一、活動背景
部落格現象的興起,在技術相對發達,信息相對豐裕的今天,引起越來越多的關注和套用。部落格大多在信息收集和知識加工方面具有長處,而且具有開放的,樂於與人共享知識的品德，建立一個優秀的班級部落格不僅能提高各班同學的凝聚力，同時也能加強各班之間的交流與相互學習.。目前水利工程學院以班級為單位建立了班級部落格，但使用、更新及瀏覽量仍有待提高。即日，水利學院分團委學生會信息部將打造班級部落格大賽，為廣大水利學子提供一個分享校園生活點滴和信息實時共享的平台。大賽以“我們的班級，我們的家”為主題，激勵同學們更加關愛自己的班級，加強班級同學之間的交流，從而營造溫馨的學習、生活氛圍。
二、活動主題
活動主題：我們的班級，我們的家。
三、活動目的及意義
①督促各班級更好地建設班級部落格，為廣大水利學子提供一個分享校園生活點滴的平台。
②激勵同學們更加關愛自己的班級，加強同班、同院同學之間的交流。
③提高學院學生會部落格“水聞天下”的關注度。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間: xx年3月 12 日—xx年3月18日前期策劃階段和宣傳階段；
xx年3月19日--3月25日為各班級準備階段；
xx年3月26 日--3月31日作品評選階段和頒獎階段。
五、活動主辦單位和承辦單位
① 主辦單位：水利工程學院信息部
② 策劃承辦單位：水利工程學院信息部、宣傳部
六、活動流程
1.活動宣傳:
a．xx年3月12日晚,信息部召集學院各班級宣傳委員，通過會議發布通知，並同時讓網路小組在水利學院部落格、人人、微博主頁上發布競賽通知。
b.xx年3月13日——18日，宣傳部協助布置展板以及海報等宣傳工具，22日前在各宿舍宣傳欄前(人流集中地) 對此次班級部落格大賽進行宣傳。
c. 3月18日，信息部相關人員將大賽舉行通知用a4紙張貼到水利學院各宿舍樓下。
2.大賽前期準備階段:
3月19日——3月25日，這段時間將是各班級建設自己班級部落格、籌備比賽的關鍵時期。
3. 考察評分階段：
3月26日--3月31日，信息部將邀請嘉賓根據班級《部落格大賽評分標準》對各班班級部落格進行為期一周的考察評分，並用表格統計各班部落格得分情況。最終於4月1日在網上公布各班級獲獎情況，並對優秀班集體頒發榮譽證書以資鼓勵。
七、 部落格大賽作品要求及評分標準
①班級部落格要求：
a 內容健康,積極向上；
b 內容新穎,貼近生活,具有觀賞性、趣味性及班級特色；
c 注重參賽班級部落格的原創性,其中包括文章內容的可讀性,、部落格界面設計的美觀性和知識共享性等方面；
②評分標準：
①結構（10） a.欄目設定合理,導航分明,方便查閱,具有有較好的互動性；
b.網頁運行暢通正常,網頁連結無錯誤。
②創意(10分) a. 表現手法是否新穎,與眾不同；頁面具有個人設計風格.；b. 內容定位是否獨到,有特色。
③美化(10分) a. 版面簡潔、文本、圖案整齊美觀.；
b. 沒有亂碼和錯誤的表格；
c. 按鈕圖片的製作美觀,實用；
d. 圖片使用得當,網頁內各個元素搭配合理；
e. 色彩搭配協調,有層次感,有利於瀏覽閱讀。
④內容（30） a.博文內容豐富、真實，能很好的反應班級特色或個人情感；b.轉載博文內容健康向上，適合大學生觀賞閱讀；