一、活動的背景及目的：說實際，對於旨在維護森嚴的封建等級制度的禮儀制度，尤其是那些落後的繁文縟節，新的社會制度和價值體系非但無法接納，而且必須堅決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之後，伴隨著社會價值觀的根本改變，禮也被賦予了全新的現代意義。
如果說傳統意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會行為規範的話，今天的所謂禮則僅僅是對禮貌和相關活動的禮儀形式而言的，
儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程式、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀內容都是相互交融的，大部分禮儀內容都大體相同。禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助於提高人們的自身修養；二是有助於美化自身、美化生活；有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關係；還有助於淨化社會風氣。從團體的角度來看，禮儀是企業文化、企業精神的重要內容，是企業形象的主要附著點。大凡國際化的企業，對於禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟體。
二、活動的主題：關注身邊禮儀，爭做文明先鋒
三、活動時間：初賽：×月×日 複賽：×月×日
活動地點：初賽：教學樓3號樓
決賽：行政樓104室
四、前期準備
1. 宣傳部負責相關策劃書、海報、宣傳單、評審及嘉賓邀請函、選手號碼牌以及決賽複賽的ppt的製作，大眾評審的打分拍，時間提醒牌（還剩30秒，時間到）和決賽會場設計。
2. 宣傳準備：聯繫各班級負責人各兩名（男女各一）告之以活動詳情，並由他們在本班加以宣傳；製作和張貼海報；在食堂門口、6號樓樓下、4號樓樓下進行宣傳；宣傳單
3. 各班班長在規定的日期前向對應的負責人員繳交報名表和劇本
4. 辦公室負責統計參賽人數及參賽人員的基本資料，以及選手簽到表，初賽、決賽的評分表，決賽的告示以及活動知識搶答賽問題的準備
5. 確定主持人兩名
6. 記者團對初、復、決賽進行相關的跟蹤報導，記錄，選送、發布在學院網站，經濟系團總支部落格上；複賽團隊照片以及決賽團隊的個性展示視頻
7. 實踐部負責決賽會場相關材料的準備及決賽的後勤工作
8. 比賽的評審老師和評審的邀請工作
9. 請一名幹事於比賽前3天安排比賽抽籤順序
10.成立一個應急小組，當比賽過程中出現音響，多媒體設備、以及燈光等出現故障時，應急小組及時聯繫值班人員進行處理。