信息技術優質課的學習總結

除此之外，趙老師的教學過程中還有許多非常值得學習的地方，比如為幫助學生快速準確掌握操作而總結的引導層動畫製作口訣：“建層畫線，兩端吸附”;學生可能會出現的問題預設與展示、更改;在學生進行激烈的比賽任務時播放輕柔的背景音樂緩和學生的緊張心理;最後評選優勝小組時，在騎馬舞的高亢熱鬧中，讓學生戀戀不捨地結束這一節課……總之這一節課的教學設計充滿了教的智慧和學的快樂。