轉變領導幹部作風學習心得體會 篇1
為了進一步提高幹部隊伍的整體素質，切實解決紀律意識不強、政令不暢、敬業精神不強、服務意識不強、工作質量不優、工作效率不高等問題，按照縣委統一安排，開展幹部作風集中整頓活動。通過第一階段的認真學習，本人就此次幹部作風集中整頓有以下幾點體會和認識:
通過第一階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和幹部的責任意識，對企業、對區、縣和基層農民工，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;熟記和使用公務員守則，並用守則規範我們的服務言行，模範遵守商務局的各項規章制度，在與企業、區、縣和民眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細緻、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風，滿腔熱情地為企業、區、縣、基層民眾服好務，貼近民眾，為樂山商務事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習業務知識，熟悉和掌握好外經工作方面的有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。幹部作風整頓心得體會。
這次幹部作風集中整頓的指導思想、基本原則和目標就是要以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，以中政委的“四項紀律”、“八頂要求”為準則，以解決當前幹部作風建設方面存在的突出問題為突破口，堅持以學習教育為主，依靠民眾，開門整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進，努力使幹部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉變，工作有明顯起色。進一步堅持和發揚黨的理論聯繫實際、實事求是的優良傳統和作風，牢記全心全意為人民服務的宗旨，在思想理論水平、政治意識、大局意識和責任意識方面得到增強，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅持實事求是、奮發有為、貼近實際，充分認識這次幹部作風集中整頓的重要性和必須性，認真搞好整頓，努力開創我局工作新局面。
我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市商務事業的發展添磚加瓦!
轉變領導幹部作風學習心得體會 篇2
我局開展幹部作風整頓教育活動以來，通過開展幹部作風整頓教育活動，使我局幹部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫民眾作用的充分發揮。開展幹部作風整頓教育活動，是我們走向勝利的根本保證。必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展幹部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大幹部就必須始終保持先進性，充分發揮幹部先鋒模範作用。開展幹部作風整頓教育活動，是加強我縣幹部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們幹部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要採取切實可行的措施認真加以解決，使廣大幹部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰鬥力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。
通過聽了“開展幹部作風整頓教育活動”動員報告、學習會議精神，並經過一段時間的“幹部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好乾部，就必須遵守機關作風建設，並且以提出的“六個堅持”為標準，堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎紮實實地樹立為人民服務的思想。
要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個幹部的職責。正如所說的那樣:領導幹部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮 的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
要善於學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
一個合格的幹部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。古人有先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過:捧著一顆心來，不帶半根草去。今天，我們幹部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說幹部要做苦行僧，幹部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個幹部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關係，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者，這些人儘管只是幹部中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民民眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。
我們每個幹部在生活中應該做到:
1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績;一比待遇，就會比出問題來。
2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。
3、艱苦奮鬥的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約;反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。
4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。
在邁向二十一世紀的新時期里，我們每個幹部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習xx大檔案，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們幹部的純潔性;也只有這樣，我幹部才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。
轉變領導幹部作風學習心得體會 篇3
學習劉家義同志的這篇文章，我首先意識到的是，之所以提出“領導幹部要不斷改進思維方式”，其背景是，作為基層幹部在工作中會經常遇到很多問題及新的挑戰，這就要求我們要不斷地改進我們的思維方式。由此可以看出，改進思維方式的目的在於“改進我們的處理方式”，進而更好地解決問題。即：有什麼樣的思維方式，就會有什麼樣的處理方式。思維方式正確了，處理方式才能正確，問題、矛盾、困難才會更好的得到解決。只有不斷地改進思維方式，才能使自身的管理能力不斷地得以提升。而要實現“不斷地改進思維方式”，就要緊緊從“十個堅持”出發，在工作中注意“十個防止”，正確處理好“十種關係”，以此為指導，具體的落實到實際工作中去，努力做到面對新的挑戰，培養正確的思維方式，採取正確的處理方式。因此，對於此文的學習，其意義在於把改進思維方式，具體落實到實際工作中去所具有的指導意義。
通過查找現在本職工作中出現的問題，結合本文的學習，首先使自己認識到的一點就是：面對問題絕不能總是怨天尤人。所謂的怨天尤人，其實質就是凡事只是“找理由、拉客觀”，去尋找各種客觀理由為自己開脫。而不是靜下心來挖掘自身的原因，尋找主觀因素，總是抱怨這、抱怨那。誠然，工作中出現問題有其一定的必然性、客觀性。但作為一名幹部，應當能夠克服自身的弱點，從主客觀不同的角
度，去看待問題，分析問題，把握好問題的根源，找出其規律性的因素。對於很多事情要做到思考在前，充分做好避免出現問題的前期必要的準備，以及為解決好所出現的問題所必需的的各種應對準備。不再怨天尤人，不能坐等問題的出現;不能只會被動的去處理已出現的問題;不能只會一味的接受批評，而不能夠認真的思考解決問題的辦法。而應當“主動出擊”積極應對，努力克服自身的弱點，把問題解決在“未出問題”之前。誤解也好，埋怨也罷，也就會一一化解，進而得到更多理解和支持。這是“改進思維方式”的具體要求之一。
其次，對於住校生管理工作，應當把“堅持全局觀點、長遠觀點”和“堅持原則性”有機的結合起來。
所謂堅持“住校生管理工作的全局觀、長遠觀”，就是應當明確住校生管理工作的完成好壞，秩序是否穩定，不僅僅是宿管部一個部門關起門來“自產自銷、自我消化”的問題。如果是這種思維方式，勢必就會造成，管理過程中原則性的丟失、制度的弱化、手段的缺乏，工作將會難以順利進行。作為本部門的直接負責人，我應當進一步認識到，對於約占我校高中部人數一半的住校生的管理，它關係到學校在整個津南區的聲譽和形象，關係到我校整體秩序的好壞，關係到學校的辦學成果，等等。由此可見，很多事情僅僅從宿管部一個部門的角度出發去處理問題 ，“可松可嚴”。但它所帶來的負面影響就可能出現很多的連帶反應。因此，從“全局的、長遠的”觀點出發，我們應當進一步加強住校生的管理，增強“付強化”效應。堅決改變“差不多就行、得過且過”的錯誤的思維方式。堅決防止短期行為，對“一
人一事”的處理都應考慮到“宿管部”的發展，更應意識到學校的長遠發展。這也是“十個堅持”中“堅持原則性”的必然要求。沒有規矩不成方圓。因此，把“堅持全局觀點、長遠觀點”和“堅持原則性”有機的結合起來，才能使宿管工作有章可循，住校生的各方面的秩序才能進一步的穩定。
再次，工作中應堅持好“深入思考”，抓好重點，精益求精。 作為一名幹部對於自己所負責的工作，不進行“深入思考”那就只會看到問題的表象，有時甚至連“表象”都會錯過，從而失去了解決問題的良機。或者找不到問題的根源，不能從根本上正確的解決好問題。
反觀前期的工作方式，就是因為沒有進行深入思考，只是問題出現之後被動的去處理問題。而有時也是採取了簡單的處理方式。沒能做到進行必要的“由點到面”、“由個體到一般”的深入思考。所以感覺工作總是疲於應對，總是處於被動之中。同時由於沒能深入思考，也就造成了“抓不住重點”，沒能正確處理好全面與重點的關係，顧此失彼。抓不住重點，往往造成事情沒有輕重緩急之分。首先要做的事情沒能做好、做徹底;次要的事情又急著去完成。面面俱到，往往使本職工作疏於形式，踏不下心來，質量打了折扣。主次分不清，往往造成大事做不成，小事做不好。前兩點做不好，工作就不能“精益求精”，也就勢必造成工作出現“飄浮”，粗枝大葉，出現問題也就會在所難免。因此舊的思維方式必須改變。首先應當確立“精益求精”
的工作目標，必須能夠靜下心來，對工作、學習進行深入的思考，在工作策略上講求“抓重點”。
以上是我通過學習《領導幹部要不斷改進思維方式》，對照自身的工作引發的一些淺顯思考，在今後的工作中還應不斷的實踐探索。同時我認識到，改進思維方式中的“十個堅持”、“十個防止”等每一點的精神內涵，並不是孤立存在的。作為幹部要改進思維方式，就應當把這些思想要求進行有機的結合，運用到實際工作中去，才能在工作中採取正確的處理方式，不斷的提升自身的能力水平，才能把本職工作做得更好。