有星星、甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗裡伸出手緊緊鉗住可憐的生命。可能是上天對我的眷顧和憐惜。讓我有了學習的機會，讓我的目標不再遙遠。此時的我又是無比幸運的，得到學校的通知，國家專門為我們貧困學生制定了一項扶貧教育政策。政策中規定在受教育的同時，可享受國家每年1500元的生活補助。我那幼小的心靈再一次的得到了尉籍。1500元的補助金，現實的說：對於富裕家庭的孩子來說，可能是一套名貴的西服，也可能是一次聚會。但對於我們貧困學生來說，它的作用是極大的。他不僅為我們的學生家長減輕了經濟負擔，也為我們的生活添上了一道亮麗的風景線。
也許我們不曾經歷感情的劇痛，不曾經歷無路可走的絕望，可是晴朗的日子裡也常會有陰風、晦雨襲來。當我們知道，苦難是生命的常態，煩惱，痛苦總是相伴人生時，我們何必要自怨自艾、早早的放棄，早早的絕望呢？社會給予了我們太多，生命也給予了我們太多，我們為何不用一顆平常的感恩之心去回報社會，讓社會充滿每個人的感恩，讓感恩的心相伴我們每個人。