XX年11月，制定的個人第二個五年發展計畫，到現在已經差不多五年的期限快要結束了，第三個五個計畫將要到來。也是我回顧十年中實施兩個五年發展計畫的重要性形勢下再次向第三個五年發展計畫邁進！
今天，我們學習的主題是：總結我個人實施發展規劃的美好目標，全面指導個人第二個五年發展計畫的要求。更重要的是加快實現個人勞動就業能力，帶動面向發展。
在競爭激烈的社會實踐中，我們已經面對的著小康社會了，實施個人發展計畫是為了全面發展自己的遠大前程作出保證。生活當中各方面競爭局勢正在發生變化。科技、文化、人才等形式發展逼人，社會實踐的發展必需達到高水平、高要求的目標。人才的競爭是科學文化技術高要求的競爭，社會的發展必需要高水平的人才、個人的發展並且更要有保障的能力水平，這兩者相互聯繫。今後，實施我個人的步伐是全面完成第二個五個發展計畫的目標；必要性的要完成勞動就業能力和自身生存能力為人生基礎。第二個五年發展計畫的確定，已經作出以社會勞動就業為主要發展基礎，以理論聯繫實際為主要要求，把一切社會實踐活動放在中心。抓住機遇、全面落實科學文化技術水平武裝自己的頭腦，帶動實際發展能力，邁進新台階。
當今的社會，我們還要處處學習和社會實踐活動。實現培養自已利用科學技術水平來指引自己的發展路線。還要堅持學習理論知識，擴大視察。多動腦筋、多作考慮發展自已的結果。在今年1月份，我已經關於制訂個人發展計畫綱要是以今年開始到XX年的規划進一步作出目標。這份綱要主要是面對今後的發展作了詳細的補充。本綱要總共有五大題、三十二條。我要堅決學好計畫總結、早日實現自己所制定的發展規劃。第二個五年發展計畫的五年，也是我本人必需要實現的目標，以第一個五個發展計畫作為基礎。更是我個人面對社會實踐經受住各種困難的考驗。我們要堅持努力實施新的發展規劃，在理論中學習真理結合實際中發展自己的真理。更加在生活中保持勞動就業穩定，實施擴大創業渠道。多思有利於能夠發展自己的方向、聽取創業成功人士的經驗，堅持深入企業、社會實踐活動，還要堅持克服社會調查；學習社會實踐經驗、必需要向工人、知識分子、企業家、農民等人員向他學習，傾聽他們走過困難的發展道路。1997年10月第一個五年發展計畫將近十年來，我的目標明確、但主要是基礎上有所成就、到XX年來，我本人外出創業和學習實踐活動以初步取得總體經驗，但前面的路子還很長，必需要達到足夠的經驗才實現自己所制訂的五年計畫。
在這十年中，我個人學習科學文化技術除外還要學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習這樣的偉大著作主要是結合前人所創造的偉大實踐。我們還要堅決樹立起崇高的理想責任、培養自己具有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義高素質的公民。實現這樣的目標，必需要靠的是堅持努力、刻苦學習為一體的要求。無論我們在創業和學習中、都要結合實際、善於多學習、多思考、解放思想、勇於實踐，把我們的創業思路通往條條大道。全面實施個人新的五年發展規劃、履行自己要實現崇高理想責任，造就新一代合格的人才、培養能力。爭取學好科學文化知識和技術專業為一體化的指導創業發展目標；以科學文化和技術知識水平武裝自己的頭腦，用實際行動創造自己、改造自己，為自己造就成美好人生觀念。最後要以文化和思想道德素質武裝自己、以美好的形象美化自己。全面實現自己的理想，堅決消滅不良好的個人形象。用嶄新的人生姿態面向光輝燦爛的生活邁進。勇走前進道路。努力做到賦予自己的人生髮展使命而奮鬥！
全面制定個人第一個五年發展計畫以來將要近十年了。是我個人實施結合發展規劃的創造十年。第二個五年發展計畫全面確定繼續提高科學文化知識和技術水平指引創業發展道路的前進方向。在今年，我個人先後分別制定出；（個人發展計畫綱要）和（個人形象改變問題實施行動計畫方案）。加快能夠在近期基本實現。在這十年的發展中，我個人面對著社會實踐經驗已初步的認識。結合基礎的發展能力。主要是我們能夠在今年前必需要解決勞動就業問題、穩定勞動就業也是一項面對創業的大問題。我們的發展規劃實施創業目標；必需要從勞動就業開始一步步創造。如果解決不了這樣的初步角色，讓我們在社會實踐中無法創造自己，是我個人面對實際情況出發的，在這將近十年中，我多次外出工作和學習，已到過全國各直轄市、省等各大中城市就業和實踐學習活動。近年來，本人面對社會實踐發展和學習活動已到達過全國各地方由；北京、上海、廣東、天津、湖北、河北、河南、福建、山東、江蘇、吉林等全國大中型城市。基礎上已經完成了社會實踐經驗。面對總結十年的發展，提出更高的發展要求。