學校消防安全管理規章制度 篇1
1、學校安全乾部應定期對學校教育教學設施設備、消防設備和各處室、部門執行各項安全制度情況進行檢查考評，每月根據檢查情況核發安全工作津貼;
2、學校安全工作領導小組形成例會制度，並主動聯繫實際工作，於安全重大主題活動、節假日前對學校教育教學設施設備、消防設備和工作準備情況進行全面的檢查;
3、安全乾部和領導小組檢查中發現的安全隱患及時開具整改通知書，限期予以整改，安全乾部具體負責隱患的監督整改，對無故拒絕整改或延誤整改的根據規定予以出發，因此發生責任事故的，依法追究有關人員法律責任;
4、檢查過程中應對照規章制度，著重檢查制度和各級安全責任的'落實情況，並做到有記錄、有相關人員簽收，對照檢查不斷完善各項安全規章制度;
5、檢查工作應堅持“三不放過”原則，即隱患查不清不放過、整改措施不落實不放過、不徹底整改隱患不放過。
學校消防安全管理規章制度 篇2
為切實加強學校消防安全工作，確保師生員工的生命財產安全，特制定學校消防安全管理工作制度。
1、加強全校師生的消防安全教育，提高師生員工自覺履行消防安全責任、愛護消防設施，做到人人都知道火災報警電話(119)，人人都了解熟知消防自護自救常識和逃生技能。
2、教室、辦公室、學生宿舍等人員密集場所的安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
3、學生聚集場所不得使用耐火等級較低的易燃材料裝修。
4、易燃、易爆的危險化學實驗用品做到按規定專門存放，雙人雙鎖保管，嚴格執行領用制度。
5、人人愛護消防設施，任何人不得隨意移動和損壞消防栓、消防帶、滅火器材以及各種消防警示標誌等，違者要嚴肅處理。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室等場所嚴禁吸菸及使用明火。
7、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止使用電爐、熱得快、蠟燭、蚊香等，嚴禁吸菸，私拉亂接電線，嚴禁私自接用任何家用電器。
8、加強對校內的用電線路、設備等安全檢查，不得超負荷使用電器設備，不得私拉亂按。發現用電安全隱患，要及時進行整改、維護，確保用電設施的安全。
學校消防安全管理規章制度 篇3
熟悉和掌握本學校的樓層和消防設施平面圖布置，加強和貫徹國家及省市消防部門有關的消防法規，加強維護保養校內的消防設施和設備，確保臨警狀態下能及時發揮作用，確保本學校的公共財產和廣大校方的生命財產安全。
1、貫徹落實國家消防法和省、市消防部門有關消防法規法令，做到以預防為主，防消結合。在學校內開展消防法的宣傳，做好消防知識普及及宣傳工作。
2、保全部門負責消防安全隱患的檢查及滅火器、消防栓的檢查工作，工程部門維修人員負責消防設施的維修保養工作。
3、消防設備故障維修應及時，一般不超過8小時，如確實因故障在8小時內排除不了必須及時將特殊情況上報校方處理。
4、在各班級成立消防小組，定期培訓消防知識。
5、任何人未經消防部門批准不得擅自拆改、移動消防設施，更不得在消防設施前堆物品或設定障礙而影響臨警狀態下的使用。
6、樓層內設定的滅火器一年檢查一次滅火器的藥效，過期失效的應及時更換。
7、經常深入樓層巡視消防設施的完好和防火安全情況，隨時發現糾正火災隱患。
8、制訂消防的防範措施，確保校園內人員財產安全。
(1)確保疏散樓梯和道口有明顯標誌，道口暢通，不堆放雜物和車輛，一旦發現立即清除。
(2)經常維護疏散道口及樓道的應急照明，確保應急情況樓道和道口的照明。
(3)經常宣傳貫徹以預防為主，防消結合的方針，加強師生防火意識。
(4)嚴禁亂拉亂接臨時用電線路。
(5)嚴禁在樓內燒廢物或亂丟菸頭、點蠟燭等。
(6)保持消防電梯迫降功能的正常。
(7)臨警狀態時做好人員疏散組織工作。
(8)使用電爐、電水壺電飯鍋等電熱器具的要注意安全，在使用時必須有人看護。
15、值班人員在得到火災報警信號後，應同報警人員保持聯繫，落實火情真實情況，如確有火情，立即用電話向119消防部門報火情並即刻趕到現場，組織人員疏散和正確使用滅火器材進行滅火。
16、對出現火災的樓層要維持好秩序，保護現場並向物業管理領導及校方報告火情。
17、對校方的裝修工作應嚴格審查和控制外來裝修人員的資質和素質，如需報消防部門審批的必須等待批覆後方可施工。
18、對外來裝修人員使用的材料進行檢查是否是阻燃型，施工過程中確需動用明火的必須報管理部批准，否則不得施工。
學校消防安全管理規章制度 篇4
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所，嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，必須經常檢查學校內的用電線路、器材等，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、學校內居住的教職工，必須以身作則，並且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、學校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用後要關好氣閥，確保全全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理規章制度 篇5
1、加強全校師生的防火。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。禁止攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進入校園及在校園的任何地方燃放煙花、爆竹等。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書室、實驗室、計算機室、檔案室等場所，嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
7、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，必須經常檢查學校內的用電線路、器材等，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、學校內居住的教職工，必須以身作則，並且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、學校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用，注意防漏氣、防爆、防火，使用後要關好氣閥，確保全全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理規章制度 篇6
為進一步加強學校的消防安全工作，堅決杜絕重、特大火災事故，努力減少火災危害，保障學校的各項工作秩序穩定，確保師生員工生命財產的安全，依據《中華人民共和國消防法》，特制訂本管理制度。
一、組織機構與職責
1、為了實施《中華人民共和國消防法》，學校成立消防安全工作領導小組，由校長、分管領導、各部門的負責人組成，校長為消防安全第一責任人，其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內容，常抓不懈。
2、校消防安全工作領導小組職責：
(1)認真貫徹國家、省、地、市消防工作的指示，將消防工作納入學校常規工作，及時總結，不斷提高。
(2)大力宣傳《消防法》，結合開學、學期結束、119消防日和課堂教學，經常對師生進行消防法規，消防安全知識教育，教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。
(3)組建義務消防隊，定期組織義務消防員學習政治、學習業務，熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時，要及時調整，保證組織健全。
(4)在學校擴建、裝修時，同時考慮消防安全。對消防重點部位，要配足消防器材，定期組織檢查，保證完好。
(5)時時刻刻保持高度警惕，進行經常性的消防安全檢查，發現隱患，及時整改，確保全全，一旦發生火災，及時報警，並組織滅火搶救。
(6)對學校消防安全工作做出貢獻者，及給予獎勵;對因工作失職造成不良後果者，給予處罰，情節嚴重者報請公安機關處理。
二、消防要害部位管理制度
1、學校確定將宿舍、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、列印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。
2、消防要害部位要設立禁火標誌，並建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸菸，一旦發現，要立即制止。
3、根據有關規定，學校配備的消防器材、滅火器，要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關的消防知識，會正確使用滅火器，會報警。要經常檢查滅火器，健全保養制度，如發現過期，要及時向領導報告，更換藥劑。
4、電工要經常檢查電器、電線的使用情況，不準亂拉臨時電線，經常宣傳安全用電知識。要嚴格執行操作規程和技術規範，定期進行檢查，發現問題及時解決。
5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調等設備時，先檢查線路、插頭的安全
情況，使用結束時，要切斷電源。
6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗，易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領用，多餘回收，化學危險品室每周至少打開1~2次。
7、圖書、列印室的保管員打開門窗時，要保持室內有人，人離開時，隨時關好門窗，嚴禁火種入內。
8、教師要認真貫徹消防法規和《未成年人保護法》，認真執行消防制度，積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動，要認真考慮消防安全，確保未成年人不受火災侵害。
三、應急措施
1校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的幹部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。
2在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4保護現場，及時向有關部門匯報。
學校消防安全管理規章制度 篇7
一、為貫徹《消防安全管理制度》，針對食堂的環境特點，特制定本規定。
二、食堂的'消防安全責任人為食堂負責人，負責食堂消防工作的督促檢查和組織開展消防安全教育。
三、食堂內不得私接亂拉電源、電線，如確實需要，需報總公司批准，由機電課辦理，用後及時拆除。
四、食堂內要留有足夠的通道，並保持暢通，不得堵塞。
五、對操作間內易燃氣罐、管路、接頭、閥門必須經常檢查，防止泄漏。發現泄漏時先關閉閥門，切斷電源並及時通風，嚴禁出現明火和啟動電源開關。
六、使用機械設備不得過載運行。
七、保證電源電婁乾燥，防止因受潮而短路。
八、當日工作結束前，應檢查操作間內所有閥門、開關、電源是否斷開，爐灶是否有明火，確認安全無誤後方可離開。
九、煙道要每半年清掃一次。
十、熟練掌握消防器材的使用方法，消防器材要定點放置，定期檢查，保證完好有效，隨時可用。
十一、發現火災險情要積極撲救，並立即向企管部報告。
學校消防安全管理規章制度 篇8
消防工作是學校安全工作的重點，對小學生加強消防安全教育，尤為重要。為抓好學校消防安全工作，加大學校消防知識宣傳力度，預防消防安全事故的發生，特制定本管理制度：
1、加強學校消防安全教育，針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。讓學生了解各種常見火災類型，知道火警電話（110）和其他報警方式。教育學生懂得在公共場所不玩火，了解起火原因，能認識和使用一般的滅火器，初步掌握輕微火情的撲滅方法和逃生自救常識。
2、制定消防安全操作規程。學校在校園內決不允許焚毀資料和物品，如特需要焚毀的不得隨便亂燒；要選擇遠離建築物的空地，並有專人負責焚燒，須等餘燼完全熄滅後方能離開。
3、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
4、禁止學生攜帶煙花、爆竹、火柴等易燃易爆物品進學校。學校用於做實驗的易燃易爆物品、藥品，要專人分管，有專用庫房存放，嚴格保管制度，及用及領，用後立即清理，全部歸還，做到不漏不失。
5、按照消防管理規定配備一定消防設施和器材，並加強管理，愛護消防設施設備，要經常檢查學校水、電、氣等設備。經常檢修電路和各種電器，保證學校不因電路問題和用電器故障等引起火災。
6、嚴禁在學校庫房、實驗室、微機室、等地吸菸和亂扔菸頭。嚴禁在辦公室內私自套用電熱餅和電熱玻璃插座等電器設備，預防火災發生。
7、學校要組織進行消防演練，了解不同公共場所的消防設施設備，在火災中能迅速組織學生逃生避險，不組織未成年學生參與救火。
8、做到安全用電，嚴禁在學校內違章亂搭用電線路，預防因電線老化而導致火災。
9、嚴禁在學校教室、辦公室使用蠟燭、油燈等照明。
10、設定消防安全標誌，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好有效。保證疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散標誌。
學校消防安全管理規章制度 篇9
一、檢查消除火災隱患能力
勞動密集型企業每月至少要組織一次防火檢查，內設的部門、班組每周應當開展一次防火檢查;單位消防安保人員每天要進行防火巡查，生產期間的防火巡查至少每兩個小時一次。防火檢查、巡查的重點是：
1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用;常閉式防火門是否保持常閉狀態，閉門器、順序器是否保持完好;防火捲簾下是否堆放物品;門窗上是否設定了影響逃生和滅火救援的障礙物;
2、安全疏散指示標誌、火災事故應急照明設定是否正確、醒目、完整好用;
3、滅火和應急疏散預案是否制定並組織員工進行演練;員工是否掌握基本的防火滅火和疏散逃生知識;
4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位;消防控制室人員是否經過培訓後持證上崗;消防控制室人員是否堅持24小時值班，每班不少於2人。消防控制設備運行是否正常，連線消防控制室的各類報警設施以及通訊器材是否暢通好用;值班記錄是否齊全，填寫是否認真;
5、消防水源是否充足;室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況;
6、消防器材是否配備充足並且完整好用;各類滅火藥劑、材料、油料等是否齊備充足;
7、各種電氣線路、設備是否符合防火要求，有無違章使用情況;
8、水泵房、配電室、風機房、電梯機房等消防安全重點部位的安全管理措施是否落實;
9、生產所所有無吸菸或遺留火種的現象;有無儲存易燃易爆危險物品;
對檢查發現的火災隱患，要立即改正;不能立即改正的，應填寫《火災隱患整改登記表》，及時上報主管人員，消防安全管理人或部門消防安全責任人應組織對報告的火災隱患進行認定。
消防安全工作歸口管理職能部門負責人對《火災隱患整改登記表》中存在的問題應逐條提出整改意見和防範措施。單位的消防安全責任人或管理人應落實整改責任部門、責任人、整改期限和所需的經費。
二、組織撲救初起火災能力
勞動密集型企業易燃可燃物多，發生火災後蔓延速度快。因此，單位員工必須掌握組織撲救初起火災的基本技能：
1、要根據單位的經營規模和使用性質，研究制定切合實際的滅火和應急疏散預案，並定期組織全體員工進行實戰演練，確保每一名員工熟悉初起火災撲救的程式和要求;
2、要建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班員工組成，第二梯隊由不在起火部位的所有當班員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。滅火行動組人員，要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的放置位置，並熟練掌握使用方法;
3、設有消防控制室的單位，當值班人員接到火災自動報警系統發生的火災報警信號時，要通過無線對講系統或單位內部電話等方式立即通知巡查人員或報警區域的工作人員迅速趕往現場實地查看，確認火情後，要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報告，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火;
4、消防控制室或值班室接到報警後，要立即啟動消防設施，並通過單位內部電話、無線對講系統或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員迅速到場，並撥打“119”電話向公安消防隊報警;
5、要維持好火場秩序，阻止無關人員進入火場，並根據現場情況，及時通知有關部門採取斷電、斷氣等措施，以防止火勢的擴大蔓延。
三、組織人員疏散逃生能力
勞動密集型企業人員聚集且流動性強，場所人員對環境比較陌生，對場所同人的疏散通道、安全出口等消防安全疏散設施不熟悉，一旦發生火災，極易造成人員傷亡。因此，單位員工必須具備火場逃生自救、互救特別是組織人員疏散的`能力：
1、要研究制定本單位、本部門、本區域切合實際的火場疏散逃生預案，並通過實地演練，熟悉這些地方的疏散通道、安全出口、疏散方向，使全體員工熟練掌握疏散程式和逃生技能;
2、負責疏散引導的人員，要對周圍環境了如指掌，熟悉逃生路線，熟悉安全出口的位置，熟悉疏散裝備、器材的放置位置並熟練掌握使用方法;
3、一旦發生火災後，消防控制室、值班室要迅速啟動應急廣播、應急照明、疏散指示標誌或其它警示信號;在現場情況允許的情況下，必須通知到每一個房間、每一位顧客，及時將人員撤離到安全區域;
4、人員在通過煙氣瀰漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前行，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能;
5、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷;
6、疏散人員時，要通過喊話或發出燈光信號等方式，通知和引導人員採取正確方式，沿正確路線有序逃生，並提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率;
7、負責疏散引導的人員，要始終保持與指揮中心或消防控制室、滅火行動組、通訊聯絡組的聯絡，隨時根據火場變化調整疏散路線;
8、當火災無法控制時，火場總指揮要及時通知所有參加救援人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
勞動密集型企業的領導及每一名員工必須掌握基本的消防安全知識，具備基本的防火滅火技能。同時還要採取有效措施，向顧客宣傳消防知識。因此，單位必須具備消防安全教育能力。
1、勞動密集型企業的法定代表人、主要負責人和消防安全管理人，必須明確和履行消防安全職責，遵守消防法律法規，執行各項消防安全，並成為消防安全明白人;
2、根據本單位實際，研究制定逐級消防安全責任制度;消防安全操作規程;消防安全教育培訓制度;防火巡查、檢查制度;消防設施器材維護管理制度;消防控制室或值班室值班制度，火警處置程式;用火用電用油用氣安全管理制度;火災隱患整改制度;滅火和應急疏散預案演練制度;消防安全工作考評和獎懲制度等;
3、要加強對員工上崗或轉崗前的消防培訓，並經考核合格後上崗。對在崗人員，至少每半年要進行一次消防安全教育。使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法;會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生;
4、要充分運用顧客須知、服務指南、展板、廣告牌、電子顯示屏、宣傳欄、有線廣播、有線電視等宣傳載體，開展消防宣傳;利用每日點名、例會、交接班、總結大會、店慶等活動，進行消防宣傳教育;
5、勞動密集型企業要設立專兼職消防宣傳員，經過專業培訓後，專門從事(負責)消防宣傳教育工作。同時，單位還應在主要出入口設定“消防安全告知書”，向外來人員進行消防宣傳;
6、單位的消防設施、器材要貼上提示性或警示性標識，在重點部位、人員聚集區等場所貼上“嚴禁菸火”、“嚴禁吸菸”等警示性標識;
學校消防安全管理規章制度 篇10
各級教育行政部門和學校應當將師生、員工的消防安全教育和培訓納入年度安全工作計畫，消防安全教育和培訓的主要內容應包括：
(一)國家消防工作方針、政策，消防法律、法規; (二)本學校的火災危險性，火災預防知識和措施; (三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法; (四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能;
(五)組織、引導在場人員疏散的方法。
學校應當採取下列措施對師生、員工進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法：
(一)設定消防安全課程，針對不同年齡段的學生認知特點，每學期開展不少於1次的.消防安全教育課，並將消防安全常識納入學校管理人員、教師的在職培訓內容;
(二)積極組織課外活動，每學年至少組織1次消防科普教育活動。國小、國中每學年布置至少1次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業，普通高中、中等學校及高等學校把學生參與消防安全活動納入校外社會實踐、志願活動考核體系;
(三)營造消防安全氛圍，充分利用校園電視、廣播、網路、報刊、電子顯示屏、板報等宣傳載體，常態性播發消防安全宣傳、教育內容，每月更新不少於1次，並在校內各醒目位置設定疏散逃生標誌及消防安全提示;
(四)舉辦消防安全教育活動，利用“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、“安全生產月”、“5.12防災減災日”、“11.9消防日”等活動契機，集中開展消防知識競賽、消防趣味運動會、消防安全知識講座等形式多樣的消防安全教育活動;
(五)開展應急疏散演練，每學年至少組織2次應急疏散演練，使師生、員工掌握基本的火場逃生自救要領。
學校消防安全管理規章制度 篇11
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由於學生年齡和身體等原因，對於火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構築社會消防安全“防火牆”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規範統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“ 四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少於兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火捲簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。 2.安全疏散指示標誌、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道並組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少於1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足並完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶台、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束後，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，並定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案並向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，並及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，並加強整改期間的安全防範，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，並定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程式和要求。
2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情後，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警後，要立即啟動消防設施，並通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，並撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標誌，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程式、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災後，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。
3.人員在通通過煙氣瀰漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員採取正確方式，沿正確路線，有序逃生，並提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，並注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人後再關閉房門，並做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，並帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，並成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程式。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格後才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要貼上提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示範學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，並以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！
學校消防安全管理規章制度 篇12
管理制度：
一、學校消防工作實行預防為主，防消結合的方針。由分工負責安全保衛工作的校領導組織實施。
二、學校成立義務消防隊，建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員，必須熟悉與本專業有關的消防知識，加強對易燃易爆物品的管理，積極預防火災事故的發生。
三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能，並設專人保管，所有人員都有責任愛護消防設施，禁止隨意搬動、損壞和挪用。
四、嚴格用火安全管理，不準在室內、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。
五、加強用電安全管理，遵守安全用電的有關規定，嚴禁私自亂拉電線，隨意更換保險絲規格，增加用電設備。批准使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人，要切實加強安全管理，經常檢查電器安全和電路情況，發現隱患要及時報告，並採取有效措施進行整改。
六、新建、改建、擴建工程，必須報公安(消防部門)審核防火設計，進行完工驗收，種類消防設備應納入校園建設的統一規劃。
七、任何人發現火險，火警都有義務和責任及時報警，奮力撲救，並注意保護好現場;消防器材未經保衛部門同意不得隨意挪用或它用。
八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案，經常保持足夠的水源和一定數量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查，對火險隱患下達整改意見書。
學校消防安全管理規章制度 篇13
1、定期或不定期檢查計算機和機房內的電源開關、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
2、計算機機房內嚴禁吸菸及使用明火，要有防火標誌。
3、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
4、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，並放置在明顯的地方。
5、保持機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。
6、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規範要求進行安裝，不準亂拉亂接電源；計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。
7、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。
8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。
學校消防安全管理規章制度 篇14
為加強消防安全工作，保護公共財產，師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。
1、加強全校師生的`防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全，保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查，維護，保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓，辦公樓，宿舍樓安全出口，疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯，應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃，易爆的危險實驗用品，做到專門存放，由實驗員負責保管，在室內必須有滅火器等。在利用易燃，易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書館，實驗室，電教室，機房等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
7、消防栓，防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路，器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改，維護，確保全全。
9、宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用超負荷任何家用電器。
10、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣，防爆，防火，使用後要關好氣閥，確保全全。
11、食堂要定時檢查用電線路，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1。5米的安全距離，嚴防事故發生。
12、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理規章制度 篇15
教育行政部門及學校應逐級落實消防安全責任制，定期或不定期開展防火檢查。檢查時應填寫好檢查記錄，檢查人員、被檢查單位(部位)負責人或者相關人員應當在檢查記錄上籤名，發現火災隱患應當及時填發《火災隱患整改通知書》。檢查的.主要內容應包括：
(一)火災隱患和隱患整改情況以及防範措施的落實情況;
(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌及應急照明設備是否完好;
(三)常閉式防火門是否處於關閉狀態，防火捲簾下是否堆放物品影響使用; (四)消防設施、器材和消防安全標誌是否在位、能否使用;
(五)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況及檔案、圖書、實驗器材、精密儀器等其他重要物資防火安全情況;
(六)師生、員工用火及用電行為有無違章情況;
(七)防火巡查落實及記錄情況。
校醫院(醫務室)、學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室、文物古建築等重點防火部位應當加強夜間巡查。
防火巡查人員應當及時指出並糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發現初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時組織撲救。
學校消防安全管理規章制度 篇16
1、學校應當將下列容易發生火災，一旦發生火災可能嚴重危及人身和財產安全的部位確定為消防安全重點部位，並設明顯的警示標誌，實行嚴格管理：
(1)多功能廳、學生活動中心、食堂等公眾聚集場所；
(2)圖書館(閱覽室，資料室)、各類檔案室。
(3)實驗室、儀器室；
(4)網路管理中心，計算機管理中心；以及對消防安全有重大影響的部位。
2、學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災，爆炸危險的場所使用明火。
3、教師下班後，應當切斷工作場所的電源，學校拉接臨時電源線須經單位安全部門審核批准。
4、學校應當保障疏散通道、安全出口暢通，並設定符合國家規定的消防安全疏散指示標誌和應急照明設施，疏散指示標誌的安裝位置應在腰部以下；定期對消防設施和器材進行維護保養，更換，保持防火門，防火捲簾，噴淋等設施完好有效。嚴禁下列行為：
(1)占用疏散通道。
(2)在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
5、學校應當根據消防法規的有關規定，建立專職消防隊或義務消防隊，配置消防裝備，器材，並組織開展消防業務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
6、任何個人不得損壞或者擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。
7、學校可根據建築場所的使用性質，火災危險性，可燃物數量，撲救難易等因素，足量配置相應類別的滅火器材。
8、舉辦集會等大型民眾性活動的主辦單位，承辦單位以及提供場地的單位，應當在訂立的契約中明確各方的安全管理責任。主辦單位應當制定滅火和應急疏散預案，落實安全事故防範措施，並向公安、消防、衛生監督部門申報，經上述機構對活動現場進行安全檢查合格後，方可舉辦。
9、學校根據學生不同年齡層次和特點，安排消防知識教育的內容和課時，及時開展形式多樣的宣傳教育活動。
10、學校消防安全責任人，專(兼)職消防管理員等人員，按規定定期接受消防安全崗位培訓。
11、學校消防安全責任人或消防安全管理人，應當組織有關部門或人員，至少每季度進行一次防火安全檢查，結合重大節日，重要活動和季節特點，開展消防安全大檢查。
12、專(兼)職消防管理人員，應當根據不同季節對消防安全重點部位進行日常防火巡查，並做好巡查記錄，巡查的主要內容包括：
(1)用火、用電有無違章情況。
(2)疏散通道、安全出口是否暢通。
(3)安全疏散指示標誌、應急照明、消防設施是否完好。
(4)消防器材是否在位、完整等其他消防安全情況。
13、專(兼)職消防管理人員應定期對消防設施進行維護保養，並做好檢查保養記錄。
14、學校對存在的火災隱患，應及時予以消除，凡能當場改正的火災隱患應立即整改；對不能當場改正的火災隱患，應當限期整改；對暫時不能改正的火災隱患，應制定應急防範措施，儘快落實整改。
15、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
16、學校建立健全消防安全制度和消防檔案，把消防安全工作的考評與獎懲管理結合起來。
學校消防安全管理規章制度 篇17
一、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
二、保障校內的各種消防設施的良好。做到定期檢查、維護，保證設備完好率達到100%，並作好檢查記錄。任何人不得隨意移動和損壞消防設施，違者要嚴肅處理。
三、教學樓、辦公樓、學生宿舍樓安全出口、疏散通道要保持暢通，安全疏散指示標誌明顯，應急照明完好。
四、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
五、易燃、易爆的危險實驗用品，必須做到專門存放，實行雙人雙鎖管理。室內必須有沙包，按規定配置滅火器。在使用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師要提前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
六、圖書館、實驗室、電化教室等場所要按規定配齊配足滅火器等消防器材，室內嚴禁吸菸及使用明火，不得使用閘刀開關。下班後工作人員要及時關閉電源，關好門窗，確保全全。
七、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患要及時進行整改、維護，確保全全。
八、學生宿舍內禁止使用電爐、熱的快等大功率電器，嚴禁吸菸、點蠟燭和蚊香，嚴禁私拉亂接電線。
九、校內居住的教職工必須以身作則，並且要教育家屬及子女共同做好安全防火工作。
十、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作。
十一、學校舉辦大型活動，要嚴格按照有關程式向教育局和消防部門提前申報，獲得批准後方可舉辦。室內集會，電工要固守崗位。
十二、對無視消防安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理規章制度 篇18
第一條：為了加強我校消防工作，保障公共安全，根據《中華人民共和國消防法》、《公安部61號令》及《消防安全管理規定》，結合我校具體情況，制定本辦法。
第二條：本辦法所稱的公共場所，系指供廣大教職工、學生、家屬集中學習、生活、娛樂的下列場所：
1、室內體育館、會議室等；
2、教學大樓、圖書館、學生實驗室以及30人以上的計算機房、多媒體教室、等；
3、校內教職工、學生食堂、公共餐廳等；
4、其它可供教工、學生、進行集中活動的場所。
第三條：公共場所的主管部門的主要行政負責人是消防安全責任人，對所管轄的公共場所消防安全工作負責；要設立專職或兼職消防安全管理員；消防安全管理員的工作直接對本部門消防安全責任人負責。
第四條：公共場所主管部門與其他單位、部門發生借用關係時，必須明確公共場所的消防安全職責，由使用者負主要責任，主管部門負連帶責任。
第五條：負責對公共場所進行建設及裝修的單位應當將防火設計、裝修圖紙報學校及市公安消防監督機構進行審核，經審核同意後方可施工。工程竣工後，必須經學校及市公安消防監督機構驗收合格方可使用。
第六條：公共場所內部裝修不得改變原有消防設施的位置，不得影響消防設施的使用。
第七條：公共場所的安全疏散通道的寬度和距離，必須符合國家有關規定；
1、消防安全通道出口處不得設定門檻，疏散門應向外開，不得採用捲簾門、轉門，吊門和側拉門，門口不得設定門帘，屏風等影響疏散的遮擋物；
2、公共場所在使用過程中，必須確保消防安全通道出口暢通無阻，嚴禁上鎖、堵塞；
3、消防安全出口，疏散通道和樓梯口必須設定符合國家標準的疏散指示標誌燈；
4、公共場所必須設定應急照明燈，照明供電時間不得少於20分鐘。
第八條：公共場所的電器設備必須由具有電工資格證的人員負責安裝和定期檢查維修，用電量不得超負荷、不得擅自改裝。
第九條：在公共場所範圍內禁止下列行為：
1、嚴禁存放易燃易爆、有毒及其它危險物品；
2、使用期間嚴禁同時進行內部設備檢修、施工和進行電氣焊等明火作業；
3、公共場所不得超過額定人數。
4、嚴禁個人將易燃易爆及有毒物品帶入公共場所。
第十條：各公共場所主管部門，應按規定配備消防器材（滅火器等），並保證消防設施完好有效。
第十一條：總務處是學校消防安全管理的職能部門，負有監督、檢查、督促整改的職責，具體工作由分管責任人負責。
第十二條：違反本辦法條款的，按國家有關法律、法規和學校的規章制度予以處理；構成犯罪的，由法務部門追究其刑事責任。
第十三條：本辦法自公布之日起實施。
學校消防安全管理規章制度 篇19
1.滅火器管理要求:監控滅火器的類型、數量、放置位置、時效等。
2.消火栓管理:監控外觀、配套設施、閥門外觀及開啟狀態、遠距離啟動按鈕功能、消防水泵,並定時實地放水檢查。
3.建築安全:保持疏散道路暢通,堅持建築隱患,保證樓梯等通道安全。
4.公共疏散門均應向疏散方向開啟,且不應採用側拉門、吊門和轉門。
5.房間的安全出口應儘量不少於兩個。
6.建築內的多功能廳、會議廳等人員密集場所的安全出口應不少於兩個,且安全疏散寬度應符合要求。
7.消防設備應設專用供電線路供電,並在最末一級配電箱處設自動切換裝置。
8.建築中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應設火災應急照明。
9.疏散走道、安全出口處應設燈光疏散指示標誌。
10.活動場所應配置相應的移動式滅火器材,數量要足。
11.圖書館內嚴格使用電熱器具、嚴格存放易燃易爆化學物品,圖書館內的電源線路敷設應按相關規範要求布設。
12.宿舍內嚴禁使用明火、電熱器具等電源線路敷設應按相關規範要求布設。各種場所的安全出口嚴禁上鎖、堵塞。
學校消防安全管理規章制度 篇20
一、為了提高師生員工的防火安全意識，做好防火安全教育工作，避免火災事故的發生，特建立此制度。
二、消防安全教育與培訓，是貫徹消防工作“預防為主，防消結合”方針和加強防火管理的一項重要措施，各單位應高度重視，認真進行。
三、各級防火負責人，在研究布置工作時要經常對所屬民眾進行防火安全教育，至少每半年舉辦一次消防安全專門教育和培訓。
四、新生入學和新招聘錄用職工，校防火委員會或單位負責人應對其進行消防知識教育，使之懂得如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和撲滅初期火災，遵守防火安全制度。
五、對電工、值班人員、漆工、木工、危險品管理員等特殊工種的職工，各級負責人除堅持平時的消防安全教育外，每季度應進行一次專門的防火安全教育。對新上崗上述人員，必須進行培訓，未培訓的不得上崗。
六、消防安全教育和培訓內容包括：
1.有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2.本單位、本崗位的火災危險品和防火措施；
3.有關消防設施的性能、滅火器材的使用；
4.報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識。
七、學校防火委員會，應堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動，並檢查各部門落實制度的情況。
學校消防安全管理規章制度 篇21
1、加強學校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。安排專人做到定期檢查、維護、保證設備完好率達到100%，並做好檢查記錄。
3、教學樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放，在室內有滅火器。做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
5、圖書館、實驗室、微機室等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後要及時關好門窗，確保全全。
6、消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
7、加強用電安全檢查，學校安排專人經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，及時進行整改、維護、確保全全。
8、禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私接任何家用電器。
9、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，從重處罰，直至追究法律責任。
學校消防安全管理規章制度 篇22
學校消防安全制度
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
2、保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護，並做好檢查記錄。
3、教學樓、辦公樓學生宿舍樓安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標誌明顯、應急照明完好。
4、學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。
5、易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內必須有沙馳、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項，並指導學生正確使用，防止火災事故發生。
6、圖書館、化學實驗室、物理實驗室、木工房、機房、配電室等場所嚴禁吸菸及使用明火，下班後工作人員要及時關好門窗，確保全全。
7、消防栓、防火器村等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。
8、加強用電安全檢查，電工必須經常對校內的電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保全全。
9、學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸菸，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。
10、校內居住的教職工，必須以身作則，並且教育家屬及子女做好安全防火工作。
11、校內住戶使用煤氣，要掌握正確使用方法，注意防漏氣、防爆、防火，使用後要關好氣閥，確保全全。
12、食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，嚴防事故發生。
13、對因無視防火安全規定而造成不良後果者，要從重處罰，直至追究法律責任。
巡邏制度
為了維護校園良好的治安秩序，有效預防違法犯罪活動，及時消除各種不安全因素，確保學校安全穩定，現根據學校實際情況，制定本巡邏制度。
一、值班巡邏人員要按規定著裝，按時到崗，不遲到、不早退、不曠到、嚴格履行交接班手續，詳細作好當班記錄，認真填寫值班巡邏記錄。
二、值班巡邏人員要堅守崗位，嚴禁在上班時間睡覺或離崗；
不做與治安防範無關的事。
三、值班巡邏期間要保持高度警惕性，要做到勤巡、多看、細詢問。
及時發現和處置各種不安定事端和突發性事件，發現情況及時處理和迅速反饋，世實做好防火、防盜、防破壞、防災害性事故工作。
四、巡邏人員要不定時地對校園各區域進行巡邏檢查，督促有關部門搞好防火、防盜、防破壞、防事幫。
對夜間熄燈以後晚歸人員要檢驗證件，詢部晚歸原因並詳細登記。
五、積極收集反饋各種情報和信息，善於發現各種可疑現象，沉著機警，做到守得住，抓得著，堵得死，不怕困難，敢於鬥爭，堅持原則，不循私情，積極維護學校利益和師生員工的生命財產安全。
六、當班過程中，認真負責，忠於職守，有重大立功表現的，給予表揚和獎勵。
對當班時校內發生重大案件的，要追究責任，並視責任大小給予紀行處分，所造成的經濟損失要酌情賠償。
一、貫執行學校制定的安全工作制度。
在學校和公安機關的領導下，全面負責校園治安保衛的日常工作。
二、加強對門衛的領導和管理，嚴密防範社會閒雜人員，特別是不法分子進入校園，為廣大師生營造良好的工作和學習環境。
三、做好傳達室的對外接待和來訪登記工作。
四、負責校門車輛出入和校園內交通秩序的管理。
五、加強內部治安管理，保衛要害部位的安全，做好防火、防盜工作。
六、配合公安機關及相關部門做好校園內重大治安事件的調查、處理工作。
七、承辦學校領導和上級公安機關交辦的其他工作任務。
八、副主任協助主任做好有關工作。
學校消防安全管理規章制度 篇23
（一）消防安全教育、培訓制度
1、每年以創辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體師生的消防安全意識。
2、定期組織師生學習消防法規和各項規章制度，做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對新上崗人員進行崗前消防培訓，經考試合格後方可上崗。
6、因工作需要換崗前必須進行再教育培訓。
（二）防火巡查、檢查制度
1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，落實巡查檢查制度。
2、消防工作歸口管理職能部門每日對公司進行防火巡查。每月對單位進行一次防火檢查並複查追蹤改善。
3、檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫防火檢查記錄，並按照規定，要求有關人員在記錄上籤名。
4、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據獎懲制度給予處罰。
（三）安全疏散設施管理制度
1、應保持疏散通道、安全出口暢通，嚴禁占用疏散通道，嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應按規範設定符合國家規定的消防安全疏散指示標誌和應急照明設施。
3、應保持防火門、消防安全疏散指示標誌、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處於正常狀態，並定期組織檢查、測試、維護和保養。
4、嚴禁在工作期間將安全出口上鎖。
5、嚴禁在工作期間將安全疏散指示標誌關閉、遮擋或覆蓋。
（四）消防設施、器材維護管理制度
1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責，專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況，保持設施整潔、衛生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養和定期技術檢測由消防工作歸口管理部門負責，設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發現異常及時安排維修，使設備保持完好的技術狀態。
3、消防設施和消防設備定期測試：
（1）消防水泵經常檢查其是否完整好用。
（2）室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次。
（3）其它消防設備的測試，根據不同情況決定測試時間。
4、消防器材管理：
（1）每年在定期對滅火器進行普查換藥。
（2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處於完好狀態。
（3）對消防器材應經常檢查，發現丟失、損壞應立即補充並上報領導。
（4）消防器材指定專人負責。
（五）火災隱患整改制度
1、對存在的火災隱患應當及時予以消除。
2、在防火安全檢查中，應對所發現的火災隱患進行逐項登記，並將隱患情況限期整改，同時要做好隱患整改情況記錄。
3、在火災隱患未消除前，應當落實防範措施，確保隱患整改期間的消防安全，對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案，及時向單位消防安全責任人報告，並由單位上級主管部門或當地政府報告。
4、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患，應當在規定的期限內改正並寫出隱患整改的復函，報送公安消防機構。
（六）用火、用電安全管理制度
1、用電安全管理：
(1)嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電。
(2)電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
(3)下班後，該關閉的電源應予以關閉。
(4)禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
2、用火安全管理：
（1）嚴格執行動火審批制度，確需動火作業時，作業單位應按規定向消防部門申請“動火許可證”。
（2）動火作業前應清除動火點附近5米區域範圍內的易燃易爆危險物品或作適當的安全隔離，並準備適當種類、數量的滅火器材隨時備用，結束作業後應即時歸還，若有動用應如實報告。
（3）如在作業點就地動火施工，應按規定申請，派人現場監督並不定時派人巡查。離地面2米以上的高架動火作業必須保證有一人在下方專職負責隨時撲滅可能引燃其它物品的火花。
（4）未辦理“動火許可證”擅自動火作業者，予以警告，嚴重的予以開除。
（七）易燃易爆危險物品和場所防火防爆制度
1、易燃易爆危險物品應有專用的庫房，配備必要的消防器材設施，倉管人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。
2、易燃易爆危險物品應分類、分項儲存。化學性質相牴觸或滅火方法不同的易燃易爆化學物品，應分庫存放。
3、易燃易爆危險物品入庫前應經檢驗部門檢驗，出入庫應進行登記。
4、庫存物品應當分類儲存。
5、易燃易爆危險物品存取應按安全操作規程執行，倉庫工作人員應堅守崗位，非工作人員不得隨意入內。
6、易燃易爆場所應根據消防規範要求採取防火防爆措施並做好防火防爆設施的維護保養工作。
（八）義務消防隊組織管理制度
1、義務消防員應在責任人領導下開展業務學習和滅火技能訓練，各項技術考核應達到規定的指標。
2、要結合對消防設施、設備、器材維護檢查，有計畫地對每個義務消防員進行輪訓，使每個人都具有實際操作技能。
3、按照滅火和應急疏散預案每半年進行一次演練，並結合實際不斷完善預案。
4、每年舉行一次防火、滅火知識考核，考核優秀給予表彰。
5、不斷總結經驗，提高防火滅火自救能力。
（九）滅火和應急疏散預案演練制度
1、制定符合本單位實際情況的滅火和應急疏散預案。
2、組織全員學習和熟悉滅火和應急疏散預案。
3、每次組織預案演練前應精心開會部署，明確分工。
4、應按制定的預案，至少每半年進行一次演練。
5、演練結束後應召開講評會，認真總結預案演練的情況，發現不足之處應及時修改和完善預案。
（十）燃氣和電氣設備的檢查和管理制度
1、應按規定正確安裝、使用電器設備，相關人員必須經必要的培訓，獲得相關部門核發的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規規定的有效合格證明並經維修部確認後方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)。
2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測，每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次並記錄。
3、電器設備負荷應嚴格按照標準執行，接頭牢固，絕緣良好，保險裝置合格、正常並具備良好的接地，接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。
4、各類線路均應以套管加以隔絕，特殊情況下，亦應使用絕緣良好的鉛皮或膠皮電纜線。各類電氣設備及線路均應定期檢修，隨時排除因絕緣損壞可能引起的消防安全隱患。
5、未經批准，嚴禁擅自加長電線。各部門應積極配合安全小組、維修部人員檢查加長電線是否僅供緊急使用、外殼是否完好、是否有維修部人員檢測後投入使用。
6、電器設備、開關箱線路附近按照本單位標準劃定黃色區域，嚴禁堆放易燃易爆物並定期檢查、排除隱患。
7、設備用畢應切斷電源。未經試驗正式通電的設備，安裝、維修人員離開現場時應切斷電源。
8、除已採取防範措施的場所外，工作場所內嚴禁使用明火。
9、使用明火的部門應嚴格遵守各項安全規定和操作流程，做到用火不離人、人離火滅。
10、場所內嚴禁吸菸並張貼禁菸標識，每一位員工均有義務提醒其他人員共同遵守公共場所禁菸的規定。
（十一）消防安全工作考評和獎懲制度
1、對消防安全工作作出成績的，予以通報表揚或物質獎勵。
2、對造成消防安全事故的責任人，將依據所造成後果的嚴重性予以不同的處理，除已達到依照國家《治安管理處罰條例》或已夠追究刑事責任的事故責任人將依法移送國家有關部門處理外，根據本單位的規定，對下列行為予以處罰：
（1）有下列情形之一的，視損失情況與認識態度除責令賠償全部或部分損失外，予以口頭告誡：
a、使用易燃危險品未嚴格按照操作程式進行或保管不當而造成火警、火災，損失不大的；
b、在禁菸場所吸菸或處置菸頭不當而引起火警、火災，損失不大的；
c、未及時清理區域內易燃物品，而造成火災隱患的；
d、未經批准，違規使用加長電線、用電未使用安全保險裝置的或擅自增加小負荷電器的；
e、謊報火警；
f、未經批准，玩弄消防設施、器材，未造成不良後果的；
g、對安全小組提出的消防隱患未予以及時整改而無法說明原因的部門管理人員；
h、阻塞消防通道、遮擋安全指示標誌等未造成嚴重後果的。
（2）有下列情形之一的，視情節輕重和認識態度，除責令賠償全部或部分損失外，予以通報批評：
a、擅自使用易燃、易爆物品的；
b、擅自挪用消防設施、器材的位置或改為它用的；
c、違反安全管理和操作規程、擅離職守從而導致火警、火災損失輕微的；
d、強迫其他員工違規操作的管理人員；
e、發現火警，未及時依照緊急情況處理程式處理的；
f、對安全小組的檢查未予以配合、拒絕整改的管理人員。
（3）對任何事故隱瞞事實，不處理、不追究的或提供虛假信息的，予以解聘。
（4）對違反消防安全管理導致事故發生(損失輕微的)，但能主動坦白並積極協助相關部門處理事故、挽回損失的肇事者或責任人可視情況予以減輕或免予處罰。
學校消防安全管理規章制度 篇24
總則
第一條本規則根據《中華人民共和國消防條例》、《機關團體、企業、事業單位消防安全管理規定》及公安消防機關頒布的有關消防、防火規則，結合本校具體情況制定。
第二條本規則旨在加強我校的防火安全工作，保護學校財產及全校師生生命安全，保障各項工作的順利進行。
第三條本學校的防火安全工作，實行“預防為主，防消結合”的方針，由防火安全領導小組負責實施。
防火安全組織機構
第四條學校各部門、年級組均實行防火責任制，設防火責任人。本學校防火責任人由校長擔任，各年組防火責任人由年級主任擔任。
第五條為確保各項防火安全措施落實，學校成立防火領導小組，負責學校的防火工作，各年級組設兼職的防火安全員。
第六條學校建立義務消防隊，以防在萬一發生火災及專業消防隊到達之前，能起到控制火勢蔓延或把火撲滅在初起階段的作用。
防火安全職責
第七條學校全體教職工都應增強消防意識並有安全防火的責任和義務。
第八條學校防火責任人和年組安全防火責任人分別對學校和年組防火安全負責。
第九條各級防火責任人的職責是：
1.貫徹上級的消防工作指示，嚴格執行消防法規。
2.將消防工作列入議事日程，做到與教學任務同計畫、同布置、同檢查、同總結、同評比。
3.執行防火安全制度，依法糾正違章現象。
4.協助公安機關調查火災原因，提出處理意見。
第十條防火領導小組的職責是：
1.處理本學校防火安全工作。
2.制定學校防火安全制度和措施。
3.組織防火檢查，組織整改火險與事故隱患。
4.組織交流經驗，評比表彰先進。
第十一條各部門的兼職防火安全員在防火領導小組領導下，落實本工作部門的防火安全措施。
第十二條義務消防隊接受安全防火領導小組的指揮調動，應能招之即來，認真履行消防職責。
防火安全措施
第十三條學校的防火安全工作，要本著“預防為主，防消結合”的方針，防患於未然。
第十四條各部門都應嚴格執行國家、省、市消防機關頒布的有關防火條例，並根據自己的情況，定出具體措施。
第十五條防火安全領導小組應經常對全體教職工及全體學生進行防火安全教育，並組織業餘消防隊進行消防訓練。
第十六條各部門的兼職防火安全員，應在每日下班和交接班前，對本部們進行一次防火安全檢查；其它各科室每星期做一次檢查；各年組的防火安全責任人應每月對本年組的安全防火工作做一次檢查；學校安全領導小組每半年進行一次檢查；每月進行一次抽查；完善逐級檢查制度以保證及時發現和消除火災隱患。
第十七條教學樓、宿舍樓等原設計安裝的消防設施，如消防水龍頭、水管、滅火器等要保證有效。上述消防設備不得藉故移做它用。
第十八條對電工、鍋爐工、易然易爆等特殊崗位的人員，要按規定進行防火安全技術考核，取得合格證方可操作。
第十九條各實驗室、倉庫存放的物資和器材，要按公安部公布的《倉庫防火安全規則》的要求進行堆放和管理，對易然易爆有害物品，更要按章妥善管理。
第二十條任何人發現火險，都要及時、準確地向消防機關報警（火警電話：119），並組織參加撲救。學校接到報警後，應即使組織力量配合消防機關進行滅火。
獎勵與懲罰
第二十一條對防火安全工作定期檢查評比，對取得下列成績的單位和個人，給予適當地表彰和獎勵。
1.進行消防技術革新，改善防火安全條件的。
2.堅持防火安全規章制度，敢於同違章行為作鬥爭，保障了安全的。
3.不怕危險，勇於排除隱患，制止火災爆炸事故發生的。
4.及時撲滅火災，減少損失的。
5.其它對消防工作有貢獻的。
第二十二條對無視防火安全工作，違反有關消防法規，經指出拒不執行的部門和個人，應視情節給予處分和包括經濟制裁在內的處罰。
第二十三條對玩忽職守造成火災事故的，應對直接責任者和所在部門的責任人追究責任，觸犯刑律的還應上報司法機關追究刑事責任。
第二十四條本制度自公布之日起執行。
學校消防安全管理規章制度 篇25
學校的消防設備、設施和器材，供滅火情況下搶救使用，必須時刻處於良好狀態。
1、 消防設備、設施和器材，不準隨便挪用和移動其他位置。
2、 消防報警系統由維保單位每月進行一次測試。
3、 樓內消火栓每月初進行一次出水試壓，檢查供水系統運行狀況。
4、 樓外消火栓每年保養兩次。
5、 輕便滅火器每年進行一次檢修、保養、換藥。
6、 各部門對自己所管轄範圍內的消防設備、設施和消防器材，必須設專人管理，經常保持設備的完好和清潔，發現問題及時報保全部更換。
7、 工程部負責消防設備、設施的維修和保養，要以專人負責，並制定出檢查、保養方案，將設備、設施的運行狀態報保全部門。
8、 樓內的消防樓梯，疏散通道必須保持暢通，任何部門，任何人不得以任何藉口隨意堆物堵塞。
學校消防安全管理規章制度 篇26
引言
學校是老師和青少年人員集中的密集場所，由於學生年齡和身體等原因，對於火情的自防自救能力較弱，一旦發生火災，極易 造成人員傷亡。因此，做好校園的火災防控具有重大意義。 本制度按照公安部在全國實施構築社會消防安全“防火牆”工程中提出的提高社會單位消防安全“四個能力”建設的目標，結合雙吉中學校園環境及場所的特點，對“四個能力”建設內容進行介紹和規範統一，重點掌握學校、防火、滅火、自救逃生等方面的一些基本知識和技能，供全校師生學習和演練。從而使全校所有人員懂得消防安全的重要性和“預防為主”的基本原則。
“ 四個能力”的建設:
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內設部門每周要開展一次防火檢查。消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少於兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1.疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用。常閉式防火門是否保持腸壁狀態，閉門器、順序器是否保持完好，防火捲簾下是否堆放物品。門窗上設臵了影響逃生和滅火救援的障礙物。
2.安全疏散指示標誌、火災事故應急照明設臵是否正確、醒目，是否保持完整好用。
3.滅火和應急疏散預案是否知道並組織師生進行演練。師生消防知識的掌握情況如何。
4.值班室人員是否在崗在位。是否堅持24小時值班，每班不少於1人。報警設施以及通訊器材是否暢通好用。值班記錄是否齊全，填寫是否認真。
5.消防水源是否充足。室內、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況。
6.消防器材、滅火器具配備是否充足並完整好用。
7.電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況。
8.水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實。
9.緩降器等逃生自救器材是否完整好用。
10.廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露。灶台、油煙罩和煙道清洗是否及時。就餐結束後，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等。
11.值班人員是否堅守崗位，並定期、定時進行防火檢查或巡查。有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現象。
12.學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現象。
對檢查發現的火災隱患，要立即改正。不能立即改正的，應當記錄在案並向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，並及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，並加強整改期間的安全防範，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發現火情，有效處臵火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法。
1.要根據本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，並定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程式和要求。
2.根據常識的規模和人員配備情況，建立消防應急處臵的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的`當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組，一旦發生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3.滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。
4.當班人接到火災報警信號時，立即通知巡查人員或報警區域的工作人員，迅速趕往現場實地查看，確認火情後，要立即報警，同時組織滅火行動組在30秒內形成第一滅火力量，使用現場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火。
5.值班室接到報警後，要立即啟動消防設施，並通過單位內部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處臵，並撥打“119”電話向公安消防隊報警。
6.學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發現火情，能夠及時有效的處臵。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“11.9消防日”等教育契機，根據學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標誌，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程式、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯絡方式、集合地點及安全注意事項：
1.學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位臵和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區域和火災時人員疏散的通道及安全出口。
2.確認火災後，值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區域。
3.人員在通通過煙氣瀰漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減少將有毒氣體吸入體內的可能。
4.一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或將著火的衣服脫下，防止燒傷。
5.疏散人員時，要通過喊話、發出燈光信號等方式，通知和引導人員採取正確方式，沿正確路線，有序逃生，並提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率。
6.教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區域，並注意疏散過程中的安全保護。
7.教職員工疏散人員時，要在確認房間內無人後再關閉房門，並做上標記。當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，並帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援。當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，並成為消防安全明白人。
1.要制定消防安全教育培訓制度。防火檢查、巡查制度。消防設施器材維護管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警處臵程式。用火、用電安全管理制度。消防安全工作考評和獎懲制度。
2.教職員工上崗或轉崗前，必須經過崗前消防安全培訓合格後才能上崗。對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法。會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生。
3.要在醒目部位或顯要位臵，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育。
4.學校在每學期開學第一周內進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊（站）或消防宣傳教育館的活動。
5.消防設施、器材要貼上提示性或警示性標識。
學校積極參與“消防安全教育示範學校”創建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，並以創建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創美好家園！
學校消防安全管理規章制度 篇27
一、校長是學校安全工作第一責任人，對學校各項安全工作負責，要對師生經常性地進行防火、安全教育，制定學校安全工作的規章制度，檢查、督促、落實學校的消防、安全工作責任制，及各項安全工作措施。
二、各分管領導消防、安全工作責任。
1、總務主任是學校消防、安全工作的主要監督和執行者，要確保學校的校產符合安全要求;各項教育、教學的設施、設備完好，操作安全;各項防火設備符合消防工作要求，向師生進行消防教育，並負責學校安全工作。
2、教務主任要向學生加強常規教育，建立學校良好的教學秩序，加強督促、檢查，確保各學科教學工作符合安全要求。 3、政教主任要組織學生開展豐富多彩的安全教育活動，組織好學生的外出活動，每次活動要對各安全因素進行檢查，確保萬無一失，並負責學校安全保衛工作。
三、學校教職工是各自工作崗位的安全工作直接責任人，對工作範圍內的安全工作負責。
1、各科任課教師組織好課堂紀律，認真檢查使用的設施、設備，指導安全操作，保證課堂安全，並處理課堂的偶發事故，如遇突發的重大事件，負責組織好學生，聽從學校的統一安排疏散。
2、班主任對本班學生的安全負責，除完成作為任課老師的工作責任外，要重視對學生的常規教育、安全教育，督促學生遵守紀律，關心、了解學生的.身體健康狀況，處理學生的偶發事故。 3、教學專用場所的負責教師，對各自專用室安全負責，要經常檢查設施、設備的使用情況，損壞、損耗情況要及時匯報，學生使用時要確保操作安全，如遇其他教師需使用時，清楚交接，誰使用誰負責。
4、值日教師必須按時到崗，督促學生遵守紀律，在負責範圍注視學生動態，勸阻一些不安全因素的出現，如發生事故及時感到現場進行處理。值日領導檢查、督促教師的值日，處理偶發的各種情況，做好記錄。
6、伙房、財務、門衛工作，按各自的工作要求(另定崗位工作責任制)負相應的安全責任。
四、處罰
由於工作失職，造成責任事故，學校將按情節輕重，給予公開批評、行政記過等處分，並視情節追究經濟責任。若是特別嚴重的重大事故，將依法移交司法機關處理。
(一)為確保學校消防安全，保護學校財產和師生員工安全特制定本制度。
(二)制定每日防火巡查計畫，在巡查中發現火災隱患狀況務必及時向其所在的部門領導、消防安全管理人提出口頭或書面形式進行整改意見，切不可拖延。
(三)學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。 (四)對不能及時消除的火災隱患，消防安全職責人或者消防安全工作主管領導應提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，並落實整改資金。
(五)火災隱患尚未消除的，應當落實防範措施，保障消防安全。對於隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用。
(六)火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改狀況記錄報送相應的消防安全工作職責人或者消防安全工作主管領導簽字確
學校消防安全管理規章制度 篇28
一、校長任務
是學校安全工作第一責任人，對學校各項安全工作負責，要對師生經常性地進行防火、安全教育，制定學校安全工作的規章制度，檢查、督促、落實學校的消防、安全工作責任制，及各項安全工作措施。
二、各分管領導消防、安全工作責任。
1、總務主任是學校消防、安全工作的主要監督和執行者，要確保學校的校產符合安全要求；各項教育、教學的設施、設備完好，操作安全；各項防火設備符合消防工作要求，向師生進行消防教育，並負責學校安全工作。
2、教務主任要向學生加強常規教育，建立學校良好的教學秩序，加強督促、檢查，確保各學科教學工作符合安全要求。
3、政教主任要組織學生開展豐富多彩的安全教育活動，組織好學生的外出活動，每次活動要對各安全因素進行檢查，確保萬無一失，並負責學校安全保衛工作。
三、學校教職工是各自工作崗位的安全工作直接責任人，對工作範圍內的安全工作負責。
1、各科任課教師組織好課堂紀律，認真檢查使用的設施、設備，指導安全操作，保證課堂安全，並處理課堂的偶發事故，如遇突發的重大事件，負責組織好學生，聽從學校的統一安排疏散。
2、班主任對本班學生的安全負責，除完成作為任課老師的工作責任外，要重視對學生的常規教育、安全教育，督促學生遵守紀律，關心、了解學生的身體健康狀況，處理學生的偶發事故。
3、教學專用場所的負責教師，對各自專用室安全負責，要經常檢查設施、設備的使用情況，損壞、損耗情況要及時匯報，學生使用時要確保操作安全，如遇其他教師需使用時，清楚交接，誰使用誰負責。
4、值日教師必須按時到崗，督促學生遵守紀律，在負責範圍注視學生動態，勸阻一些不安全因素的出現，如發生事故及時感到現場進行處理。值日領導檢查、督促教師的值日，處理偶發的各種情況，做好記錄。
6、伙房、財務、門衛工作，按各自的工作要求（另定崗位工作責任制）負相應的安全責任。
四、處罰
由於工作失職，造成責任事故，學校將按情節輕重，給予公開批評、行政記過等處分，並視情節追究經濟責任。若是特別嚴重的重大事故，將依法移交司法機關處理。
學校消防安全管理規章制度 篇29
1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發生火災，在學校的現場內，最高職位的.幹部為總指揮，負責組織滅火搶救工作。
2、在教室里，一旦突然發生火災，在場的任課教師為第一責任人，負責組織滅火搶救工作。
3、在公眾聚集場所發生火災時，第一是組織撤離，師生要有秩序地離開，第二報警，第三組織滅火。
4、保護現場，及時向有關部門匯報。
學校消防安全管理規章制度 篇30
第一條 開展經常性的消防安全宣傳教育。每年對全體員工進行一次消防安全教育培訓。
第二條 對新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。
第三條 宣傳教育培訓的形式採取單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進
第四條 對重點工種人員進行專門培訓，做到持證上崗。單位、部門對所組織培訓的時間、內容及接受培訓人員進行認真詳細的記錄並存檔。
第五條 宣傳教育培訓內容：
1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程;
2、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施;
3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法;
4、報火警、撲救初起火災、以及自救逃生的知識和技能。
5、組織引導人員疏散的知識和技能。
防火檢查巡查制度
第一條 防火巡查、檢查由消防安全責任人、管理人、歸口管理職能部門負責人組織各部門進行。消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，公眾聚集場所在開放期間的防火巡查應當至少每二小時一次。其他部位應當至少每月進行一次防火檢查。
第二條 防火巡查、檢查人員在進行巡查、檢查時應佩戴統一製作的臂章。
第三條 防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處理火災危險，無法當場處置的，應當立即報告。發現初期火災應當立即報警並及時撲救。對巡查、檢查發現的問題責令其當場改正，不能當場改正的下達限期改正通知書。
第四條 防火巡查、檢查應當填寫巡查、檢查記錄，歸口管理職能部門負責人和被檢查部門的消防安全責任人應當在巡查、檢查記錄上籤字，存檔備查。
第五條 防火巡查應包括以下內容：
1、用火、用電有無違章情況；
2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標誌，應急照明是否完好；
3、消防設施、器材是否保持正常工作狀態，消防安全標誌是否在位、完整；
4、常閉式防火門是否關閉嚴；
5、消防設施管理、值班人員是否在崗；
6、開放結束或下班後應檢查是否關閉電源，消除菸頭、發熱源等雜物情況；
7、其它需巡查的情況。
第六條 防火檢查應包括以下內容：
1、火災隱患整改及糾正、預防措施落實情況；
2、安全疏散通道、疏散指示標誌、應急照明和安全出口情況。
3、消防水源狀況；
4、消防設施正常工作情況，滅火器材、消防安全標誌設定和功能情況。
5、重點工種人員及其它員工消防知識掌握情況。
6、消防安全重點部位的管理情況。
7、消防控制室值班情況和設施運行情況。
8、防火巡查開展情況；
9、其它需進行防火檢查的內容。
消防安全疏散設施管理制度
第一條 嚴禁占用疏散通道。疏散通道上嚴禁擺放貨架等物品。
第二條 嚴禁在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。 標誌遮攔、覆蓋。
第三條 嚴禁在營業、生產、工作等期間將安全出口上鎖或遮擋。或者將消防安全疏散指示第四條 對應急照明燈具、疏散指示標誌要求定期進行測試檢查，並認真填寫檢查記錄。 第五條 對發現的問題要進行當場整改，整改確有困難的，下達限期改正通知書。限期改正，確保全全疏散設施處於良好的工作狀態。
消防器材設施維護管理制度
第一條 各種滅火器是預防撲滅火災的專用工具，必須處於完整良好的狀態，方可達到迅速有效的撲滅初期火災，必須經常檢查、保養、維修。 的性能、用途及保養使用方法。 位防火負責人統一上報保衛處。
第二條 各單位配備的滅火器材，必須由專人管理，不得隨意挪動，並能掌握各種滅火器材
第三條 對所管理的滅火器材的規格、數量、有效期限及時清查登記，發現問題及時報本單
第四條 對無火情火災動用或無故損壞消防器材者，按消防管理條例處理。
第五條 對配備的滅火器材，無故損壞，原因不明者，一律由本單位出資如數購買。
第六條 對各種滅火器材要加強管理，保持清潔。注意防凍，防暴曬，置於陰涼、乾燥、通風的便取之處。
學校消防安全管理規章制度 篇31
一、全體師生要有高度的防火責任感。每期對全體師生進行一次專項消防知識培訓講座，班主任每兩周一次消防知識教育，學校每學年對學生進行一次消防事故疏散演練活動。
二、嚴禁學生在教室或各部室點蠟燭。
三、嚴禁學生攜帶火柴、打火機和煙花爆竹等以易燃易爆物品。
四、教育學生要有防火意識，教給學生必備的消防自救技能。若出現火災，首先要有清醒的自救意識，並向周圍人呼救，重大火災撥打119等求救電話。
五、加強學生消防知識教育，教育學生嚴禁野外生火，更不得攜帶火種進入林區，特別冬季和初春乾燥季節，加強學生消防知識教育，提高學生的消防警覺性，防止火災事故的發生。
六、後勤分管人員堅持每月的電路檢查，一經發現，立即整改到位，防止破損電線引起校園火災事故的發生。
七、嚴禁學生參與重特大火災的撲救，更不得參加野外火災的撲救活動。
八、建立應有的防火預案。
學校消防安全管理規章制度 篇32
一、消防安全責任人將消防安全教育、培訓工作納入年度消防工作計畫，為消防安全教育、培訓提供經費和組織保障。
二、消防安全管理人制定單位年度消防安全教育、培訓計畫，負責在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓。
三、通過廣播、宣傳板、外請專家授課、觀看影視資料、現場實地講解等多種形式，也可配合本地區的消防安全活動，例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經常性的消防安全宣傳教育，宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關消防法律、法規。
四、學校對每名教師應當至少每年進行一次消防安全培訓。宣傳教育和培訓內容應當包括：
1.有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；
2.本單位、本崗位的火災危險性和防火措施；
3.有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；
4.報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能；
5.組織、引導學生疏散的知識和技能。
五、下列人員由單位計畫安排，接受消防安全專門培訓：
1.各單位的消防安全責任人、消防安全管理人；
2.專、兼職消防安全管理人；
3.消防控制室的值班員、操作員；
4.其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。
六、單位應組織義務消防隊開展消防業務學習和滅火技能訓練，提高預防和撲救火災的能力。
七、培訓必須制定培訓計畫，認真組織、精密部署，要做好培訓紀錄。記錄應當記明培訓的時間、參加人員、內容等。
學校消防安全管理規章制度 篇33
為增強全體館員的安全消防意識，認真做好圖書館消防安全工作，減少和避免火災的發生，確保學校財產和讀者人身安全，結合本館的.實際情況，特制定本制度：
一、圖書館工作人員必須嚴格遵守學校和館內有關安全保衛制度，堅持預防為主的原則，嚴格執行崗位安全責任制，各室主要負責人重點負責本部門的安全工作，每位工作人員負責所承擔工作範圍內的消防安全工作，自覺做好防火、防盜、防水等安全保衛工作。
二、實行安全區域責任制。圖書館消防安全工作實行區域責任制，誰的管理區域誰負責和誰當班誰負責的制度，責任落實到人，責任人對自己所管理的崗位消防安全工作負責。
三、積極配合學校保衛處定期檢查消防器材及防盜系統，以保證工作正常運作和急時所需；認真履行日常及節假日的安全責任制度，遇到問題與突發事故應立即報告有關領導和學院保衛處，及時處理，以免發生重大損失。
四、嚴禁任何人攜帶易燃、易爆、危險品進館，館內嚴禁吸菸或使用明火；嚴禁閒散人員進入圖書館內。未經允許，任何人不得私拉電線、網路線，嚴禁使用電爐等負荷較大的電器。
五、安全工作以預防為主，工作人員下班前要切斷電源，關好門窗，做到防患於未然。門衛每天閉館後，到各屋巡邏、檢查，消除一切不安全的隱患。並每天認真填寫《防火巡查記錄》、《消防設施檢查記錄表》。一旦發現安全隱患應及時報告，以便及時採取措施，消除隱患。
六、對違反以上規定造成國家財產受損害者，嚴格按照學校有關制度執行，將追究其責任。