線上學習指導班會總結 篇1
不出門，宅在家，在保護好自身的同時也在為國家和社會的疫情防控做貢獻，然而“宅居”也有許多需要注意和防範的.安全隱患。為使同學們提高居家安全意識，掌握應對緊急突髮狀況的技能，學校於12月23日舉行“居家安全教育”線上主題班會，旨在確保全體學生在疫情期間都能夠安全“宅”家，停課不停學。
隔屏不隔愛，更隔不開班主任老師對每一位學生的殷切關懷。一年級各班班主任精心製作了安全主題班會課件和教育視頻，分別從居家安全防護和外出安全防護兩個方面向居家學習的同學們強調了個人衛生安全、食物衛生安全，防拐安全、娛樂安全等方面的重要性和必要性。
老師們通過一個個生動具體的事例告誡同學們要樹立居家安全意識，嚴防居家安全事故。孩子們認真聽老師的講解，並觀看了安全教育視頻，在老師的引導下深刻意識到做好居家安全防護的重要性。在班會課的交流環節，孩子們積極發言，紛紛表示自己觀看安全教育視頻後收穫滿滿，真切地體會到疫情期間身體健康的重要性。
希望同學們從我做起，從身邊的小事做起，增強責任意識和防護意識，注意飲食健康，多鍛鍊身體，聽從學校、老師的安排。願早日“疫”散花開，你我在美麗的校園重逢
線上學習指導班會總結 篇2
近日，小教與設計學院全體班級利用網路平台開展了“請黨放心，強國有我”20xx年秋季“開學第一課”線上主題班團會，教育引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，以不負時代、不負韶華的奮進姿態開啟20xx年秋季學期。
因為新冠肺炎疫情防控要求，學生不能如期到校上課，但是小教與設計學院全體學生如期相約線上，在“雲端”舉行了主題班團會，班團會覆蓋率達到100%。
班團會中，各班級通過視頻會議、集體學習與討論、作品徵集等形式，緊緊圍繞傳染病防控知識與技能教育、提升安全素養教育、感恩教育、線上教學紀律等方面，向學生進行了思想引領與教育引導。同學們表示一定會服從疫情防控要求和返校復學安排，做到“停課不停學、學習不延期”，合理安排生活與學習，努力以健康的、良好的狀態，迎接新學期的到來。
線上學習指導班會總結 篇3
自20__年12月16日以來，廬江縣中國小校全面開展線上教育教學。連日來，廬江中學全體教職工同心攻堅克難，書寫了一曲曲擔當奉獻的讚歌。
針對線上教學，學校成立了教學工作專班，實行雙線並行巡課制，建立線上教學每日督查群，每天每節課不定時進行巡課，對教師上課質量進行督查，有問題及時反饋，各任課老師加以改進。
課堂是教師的主戰場。周密的準備，就是為了讓課堂更加有效；精細的調整，就是為了讓課堂更加精彩。
此次網課授課不僅是學校應對疫情的有力舉措，同時也是“網際網路+教學”的一次有力嘗試，為確保授課效果，夏勁松老師自學釘釘軟體，結合教學進度製作了多期精美課件，以更好幫助學生適應網上授課新模式，切實提高教學質量。由於網上授課課件要求更加高，加上骨子裡精益求精的性格，夏勁松老師每準備一堂課，都要對課件反覆修改調整，還製作整理導學案和對應課後習題，為自己的線上教學做充足的準備。為保障每天的課程正常進行，近一段時間，夏勁松老師一直吃住在學校，身邊的同事感染了，他第一時間衝上去，主動承擔起該學科的教學任務，常常忙到深夜才能休息，儘管已是知天命的年齡，卻有著年青教師的朝氣與韌勁，“非常時期，少睡點無所謂”，談到這個話題，夏老師總會一笑而過。
眾所周知，線上教學不同於當面授課，及時掌握每個學生的狀態至關重要。這幾天，葉金鳳老師利用釘釘平台創新了“打卡+點名”模式，在早晚打卡的同時開展隨時隨機點名，對學生的課堂學習情況進行抽查，及時掌握學習效果。“我心中始終端著‘一桿秤’，就是在確保教學質量的基礎上，一個人都不能掉隊”。葉老師會及時根據學生學習情況，通過“一對一”和學生連麥，線上答疑、課後輔導。並針對發現的問題及時與家長取得聯繫，“雙管齊下”督促學生提高學習質量。值得一提的是，作為一名黨員教師，葉金鳳老師克服有孕在身的不便，主動擔起其他老師的課程，贏得了師生的高度讚揚。
作為校疫情防控報告第一人，左軍老師每天除了班級管理工作、日常授課外，還要承擔大量的信息匯總、上報工作。一段時間以來，左軍老師是離病毒最近的人，每天要組織在校教職員工進行核酸採樣，同時要第一時間將採樣試管送到縣醫院。更多的時候，你遇到的左軍老師是風一樣的人，因為，在他眼裡，只有跑起來，才能儘快打贏這場沒有硝煙的戰爭。面對困難，他說，自己作為一名黨員，就是要在關鍵時刻能夠衝上去，打得贏。
姚有勝老師從事高中數學教學已有20餘年，但他仍熱情飽滿的從事教學一線工作，積極鑽研新課程標準和新高考，紮實完成教學任務。他及時反饋學生的學習情況，每天利用晚自習時間為學生集中答疑解惑，從不間斷，就連自己持續高燒的情況下，也是吃了退燒藥短短休息後就起床繼續上課，家裡人勸他停課一晚，但他卻說已經通知了學生，就必須要做到。生活中，姚老師的愛人是一名醫生，職業的特殊性使其不能照顧家庭，姚老師就肩負起家裡的三餐、衛生以及老人的照顧和孩子的教育工作，把教師、兒子、丈夫和父親的每一個角色都做到最好。他常說“對孩子光有愛是不夠的，要教育好他們，就需要有淵博的知識和科學的方法，還要持之以恆”。
程媛媛老師除了完成常規的教學任務外，還定期召開家長會，就居家防疫和線上學習家長怎么做、學生怎么學等方面進行探討，給家長們提供明確的建議，力爭為孩子們打造最好的學習生活環境而共同努力。同時，每周通過線上班會對學生進行德育、安全、心理健康等方面的教育，重視品質教育，鼓勵學生在家積極主動做家務、積極鍛鍊身體。
線上教學以來，高三年級創新班生物學陳超老師化身主播，變成了每天和電腦、手機打交道最多的人。熟悉陳超老師的人都知道，她也有自己的困難。丈夫被派援藏，兩個年幼的孩子均需要照顧，面對突如其來的變化，面對即將到來的高考，她毅然選擇“舍小我顧大局”，堅守在自己的崗位上。認真備課，觀看優秀教學視頻，批改作業，答疑解惑……看似簡單的工作，卻飽含著一顆人民教師的赤誠之心。
面對突如其來的放開，面對高三年級的線上教學，張昆老師主動思考：如何做好輿情疫情宣講？如何打通線上線下“一公里”？如何弄通和做實線下教學與管理？做什麼？怎么做？他精心查閱資料連夜做好策劃，為學生和家長講好三課，即“疫情防控，做自己健康的守護人”“學生如何居家學習與做好心理調適”“家長如何立好規矩，做好守望、監護與陪伴”。線上教學以來，他堅持用打卡、簽到、家校本等最佳化班級管理，利用班級微信群強化家長督促落實學生學習情況，早通知、勤公布、多表揚、樹典型、揚正氣，調動學生與家長，落實打通線上線下“一公里”、“居家在校學習時間一個樣”。工作中，他從不挑揀工作，他和他的年輕團隊一起探討，努力提升網課的時效性。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。博學而不窮，篤行而不倦。一個個感人至深的故事，一曲曲令人動容的讚歌，是“同心、奮進、自立、求真”廬中精神的真實寫照。教學路上，我們從未停止腳步，感人的故事還在繼續。疫情就是命令，防控就是責任，提高教學質量就是目標。特殊的日子裡，擁有不一樣的課堂，採擷別樣的收穫！讓我們“疫”起努力，靜待春暖花開！
線上學習指導班會總結 篇4
不知不覺我們已經進行了近一個月的網課了，這個過程讓我們經歷了以前在學校不曾注意的問題也讓我們收穫了許多意想不到的經驗，現在將我們的心得分享給大家。
1、在沒有上網課前我們覺得上網課是沒有效率的，老師學生沒有互動，遠遠沒有我在學校的學習效率高。上了網課之後發現網課有網課的優勢，遇到不會的可以反覆觀看，看多少遍都可以老師仍然可以一對一的為你答疑解惑。
2、課前要做充足的`準備，教學設計要根據學生們的特點增加趣味性，互動性，增加孩子們參與積極性。課堂沒有互動，趣味性，學生們很容易分心走神，課堂的學習效率就會大打折扣。
3、時代在進步，教師更應該進步，更應該從多方面完善自己，無論是教學功底，還是知識的全面性專業性，還是網路設施輔助教學，老師們都應該認真學習認真實踐，我們深知還有很多不足，要和學生們一起學習進步。