開學第一課策劃書 篇1
活動對象：三年級一班全體學生。
活動時間：_年9月2日。
活動準備：習慣養成小故事。
活動過程：
主題一：安全教育
1、 導入：列舉出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因為有的人安全意識不強。
b、 班級舉例：學校發生的事故及後果。
c、 國家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前學校抓的幾項工作。
(一)、小學生應注意安全的地方：
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍牆，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎腳踏車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便後要洗手，不吃霉變或過期食品。
(二)、學生自查哪些方面未做好，今後要加強注意。
主題二：好習慣教育
第一：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運，。這充分說明了習慣的重要。(老師講兩個有關習慣的小故事)
師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧!
第二：好習慣知多少
師：那么，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;(2)文明禮貌，微笑待人;(3)學會尊重，耐心聽他人說話;(4)保護隱私，別人的東西不亂動;(5)利人利己，用過的東西放回原處;(6)誠實守信，說了就要努力做;(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;(9)勤奮自強，天天鍛鍊身體;(10)環保衛生，乾乾淨淨迎接每一天;(11)勤儉節約，不亂花零錢;(12)愛讀書的習慣;
總結
同學們，一個優秀的學生，首先應該學會做人。希望我們學校的每個學生，都能按照《小學生日常行為規範》及《中小學生守則》的要求規範自己的日常行為，注意在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學會做人。
同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀 班級規範學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創建一個文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最後一關——-面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什麼呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
2、世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，太空人叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個太空人去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的太空人。
開學第一課策劃書 篇2
一、活動內容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視台聯合製作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢·中國夢》。
二、活動要求：
1、由於我校電教室正在施工，無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對於因故沒看到的，也要隨後及時收看節目重播或上網收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯繫起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。
3、看後要寫出觀後感
觀看《開學第一課》活動小結
我校根據上級檔案要求，組織學生收看主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目，並將其作為“中國小弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現將活動開展情況作如下小結：
1、收看節目並召開主題班隊會。
《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長曆程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看後還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收穫，有的學生說學到了在災難面前要團結，發揮集體的力量和智慧；有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想；有的學生說感受到生命的意義，面對困難要鎮定從容，並會堅持不懈的實現自己的夢想、
教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想，並將自己的夢想匯集成中國的夢想，啟發學生的想像力和創造力，堅定信念，倡導學生勇於追求夢想，並努力實現夢想。
2、組織學生撰寫觀後感
開學第一課策劃書 篇3
活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級二班全體學生。
活動時間：2025年9月1日下午。
活動準備：安全知識方面的卡通片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全卡通片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
2.你與同學發生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪構想的。
4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。