省秘書工作局黨組召開會議, 根據黨的民眾路線教育實踐活動以來徵求到的意見建議,認真查擺黨組班子在“四風”方面存在的突出問題。 結合黨的民眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評環節的工作安排,省局第七黨支部組織全體黨員幹部過了一次學習先烈,重溫《黨章》進行“四風”自查的組織生活。參觀了八路軍駐蘭州辦事處,傳達學習了近期中央、省委關於開展教育實踐活動的通知以及局下發的活動計畫、各類簡報、信息快遞等檔案精神,進一步加深了同志們對黨的民眾路線教育實踐活動的理解,提高了宗旨意識,強化了民眾觀點。
在開展討論時,支部書記帶頭談體會、談感受,針對自身在“四風”方面存在的突出問題,剖析自我,開展批評。主要查找支部在“四風”方面存在的問題:一是政治理論學習不深入,學習效果不明顯,把理論知識貫徹到實際工作中的能力不強。二是工作落實不到位,組織培訓不同程度存在等、靠、看思想,對有些教育培訓的思路、觀念還停留在原有的基礎上,工作開拓創新能力欠缺。三是與基層聯繫溝通不夠,在抓業務培訓流程的規範、輔導講座和跟蹤指導上還存在薄弱環節。
局黨組成員緊緊圍繞教育實踐活動中徵求到的意見建議,結合個人學習和工作實際,對照xx總書記重要講話、黨章和廉政準則以及中央八項規定、省委“雙十條”規定,深入查擺班子在“四風”方面存在的突出問題。局黨組以民眾需求為導向,重點查擺秘書工作為民觀念不牢、為民服務意識不強方面的問題。以民眾反映問題為導向,重點查班子在抓工作落實、基層基礎建設方面存在的問題。通過查擺問題,把班子在“四風”方面的表現進一步具體化,初步歸納為12個方面的問題。局黨組按照聚焦“四風”的要求,對問題的根源進行了深入剖析:儘管問題表現形式不同,但根源在於秘書工作為民務實清廉的觀念樹得不牢、作風不實造成的;儘管問題發生的範圍不同,但根源在班子自身;儘管問題的存在有客觀原因、有主觀原因,但關鍵在主觀上,在思想認識上。局黨組按照邊整邊改、立說立行、建章立制的要求,研究了整改的初步方案,立即著手整改,讓民眾見到實效。
通過自己找、上級點、互相幫,認真查擺“四風”方面存在的問題,進行黨性分析和自我剖析,開展批評與自我批評。二是開展深刻的剖析檢查。每名黨員要對照“五面鏡子”,深入開展黨性分析和剖析檢查,剖析問題的實質、根源和危害,明確今後努力方向、整改重點、具體措施和時間進度。三是突出重點找問題。在查找時要參照甘肅省直部門“四風”方面的六個主要問題,更要緊密結合自身實際,有針對性地查找個性問題。四是撰寫查擺剖析材料。每名黨員幹部都要自己動手撰寫查擺剖析材料,切實做到實事求是,給自己畫好像。
通過學習輔導,每名黨員幹部都明確了此次查擺問題、撰寫剖析材料的精神實質,就如何結合自身寫好剖析材料展開了交流。