按照學校黨的民眾路線教育實踐活動總體安排，根據揚大群組發〔XX〕1號、〔XX〕3號、〔XX〕4號等揚州大學黨的民眾路線教育實踐活動領導小組檔案精神，圖書館黨總支對本單位的黨的民眾路線教育實踐活動進行了精心組織、科學安排，在校第四督導組的指導下積極開展工作。在教育實踐活動學習教育、聽取意見環節，聚焦反對“四風”，圍繞圖書館事業發展，深入圖書館各部室進行了廣泛、細緻、深入的調研和聽取意見工作。作為新任黨總支副書記，既是本單位活動的組織者之一，更是受教育者;作為一名中共黨員，圖書館老班子的成員，置身於活動之中，感覺是清新的。第一，幾次聽取意見的座談會十分接地氣。基層黨員、民眾暢所欲言，使得我們更進一步了解民眾相對真實的看法，對班子的期望、存在問題和努力方向，更暢通了民意，加深了基層幹部民眾的感情。第二，圖書館職工不僅需要業務能力強、管理能力強的幹部，更需要接地氣得幹部。他們希望每一位同志，無論在什麼崗位，做出的奉獻都應得到領導的尊重。第三，在新班子的第一次中心組學習上，圍繞xx總書記“6.18”講話精神，圍繞學習型、創新型、服務型幹部隊伍建設，圍繞圖書館和諧發展、正能量釋放、黨員幹部模範作用的發揮、民眾對班子的期望，進行了較為深入的學習、溝通和交流。特別是黨總支書記陳景春同志關於圖書館三個層次隊伍建設的談話，針對圖書館班子、中層和職工隊伍建設的具體意見，真實誠懇、針對性強。民眾看黨員、黨員看幹部，班子強了圖書館就有希望。
下面根據揚大群組發〔XX〕4號檔案規定的個人對照檢查材料結構，對本人存在問題、問題原因及其危害進行對照檢查、深刻剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。請同志們批評指正!
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義
總體來說在學習中注重實效，能按照相關檔案精神的要求，針對“開展教育、聽取意見”環節中發現的問題，認真思考、認真反省自我，同時在學習中堅決貫徹黨的民主集中制原則。當然與上級要求相比還存在的一些問題，突出表現在：
1、理論學習不夠系統深入。
這個問題應該包括兩個方面：一是處在大數據時代圖書館發展面臨新機遇需要更新知識結構，並且作為新任黨總支副書記在組織建設等方面急需加強學習，在學習新知識方面不夠系統;二是在理論學習上不夠深入、不夠用心，理論素養還比較淺薄。與本職業有關的就學點，在學習上搞實用主義;與業務關係不大的很少涉及，不感興趣的也不用心去學，在學習上搞形式主義。這也影響到對形勢、對大局的把握能力以及思考有關問題的深度，影響到有關工作的深入開展、尤其是在人的思想工作方面。
2、學習活動剖析不夠。開展教育實踐活動以來，圖書館以多種形式學習了《牢牢抓住黨的生命線——一論學習貫徹xx同志6月18日重要講話精神》、《用實際成效取信於民——四論學習貫徹xx同志6月18日重要講話精神》、中央黨的民眾路線教育實踐活動領導小組印發《關於認真學習貫徹xx總書記重要講話精神切實開好專題民主生活會的通知》等一系列關於民眾路線教育實踐的重要檔案精神。但是在學習中自我剖析的深度還不夠;對廣大職工進行教育宣傳的方式方法也不夠豐富，還主要停留在口頭宣傳、讀檔案材料的方式上;與廣大職工交流、談心研究問題的範圍與程度也不夠。
(二)官僚主義
能根據領導班子成員分工認真做好份內工作，根據圖書館的實際情況謀劃分管部門發展，及時調整、健全相關規章制度，在班子建設中，認真執行民主集中制、黨政共同負責制。但在對圖書館發展思考和一些具體問題的思考上，存在官僚主義傾向，需要進一步轉變作風。
1、對圖書館發展戰略、發展定位思考的不夠充分。這是同志們針對整個班子提出的問題，認為圖書館班子對職工隊伍建設以及具體管理工作中存在工作思路不清晰、重點不突出、舉措不務實，對圖書館發展戰略、發展定位思考不夠充分等問題，圖書館近幾年來在省內的地位有所下降和這個問題有關。作為班子成員，應當承擔相應的責任。在以往的工作中，與兄弟館同行交流比較少，更多的是依靠經驗治館，對圖書館整體的發展戰略與定位問題，有過思考，但比較膚淺，也沒有認真、理性、具體研究。思想上總認為這是一把手的事，自己只要做好分工內的工作，不能越位。這樣的認識本身就是錯誤的，不認真思考、具體研究這個問題本身就是缺位、失職。
2、創先爭優意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立的不牢固，工作中遇到困難有退縮情緒，沒有多少新亮點，創造性開展工作意識還需加強。在廣泛聽取意見的活動中，同志們對圖書館發展的方方面面提出問題，很多是早已存在的，有些問題班子也討論過並且著手解決的，但是解決問題的效果並不盡如人意，所以被反覆提出。比如圖書館硬體設備陳舊、更新太慢問題(如：逸夫館存包櫃、查詢機故障問題，閱覽室圖書防盜、書庫防盜網問題、書庫書車短缺問題、圖書館無線網問題、複印機無法使用問題、視頻監控系統故障等問題)，每年都據實申報計畫，但是經費下達與期望差距過大，總是難以形成良性循環。這反映出我們的工作方法、解決問題的思路相對簡單，就圖書館的實際困難向相關部門匯報、交流、溝通不夠充分，與館內相關部門、民眾的溝通和交流也不充分，辦館的困難未能得到民眾的理解，反映出自身更新觀念、大膽工作的思想樹立的不牢固，創先爭優意識不強，在有關問題的解決上存在“等靠要”的官僚主義作風。
(三)享樂主義
通過學習談心活動，我認識到自身在享樂主義方面存在如下問題：
1、學術研究抓的不緊。作為圖書館副館長、圖書情報專業博士，同志們對我個人的發展給予期望，一方面希望我個人能夠在職稱上上個台階，另一方面，希望我發揮學術專長，帶個頭打造圖書館的學術型團隊，更好地服務於圖書館未來的發展。就個人而言，平時忙於工作、忙於具體事務，研究具體問題多，學術研究、理論研究抓的不夠，總覺得學術研究是自己個人的事，可以慢慢來，閒下來再做。實際上是為自己找了個藉口，有意無意地放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不住、深入不下去。更深層次的原因在於覺得自身的知識結構對於做好我們這樣一個圖書館工作可能是夠用的了，而事實上是圖書館事業每天都在發展、揚州大學各項事業每天都在發展，離學習型、創新型、服務型幹部隊伍建設的要求還相差很遠，特別是我們圖書館目前與省內外高校圖書館相比已經產生差距，在這一方面加強努力就顯得更為迫切，就這個高度而言，反映了本人在宗旨意識方面還需進一步加強。
2、在工作態度上，存在安於現狀、怕擔責任的傾向。對待責任範圍外的工作過問較少，怕擔責任，怕“越位”，有時缺乏工作的協調性。工作上容易滿足於現有的成績，對困難估計不足，或多或少存在不求創新，不思進取的現象，敬業精神不強，等靠要的思想還時有顯現。
(四)奢靡之風
貫徹落實中央八項規定、省委十項規定和校黨委十項規定，牢記宗旨，廉潔從政。嚴格執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，認真貫徹落實《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，將黨風廉政建設納入日常管理，把廉政意識、廉政行為貫徹於勤政之中。能管住自己、帶好隊伍、自覺接受監督，主要著力於重要工作與重點環節，重要崗位與重點人物，過程控制與實時監督，做到明確責任，落實到位;自己做到一身乾淨，兩袖清風。個人不存在用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等方面問題。
本人對師生反映和組督導點明的問題都實事求是地作出了思考回應。關於師生反映和上級點明的突出問題的回應情況。如針對三次座談會，進行了認真的歸納和梳理。其中主要涉及圖書館硬體設備方面如昭文館的中央空調因故障無法使用、敬文館屋頂玻璃爆裂、敬文館閱覽室漏雨、逸夫館的中央空調故障頻發、逸夫館存包櫃故障、逸夫館查詢機故障、昭文館消防系統故障等問題。
關於用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。在公務用車方面，本人公私分明。在個人住房方面，本人沒有占用公房。在辦公用房方面，本人嚴格按照學校的規定。在人情消費方面，本人杜絕吃請。在職務消費方面，本人嚴格遵守各級紀委的各項規定。在“三公”經費開支方面，本人嚴格遵守學校的規章制度。
二、產生“四風”問題的原因剖析
(一)理想信念方面：對於發生在黨內的腐敗現象，有過悲觀情緒，理想信念有過動搖。通過學習教育，我認識到理想遠大，信念堅定，就不會只講究外在形式，就不會以官為本，就不會脫離民眾，就不會以享樂為人生追求的最高目標，就會以艱苦奮鬥、敬業奉獻為榮。
(二)宗旨意識方面：在宗旨意識方面還有待加強，在實際工作中存在“等靠要”現象和“本位主義”傾向，導致工作落實不力、效率不高等問題。需要進一步強化宗旨意識、主人翁責任感、促進圖書館事業發展的使命感。
(三)黨性修養方面：在加強黨性修養方面意識不強、不夠主動。理論學習不紮實、不深入，沒有解決真學真懂真信真用的問題;疲於應付實際事務性工作，常常用理論裝點門面，而用科學理論指導實踐、解決實際問題的能力十分有限。理論脫離實際、作風浮躁等問題必須解決，理論素養、知識修養亟待提高。
(四)政治紀律方面：在遵守黨的紀律方面存在一些不正確的認識和行為，有時在關於決策的討論時不能完全表達觀點，在現實工作中存在好人主義、實用主義，怕得罪人、怕穿小鞋。沒能完全按照遵守黨的紀律的要求履行職責，隨時檢查自己的言行是否符合科學發展觀的要求。
(五)政績觀、權力觀、世界觀方面：主要表現為存在急功近利的思想，基礎工作打得不牢，長遠規劃工作不夠。其思想根源是忽視黨的理論學習，不重視黨性鍛鍊和黨性修養，放鬆了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善，沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀。
三、整改思路和措施
針對自身問題和不足，以及督導組反饋的“圖書館領導班子作風建設情況及存在問題的通報材料”，本人對口分工、對照標準，認真自我檢查。在以後的學習工作中，在校、館黨政的領導下，我一定做到以下幾點：
1、自覺遵守黨的政治紀律，進一步完善領導民主集中制。一是要在思想上牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀;二是在言行上按黨員標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象。三是尊重、團結同志，加強與班子成員的溝通與交流，大事講原則、小事講風格，在班子中認真貫徹執行領導民主集中制，強調決策的準確性、預測性、優選性、可操作性和反饋性，切實提高管理水平和工作效能。
2、深入調查研究，切實轉變工作作風。一是進一步加強對基礎工作的調研，深入基層了解實情。對分工內的部門每周不少於一次。二是關心民情、輿情，積極開展談心交友活動。與黨外人士、統戰對象交友結對，每學期召開座談會不少於一次。三是加強對有關工作落實情況的督促、指導，確保相關工作落實到位，做到計畫到位、落實到位、總結到位。四是堅持標準，認真執行有關規章制度，不搞特殊化。五是加強宣傳工作，充分利用各種平台，努力營造愛崗敬業、奮發向上、優質服務的氛圍，釋放正能量。
3、針對學術研究抓的不緊，理論學習不夠系統深入等問題。一是要進一步強化宗旨意識，牢固樹立為館、務實、服務的理念，按照學習型、創新型、服務型幹部隊伍的建設要求，處理好重點學習和系統學習、深入學習和全面學習關係，處理好學習和套用、理論與實踐的關係。二是制訂好學習計畫。做到長期有規劃、近期有計畫、當前有安排。三是措施落實。行動不如行動，靜下心來，多思考一點、少玩一點，加強科學研究、加強對實踐的總結、多出科研成果，做到每年度發表本學科核心期刊論文不少於一篇。
4、針對創先爭優意識不強等問題。一是要牢固樹立大膽工作的思想，增強克服困難、創造性開展工作意識與信心。二是發揮業務專長，站在更高的角度看問題、思考問題，進一步培育合作共事、辦實事、辦成事的本領。三是進一步樹立主人翁責任感，著力改進工作方法。特別是本館職工十分關心的儀器設備陳舊老化、更新太慢問題以及數字圖書館建設中的服務創新等問題，既要勇於探索，察實情、勤溝通、重協調，做好相關規劃與計畫，更要妥善處理各種矛盾和利益關係，在計畫申報、審批以及計畫落實與督促、指導方面下功夫，把好事做好，實事辦實。
5、針對對圖書館發展戰略、發展定位思考的不夠充分問題。一是強化宗旨意識，要進一步梳理自身的世界觀、人生觀、價值觀、理想信念。二是重視調查研究，解決實際問題。堅持從民眾中來到民眾中去，認真思考圖書館事業的發展相關問題。加強對此類問題的調研，進一步明確我們發展中存在的問題、差距，進一步明確我們的發展思路、目標、戰略、努力方向，做好計畫安排，不唯上、不唯書、只為實。作為中層副職，能積極建言獻策，講實話、出實招;作為分管領導，能精心計畫、組織分工範圍內的各項工作，妥善處理各種矛盾和利益關係，狠抓落實、敢於擔當，辦實事、求實效。切實履行民主集中制、黨政共同負責制，努力成為執行圖書館黨政決策的推手、成為一把手的助手、成為部室管理的能手。