王天傑
六年級，步伐快；
功課緊，任務急。
各種知識勤學習。
背古詩，背宋詞；
讀課文，勤抄書；
內容牢記在心中。
閱讀理解要提高，
寫作能力需加強；
多讀書，勤思考，
能力一定會提高。
學習態度需端正，
主動做，主動交；
作業不需老師催。
努力爭當好學生。
方文愷
在六上1-8單元的學習中我學習到了以下幾個學習課文的方法：
1、 1、 標自然段 （最基本的了。）
2、 2、 用詞典查不認識的字 （字典是最好的老師!）
3、 3、 通讀全文 （了解文章內容。）
4、 4、 看文章題材 （散文，詩歌……）
5、 5、 自己提出問題並解決 （看自己能不能找到~~~）
6、 6、 有什麼疑惑就小組討論 （讓同學幫忙，還可求助老師。）
7、 7、 再讀文章 （帶著感情。）
8、 8、 找出文中易錯的詞 （畫下來，記住它~~~）
我還想這么學習課文：
1、課本劇 （把文中人物演出來！）
2、用ppt講出人物背景。 （了解人物性格，特點……）
3、仿寫、續寫 （向大師學習！）
胡月萍
一個學期就這樣的快結束了，在這個學期中，我在語文方面有了很多認識。下面我就來一一介紹。
在這個學期中……
我學會的字有：顰，蹙，皆，黧，鴻鵠，弗，攫，冢，
弈，飴……
我會背的古詩詞有：浪淘沙《樂府詩集》中的十五從軍征，王昌齡寫的出塞，描寫歲寒三友的墨竹圖題詩，蒼松怪事圖題詩，墨梅圖題詩，胡宏偉的長江之歌，《莊子》中的東施效顰，《墨子》中的楚王好細腰和《孟子》中的學弈……
我還會背了很多宋詞：如：滿江紅，念奴嬌，聲聲慢，水調歌頭，水龍吟，卜運算元，憶王孫，浪淘沙，浣溪沙……
要知道“人是在每天中學習知識，人是在努力中贏得掌聲。”這是我說的名言佳句。以上就是我這個學期的收穫！
陶然
這個學期，我擁有了許多許多堅硬的“磚頭”（知識），這些“磚頭”是用來建立“知識金字塔”的地基的，只屬於我的“知識金字塔”。