2025年五四精神心得 篇1
有人說，青春是一首歌，迴蕩著輕快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，描繪著靚麗，浪漫的色彩………青春啊，青春，在和平年代，她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩，充滿了奇幻的夢想，充滿了美好的願望。而就在一百零一年前的今天，1919年的5月4日，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有這樣一群意氣風發的熱血青年，不堪忍受懦弱的清政府，不堪忍受外國勢力的入侵，毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽和忠心。今天，無數革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家，偉大的國家，我們應該懂得感恩，懂得回報，懂得只有國家更強大，人民才能更幸福!這就要從小做起，從現在做起，從一點一滴做起，努力學習，練好本領。因為我們是新時代的少年，是祖國的後輩力量，祖國明天的興衰榮辱取決於我們!“少年強，則國強，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲。少年雄於地球，則國雄於地球!”我們偉大的祖國經歷了很多的磨難!可細數中華民族的發展史，我們哪一次沒有頑強戰勝困難!
2025年五四精神心得 篇2
“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”。1919年5月4日，一群青年學生和青年的知識分子為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學生迅速擴展到工人階級，從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國的開端。而青年學生成了這次愛國運動的先鋒，向人們展現了振興中華是每個青少年義不容辭的責任，而傳承五四精神，成為了我們的崇高使命。
今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記，正是五四的覺醒與吶喊，為中國人喚起了沉淪已久的民族精神，帶來了從未有過的現代意識。在今天這個新的時代里，五四精神不應當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式，而應當變成一種以理想主義精神引領實際行動的行為模式，一股讓年輕人實實在在地投入創造文明活動的推力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發展前途。新時代需要新青年，新時代的青年當堅守“向上、向善”的正能量，在實現中國夢的奮鬥中，敢於創新、善於創新,敢想敢幹,敢為人先，自覺履行我們應該履行的責任與義務，從細微處著手，從一言一行開始，努力提高自身的綜合素質，不斷發展完善自己，為中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
新時代青年必須投入到學習切實將其落實到工作生活學習的方方面面。現在，我們距離實現中華民族偉大復興的目標越近，青年越不能懈怠，越要加倍努力，越要為之奮鬥。今天對五四的正確紀念方式，應當是努力去創造，去改變，去腳踏實地地探索世界，以熱情洋溢的行動，把理想變成現實。
新時代青年是實現中國夢的生力軍與關鍵力量，是新時代的創造者貢獻者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為決勝全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥。
2025年五四精神心得 篇3
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴後繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心，昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下，未完成的事業，我們這一代青少年要奮起直追，勇往直前，幫他們去完成!明天中國的輝煌，要靠我們這一代青少年，我們要在五四陽光的照耀下，雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀，揚起黑頭髮黃皮膚的頭顱，驕傲地向全世界宣布：“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成更加繁榮富強，更加輝煌的東方明珠!”
五月是我們青少年的象徵。梁啓超說：“少年強則國強。”我們要像初夏多姿多彩的鮮花，開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝，努力撐起一片片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風擋雨!
我們是祖國未來的希望，是中華民族前進的動力。作為中華兒女，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新的自我，去塑造我們偉大的中華民族。儘管向著成功進發的旅途會有坎坷，但我們一定要堅強，要挺直不屈的脊樑，去完成先輩未完成的偉業!
我們要在逝去英靈的注視下，做好我們所做的一切，向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律，勤奮學習，互幫互助，團結友愛，共同開創美好的家園!要以嶄新的姿態，邁出堅定的“步伐”，走向未來!
2025年五四精神心得 篇4
在___年前的一場偉大的運動“五四運動”中，一位位青年學生在面對著祖國受辱的場面下，像英雄般扯鼓奪旗地挺身而出。這是一場絕不妥協的運動，它象徵著中國青年的對“弱國無外交”憤慨不滿，更是象徵著中國青年的勇敢無畏的精神!
從“五四運動”後，五四精神就一直流傳在每一代中國人中，一代一代的愛國青年都踏上了強國之路，為祖國的發展做出了卓越的貢獻。大家都深知青少年對一個國家來說是有多么的重要。就如梁啓超先生所說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”而現如今，我們生長在這個和平的時代，擁有幸福的生活，9年義務教育的受益者，而這些都是強大的祖國給予我們的。我們這些處於成長期的學生，是屬於中國新世紀的青少年，祖國未來的願望由我們來實現，未來的道路由我們來挖掘，未來的光明由我們來照亮，即使祖國的天塌下來了，也是由我們來支撐著。五四精神由我們來發揚!而這一切，也並不是嘴上說說就可以，而是要真真切切地付出自己的行動。
一、把握機遇
羅曼·羅蘭說過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重複出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。”多少次機遇與你相遇，而你卻與它失之交臂。是否每一次的機遇就在你猶豫的剎那間裡悄悄地溜走了，等你想選擇它時，它卻不要了你。所以，懂得把握時間，懂得當機立斷，這會使你的機遇更加聽從你的指揮。當然，機遇還是留給有提前準備的人，只有當自己努力爭取，有符合這個機遇的實力時，這個機遇就會屬於你。所以青年們，在面對生活中那些稍縱即逝的機遇，不要猶豫，抓住它，不要放手。
二、善於思考
一個善於思考的人，是一個擁有無限可能的人。只有這樣的人，才能創新，才能真正地打出自己的一番天地。而一個不能思考的人來說，他只能永遠的追隨別人的腳步。身為黃金時期的青少年來說，更應該善於思考，善於挖掘事物的真相，讓自己的創新思維更加發散。如此，我們的視野也會隨著思考而變得更加寬闊，而這有助於我們在未來發展自己的事業，開拓屬於我們自己的道路，學會善於思考最簡單的辦法就是觀察，觀察身邊的一切事物，對身邊所發生的事物進行分析，日積月累之下，最後慢慢形成自己的思維觀念。所以青年們，在生活中我們要主動培養自己的思考能力，為未來的自己鋪路。
三、勤奮學習
在這個人人都可以接受教育的時代里，學習成了一件平平無奇的事。確實，在一件平平無奇的事中脫穎而出是件難事，但自古以來，學習就
是亘古不變的潮流。這是每一個青年必須做的事，為自己的未來打下根基，為未來的祖國奠定堅實的基礎。我們不僅要在書本里學習，更是要在實踐中認知，所以我們必須要堅持科學文化知識和實踐的統一。我們要緊跟時代潮流，不能被時代所拋棄，更要走在時代的頂端。所以，青年們，在學習中提升自己，充實自己吧!作為青年，我們面臨著許多無知的挑戰，但我們必須勇挑重擔，展現出中國青年的捨我其誰的擔當風範。當年那場激動人心的“五四運動”已然過去，但五四精神卻一直會永遠流淌在中國的每一代年輕血液中，五四精神一定會在中國青年的傳承發揚下繼續閃耀出最光輝的色彩!
2025年五四精神心得 篇5
魯迅先生曾經寫過這樣一段話：“青年之生力，遇見森林，可以辟成平地;遇見曠野可以重栽樹木;遇見沙漠，可以開掘井泉。”短短的40多個字，數次實踐中充分得到印證。“執筆為劍，寫天寫地寫年華;落棋為子，點兵點將點江山。”作為新時代青年，我們理應發出“請黨放心，強國有我”的最強音，用青春的軀體迸發與天不老的“鬥爭”精神。
用熱血和激情，集聚一股“戰天鬥地”的青春力量。激情燃燒，揮灑著青春汗水，熱血沸騰，釋放著青春活力。青年幹部要胸懷“功成不必在我”的境界，肩負著實現中華民族偉大復興的使命，應始終葆有“敢教日月換新天”“勇做時代弄潮兒”的豪情。堅定“敢教日月換新天”的決心，樹立“建功必須有我”的志向，察真情、說實話，出真招、辦實事，下苦工、求實效，在困難面前不推脫、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過，敢於作為、敢下深水、敢啃硬骨頭。當代青年應當繼續傳承弘揚五四精神，與黨同心、與人民同行，讓青春年華在為國家、為人民不懈奮鬥中煥發出絢麗光彩。
用堅守與擔當，築起一道“牢不可破”的青春城牆。“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。”實踐一再證明，越是緊急關頭、關鍵時刻，越能鍛鍊、考驗一個幹部，也越能識別一個幹部。踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石，增強必勝之心、責任之心、仁愛之心、謹慎之心，知重負重、攻堅克難。杜絕碰到一點挫折就畏縮不前，遇到困難就打退堂鼓。有些“硬骨頭”，明知難啃也必須啃下，有些“硬仗”，明知難打也必須要贏。青年幹部要勇於擔當，善於鬥爭、會鬥爭，提升見微知著的能力，透過現象看本，準確識變、主動求變，善於經一事長一智，深入一線、敢打硬仗，毫不懈怠，攻城拔寨繼續拼勁。
用忠誠與奉獻，譜寫一曲“義無反顧”的青春戰歌。習近平總書記強調：我們黨一路走來，經歷了無數艱險和磨難，但任何困難都沒有壓垮我們，任何敵人都沒能打倒我們，靠的就是千千萬萬黨員的忠誠。這就要求青年幹部必須把“真乾”作為本分、“實幹”作為責任、“苦幹”作為追求，起而行之，切忌心浮氣躁、急功近利，力戒形式主義、官僚主義，堅守政治紀律、政治規矩，一步一個腳印、一點一滴進步，以“篳路藍縷、以啟山林”的實幹品質、“心有大我、至誠報國”的奉獻品格，堅守工作崗位默默奉獻、立足工作職責、紮根基層一線勇於作為，把青春的汗水灑在黨和人民最需要的地方，用奉獻精神和實幹詮釋對黨忠誠。奮進新時代，青年應發揚艱苦奮鬥的工作作風、精益求精的科學態度、無私奉獻的高尚品格，以“我將無我”和“不負人民”的情懷，愛崗敬業、盡職盡責、知重負重、接續奮鬥。
2025年五四精神心得 篇6
習近平總書記強調：“新時代中國青年要繼續發揚五四精神，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重託，不辜負我們這個偉大時代。”五四精神，跨越百年。五四精神的核心是愛國主義，五四青年的使命是堅持中國共產黨的領導，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
時代流轉，“後浪”推動浪潮奔湧向前。在每一個時代，最吃勁的關鍵時刻都有青年志士的身影。從民族危亡時抵禦列強，到中國共產黨萌芽時的道路探索，再到新中國成立步履堅定地發展邁進，每個時代都全力托舉著青年，青年也從未辜負每個時代。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”——以愛國主義為核心的民族精神
中華民族為何歷經滄桑而銳氣不減，千錘百鍊而鬥志更堅?只因強大的民族精神永駐。面對近代以來中國內憂外患、民族危亡，無數仁人志士、進步青年拍案而起、奮起抗爭，將“衛國”“救國”作為自己的畢生志向。1938年，綿延千年的文明古國正處於最危急的時刻，面對日軍的侵略凌辱，抗日英雄陳錦秀誓死抵抗，犧牲時年僅100歲;陸省三拼盡全力守護祖國的每一寸土地，將最後一絲力氣也化作強大抗戰力量，倒下時僅100歲。在守衛國土、守護主權的戰場上，無數青年將熱血潑灑，將生命定格，他們毅然決然地將最好的青蔥歲月、青春年華奉獻國家。熱愛祖國、寧死不屈是他們一生最忠實的信仰。新中國成立之初，百廢待興，國家發展靠青年人才，民族振興靠青年人才。1950年，在美留學的鄧稼先因成就卓著，被當地政府高校器重，年僅100歲的他放棄優渥的政治待遇和經濟條件，毅然回國，填補了中國核武器理論的空白，成為中國核武器理論研究工作的奠基者。錢學森、華羅庚、朱光亞、錢三強，這些響亮名字的背後，都是那個時代青年的愛國真心，是推動中國在歷史洪流中穩步推進的磅礴偉力。
“草木百年新雨露，車書萬里舊江山”——以改革創新為核心的時代精神
屬於中國的“道路”究竟應走向哪裡?在一條紅船上，一群平均年齡僅100歲的熱血青年，豪情滿懷、鬥志昂揚：要與人民民眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務，民眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨和人民民眾必須保持血肉聯繫，堅持風雨同舟、生死與共……一則則“鐵”的紀律，一條條“民”的原則，被一代代共產黨人創新出來、實踐出來、檢驗出來，成為維護人民權益、激發人民創造力，增進發展驅動力的強大保障。在大步邁入新時代的今天，實現中華民族偉大復興是共產黨人的堅定理想，也是中國青年堅定不移的奮鬥目標。90後青年幹部作為脫貧攻堅的中堅力量，牢牢紮根基層一線，他們從這個時代汲取的知識、見識和智慧，毫無保留地化作為百姓脫貧致富的源泉和動力，他們是“宣傳員”，通過鮮活的“李子柒式”視頻形式，將優質但滯銷的水果宣傳到世界各地，將品牌“打”出去，將生意“拉”進來;他們是“教練員”，向村民普及電商知識，手把手教會村民平台直播銷售，培育“新型農民”;他們是“保障員”，積極與企業高校對接，通過土地流轉、創辦合作社等方式，降低村民土地轉型投資風險，保障村民經濟增收。在脫貧攻堅“實戰場”上，每一塊泥土，都烙下青年幹部堅實的腳印;每一片土地，都灑有青年幹部辛勤的汗水。
今天，或許年輕人被有意無意貼上“浮躁焦躁”“網路非主流”的名片，然而，當他們放下手機、整理衣裝，走上抗擊疫情“戰場”時，我們突然明白，他們在諸多誘惑中長大的背後，是更加堅不可摧的定力和決心;他們在呵護和寵愛中長大的背後，是更寬廣博愛的氣概和胸懷。跨入20__年，一直備受矚目的“90後”“00後”成為時代的擔當、民族的脊樑。戍邊青年軍人、逆行消防官兵、奉獻青春的鄉村教師、風雨無阻的快遞小哥……新時代青年人，擺脫了“生存壓力”的他們，在前所未有的發展壓力中鍛鍊出了一往無前的奮鬥動力，在祖國的每個角落，共同譜寫著這個時代的奮鬥之歌。
2025年五四精神心得 篇7
今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕於耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象徵，這就是愛國、科學、民主、新文化。
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相衝突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什麼有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十齣面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
2025年五四精神心得 篇8
時光飛逝，但那偉大歷史的足跡一直令我們追尋，追尋那以身殉國、逝死報效祖國的傳奇事跡，追尋那不朽豪邁的具有革命意義的史詩。
“五四”青年節即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強權，不懼危險自發救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學、法政專門，高等工業等學生雲集天安門，抗議對當時政府的不滿，他們打出了“誓死力爭，還我青島!”“拒絕在巴黎和會上籤字!”等口號，並且要求嚴懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的強烈支持。此次運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護我們偉大的祖國，堅決不讓她受一點兒傷害，因為她是我們的母親;無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的母親!”
科技發達，經濟發展飛速的今天，“五四”留給我們什麼?是一種精神。而“五四”運動的核心：愛國、進步、民主、科學，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應該為了民族的獨立和解放、為了國家的繁榮和富強，前赴後繼、積極進取的勤奮工作，以求祖國未來發展的輝煌!
突然，又一疑問在我腦海中浮現：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產嗎?答案是肯定的，沒有。社會的飛速發展使我們懶於探索、發現世界，你一定說我的認識太片面性了，但事實就如我們所說，我們被突如其來的黃金經濟潮流衝垮，只知一味地追求時尚，殊不知與人文精神漸行漸遠，沒有創新意識，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺於網路之中，玩驚險刺激的網路遊戲;天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認為這就是社會，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸，最後性格孤僻，難以自拔。到了那時再說報效祖國已經晚了!所以全力地維護熱愛祖國!
在這“五四”成立--周年之際，讓我們繼承與弘揚憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神追尋時代潮流，把握時代命運的偉大精神!
2025年五四精神心得 篇9
“五四”運動雖然已經成為歷史，但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統，“五四”運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，“五四”運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。
創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中占據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。
發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成為人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味著走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學習科學文化知識，為創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。
同時發揚“五四”精神也就是發揚愛國主義傳統，作為青年學生，我們應當在了解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇於創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采。
2025年五四精神心得 篇10
乘著春風，五四運動精神的浪潮又隨之湧來，作為新世紀的青年。目睹了社會一步步面向現代化的發展。感受到了在黨的關懷下對我們青年的重視與栽培。五四運動的精神時刻提醒著我們，愛國的思想應該是時時記在心中。並以之鼓勵我們青年一代的發展。
五四運動的爆發：五四運動前，中國處於北洋軍閥統治時期，北洋軍閥對內，長期混戰，對外，給人民帶來災難，激化了社會矛盾，成為五四運動爆發的政治根源，同時中國的民族工業利用戰爭間隙得到發展，促使產業工人隊伍壯大。
勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予當代青年的使命。實現全面建設小康社會的奮鬥目標，進而實現中華民族的偉大復興，把我國建設成為富強民主文明的社會主義國家，是全國各族人民的共同理想和人民的重託，牢記自己肩負的歷史使命，以昂揚的姿態和飽滿的熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐。
繼承五四光榮傳統在現實的意義就是弘揚愛國主義精神。在當代，對於我們青年來說，愛國就是要熱愛社會主義新中國。我們只有牢固樹立熱愛社會主義新中國的崇高感情，才能更好的為社會主義祖國和捍衛社會主義祖國貢獻聰明才智，五四運動中充滿的愛國主義精神和倡導的民主，科學精神，構成五四的優良傳統。這種傳統猶如接力棒，為中國青年一代又一代地傳遞著。建設社會主義現代化，擔當振興中華的歷史重任，當代青年更需要具有創新精神。這也是對五四精神的發揚光大。
2025年五四精神心得 篇11
習近平總書記說過，“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”新時代新征程，青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創造性的群體。“少年富，則國富;少年強;則國強”， 歷史充分證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣和活力的一支力量，我們事業所取得的任何成就，都是與青年人的努力奮鬥分不開的。我輩青年作為時代的先鋒，肩負著歷史的重任，承載著黨和人民的深切厚望。更需要繼承弘揚“五四精神”， 在黨的領導下勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，傳好我們這一代的接力棒，同全國各族人民一道，擔負起歷史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時代光芒，為中國夢匯聚起強大的青春力量。
五四精神薪火相傳，歷久彌新;青年一代重任在肩，前程似錦。
120xx年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學和民主的旗幟，高喊“外爭國權，內懲國賊”，喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，鑄就了“愛國、進步、民主、科學”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代，激活了一個民族，樹立起了一座中國近代史上的永恆豐碑。
歲月如流，百年飛逝而過，一代又一代的有志青年在中國共產黨的領導下，心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國，正在由站起來向強起來轉變，中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺。
新時代青年應該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰也不應做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊伍卻在風雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀伯倫說過，不要因為走的太遠，而忘記了當初為什麼出發。青年人更要扣“正”人生的第一粒扣，築牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，走好人生的“每一步”。
新時代青年應該讀有字之書，讀無字之書，青年當在知行合一中擔當作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的，讀有字之書，正是將這些成果據為己有的過程;而另一部分，則需青年們在火熱的實踐鍛鍊和真刀真槍的摔打中獲得。習近平青年人要緊密結合新時代新實踐，緊密結合思想和工作實際，多思多想、學深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無字書，做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮鬥者、不當怕見風雨的泥菩薩。
新時代青年應該以奮鬥之筆，繪青春之夢，青年人的現在是用來奮鬥的。時間之河川流不息，復興路上風華正茂。前行之路從來不會一帆風順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學時代楷模鍾楊為理想和事業獻出一生。中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以奮鬥的姿態，接過歷史的接力棒，以青春之我、奮鬥之我建功立業。
2025年五四精神心得 篇12
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮鬥而喝彩;要為我們流過的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬於我們青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘於大地的平坦，在山頭振翅一搏，終於翱翔於眾山之巔。劉翔的人生經歷，把“拼搏”兩個字書寫得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時，誰會想到曾經艱苦的訓練。著名跳水運動員高敏說：“跳板上的每一個動作都是用汗水和淚水泡出來的。”青春需要用汗水去澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。正如有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
五四運動距今天已整整_年，然而，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經說過：“青春是生命的春天。”梁啓超先生也說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”《周易》曰“天行健，君子以自強不息。”俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬分珍視、大力弘揚這個寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意日常行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，用於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
2025年五四精神心得 篇13
近代著名學者梁啓超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啓超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
_年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什麼是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。
理想，“五四”經歷了_年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續努力訓練和培養自己。為實現自己的志向和理想而奮鬥到底!
為實現自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米餘高的橋上跳下，他用最後一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續了別人!08年512大地震中無數個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個開發中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。
最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
2025年五四精神心得 篇14
青年之精神，英氣浩蕩沖雲霄;青年之精神，乘風破浪不畏險;青年之精神，豪情濤涌凌日月。
青年精神發揚，青年代代奮進。是誰將歷史長河推進，又是誰披荊斬棘，勇攀高峰?不錯，正是青年，他們憑其特有的精神，抒寫了一段又一段的輝煌，呤出一曲又一曲的高歌。
他，年少即懷救國之志。學校教室里，他意氣風發，“指點江山，激揚文字”，橘子洲頭，他慨問“蒼茫大地，誰主沉浮”，心懷滿腔熱血，他積極參加反帝愛國運動。正是這青年時期立下的豪情壯志，他領導中國人民積極抗戰，並最終建立中華人民共和國。
正因青年愛國為國的精神，他推動了歷史的進程，開闢了歷史的新紀元。
他，是飛奔的貓豹。起跑線上，屏息，蹬腳，起跑，飛奔，闖線，那定格的一瞬間，他向世人證明，中國也有田徑健將，中國人亦能奔跑在世界最前沿。訓練的苦，受傷的痛，曾經失敗的悲都飄蕩進莊嚴的國歌聲中，融成驕傲與驕傲。
正因劉翔堅韌頑強的精神，他超越自己，勇奪冠軍，為祖國爭得了榮譽。
青年精神，也體現在大學生見義勇為的，舍已為人的行為上，李靈烈日下收購圖書的背影里，學生積極參加抗震救災的團結一致中.......
正因如此,一個時代在發展,一個社會在進步。
而作為我們中學生，不也應發揚青年精神，履行時代使命嗎?
在為未來奮鬥的道路上，會有艱辛，會有挫折，會有失望，會有沮喪，淚水或許會侵濕我們的臉，茫然惆悵或許會使我們喪失方向，但是我們更應懷有昂揚的鬥志，不屈的精神，縱長路漫漫，亦勇往直前，縱前途茫茫，亦不屈撓。
2025年五四精神心得 篇15
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華。“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”，這是對中國青年的肯定，更是對新時代青年的期許。青年幹部作為青年一輩的翹楚，當如鳴鏑先鋒，發揚五四精神，擔負時代使命，弘揚家國情懷，在實現中華民族偉大復興的道路上，猶如離弦之箭，堅定信心、砥礪前行、激發潛力、勇挑重擔，綻放絢麗之花，不負青春韶華。
“準確站位”，堅定理想信念，站穩人民立場。射箭之前，要調整站姿、穩住下盤，雖然看似簡單，卻是最重要的開始。青年幹部當增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，保持政治敏銳，提高政治素養。“位卑未敢忘憂國”，無論在多么平凡的崗位上，始終懷抱對祖國的熱愛之情，把為人民服務的宗旨內化於心，切實融入到人民民眾中去，真心實意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰中，無數“80後”“90後”不問前路、衝鋒陷陣，不計報酬、不論生死，只為心中那份信念、肩上那份責任，真正做到了把人民民眾的生命安全放在首位。
“張弓滿弦”，練就過硬本領，蓄勢精準發力。準確站位後，搭箭勾弦、滿弓瞄準、集中注意力，達到身弓合一的境界。青年是苦練本領、增長才幹的黃金時期。青年幹部要珍惜時間學習、理論武裝頭腦、融會貫通運用。
“離弦而飛”，舞動青春之姿，不斷奮鬥前進。瞄準目標靶心，離弦疾馳而去，保持拼搏狀態，做到一箭中的。青年是時代最靈敏的晴雨表，奮鬥是青春最亮麗的底色。青年幹部應該不畏艱難、不怕挫折、不懈進取，有幹勁、有韌勁、有闖勁，以問題為導向、有的放矢，敢於擔當、攻克難關，勇立潮頭、爭做先鋒，在經歷一次又一次磨礪後淬鍊才能，完成一段又一段旅程後升華境界，勇攀一座又一座高峰後實現價值。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”青年幹部要站穩人民立場，胸懷遠大志向，涵養真才實學，適應時代潮流，舞動青春旋律，好似“離弦之箭”，為決勝全面小康和決戰脫貧攻堅而接續奮鬥。
2025年五四精神心得 篇16
青年興則國家興，青年強則國家強。無論過去、現在還是未來，青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量。中國青年尤其是青年幹部，要繼承和發揚五四精神，充分發揮自己的智慧力量，自覺錘鍊大格局，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。
以敢擔當的智慧，歷練大本領。
擔當與責任是青年一代最動人的品格。擔當大小，體現著幹部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能有多大本領。新時代的青年幹部與祖國共命運、與人民同奮鬥，當勇敢面對“苦差事”“麻煩事”“吃虧事”，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決鬥爭。青年幹部要拿出敢擔當的智慧，扛起艱苦奮鬥的接力棒，勇挑重擔、苦幹實幹，在新時代新征程中打牢知識功底，積蓄前進能量，歷練過硬本領，在火熱的青春中放飛人生夢想。
以勇奮進的智慧，乾成大事業。
青春因磨礪而出彩，人生因奮進而升華。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收穫，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年幹部正處於幹事創業、成長進步的機遇期，應勇當追夢者、奮鬥者，保持昂揚進取的狀態，堅定理想信念，胸懷大格局，乾成大事業，以奮鬥的姿態把青春融入到時代重任中。青年幹部一方面要重視“內功修煉”，始終保持勤奮學習的狀態，汲取養分，充實內涵，完善自己。另一方面要加強實踐鍛鍊，通過經風雨、見世面、壯筋骨、長才幹，走進基層一線“大課堂”，深入到民眾中，想民眾所想、解民眾之需，把為民眾辦好事、辦實事的行動乾實幹好乾出彩。
以能忍耐的智慧，涵養大境界。
艱難困苦，玉汝於成。一棵樹苗，只有忍耐過風吹、雨淋、日曬，才能長成參天大樹。青年幹部也要經受意志、耐心、定力等考驗，才能涵養大境界，成為好乾部。在工作中，不當幾回“熱鍋上的螞蟻”，沒有經歷過讓人撓頭的事情，青年幹部就不會有明顯的進步。青年幹部要敢於在逆境中突破自我，練就“金剛不壞之身”，在新時代的浪潮中披荊斬棘，在急難險重任務中錘鍊過硬本領，凝聚幹事創業的精氣神，為黨的事業發展做出更大貢獻。
2025年五四精神心得 篇17
又是一年一度的五四青年節的到來，說起五四青年節，大家的第一反應一定是想起那個曾經青少年們舉行轟轟烈烈的愛國運動，稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要積極創新、熱愛祖國、積極探索科學的愛國主義精神，五四運動作為光輝的一頁已經翻篇，而銘記歷史是為了更好的創造未來，五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神，五四精神是我們每個青年都應該學習的，我們要學會追尋青春的腳步，同時五四精神讓現代青年們更加清楚的知道什麼是愛國，要怎么愛國，如何讓國家發展創新。
作為青少年時期的我們，擁有著青春，什麼是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬，叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒，熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段，個個都充滿著活力的，然而，青春是美好而短暫的，它就像流星一樣，輝煌散發著光芒一閃而過，所以，就算它只是短暫的光芒，我們也要把它散出最亮的那一顆，有句話說得好“少年強則國強、少年智則國智”，所以在這個時間段，我們應該努力學習，為祖國科技創新，勇於承擔責任，青年是祖國的未來，更是祖國的接班人。
一到五四青年節，國家都會在這一天給突出的青少年頒布中國青年五四獎章榮譽證書，五四獎章代表了一個人的愛國、創新，開拓、品德等優秀精神品質，愛國和進步是五四精神的基礎源泉，作為青少年的我們，愛國這個主題我們永遠都不能忘記，我們應該為國家時刻擔起自己的使命和責任，為國家努力開拓與創新，作為社會主義建設的接班人，面對困難持之以恆。
每個時代的青年都有自己的時代精神和時代觀念，每一個青年都會有自己的機緣，每個時代的青年做出的貢獻都包含著一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗，他們用自身的生命結束了戰爭，給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣，在面對山峰的時候要努力往上爬，站在高峰才能欣賞到美好的風光，所以我們應該要學會勇於擔當、勇於創新，面對困難勇於挑戰，不退縮，樹立克服困難的堅定信念，為更多的青年弘揚五四精神。
2025年五四精神心得 篇18
走過歷史的雲煙，那閃耀著青春光輝的火焰，依舊奪目，那一群熱血青年救民族於危亡的吶喊，依舊震撼。邁入新時代，五四精神的火炬已經傳到我們這一代青年手中，新時代中國青年要始終牢記習近平總書記的殷切囑託，高舉五四火炬，賡續五四精神，堅定理想信念，練就過硬本領，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，奮勇搏擊。
新時代“五四”青年是身懷赤膽忠心的愛國青年。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”古人們公忠愛國的精神千秋萬載地激勵著中國青年們，可見不論在怎樣一個時代，愛國，都是第一位的，這也是當代青年幹部成長的生命線。作為新時代的希望，廣大青年要在這百年黨史學習教育中，始終保持理論上的清醒、增強政治上的定力，在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，扎紮實實地建立起對黨、對國家的感情。愛國不是喊口號，習近平總書記的諄諄教誨猶然在耳，青年幹部要跳出自己的“小家”思維，主動站在國家富強、民族復興的大格局中，立足本職工作，身體力行，將愛國之情融入到為中國特色社會主義事業奮鬥的全過程，苦幹、實幹。
新時代“五四”青年是胸懷鴻鵠壯志的勵志青年。“同人民一道，為實現‘兩個一百年’奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。”習近平總書記早已為新時代中國青年劃定了奮鬥坐標。從遼闊海洋到廣袤鄉村，從傳統行業到數位化型……新時代大有可為，每個領域都是青年們改革創新、建功立業的廣闊舞台。不可否認，新時代的“五四”青年，遇上了屬於自己的際遇和使命，只有立下鴻鵠志，將“小我”融入“大我”，自覺把個人理想同中華民族偉大復興結合起來，才能與時代主題同心同向，與家國人民同頻共振，在新時代激發出最強勁的奮鬥力量，在國家高質量發展新征程中實現人生價值。
新時代“五四”青年是身負萬般本領的實幹青年。“努力成為可堪大用、能擔重任的棟樑之材”，這是習近平總書記對新時代中國青年的期許。新時代青年要成才，首先是要克服“本領恐慌”，提高解決實際問題的能力，廣大青年要抓住青年這個學習的黃金時期，不斷更新和升級自身知識儲備，打牢專業知識基礎，提升專業技能水平，才能有足夠的底氣應對新形勢新任務。其次，青年人更應該是富有創造力的，廣大青年要不斷提升創新本領，回響國家進步和發展的時代號召，主動融入青年一代創新創業的浪潮，在技術創新、理論創新和實踐創新上下苦功夫，在創新創業過程中練就新本領。政治過硬、本領高強的青年人要敢為人先，主動到基層一線中去，俯身躬行，經受吃勁崗位、重要崗位的磨鍊，不斷錘鍊自己、提升自己。
五四精神，薪火相傳，青春奮進，砥礪前行。廣大青年要用青春為槳，以夢想為帆，用青春抒寫生命華章，爭做新時代“有理想、有擔當、有本領”的“五四”青年。
2025年五四精神心得 篇19
_年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學生衝出校門，率先點燃了反帝愛國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意志風發的青年們發出了“救國家於危亡，拯人民於水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀，我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發展階段。
作為新時代的我們，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力拚搏的態度實現人生的價值，在我們每個人心裡，都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽，去書寫人生的輝煌;讓我們用知識加汗水，以滿腔的熱情，去開拓，去創造，去擁抱新希望，去迎接這個機遇與挑戰並存的世紀!
2025年五四精神心得 篇20
我們要弘揚革命先驅的五四精神，堅定遠大理想，堅信中國特色社會主義。我們要永葆革命青春，努力奮鬥前行，履行好我們年齡段的這一代人的責任和使命。
在找準奮進新目標中弘揚“五四精神”。新時代新征程上，一批又一批新時代青年正為打贏打好脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會奮鬥拼搏，有的堅守在脫貧攻堅第一線，有的奮戰在守邊固邊興邊的最前沿，有的闖蕩於創業創新的新領域……他們的青春故事，或傳奇，或平凡，但都像那清晨初升的太陽，無不傳揚著愛國、進步、民主、科學思想的溫度與力量。積極引導廣大青年在五四精神激勵下，為打贏打好脫貧攻堅戰、決勝全面建成小康社會、奪取_偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。作為新時代的青年，擁有廣闊而又淵博的知識，站在新時代新征程新起點上，更應該胸懷大志、報效祖國，以一己之長奉獻於國家和人民。
在擔當實幹新作為中弘揚“五四精神”。天行健，君子以自強不息。一代人有一代人的使命，新時代的今天，我們從未離中華民族偉大復興如此之近，全面小康大幕開啟，民族復興曙光在前，新時代要有新的氣象，我們更需秉持“五四精神”特質，完成我們這一代人的使命，創造銘刻史冊的輝煌。千里之行，始於足下。青年既要有隻爭朝夕的幹勁，也要有功成不必在我的歷史耐心，一心一意謀發展，咬定青山不放鬆，一個問題一個問題地解決，一個腳印一個腳印地前進，防止畢其功於一役的浮躁、只求短平快的功利、大幹快上的盲目，在下一番苦功真功中求得新突破。站在新時代新征程新起點上，廣大青年要有新氣象新作為，將其畢生所學，運用。
如今，中國特色社會主義迎來了嶄新的時代。新時代的中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，要走在時代前列不斷奮進，要勇於擔當，肯吃苦，能上一線攻堅破難。青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。新時代的青年一定要志存高遠，以優秀的前輩為榜樣，在各個崗位上，在這個新時代里建功立業。
2025年五四精神心得 篇21
今年是五四運動到了，各種不同尋常的紀念活動紛至沓來，五四運動的新詮釋也不絕於耳。也有人批評五四運動中的缺陷，比如發生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經年輕過的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽，一種象徵，這就是愛國、科學、民主、新文化。
如許的一個青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時都一經超過了28歲，有的一經接近40歲。由此可見，十大出色青年的評比並不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年幹部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時某地某種特別必要而訂義的“青年”相衝突，與社會大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱號，卻沒有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話?為什麼有這么大的笑話，一個首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來的。什麼樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，該當多聽聽社會的定見。更不能對一個定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會減少各自的衝突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會呈現諸如“出色青年”不是青年，沒有放假權柄的景象。
莫非過了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界，更會加重少許年老人的生理壓力，誰都但願可能少年有成，於是也就但願可能不妨“耽誤”一點年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無疑會令越來越多的年老人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年老”了。過了28歲，其實仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著社會的朝長進步，越來越多的人對春秋有了新的看法，總感覺本人二十齣面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!以後，都感覺這是種好心態，但凡一個人，唯有本人感覺年老，那才是真正的年老。並且，跟著現此刻人們受教誨的程度越來越高，越來越多的城市居民遍及在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動手!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可便是中年人!”他們此中的大大都人會感覺這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來懷念“五四”的精力，五四精力代表著誠篤的,朝長進步的,積極的,約束的,對等的,創造的,美的,善的,安好的,相愛合作的,辦事而高興的,全社會幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。
燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象徵，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。
五四運動，九十年的奮鬥征程，九十載的光輝歲月。
九十年前，我們在天安門廣場外高舉“外爭主權，內懲國賊”的旗幟;而今，我們在天崩地裂中高呼“眾志成城，抗爭救災”。
九十年前，我們呼喚追求真理，勇於探索的精神;而今，我們提出“科學發展，共建和諧”的口號......
九十年過去了，時代與環境都發生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導我們前進的強大力量。因為在這九十年間，五四精神不斷的被賦予新的內涵。
歷史將銘記1919年5月4日，那一天廣大愛國青年的覺醒與團結促成歷重要的轉折——五四運動，他們發揚了反帝反封建的愛國主義精神，他們掀起一場聲勢浩大愛國運動。這場運動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容並包”而使北京大學群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創辦了“新文化運動”中影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅，成為了新文化運動的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場運動中的中堅力量......他們的身上無時無刻不體現著那個時代所代表的愛國主義。
“少年強，則國家強”。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史無不充分表明，青年確實是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量!祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪!
我們仍記得20__年夏天非典型肺炎鋪天捲地襲來，奪取了許多人的性命，而為了能夠採集到Sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學博士學位後，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士後邀請，義無反顧地回到祖國投身於抗擊非典的行動中，被大家親切的稱為“與病毒較量的女科學家”的她，無數起得冒著被傳染的危險多次往返於疫情高發區，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。
胡志紅憑藉著在抗擊非典時的特出貢獻，成為了中國青年五四獎章的獲得者。在國家有難的時候，胡志紅髮揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻。她的所作所為，是一種責任意識和愛國精神的體現，更是一種對“五四精神”的解讀。
在20__年——中國多災多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛國情懷!在汶川大地震發生之後，曾經的天府之國在瞬間變得滿目瘡痍，生靈塗炭。這巨大的災難，吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬的救援大軍從四面八方奔涌到災區，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個龐大的隊伍，成為了汶川的地震後重要的救援力量。他們或無怨無悔地奔走在救災的前線，或默默無聞的在後方奉獻著自己的力量。但是，他們都有一個共同的名字：青年志願者。
在其後的北京奧運會中，志願者們更加充分表現了他們的力量，有媒體曾經這樣評論志願者的作用：“170萬志願者是奠定北京奧運會成功的基石。”他們身上散發著的不再僅僅是無私的奉獻精神，更是高度的社會責任感，憂國憂民的愛國心。
紀念歷史的意義在於汲取與反思。五四運動已經過去90年了，我們紀念五四運動，於是我們應該從中批判的繼承與發展五四精神。當年，我們為了民族的獨立於解放而抗爭;而今天，我們則是為了中華民族的興旺發達而奮鬥。在這個高舉“科學發展觀”“構建和諧社會”的時代下，中國正慢慢的強大起來，但我們仍然要借鑑前人的寶貴經驗，發揚以愛國主義為核心的民族主義精神，樹立正確的價值觀，不斷的解放思想，勇於探索，敢於追求真理，追尋時代的潮流，把握時代的命脈地進行創新。
對五四價值的丈量，可是看做是現實的一種映射。五四運動作為一個時間點，90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺，但是其揭示的自由、平等、民主、科學的觀念，是足以勾畫出一幅當代中國公民社會的精神藍圖。
2025年五四精神心得 篇22
瞧!我們的運動場上，多激烈呵，五四幾精神仍在，五四與我們同在!多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌，耐人回味，催人奮進。
“呀——”一聲，陳蔡博一聲怒吼，如獵豹般往前沖，風馳電掣，盡顯“短跑王”的風姿;張楨揚在四百米決賽中，出其不意，將對手擊敗，博得陣陣喝彩;“假小子”吳欣桐在二百米短跑中英姿颯爽、遙遙領先，絲毫不亞於男生，真是“巾幗不讓鬚眉”
操場上，秋季運動會正在如火如荼地舉行著，每一場比賽都是那樣精彩。正在比賽的運動員們都盡全力發揮出自己的最佳水平，竭力想為自己的班級爭得榮譽;等待比賽的運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，做著熱身運動;旁邊的啦啦隊舉著小旗，高喊著班級的運動口號，為本班的運動員吶喊助威
最激動人心的比賽還屬四百米決賽了。隨著裁判員尖銳的口哨聲和有力的甩旗聲，“常勝將軍”張楨揚如脫韁的野馬賓士而去。眾所周知，長跑比賽拼的是耐力，一開始就全力爆發的人最容易在最後因體力不足而被擊垮。而張楨揚作為一名老運動員，今天這是怎么啦?我們班的同學不禁都為他捏了一把汗，小顧同學急得直跺腳，大喊：“張楨揚，保持耐力啊!”可張楨揚絲毫不理會。再看對手陳蘇偉，面帶微笑，兩臂用力甩動，腳步不緊不慢，一副胸有成竹的樣子。他們班的拉拉隊也得意洋洋，金嗓子喊得更亮了：“陳蘇偉，冠軍!陳蘇偉，冠軍”“哎，看來這次張楨揚的冠軍寶座就要易主了!”我們班的同學哀嘆著
眼看賽程已經過半了，遙遙領先的張楨揚卻突然慢了下來。“哎，張楨揚肯定是跑不動了，耐力直線下降啊!”蔡老師也急了，連忙帶動全班高喊：“張楨揚，加油!張楨揚，加油”陳蘇偉看著張楨揚的樣子，驕傲寫滿了臉。他也認為張楨揚耐力不夠了，輸定了。於是他趁機把先前儲備的力量爆發，雙臂狂甩，拚命向前追趕。
就在陳蘇偉即將追上張楨揚之際，張楨揚頓時又精神抖擻起來，雙腳像踏上風火輪一樣直往前沖，顯然是剛才慢下來時積蓄的能量又釋放出來了。陳蘇偉被張楨揚的氣勢壓倒了，怎么追也追不上。張楨揚如旋風般飛過了終點，陳蘇偉想獲第一的夢如影子般破滅了，只得屈居第二。
這時，大家才回過神來，原來張楨揚是換了一種長跑方式，將對手KO了。頓時，全場沸騰了!掌聲、喝彩聲不絕於耳。看來不管做什麼事，都不要千篇一律地去循規蹈矩，也許換一種思路，換一種方法，離成功更近、更快。
瞧，同學們個個面帶笑容，伐精神抖擻，意氣風發。
2025年五四精神心得 篇23
青年是祖國的未來、民族的希望。近代以來，我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。在此次突然爆發的疫情中，廣大青年站了出來積極投身抗疫戰爭中，為祖國貢獻出自己的力量。在革命戰爭年代，廣大青年滿懷革命理想，為爭取民族獨立、人民解放衝鋒陷陣、拋灑熱血。在社會主義革命和建設時期，廣大青年回響黨的號召，向困難進軍，向荒原進軍，保衛祖國，建設祖國，在新中國的廣闊天地忘我勞動、艱苦創業。
當代青年要樹立理想信念，勇於擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨鍊，在激情奮鬥中綻放青春光芒、健康成長進步。們要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，腳踏實地做好每一件事，不斷錘鍊自己，提高自己，在五四精神的指引下，作為基層青年黨員，要堅定理想信念、刻苦奮鬥、吃苦耐勞、練就過硬本領、腳踏實地，知行合一，這方才能在新時代潮流中奮勇前行。青春是一個人一生最寶貴的時間，猶如朝日，猶如初春。因此，青春不是用來蹉跎的，青春是用來奮鬥的;青春不是靠天馬星空的幻想，青春是要靠腳踏實地的奮鬥;青春的成長不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長，青春是心中永遠不凋零的花朵。
青春由磨礪而出彩，人生因奮鬥而升華。作為新時代的青年教師，更要繼承和發揚五四精神，練就過硬本領，不斷的磨練自己，提高思想覺悟，用心、用情做好自己的本職工作，在三尺講台上發揮自己的光和熱，以青春之名續寫時代華章。
作為新時代的中國青年，一定繼承和發揚五四精神。堅持責任、擔當、愛心的工作信念，全心全意為學生服務，始終牢記教書育人的神聖使命，堅持認真、務實地工作每一天，堅持不斷學習，不斷進步，無私奉獻，燃燒青春。
當代青年在歷史背景的薰陶下，要義無反顧地肩負起弘揚和傳承五四精神的責任和使命。
2025年五四精神心得 篇24
習近平總書記在紀念五四運動_x周年大會上的重要講話指出，“把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務”。這也是我國教育的根本任務，是高校的核心使命。講話深刻闡明了新時代中國青年運動的主題、方向和新時代中國青年的使命，對全國青年提出了六點要求，對做好青年工作提出了重要要求，為高校做好青年學生工作、培養擔當民族復興大任的時代新人提供了根本遵循。高校要深入學習貫徹總書記重要講話精神，自覺擔負起時代使命、履行好政治責任，大力發揚偉大五四精神，把五四精神融入辦學育人各方面，加強對學生的政治引領，把學生培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
一、加強黨對高校工作全面領導，強化黨建引領
習近平總書記在講話中指出，新時代中國青年要“堅持中國共產黨的領導”，“堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一”，“聽黨話、跟黨走”，“不辜負黨的期望”。高校要培養社會主義合格建設者和可靠接班人，培養擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才，首先必須堅持和加強黨對學校工作的全面領導，練好抓好黨建工作這項辦學治校的基本功，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面。當前，高校黨委領導下的校長負責制是明確的，學校層面的體制機制比較順暢、制度規範比較健全，但在院系黨組織和基層黨支部層面則存在明顯短板和不足，把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程存在較大差距。因此，要深入推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展，把黨的領導落實到基層、落實到深處。一要深入貫徹《中共中央關於加強黨的政治建設的意見》，以黨的政治建設統領黨的思想、組織、作風、紀律等各方面建設，以黨的建設引領辦學育人各方面工作。二要進一步完善院系黨政領導體制，健全院系黨組織會議制度，強化院系黨組織的政治核心作用。三要進一步樹牢黨的一切工作到支部的鮮明導向，深入落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》，加強黨支部標準化規範化建設，重點加強教師黨支部和學生黨支部建設，健全黨支部參與重大決策和發揮政治把關作用的機制，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用。
二、完善高校思想政治工作體系，強化思政引領
思想政治工作是高校各項工作的生命線。習近平總書記在講話中要求新時代中國青年要樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮鬥、練就過硬本領、錘鍊品德修為，要求各級黨委和政府、各級領導幹部以及全社會都要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年民眾的引路人，為高校做好思想政治工作、落實立德樹人根本任務指明了方向。高校的教育教學、思想政治等各項工作，本質上都是青年工作。做好青年工作，是高校黨委的重大政治責任和根本戰略任務。高校要按照習近平總書記的要求，全面貫徹新時代黨的青年工作方針，深入貫徹總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等會議上系列重要講話精神，聚焦立德樹人，深化教育教學改革，強化思政工作在學生成長成才中的重要引領作用。一要堅持把思政工作貫穿教育教學全過程，使思政工作體系貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，形成高水平人才培養體系。二要全面統籌學校各領域、各環節、各方面育人資源和育人力量，完善“十大育人”體系，構建“三全育人”格局。三要充分發揮課堂教學主渠道作用，堅持顯性教育和隱性教育相統一、思政課程與課程思政相結合，既理直氣壯開好思政課，又充分挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思政教育資源。四要遵循思政工作規律、教書育人規律和學生成長規律，主動走近學生、傾聽學生，真情關心學生、關愛學生，悉心教育學生、引導學生，不斷提高思政工作能力水平，增強思政工作針對性實效性。
三、發揮高校共青團的政治作用，強化群團引領
習近平總書記在講話中指出，共青團是黨的助手和後備軍，是黨的青年工作的重要力量，要堅持把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，認真履行引領凝聚青年、組織動員青年、聯繫服務青年的職責。參與做好高校思想政治工作，是高校共青團的核心使命任務。高校要認真學習貫徹總書記講話精神，根據《中共中央關於加強和改進黨的群團工作的意見》和中央黨的群團工作會議精神，按照共青團中央、教育部關於深化高校共青團改革的部署，切實加強和改進共青團各項工作和建設，充分發揮團組織對青年學生的政治引領作用。一要強化共青團組織的政治定位和政治性、先進性、民眾性，堅持服務學生這一工作生命線，牢牢把握思想政治引領這一核心任務，使團組織切實擔負起引導青年學生聽黨話、跟黨走的政治任務。二要加強對學生社團的領導和管理，堅持立德樹人基本導向，深化學生社團育人功能。