大學的活動策劃書

大學的活動策劃書 篇1

一. 活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1. 各社團的特色節目展示

2. 各社團的海報展示

3. 遊戲互動

三.活動流程

活動前期準備:

1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2. 社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3. 社團在11月24號前將活動所需海報準備好,並列印巡禮月活動照片

4. 各社團負責提供一個互動遊戲,並設定獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好

活動當天:

1. 各社團將海報等放置在場地兩側

2. 由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3. 由各社團介紹遊戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯諮詢台處兌換

活動後期工作:

1. 由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示

2. 將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位

2. 所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位,並調試好

3. 遊戲道具在早晨9:30分前準備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4. 在10:00-10:30、 15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5. 在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6. 在12:50-14:00、 17:30-18:30之間安排各社團的互動遊戲,18:30結束所有活動

五.活動時間

準備工作:11月22-24日

開展活動:11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1. 提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核,以確保活動順利開展

2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4. 活動當天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1. 活動場地能否申請到位

2. 活動所需音箱等能否申請到位

3. 活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片列印:12個社團*15張照片/每個社團*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

總計:164元

大學生社團聯合會

大學的活動策劃書 篇2

一. 活動目的:

(1)為了更好的配合20xx屆主席團的相關工作,加強本系學生會各部之間的聯繫,活躍學生會內部的氣氛;

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

二. 活動主題:

(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動

三. 參與人員:

環境工程學院全體學生會成員

四. 活動時間:

三月中下旬

五. 活動地點:

大學生活動中心三樓多功能廳

六. 活動內容:

(1)向主席團申請並聯繫各部門,聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

(4)節目中穿插遊戲,遊戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

大學的活動策劃書 篇3

一、(1)活動名稱:“禮儀之星”大賽

(2)主辦單位:湖南工程職業技術學院管理工程系

(3)承辦部門:旅遊與酒店管理教研室、管理工程系文藝部

(4)活動地點:圖書館四樓階梯教室

(5)活動宗旨:活躍校園文化生活,展現我系學生風采

(6)活動口號:給時尚定位,給美麗打分,我自信,我成功。

(7)活動目的:培養一支具有高素質的禮儀精英隊伍,讓校園充滿青春氣息。並攜帶宣傳雷峰精神無處不在。

二、大賽涉及範圍

(整個大賽過程大體分為三個階段)

第一階段:各位選手的自我展示階段(此階段又分為三個環節)

第一環節:“群星亮相”

1.男、女選手統一出場(以舞蹈形式)接著主持人出場,參賽人出廠,全體向觀眾致意問好。(完好退場)

2.主持人宣布小環節,語言遊戲限時規定

(本遊戲可根據所學專業及自身特長展開口頭闡述)意在考察學生的審意靈活性上。

[註:語言遊戲實質上是通過一些主題如:1 學習 2 愛好 3 比賽 4 夢想 5 題目等

根據決賽人的多少分組展直接的自我介紹。]

第二環節:選手按次序上場進行自我風采展

第二環節結束後欣賞XX屆老禮儀隊員的表演

第三環節:“題海拾貝”(即知識問答)分為兩個階段

第一階段:

1.必答題(所有選手入場次順序答題)意在考察選手關於禮儀的知識面。

2.搶答題(待主持人說開始後答題,限時,考察應變能力)

3.互動觀眾階段,調動氣氛,現場表演。

老禮儀隊員的表彰階段

第二階段:

4.情景題(以隊為單位,選出代表服裝自配,以走秀的形式上場)

[註:此階段需提前抽籤,對該題做充分準備]

以音樂串燒的形式將比賽結尾,其他人員統一上場。

三、比賽規則

比賽中,“提海拾貝”分為上下兩個階段

第一階段包括必答題,搶答題

第二階段包括情景題

第一階段

1.必答題:涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗,節目

(每隊選手按順序依次答題,答對加十分,答錯不扣分)

2.搶答題:各隊選手在主持人說“開始”後才可答題,答對加十分,答錯扣十分,

違反規則搶答扣十分,同時題目作廢,可由現場觀眾回答,答對有獎。

第二階段

3.情景題

形式:由各隊抽籤,一隊完成一道情景題,

要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理,機智靈活地運用所掌握的禮儀知識,

通過行為和表演一個活動的具體場景。

具體要求如下:

1.各隊在賽前4-5天抽籤決定比賽題目進行準備。

2.各隊根據題目要求制定反映人物身份的胸卡,在表演時別在衣服上,以便評審評分。

3.各隊根據情景題的需要,增加隊員以外的表演助手,人數限制在2-3人。

4.各隊根據具體情景要求,準備相應的服裝及道具,要求真實符合人物身份及表演要求,服裝與道具計入總分。

四、評分規則(各隊基本分為100分)

第一階段

1.必答題:每隊回答一道知識問答題和一道表演題,知識問答題多次以題的形式循環,每題10分,表演題由每隊推選代表回答每題10,必答題滿分50分,每題答對給分,答錯或不答不給分,也不扣分。

2.搶答題:以問題形式給出15道搶答題,每題10分,對加分答錯或違反搶答規則扣分。

3.情景題:每隊回答一題,每題滿分為100分。

第二階段

細則:

1.表演內容符合道德文明規範,符合禮儀要求30分。

2.表演技巧形象生動運用自如20分。

3.語言行為符合特定禮儀場景,特定人物身份20分。

4.服裝道具真實,符合場景要求20分。

5.綜合印象10分。

五、參加隊伍

每隊由 選手組成。(複試後決定)

六、選手服裝規定

1.展現“個人風采”特長表演者自配符合場景服裝。

2.知識問答統一服裝(最好白襯衣,西裝,皮鞋配套)

七、賽前、賽後規則

1.賽前所有參賽選手賽前15分鐘趕到比賽現場(若比賽開始未到者作為棄權處理)

2.賽尾比賽接近尾聲時,主持人沒有宣布結束,所有選手不得以任何理由私自離開現場。

3.賽中選手提前作好準備並派代表到本次活動程式負責人處報到。

(若特殊情況不能上場者應提前10分鐘到負責人處報到,否則後果自負)

八、特長表演評選辦法(以及團隊領先者)[待定]

九、協作本次活動部門:

十、宣傳媒介(海報展)

十一、最終解釋權屬管理工程系

十二、初賽,複賽程式待定