大學生的學習心得 篇1
光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
XX年9月，我懷著一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了X學院的入學手續，開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物並不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。
大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。老師總是說“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收穫之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當然，在學習我也走過很多彎路，正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所說的“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”的深刻含義。
在大學的這三年時間裡我過的非常的充實，不僅參加了學校社團、做奧運志願者、勤工儉學等活動。三年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心裡。
在學習之餘，我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”，我覺得這句話已經過時了。在我看來，知識就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網路上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻，通過對這些專業課程的學習，我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨於成熟。對問題的思索不再局限與自己單一的角度與深度，學習能力也在不斷提高。
“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，沒有人能讓未來按照預想的去發展，但是我們可以把握自己。總結大學生活，最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統，在大學生活的我們該學會的不只是包容，更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀，總之要學會尊重差異。
在大學的幾年時間，我有以下幾點體會。
1、自我尊重
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重，不只是內心的自我承認，自我肯定。對外也要注意自己的形象，努力讓別人看到一個整潔、親切、溫和的自己，在尊重別人的同時也是一種自我尊重。
2、堅持正直
的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”。說的不完全正確，但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在複雜的環境下可能演變成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的。
3、為別人著想
現在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人很多時候就等同於忽略了自己。老子說過“聖人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不說是一種非常實用的中國智慧勵志網。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現，同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是複雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人著想。
4、適應環境
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，整天抱怨，做一些消極的事情，白白浪費了自己寶貴的青春。我們既然生在這個時代就應該要有敢於面對現實，坦誠接受現實，勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴乾起，通過自己的實力展現自己價值，這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。
時光飛逝，大學三年轉眼就到了畢業的時候，在這三年的學習生活中，我的老師和同學們都給了我很多的幫助，我會深深記在心裡。做為鄉村小鎮出生的我，能有這樣一個機會上大學，接受高等教育，我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了，捫心自問，我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今後工作中不斷充實自己、努力進取、鑽研業務、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟樑之才。
大學生的學習心得 篇2
有人說，大學不過是高中的延伸，在這裡還得繼續高中的那種拚命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛愉快快玩了。我以為，大學是一幅空缺畫卷，等著你用自己的努力去一筆一畫地去添充…大一，是從地獄到天堂的轉折，適應這個多姿的大學生活。我們剛從那埋頭苦學得高中時代走出來終於可讓自己好好的放鬆了，但是我們適應這個多姿的大學生活，看別人都忙著參加社團活動，自己也想加進他們和他們成為好友，是自己能學到點什麼。大二，學習專業知識的一年，在老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的題目，總是要經歷幾次的神槍舌戰才能圓滿結束。每次老師組織課上進行辯論會沒個同學都會積極的參加，課堂氣氛很活躍。也得到了很好的效果。我利用課餘時間在學校圖書館勤工儉學，在那裡也是我學到了很多，看了很多名人名語。利用了課餘的時間做兼職，固然很累，但自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎么樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率進步等，多鍛鍊自己，我覺得很有必要，但是條件是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然後就為這個目標奮鬥，這樣總比玩遊戲，虛度光陰好。大三，學校先容了一個實習工作，自己往了兩個月，在這過程中我了解到了所有的人並不像我想的那樣，我們只看到了他們高額的工資，並沒有看見他們背後的心酸，我靠自己的努力拿到了人生第一筆錢，心裡那個興奮。回到學校後完成了剩餘的課程，開始了真正的實習生涯。畢業設計、投簡歷、口試這些事一件接著一件，沒找一個工作都覺得分歧適，不是我們達不到實習單位的要求就是我們自己太挑剔，這個時候是我最苦惱的時候，和同學聊他們也都一樣。不過我要相信自己，要不懈的努力，總會有一個美好的未來在向我們招手。
說到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，碰到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網搜尋，看多點課外書，多學點知識，進步自己的素質。
我們暑假進行了一次實習，社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有，有時，實際工作是那么簡單勵志網，而書上講的又是那么複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年後，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛鍊自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足於這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。學習不是局限於書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始於足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裡所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。實習是學校教學對鄰近畢業的大三學生必修的一門課程，也是我們在走入工作崗位之前的一次鍛鍊，同時把課堂的書本知識和實際操作有效結合的，使理論知識得以鞏固與加深，有助於更好的理解平時難以理解的化學反應和工序流程。無疑是一次難得且收益頗多的機會。所以，很感謝學校可以為我們提供這樣一個實踐的途徑。
“酒”在女生看來似乎有著一種前衛，時尚，狂野的印象，倒是男生樂此不彼的佳品。當我們了解到釀酒的工藝以及從罐裝到包裝再到如何銷售到我們普通老百姓手裡的整個流程的時候，對於酒的味道不僅僅局限於簡單的辣，澀，苦，對它的酒精度的排斥的一種認識上了。而是覺的它有一種內涵和文化在裡面。它的耐人尋味似乎更像是一個人的生命旅途，入口後的苦澀正象徵著一個人的年少輕狂時的生活迷茫和苦悶，其辛辣之味覺衝擊不正像在不惑之年來自家庭和工作重重壓力之下的苦楚和辛酸嗎?五十而知天命，回首往事，繁花富貴，爭名奪利，過眼雲煙。酌一小口陳年老窖，慢慢品味，其清爽且醇香，仿佛回到蠢蠢欲動的少年，單純而淡定，回到孩提時的快樂和簡單。那種神往我想只藏在身邊的一杯酒或是內心的一份從容里吧。余香猶存，耐人尋味的酒香更有著一個人夕陽西下時的溫馨和幸福吧。其實，酒在很大程度上，喝的是生活方式，喝的是品味，不是那些小青年用來發泄和訴說煩惱的工具，也並不是純粹的酒精麻醉劑，空虛寂寞的填充物。如果了解了它釀造工藝的複雜和所有工作者的心血和精力，我想，我們會珍惜每一滴酒所含的種種營養和價值的流失……通過實踐中的學習和研討，對知識有了更透徹而明晰的理解。同時，深深體會工作以後刻於律己，責任和壓力集於一身的那份沉重和心得!良好的身體素質和強健的體魄是工作的資本，還有好多工作後的人士覺的心累，心累是一種心態的失衡，內心承載的吶喊和欲望難以實現，結郁太多，使自己透支生活，過早的遭受各方面撲面而來的打擊和壓力。那么疏解心理，疏導情緒成了今天社會必須的一堂課題，心理諮詢室等等撫慰心靈的公共場所成了他們的一個依託。所以，我們大學生除了學習過硬專業知識以外，要鍛鍊自己的心理承受能力，要會在這樣紛繁複雜的大熔爐里鍛造獨立和堅強!
實踐當中，感悟很多，是在學校這個象牙塔中難以學到的。是對課堂知識的一種補充和升華，我會好好珍惜有限的大學時光，把握身邊的一切美好!爭取做一個忠於自己忠於社會的人!
大學生的學習心得 篇3
轉眼間我已經進入了大二，在一年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天, 而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這裡談一談關於我在大學裡的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裡的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那么大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄， 隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裡一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計畫，不管做什麼事都應該有一個計畫，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計畫可以寫在紙上也可以記在心裡，我經常會把自己的計畫寫出來貼在寢室里牆壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天複習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計畫完成任務，有的時候計畫時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計畫地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。
大學裡要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網路資源等，這裡我著重談一下利用網路資源，網路這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網路性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，網際網路上學習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網路工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網路，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網路資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計畫，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!
大學生的學習心得 篇4
有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”開始我選擇我不平凡的我，但我最後卻選擇平凡的我。因為我發現我是有限，當我選擇的東西，它卻不選擇我。來到大學沃有好多第一次，但結果我都失敗了。我很失望，很低落，很不開心。我被打擊了一次，但是又站起來了，因為機會還是有的，下次要比這次做得好就行了。但是不知什麼時候我對我的大學生活的那份熱情不知在哪裡去了?我發現自己懶散了很多，很多。可能自己的身邊出現了很多對生活沒有希望的人吧!然而我也慢慢的有所改變 了，變得越來越不像我了。發現時間很快，很快，我快追不上它了，明明知道自己要看書，要抓緊時間看書，但是就是讓一件東西吸引了，結果沒有看成。有時真的好害怕到了世界末日的時候我會這么樣。所以我要控制我的自制能力，我相信自己能行的，只要相信自己，相信自己是沒有問題的。
雖然我這個學期沒有比上個學期積極，但我相信在這個學期會比上個學期更加清楚自己的去向。人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我再也不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;
(2)每個禮拜都要複習老師這個禮拜講了什麼課，如有自己不懂的，就請教同學或老師;
(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然論文除外了;
(4)明天晚上不能超過十二點睡覺，上課時認真聽老師講課，就算不想聽，也要聽，因為有的是很重要的;
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學生的學習心得 篇5
通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
從思想上來說，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。
三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生的學習心得 篇6
學習，首先要勤學，才能運用。在勤奮的基礎上來談論學習方法，才能夠有明顯的成效。首先我想告訴大家一句話：“勤奮鑄就一切”。只要你付出努力，再加上有良好的學習方法，你的成績就一定能夠有所提高。
第一：課前認真做好預習工作。把將要學習的知識先通讀一遍，大致掌握學習內容及重點，並懂得提出疑問，帶著問題去上課，若問題在課上已得到解決，那便要及時消化鞏固，若沒有，應在課後去請教同學或老師。
第二：提高課堂學習效率。上課時要專心聽講，跟上老師的思路，善於發言，積極舉手回答問題，認真做好課堂筆記，劃出重點知識，進行歸納。
第三：課後加強複習工作。充分利用課餘時間複習，每節課下課後的十分鐘可以用來複習上節課的學習知識要點，另外中午和晚自修前這段時間也可以用來複習鞏固。
第四：考試前整理好資料進行複習。考前我們應做好充分準備，把各科資料整理好，將自己平時比較不懂的問題多看幾遍，進行反覆練習與消化，掌握解題技巧。
第五：考試時認真作答。試卷剛發下來後應先將題目瀏覽一遍，注意考試時間，做題前一定要認真審題，分析題意後做答，回答則要完整規範，字跡要工整。寫作文前應先構思好，不要急於下筆，理清思路後再動手。
第六：考試後應做好反思總結。進行錯題集歸納整理，清楚自己哪方面的知識有遺漏，進一步鞏固。
以上便是我對課前，課上，課後，考前，考時，考後這六個時間段的所採取的學習方法，謝謝大家!
大學生的學習心得 篇7
時光如流水，珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活，我成長了很多。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑑定。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學裡一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鑽研並時常去圖書館查閱相關資料，自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”。隨著學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能快速地掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時，我更懂得了考慮問題應周到，做任何事情都應有始有終。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執著，力求完美的我有時會讓簡單的事情複雜化。但這一切不是問題，我會自我改進。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。XX年.05-XX年.07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07-20xx.08在無錫國力手機門市當諾基亞手機促銷員;20xx.09-20xx.11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動門市當營業員。通過這一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以後做事打下了基礎。
大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收穫，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起著至關重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。在以後的人生道路上走得更好一些。
大學生的學習心得 篇8
20xx年的上學期，我很榮幸地被黨組織選入黨校進一步學習有關黨的理論和共產主義思想。經過這次黨校的培訓，讓我對黨有了更加深刻的認識。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。是一支全心全意為人民服務的堅強、先進隊伍，他以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，堅持民主集中制的根本組織原則。
這也更加堅定了我的共產主義理想信念和加入中國共產黨的決心。在上黨校之前我總是認為黨只是表面理論上的東西，與現實大學生的學習生活沒什麼聯繫，但通過這次學習讓我深刻的認識到了黨是具有先進性的，黨始終走在時代前列的，始終保持旺盛的生機，它與大學生之間也是有著密切的聯繫的。
在有關調查中顯示，現代大學生都比較關注自我，達到目標的手段傾向於急功近利，因此，我們應該用社會主義核心價值體系提升大學生的價值追求。這也是黨課第二講的主要內容，建設社會主義核心價值體系，是黨在新世紀新階段，經過科學分析後而提出的一項重大戰略任務。我們大學生應當用社會主義核心價值體系來培養自己的品德和健康的人格，引導自己的創新精神。要提高自己的思想政治素質，認真學習和理解馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想，以此來指導自己的行動，用“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀來要求自己，同時要有以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，作為新一代的大學生，不能只講個人理想而不顧共同理想，要有中國特色社會主義的共同理想。
在時間不長的黨校學習期間，讓我感受最深的還是第四講——成長、成才、成功。通過這一課，讓我深刻感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨的先進性，黨與人民民眾的關係問題等。在上這一堂課的時候，講過這樣幾句話，“在我們規劃人生時，在我們成長成才的道路上，要有智慧，要有愛心，要懂得選擇，要學會放棄”“如果你想走的很快，那你就一個人走，如果你想走得很遠，那你就要與大家一起走”這幾句話讓我深刻領悟到我們大學生要堅持自己的理想信念，樹立健康的世界觀和價值觀，勤奮學習，努力提高自身的本領和智慧，同時也帶動其他同學一起前進。對個人的成敗得失不要看到過重，個人利益要服從黨的利益，集體利益高於個人利益。作為大學生我們還應該時刻保持著與黨一樣的全心全意為人們服務的信念，在學習、生活中儘自己所能幫助需要幫助的同學，做到想同學之所想，急同學之所急，以此來增強我們的黨性鍛鍊和修養。
通過這段時間的黨課培訓，讓我收穫了很多，我深刻的體會到了中國共產黨的先進性，也感受到了中國共產黨對我們大學生的緊密關係，我堅信，在黨的領導下我們的社會主義現代化一定會創造出更加輝煌的成績。做為二十一世紀的年輕一代，我們要把黨的精神繼續發揚下去，我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!
這次的黨課培訓也讓我更加端正了入黨的動機，我一定會不斷的學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身修養，以黨員的高度責任來要求、激勵自己，繼續努力學習，爭取早日入黨，做一名優秀、合格的共產黨員。
懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了西北工業大學第四十三期高級黨校的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日轉為正式黨員。
黨校和一般的學習不一樣：一是收穫大，經過系統學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養;二是學風正，在學習過程中，大家始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，堅持理論聯繫實際，著眼於回答工作中遇到的實際問題，認真做好讀書筆記、提出了很多獨到見解，收到了很好的效果。
以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
第二，通過這次黨校學習，也使我對“三個代表”重要思想的認識有了進一步的升華。“三個代表”，即中國共產黨要始終代表中國先進生產力發展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。“三個代表”作為黨的性質的重要內容，是有著十分具體的內容和要求的，即在經濟上建設高度的社會主義物質文明，就要代表中國先進生產力的發展要求;在文化上，建設高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進文化的前進方向;在政治上，建設高度的社會主義政治文明，就要代表最廣大人民的根本利益。做到了這“三個代表”，中國共產黨就有了立黨之本、執政之基、力量之源;做到了這“三個代表”，中國共產黨就能引領時代潮流，推進社會發展。總之，“三個代表”是相互聯繫、相互促進的一個統一的整體。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導，始終保持黨員的先進性，更好地肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，更加朝氣蓬勃地團結帶領全國各族人民全面建設小康社會。
第三，通過這次黨校學習，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨，並不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯繫的兩個方面。履行義務是享有權利的體現，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規定，以使自己在入黨後積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種願望變為一種現實，使自己成為真正的中國共產黨黨員。
第四，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。在現實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發財;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現共產主義奮鬥終身的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模範作用，並勇於積極自覺地接受黨的教育和考察。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
大學生的學習心得 篇9
“過周末，我們女生宿舍經常是全寢室成員集體上網，吃飯叫外賣，逛街也少了，網購又便宜又方便，幾乎不運動。”這不單單是大學生王思齊的日常生活描述，一份由21世紀教育研究院、中國青年網青年輿情中心等機構聯合發布的調查報告顯示，每天堅持運動的大學生僅占8%，超過半數的大學生每周幾乎不運動或只運動1-2次(分別為22.5%和35.9%)。
曾經印象中朝氣蓬勃的大學生們如今越來越“宅”，運動在大學生的生活中幾乎成了點綴。運動生活真的離他們越來越遠嗎
運動為何不是真愛
“比起枯燥乏味的運動流汗，我更願意呆在寢室。”南京某大學的張一楠同學直言。
的確，進入大學後，課堂以外的自主時間變多，面對紛繁的興趣愛好，學生有了更多選擇。除了學校公共必修的體育課，平時很少主動去安排時間進行體育運動。
“雖說我在體育大學念書，可並不是體育生，平時也就愛看看體育比賽，偶爾打打籃球，運動量並不大。”儘管就讀於體育大學，運動還是引不起伍帆的興趣。
對於學校一周一次、公共必修的體育課，不少同學反映，課堂多半是例行的熱身跑步加上體育老師的講課為主，真正自己操作運動的機會也不多，運動量大打折扣。
與此同時，高校體育設施的“稀缺化”和不均衡問題日益嚴重，無法滿足學生的多樣化需求，也在客觀上抑制了學生參加鍛鍊的積極性。不少同學反映，學校場地遠遠不夠，有的甚至需要收費，高密度的大學校園更是讓大學體育鍛鍊捉襟見肘。
而相較於男生進行籃球、足球等運動，女生的運動量更加不足。在大學校園的運動場上，女同學的身影更是稀缺。
對於這一現象，體育老師們建議，應該讓學生們認識到運動在諸多方面的益處和快樂是其他任何休閒項目所無法替代的，我們應該在體育課上努力增強他們的運動意識，讓他們真正了解到運動所帶來的真正意義上的快樂。
大學生的學習心得 篇10
“哪有什麼開掛的人生?奮鬥是唯一的標準答案!”“奮鬥本身就是一種幸福。”“青春是用來奮鬥的。”
每一句經典的話語都深入人心，每一個開掛的人生都使人感慨，每一次奮鬥都是一種幸福。
唯有奮鬥，方能出色。“快遞小哥”柴閃閃“閃”進人民大會堂，唯有奮鬥的結果。看到快遞小哥開掛的人生境遇，我們何不會想到自己呢?也許我們也曾思考過中國數億人口，為什麼只是柴閃閃“閃”進人民大會堂，我們也有思考過為什麼我不行?那是因為你沒有他那樣抓住機會埋頭學習，因為你沒有他那樣快速準確的奔赴全國各地，因為你沒有他那樣廣泛傾聽各個層面普通勞動者的真實心聲……你沒有他的奮鬥境遇，你怎么能呢?當下少年只有努力奮鬥，奮鬥拼搏，方能出色。
奮鬥的青春永遠不後悔。有記者在採訪到清北的學生時，學生們總說“青春就是用來奮鬥的，奮鬥的青春永不後悔。”是否有時你看到清北的學生是總能感慨學霸就是不一樣。不知道是否想過他們為什麼學習好?為什麼上清華上北大?是否會自身進行對比，因為別人的青春是奮鬥過來的，同樣的時間，同樣的課程，為什麼別人可以學得那么好?在你的觀點裡也許是這樣子的，可是時間是可以擠出來的，別人的時間就是在一點一滴的小事中擠出來的，他們比你更努力比你更優秀，他們知道青春是用來奮鬥的。
成功的人士是優秀的，他們的人生是奮鬥出來的，只有奮鬥才不後悔。
奮鬥本身就是一種幸福。在日常生活中，我們不妨會與別人對比，為什麼他們那么幸福?為什麼他們那么努力?我們總是對自己有無數埋怨，對別人有千言萬語的感慨。不知道的是別人的幸福都是奮鬥出來的，因為奮鬥使人快樂，他們都知道奮鬥本身就是一種幸福。
唯有奮鬥，方能幸福。牢記黨的言語：“奮鬥本身就是一種幸福。”
當下少年，只要不斷努力奮鬥，方能出色成才。少年的青春是用來奮鬥的。
“少年強，則國強。”只有當下少年努力奮鬥，方能國家強盛。
大學生的學習心得 篇11
祖國是中華民族的象徵，它是個偉大的榮譽，是由無數個炎黃子孫匯成的一個偉大又神奇的國家。祖國的今天是強大的，祖國的大地上再沒有任何殘酷的戰爭，沒有悲傷的哭聲。所以祖國的今天是微笑的，是充滿歡聲笑語的。
奧運會的成功舉辦，神舟七號的成功發射，三峽水電站的順利完工，都意味著我們的祖國正在一步步的前進，一步步的向世界強國靠攏。
當奧運會正式開始時，觀眾們熱血沸騰，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國加油;當翟志剛漫步太空，搖動五星紅旗時，中華兒女從內心發出深情的歡呼：祝福偉大的祖國!
當三峽海電站完工時，工地上的工人們都揮舞著安全帽，高聲喊道：“我們成功了……”
在祖國迎來一個個成功，人們歡呼一個個勝利的時候，每一個有愛國心的中國人，誰又會忘記發生在汶川的那次百年不遇的地震。一個個生命瞬間消失，一棟棟房屋眨眼間倒塌，一條條馬路塌陷。但是我們偉大的祖國母親，在巨大的災難面前沒有恐懼，全國人民萬眾一心，眾志成城，一方有難，八方支援，展示了祖國強大的凝聚力。
是啊!六十年里，我們的祖國越來越強大，美麗，文明，發達。而且，未來的祖國將會更加富強。因為科學家們準備在海底建造城市，在空中建造“浮空城”，在月球上建造“摩天大樓”。這都不是幻想，而是而是馬上就要實現。
其實，這要靠的不光是那些科學家們，還有我們這些想法新穎的同學。這要我們齊心協力，就能把海底城市建造的完美無缺，把浮空城建造的更加美麗，把月球上的摩天大樓在增高100層，200層。
所以，我們現在應該努力學習，讀書，不辜負國家對我們的期望，將來為國家出一份力。
我要對親愛的祖國說：“祖國我愛你!祖國萬歲!”
大學生的學習心得 篇12
為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況，而這並不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作，後來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。可是並沒想像的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清乾淨。”是啊，或許這就是小事並不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么乾淨的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什麼?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹的態度，“我是大學生”並不能作為工作中出現錯誤的藉口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開始的不久，就轉入外觀。我又有了一個師傅，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說：“做什麼工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力並不等於全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。”
工作雖然簡單甚至單調，但是考慮下去任何細節都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯，很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看，我看過後她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小髒污會丟掉，還會看不完全。
常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然後就流下去了。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。我只在心裡記著師傅的話。日後的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。我師父說只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨後的工作中，我的能力不斷提高，我師父每天都很開心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
態度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹的工作態度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在學校讀書;而已在社會的人都寧願回學校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多：
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什麼都不懂，文化程度還不夠，也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在於你認識了多少人，而在於多少人認識了你。”努力地去認識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時間內，小小的寒假工能學到什麼呢?就鍛鍊了態度，心態更加坦蕩，我想這已經足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找藉口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現在聽了也不會明白，只要記得，以後無論做什麼不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
這個寒假，見識了很多事，認識了很多人，收穫了很多，很多。不只是有勞有得的工資，還收穫了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
大學生的學習心得 篇13
停止奮鬥，就意味著生命也就停止了。
奮鬥的青春最美麗!現在的我們朝氣蓬勃，有遠大的理想和抱負，不斷的追求、不斷的去拼搏，去奮鬥。也許會失敗、會氣餒，但那不是最重要的，重要的是要懷抱理想向未來奮鬥。
奮鬥的青春最美麗!青春是充滿生機與活力的綠，像田野的麥苗一樣充滿了生命力，用弱小的身軀抵禦著風雨;青春是燦爛的橙，暖洋洋的，就像二月的春風吹過大地;青春是潔淨的藍色，就像秋日裡那明鏡般的天空，純淨得沒有一絲的瑕庇。
青年具有純真的激情與雄心壯志，為了實現理想而敢於拼搏。純真使你的青春有著美好的回憶，它使你的心靈沉浸在青春的世界裡，當激情的火焰在舞動時，你的心便沸騰起來，青春給予了你奮鬥的精神，它會使你走向成功。
趁我們現在還年輕，趕快奮鬥吧，只有奮鬥的青春最美麗。哪怕只有百分之一的成功，我們也要付出百分之百的努力。
青春就像初升的太陽，朝氣蓬勃，像翱翔的雄鷹，堅忍不拔。青春要勇於奮鬥，如果青春只有自由和輕鬆，那么就會像斷了線風箏，最終自己受害。青春是短暫的，如果你感到青春已離你遠去。而你卻毫無作為。那么，你就浪費了人生中一段最寶貴的時光，失去了青春的財富，就等於失去了一生中最寶貴的財富。
青春是無悔的，它給予你的一切，你都應該充分利用，不管你的青春時代是否做出一番驚天動地的事業，只要你奮鬥了，就有收穫。當青春真正逝去的時候，我們無怨無悔，沒有任何遺憾，那樣的青春，才是真正的充滿價值。青春的歲月里，我們可以捨棄一切，在這短暫的時光里奮鬥，青春、激情是它的動力，它指引著我們向前衝去，去尋找人生的寶石，帶著我們遠航。
青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要勇於戰勝。
青春的花季中，我們將七彩的夢放飛在奮鬥的天空之上，用燃燒的激情當做明燈指引我們前進的道路，在無悔的青春的歲月里，用奮鬥燃燒生命，青春因奮鬥而精彩!
大學生的學習心得 篇14
通過此次疫情防控思政大課，我了解到了此次疫情蔓延到全球各個國家，世界各地都在遭受著危機。中國累計確診數萬人，死亡也有數千人，但是在疫情中，全國人民都迸發出了強烈的愛國熱情，在十多天內建造火神山醫院，全國各地向武漢輸送物資，各大企業免費捐贈出力，中央撥款千億去鎮壓疫情。
據中組部統計，截至3月4日，全國已有4128萬多名黨員自願捐款，共捐款47.3億元。捐款活動正在進行中。捐款活動還在進行中。我們知道這些捐款中不乏有些生活困難的工人、農民還有學生。是什麼力量讓他們自願從自己不多的生活費中擠出錢物，捐獻給國家抗疫呢?本次新冠肺炎疫情使得大家看到了危難關頭各級黨組織“硬核”作用，感受到黨組織以人民為中心的使命擔當，感受到了黨組織帶給人民的希望，大家更以加入這個黨組織為榮。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確理想，今後的歲月定將不負韶華。
大學生的學習心得 篇15
我校歷時二十多天的第二十屆以“紀念華誕_周年”為主題的校園文化藝術節已圓滿結束。
本屆藝術節活動內容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、桌球，書法、手工、繪畫等十多個項目，參加學生人數之多，每班有百分之八十的學生參與。它不僅為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台，更是思想教育的一個重要部分。各項比賽使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了學生的情操，培養了學生正確的審美觀，同時也湧現出許許多多的“藝術之星”。
藝術節期間，同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛鍊了學生的能力，提高了學生的綜合素質，同時也展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，真正體現了學生是藝術節的主人。
本屆校園文化藝術節極大地增強了學生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學來說，本屆藝術節中，她參加了器樂和紅歌會兩個項目的比賽。從準備到結束，宋瑩同學忙前忙後，不亦樂乎。在學校要和同學配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過後的學習中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術節作為我們學習生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的認識到藝術的魅力。
大學生的學習心得 篇16
在周六的心理課上，徐老師給我們講了一堂關於我們大學生職業生涯規劃的課。其實一直都覺得就業對我來說還遠著呢，但現在一想其實也不遠了吧，就這幾年的時間了，之後便要走上我的職業生涯了。所以，進行一個嚴謹的職業生涯規劃也是必不可少了。就我現在學習的專業藝術設計來說，它需要具備藝術設計教學和研究等方面的知識和能力，具備這些能力之後，才能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。而我現在才剛剛走在起跑線上，要學習的各方面知識都還如滿天繁星，這也使我倍感壓力。但是同時，也使我認識到，現在必須認真學好該學的各種知識，包括專業知識和文化知識等，不關是否有多大的用處，至少為以後的就業打下點基礎吧。
身處在這樣一個多樣化的社會，我們藝術類的學生可能大都是個性鮮明、不願受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質，以便我們能夠更好的適應自己可能會去從事的藝術類職業。這些心理素質包括(1)創新意識。正如一句話說得好：創新是人類進步的靈魂。(2)獨立意識。在創作和設計工作中，擁有獨立的思維與個性毋庸置疑是相當重要的。(3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便於我們在工作和學習中更好的向他人學習或是與人合作。俗語說得好：“團結就是力量”呀。(4)領悟力。領悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有良好的領悟力能幫助我們更好的領悟到事物的美感，或是領悟他人提出的某種工作方案的實用性，更能幫助我們獲取創作的靈感。用四個字概括：理解萬歲!
大學生的學習心得 篇17
通過創業課的培訓,我學到了很多。懂得了自己需要什麼和為之奮鬥。我要做一個勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣：積極主動，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業的生涯規劃，並執行。通過這次創業課程的學習，我們掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業，但也支持我們創業。創業的路是艱難的，是曲折的。創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。為此，在創業的過程中我們必須考慮以下問題：
1、確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛鍊自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有很多鍛鍊自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學裡我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛鍊自己的途徑還是很多的。
2、心態問題。擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理準備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
3、經驗限制。由於剛步入社會，大學生很難擁有關於創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限於“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。
4、知識限制。創業需要企業註冊、管理、市場行銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創業不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處於劣。
5、資金困境。由於大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創業由於風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急於獲得資金而不惜賤賣技術，二是過於珍惜技術而不肯做出適當的讓步。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少數。而對於那些文科類大學生來講，很難擁有可以創業的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。
創業並不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創業經驗和知識，以及對市場的洞察力，並且要有足夠的資本、技術，同時必須要有良好的心態，因為做任何事情都會遇到挫折和困難，更何況創業也面臨著倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態。總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。因為創業的話題是永恆的，但創業的選擇須慎重。
大學生的學習心得 篇18
我校一直高度重視大學生思想政治教育工作，始終堅持把德育工作放在各項工作的首位，認真按照《中國普通高等學校德育大綱》和《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的要求，紮實做好大學生思想政治教育工作。先後將大學生思想政治教育列入學校“__x”規劃，學校第二次黨代會、教代會工作報告中和人才培養方案中。堅持以育人為根本，與時俱進，開拓創新，不斷提高大學生思想政治工作水平，促進學生全面素質的提高。
準確定位 創新教育思想觀念
“培養什麼樣的人”、“怎樣培養人”是我國社會主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學育人的歷程中，特別是中央16號檔案頒發以來，我校始終重視發揮思想道德教育、思想政治工作的優勢，深刻認識大學生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學生的思想政治教育工作擺在首位，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，不斷創新思想道德教育內容和方法，培養了一批批具有“勤奮、自強、求是、創新”科院精神的合格人才，為紡織行業和區域經濟建設做出了應有的貢獻。
學校與時俱進，不斷更新教育思想觀念，逐步確立了“創優質、辦特色”的辦學理念，形成了“勤奮、自強、求是、創新”的優良校風。樹立以學科為基礎，培養適應社會需要的人才，為區域經濟和紡織行業服務的辦學觀;樹立“規模、結構、質量、效益”協調發展的科學發展觀;樹立德智體美全面發展及知識、能力、素質協調發展的人才質量觀;把培養符合自身目標定位，適應社會需要的人才作為重要的質量標準;確定了“以人才培養為根本，以學科建設為龍頭，以教學為中心，大力開展科學研究，積極推進教育創新”的辦學思想，指導辦學實踐。
學校領導高度重視教育思想觀念的指導作用，以科學發展觀為指導，不斷深入學習、研究，積極探索先進的教育思想觀念，形成了“在改革中講穩定，在穩定中求發展，在發展中抓質量，在質量中顯特色，在特色中上水平”的科學發展思路。近三年，學校領導出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發表相關理論研究文章近二十篇。
在長期教育實踐中，我校堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、各部門分工協作、全校教師緊密配合、學生自我教育的管理體制和工作創新機制，把思想道德教育滲透到人才培養的全過程，學校領導率先垂範，進行教育機制創新，充分發揮教師在思想政治教育中的主力軍作用，實施全員育人;學校全方位開發各種教育資源，進行教育途徑創新，實施全方位育人;把握大學生成長成才規律，進行教育環節創新，實施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學育人特色。
我校注重以學生工作特色活動為載體，大力實施“特色品牌工程”，不斷增強學生工作的吸引力和感染力，提高學生工作的實效性。鼓勵二級學院結合專業和學生特點，創造性地開展工作，打造學生工作特色活動品牌，形成了“院院有亮點、個個有特色”的學生工作格局。
近年來，我校認真貫徹落實上級檔案精神，全面、深入、創造性地開展了一系列大學生思想政治教育工作，促進了在校大學生的思想境界、人生理想、道德水準與行為素養的全面提升。在學校黨委的領導下，學生工作部和學生思想政治工作幹部適應新形勢，努力對學生工作管理體制、運行機制、工作模式、建設載體等進行了大膽改革創新，實施學生工作“十大工程”。
領導重視 完善思想政治教育工作機制
學校黨政領導一貫重視大學生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學生思想政治教育工作第一責任人，責任明確，責任意識強。凡涉及人才培養、學生穩定的大事主要領導親自抓。學校黨委和行政將大學生思想政治教育工作列入重要議事日程，經常專題研究和解決大學生思想政治教育工作中的突出問題。每學期開學初，召開學校學生工作專題會議，對大學生思想政治教育工作進行專項部署。每學期進行學生工作期中檢查，對大學生思想政治教育工作進行專項檢查，梳理工作思路，查找工作中存在的問題，進一步提高大學生思想政治教育工作水平。
大學生的學習心得 篇19
今天下午，我與全國大學生共同上了一堂生動且意義重大的疫情防控思政課。通過這次特殊的線上授課，我有了許多認識與感想。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延以來，在黨組織的領導下，基層民眾也聯合起來，投入疫情防護的工作中。而一些身為醫護人員的黨員也積極投身一線的救治工作中去，不眠不休無私為人民民眾服務，與死神搶人。中國之所以在短短數月內控制住疫情，依靠的是國家的統一指導，基層工作者的無私奉獻和國民眾志成城抗擊困難的堅定信念。
在以往我經歷的二十年里，這是我第一次參與到如此殘酷的疫情中，可這次疫情也讓我看到了中國偉大的民族凝聚力，無數白衣天使，人民警察在一線，在武漢，在所有疫情嚴重的地方拼搏，他們對得起自己身上穿的衣服，他們是國家和人民當之無愧的守衛者 ，“心中有信仰，腳下有力量”。疫情中有無私奉獻的醫生，警察，志願者，但更多的是像我一樣的普通民眾。
在此次疫情中，中國共產黨採取了堅決有力的措施，抑制疫情擴散，力保人民民眾的生命安全與身體健康，使疫情向好發展，全國多個省市已連續多日沒有出現新增感染病例，這體現了我黨在重大公共衛生危機面前不畏艱難險阻，一心朝著打贏這場疫情攻堅戰不斷努力。
作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，捨己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，儘量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，認為中國採取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛生事業作出重要貢獻。中國戰“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應當學習中國的應對措施。看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰場”但是我們永遠是國家、武漢、的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!希望疫情早點結束，早點能夠回學校，早點回到我們學校上課。最後為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!
一場疫情防控思政課給我帶來的遠遠不止這些，我相信自己也會有更多新的思考!
大學生的學習心得 篇20
首先艾教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識，深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。病毒面前，病毒無國界，置身事外，獨善其身是行不同的，世界各國攜手戰疫，打一場全國狙擊站。其次，秦教授的講解讓我體會到中國的力量及中國共產黨的力量。中國共產黨是最高領導力量，中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。如10天建成火神山，雷神山，全國組織幾十支醫護人員援助武漢，習近平總書記多次召開會議等，都可以看出，黨和政府建立起的來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用，這充分提現了中國共產黨在如此大的公共衛生面前的應對能力，也彰顯了黨中央集中統一領導的巨大力量，更彰顯了黨集中統一領導的顯著優勢。通過疫情防控，我們明白，面向未來，必須有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力。王教授的演講，讓我們看到了我國歷史上防疫鬥爭，從磨難中奮起，化危機為轉機。古代防控主要靠藥物治療，免疫治療和隔離傳染源。但是缺乏有效組織性防疫且防護技術不足。因此，我們吸取經驗，取其精華去其糟粕。我們堅信，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下及物質保障和不斷提升的醫療水平，一定會儘快取的勝利。最後，我們作為新時代青年，應有責任有擔當，為小家為大家，為國家。團結協作，敢為人先。為中國美好明天添磚加瓦。疫情就是命令，防控就是責任。
一個字，一盞燈，一份心，一種情。這次疫情，更讓我熱淚盈眶的一種精神，是“家國”。不要播我的名字，媽媽看了會擔心，短短的幾個字是一種胸懷，這是出自24歲女孩的一段話語，在得知自己要去支援武漢時，他沒有猶豫，去了離家的遠方，唯一不放心的是在家擔心自己的母親，國是千萬家，正是這些為家人著想的陌生人，彰顯了我們心中的家國情懷。 四位老師的講述都給我帶來了極大的感觸，一次次眼眶濕潤。我是一個大學生也是一個醫學生。我為我的國家自豪為我的專業自豪!