××先進辦：
根據××委關於開展保持共產黨員先進性教育活動的統一部署和具體要求，我支部從×月×日起，全面開展了保持先進性教育活動。經過認真籌備、精心組織，借鑑以往黨建工作中的成功經驗，堅持與時俱進，堅持敢於探索，整個教育活動開展得生動有序，推進紮實有效，已取得一定的階段性成效，現將學習動員階段工作進行簡要回顧總結。
一、主要做法及活動開展情況
進入學習階段後，我支部始終抓住本階段的主要環節做工作，著力從提高思想認識、堅定理想信念、嚴格學習紀律、細化先進要求、落實領導責任這五個方面入手，全體黨員同志嚴格按照要求，系統學習，理解把握，學以致用，達到了預期效果。
（一）注重宣傳發動，提高思想認識，堅定理想信念
我支部始終堅持把思想發動、啟發黨員自主自覺意識作為活動的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就努力做到教育活動每推進一步，思想發動就跟進一步，確保思想發動不間斷，有的放矢地搞好保持黨員先進性教育。
1、目標明確，有的放矢。×月×日參加鎮動員大會後，我分局支部經過具體研究，制訂了《學習動員階段日程安排表》和《學習動員階段工作要點》，使我支部開展的先進性教育活動自始至終有明確的目標要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內容。
2、營造良好氛圍，調動積極因素。我支部製作了“保持共產黨員先進性學習教育園地”，將本支部通過討論制定的先進性具體要求醒目地登在園地顯眼位置，把本支部一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑑學習，充分利用網路、電視等媒體，通過觀看學習資料片、收聽觀看典型報導等形式營造學習教育聲勢，活躍學習氛圍，使本××分局全體工作人員在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和薰陶。
3、明確教育活動的重要性，增強黨員責任感和緊迫感。在參加鎮動員大會之後，7月8日，我支部召開了本分局的再動員會，參加會議的除了支部全體黨員外還有幹部職工代表，再動員會傳達學習了××委保持共產黨員先進性教育活動動員大會精神，明確了學習任務和要求。支部還組織全體黨員積極參加××形勢報告會、××先進事跡報告會、××委書記上黨課等活動，使支部黨員清楚地認識到開展先進性教育的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺增強保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。
(二) 抓好引導和典型啟示，嚴格學習紀律，培養主動學習習慣
1、抓好理論引導和典型啟示，使黨員明確自身保持先進性的現實差距。在充分動員的基礎上，我支部集中組織黨員重點學習《保持共產黨員先進性教育讀本》中的篇章，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識理解，進一步提高了思想境界；通過觀看電教片《黨旗飄揚譜新章》、收聽觀看《北隅社區先進性教育活動典型報導》，運用正面典型和先進事跡教育黨員，切身領悟做官、做人、做事的道理，使支部黨員在形象教育中進一步明確了自身在保持先進性上存在的差距。
2、嚴格學習紀律。在學習教育中，我支部及時加強教育引導，提出“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，採取集中學習和個人自學相結合的方式，嚴格簽到制度、考勤制度，嚴格學習紀律，無論自學還是集中開會，都做到了每個黨員一個不漏，一次不缺。