化學名師工作室學習總結

2010年被評為官渡區“優秀教師”。

2.教研方面

積極參與名師工作室的各項課題研究;

撰寫論文《化學教學中如何培養的學生興趣》、《新課程理念下如何實現三維目標的有機融合》、《為學生建設自主學習的空間——新課程下的高一化學教學》;

有關高考試題分析的文章:《賞析一道有機框圖推斷題》、《一道無機框圖推斷題的解題策略》、《基礎與信息的有機整合》先後在《學生新報》上發表。

XX年年至2010年三次參與雲南專版《名師金典》高考第一輪總複習的編寫工作;

2010年1月至2010年1月被昆明學院聘請為客座教師。

兩年的工作室學習是短暫的,但又是永恆的,在這裡我聆聽了名師的教誨,快速提升了自己;在這裡我的所有疑惑和困難都得到了學友們無私的幫助,讓我在輕鬆、友好的學習氛圍中與他們共同學習、共同研究、共同提高。我將把這裡作為起點,繼續努力學習,不斷探索,不斷提高自身的科學素養和教育教學水平!