關於畢業典禮的優秀策劃書

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇1

音樂《同一首歌》音樂漸弱!一、親愛的家長,可愛的小朋友們大家好!今天是我們童星幼稚園值得紀念和難忘的日子,我們大班的小朋友就要畢業了。時間過得真快。一眨眼三年的幼稚園生活馬上就要結束了,今天我們真誠地邀請大家來參加我們的畢業典禮,在這裡我們首先要感謝今天特地來參加我們畢業典禮的每一位家長,感謝你們的到來,其次要感謝許多家長多年來對我們工作的支持和配合。最後,我們最要感謝的是兩個大班所有的小朋友,因為是你們給我們大班帶來了生機,帶來了歡樂,留下了美好的回憶。鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;

星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放,鳥兒在歡唱,

這一切的一切都在為我們「大班畢業典禮」喝彩

幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽

師:親愛的大班小朋友

合:你們好!

幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業了。

師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

現在我宣布20xx年大班畢業典禮現在開始!

師:一年半的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。

2、幼兒:我們非常感激培育我們成長的老師媽媽,面臨即將進入國小,我們幼稚園是如何做好幼小銜接工作的呢?下面請姜園長做簡單的介紹。

3、幼稚園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長朋友們一定有許多話想說,下面請家長代表講話(掌聲)幼稚園大班畢業典禮活動過程

金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的誇獎,今天來到現場的家長都是我們幼稚園成長的見證人,幼稚園發展的支持者,我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛,感謝家長們對我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說聲「謝謝」

4、觀看孩子從第一次走進幼稚園到幼稚園畢業的成長照片錄像

你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,哭鬧著,是老師把你從媽媽的手中接過,輕輕地抱你入懷,午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口餵你們吃,慢慢地,你們熟悉了這裡的一切,上幼稚園不再哭鬧,而是躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛,了解充分這個有趣的地方。

三年前,當你們邁著蹣跚的步伐走進幼稚園,是老師輕輕接過我們的小手。三年前,你們只能唱一些簡單的歌曲、

三年前,你們只能畫塗鴉式的圖畫。

三年後的今天,站在這裡的還是你們,但是你們長大了,變得聰明、懂事,學會了許多本領:

你們會唱好聽的歌曲,

你們能朗誦優美的詩篇,

你們會跳可愛的舞蹈,

你們會畫美麗的圖畫,

你們還會許多本領!

今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,

來參加我們的畢業典禮!

請大家檢驗你們三年來所學到的本領,

與我們共同分享成長的快樂。

4、智力大比拼

(家長擊鼓傳花,鼓停花在哪個家長手裡,哪個家的孩子起來選題,孩子答題)(課件答題)

5、小朋友在幼稚園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼稚園的大門,去實現心中理想的時刻,孩子們還有很多話想對老師說,讓我們一起來聆聽他們離別前的心聲吧!(幼兒朗誦畢業詩配背景音樂)

幼兒:即將離開幼稚園離開陪伴我們三年的老師,讓我們給我們最親愛的老師獻上鮮花

望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻大班班組所有的老師心情也都非常的激動。

教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的,對於孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——「永遠的守巢人(背景音樂)

永遠的守巢人

今天,我的心情凝重

因為

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天,我倍感欣慰

因為

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中,我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影

聽慣了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔

再見了,我親愛的孩子

老師,會打心底里永遠關愛著你們

再見了,我親愛的孩子

老師會在這裡

做你們永遠的守巢人幼稚園大班畢業典禮活動過程

6、師:孩子們,在這個悄然而至的夏季,我們揮動著手,遠遠地向你們告別。你們是幸福的,有家人的愛、有老師師的愛、有小夥伴的愛,讓我們永遠生活在愛的世界。可愛的寶貝們,我們的成長離不開父母的辛苦付出,現在你們就要進入一個新的開始,踏進一個新的起端,我們最應該感謝的是你們的父母,讓我們一起說一聲:爸爸。媽媽辛苦了!這裡是孩子們親手製作的卡片,寶貝們,請將你們的小禮物送給你們的`父母,向他們輕輕的鞠躬,擁抱親吻,來感謝父母為我們的辛勤付出。(放音樂)孩子在音樂聲中向自己的父母獻上自己製作的賀卡。(音樂感恩的心)

7、發放畢業證書

親愛的家長們,童星幼稚園的畢業典禮就要結束了,我們衷心的祝願我們的孩子健康、快樂!今天,孩子們就要離開老師,離開熟悉的夥伴,離開幼稚園到新的環境學習,認識新的朋友,我們心裡真的捨不得,可我們知道,鳥兒長大了,他們要飛到更高更遠的地方去,。親愛的孩子,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都將是老師們生命中最珍貴的記憶。從今後的每一個早晨,我會想起你們的聲聲問候,每個傍晚,我會想起你們的張張笑臉。今天,你們是一隻只快樂的小鳥要從這裡起飛,今天,你們是一隻只幸福的小船,要從這裡揚帆。所有的老師祝福你們,願你們永遠健康快樂,能永遠記住我們的幼稚園,記住我們的老師,記住幼稚園里所有的好朋友,好嗎?讓我們再說一聲再見吧,等你們帶上紅領巾的時候,一定要告訴老師,老師等你們的好訊息!

親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們常回幼稚園看看,把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們,無論你們走到哪裡,老師都會想著你們。不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇2

活動目的:

畢業典禮是由學校領導和畢業班全體師生參加的階段學業總結性儀式。舉辦畢業典禮旨在回顧階段學業歷程,惜別母校,展望新的學習生活,難忘師恩,共敘師生情意,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習環境中更加勤奮努力,再樹我五星中心國小學生形象,以優異的成績回報母校的培育之恩。

活動主題:

感恩母校 放飛理想

活動時間:

20xx年6月21日上午9:00 (遇雨順延)

活動地點:

五星中心國小籃球場

領 導 組:

組 長:

會 務 組:

宣 傳 組:

活動程式:

1、朱群主任介紹嘉賓並宣布典禮開始。

2、升旗、隊旗交接。

5、教師代表發言。

6、嘉賓代表發言。

7、畢業生詩朗誦:《生命的感激》。

8、校長給畢業班學生頒發畢業證和畢業照。

9、畢業生贈言。

10、宣布畢業典禮活動結束。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇3

活動目的:

即將告別母校,師恩難忘,通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,感受到作為「一小」的光榮感,同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,創造精彩的人生!

時間:6月30日下午

地點:學校籃球場

活動主題:

感謝師長恩 珍藏母校情

與會人員:

學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人

程式:

1、升國旗,齊唱國歌,。

2、學生詩朗誦《我們,畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責)

3、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》,解說)

4、何祖勝老師代表致祝福辭。

5、學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

6、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

7、校長講話。

8、學生宣誓。

9、學生獻歌:《感恩的心》

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇4

活動設計:

1,準備工作:製作「校園激情飛揚,學子揚帆遠航」橫幅。

2、主題設計:畢業典禮圍繞「感恩和勵志」為主題進行,分四個篇章,分別是「同學緣」、「父母恩」、「師生誼」、「母校情」。每個篇章由學生髮言、家長發言、教師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。

活動流程:

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。

3、業務校長致辭。

1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。

2、八年級同學臨別贈言。

3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)

2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)

3、九年級學生代表發言。(此發言主題為抒發感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)

第一篇章「師生誼」

1、每位任課老師給學生作一句話畢業寄語。背景音樂:《啟程》

2、詩朗誦。《六月禮讚》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)

3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》

4、教師獻歌:《長大後我就成了你》

第二篇章「母校情」

1、優秀畢業生上台代表全體畢業生宣讀畢業誓詞 :

我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。

2、師生合唱:《明天會更好》

4、在音樂聲中,主持人宣布畢業典禮結束。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇5

一、活動目的:

1、展現幼兒風采,讓家長了解學前班一年的教育成果。

2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜學前班的學習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓幼兒萌生對小學生活的嚮往,並使家校聯繫得以加強。

二、活動準備:

1、至少提前2周排練需要展示的節目,要求能體現一年來的教育成果或幼兒能力的.提升。

2、提前認真填寫畢業手冊後(成長檔案),將成長檔案用絲帶綁好,素質匯報結束時將成長檔案作為畢業禮物送給家長和幼兒。

3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿、主持詞。

4、安排照相,錄像人員。

5、場地布置,音響、紅地毯、教室背景布置。

6、向家長頒發邀請函,了解活動流程。

三、活動時間:

20xx年x月x日上午8時30分(暫定)。

四、活動過程:

一、主題:寶貝的成長錄——學前班畢業季

二、形式:會場布置成輕鬆陽光的party形式。

儀式舉行前兩天向小朋友家長發放邀請卡。

家長要為孩子準備畢業禮帽(家長和孩子自己設計完成)

流程:

1、主持人宣布畢業典禮開始,請家長到休息區就坐,請園長講話為小朋友送上畢業祝福。

2、老師代表講話,主要內容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今後的教育指點。

3、小朋友答謝老師和家長的節目表演(1-2個節目即可)

4、親子活動:家長和小朋友共同製作答謝恩師卡片,將卡片送給老師,並說出想要對老師說的話(攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面)。老師要回贈小朋友畢業紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝願牆上。(音響播放輕快音樂)

5、家長將禮帽遞予老師,老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗,以示正式結業。

6、合影,帶上自制禮帽拍完集體合照,老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福牆前面拍照留影。

7、校長切慶祝蛋糕,老師為小朋友分蛋糕,與家長一起享用,小朋友之間互贈禮物。

8、宣布以示結束。製作畢業特輯光碟和照片,家長自願訂購,為孩子留得紀念。同時也為幼稚園宣傳,可將視頻、照片上傳到幼稚園網站或者印在宣傳彩頁上。

三、會場布置:會場可以選擇在校園內,正中是主席台(舞台),一側為學生方陣,一側為家長休息區。主席台前準備桌椅和遮陽傘,以備親子活動和會後party所用。

四、儀式要求:要求老師統一著裝,學生統一校服。

負責攝影人員2名,負責攝像人員1名。

慶祝蛋糕1個,果汁、紙杯若干。

祝願牆一面。

卡片紙、彩筆、剪刀若干。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇6

一、展檯布置

背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板),掛著一棵真實的稻穗,然後務必要足夠大,同時為了防止穗粒掉落,可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下方書寫幾個字:今時成熟時,明日收穫日

稻穗的旁邊能夠用星星點綴,但星星不要太多,然後整個背景要簡明,不要搞得太花哨,然後在上方書寫幾個大字:「*學院20xx年畢業典禮」

二、畢業生入場個性儀式

可採取奧運會入場儀式,象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。

具體操作流程:

1、如果導師或輔導員願意,由他們充當舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆),然後如果他們不願意,就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場,畢業生入場時,可向主席台揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上,最好運用一些心思,然後比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

三、領證代表、撥穗代表等入場

因為這些代表是明星級的人物,就能夠採用明星入場式的方法。

採取一對式的入場,女的挽著男的手臂。

台上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時,必須要有合唱隊領唱,然後全體大合唱。

五、主持人請領導致辭、講話

以下各個環節稍略,此刻重點提頒發畢業證和撥穗環節

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

這個DV是一個總的DV,具體資料能夠是概括性的比較煽情的

七、頒發畢業證、撥穗

1、報幕

由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣貌),宣布各自院系的學生代表上台

2、學生代表理解畢業證與撥穗環節(互撥模式)

A,校長對一學生代表進行授證,然後進行撥穗

B,此學生代表被撥完後,迅速回到自我的院系方陣前,採用的做法,大喊「請**院系學生代表出列」,於是,事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

C,互撥

這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,報數,報數完後,學生代表說:「報雙數的向後轉180度」,於是就成了前後兩人互相應對面的形式。

然後學生代表說:「請撥穗」,於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。

D,以下各院系都按這個流程走。

E,更為大膽的創想

如果有足夠的學士帽,則全體四千人進行互撥。然後同樣採取的做法,每一個佇列進行報數(讓每人記住自我是單數還是雙數),報單數的通通向後轉,於是全體四千人就構成了前後兩兩相向的局面,然後進行撥穗。

設計這個互撥環節的出發點是,這是史上第一次所有畢業生都理解撥穗的紀錄(因為以往都只是代表理解撥穗,這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,體驗那種神聖感)

八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗(這個稻穗務必要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到後面光剩桿了!)

2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),然後再遞給老師,最後遞給一個學生代表,由此學生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然後進行全場傳遞。

3、這種傳遞是很快的,預計不會超過八分鐘。

事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就能夠了,縱向傳遞,傳遞到最後一個,然後再傳給第二列,以此類推。

4、最後再回到校長手中,由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡,封存起來,存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上務必標明20xx年的這個畢業紀事,最好用紅絲帶系起來。

5、這個漂亮的、透明的盒子裡,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。

6、是的,這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放,就是播放各個院系的精彩瞬間了,透過剛才那個「全場遞穗儀式」,學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,又神聖又激動,這時放這個DV,一是平撫激動情緒,而是讓學生們陷入到回憶中,這是一個溫暖的環節。

十、深情詩朗誦

DV播放告一段落後,立刻開始深情詩朗誦,進一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最後能有配樂,詩的資料最後是自創,講述一些關於學校的生活,關於夢想,關於期望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好但是的了。

十二、回到20xx

如果沒有名人嘉賓,則請20xx年的畢業學子,已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子,講述他們的經歷,這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。

十三、校長寄語

經過第十二個環節,20xx年那個畢業生的鋪墊,這時,校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得十分地合時宜了。

寄語這種東西,只要一個人講就行了,不要又請院長、又請導師講的,多了反而沒勁。

十四、第三次追光燈投向大螢幕

校長寄語完後,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動靜。

正當底下人竊竊私語時,一聲天籟般的聲音響起,這時追光燈投向大螢幕,DV上開始出現一段音樂視頻。

那是一首關於期望、關於完美的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與期望。

這首歌要經過精挑細選,而且是大多數人能唱的。

要有兩個領唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。

然後全場跟著唱起來。

最後,把氣氛帶向高潮,一段完美的記憶總在高潮時落幕。

多年以後,20xx年畢業的同學們,當他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會流下溫暖的淚水。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇7

第一個方案:

1各班照畢業照六,分別是一首纏綿的詩,是一首難忘的歌,「請君試問東流水,別意與之誰短長!」「但願人常久,千里共嬋娟!」六2:即將告別親愛的母校,我們想深情地告訴陸橋實驗國小所有的學弟學妹:「海記憶體知己,天涯若比鄰。」「莫愁前路無知己,天下誰人不識君。」六3:我們想對全心全意栽培我們、教導我們的母校所有老師說,你們的敬業精神我們將銘記於心:「採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜!」「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾!」願母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收穫每一天,快樂每一天!六4:我們將把所有的深情凝聚於一首詩,表達我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業心曲:背誦(畢業歌)!六5:適逢母校百年華誕,祝我們親愛母校「百尺竿頭,更進一層」!「走進陸小的孩子是快樂的!走出陸小的孩子是自信的!」「今日我們為校園爭光榮,明日陸小將以我為榮耀!「齊:千言萬語並作一句話,陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!

第二個方案:

音樂(明天會更好)

親愛們,今天是一個特別的日子。六年級的大同學在我們共同的家園裡奮鬥了六個年頭,即將離開我們的母校,有多少美好的回憶在此時回想起,有多少知心的話兒要留下。

自己的活動我們自己做主,掌聲請出我們的小主持!

送別典禮

1、親愛的同學們,六年的時光轉瞬即逝,我們迎來了畢業的時刻。

2、分別是一首詩,是一首眷戀的詩,訴不盡對陸小母校的懷念,訴不盡對母校的感恩情。

3、六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

4、感恩老師的照顧和關懷,感恩老師的幫助和提醒。

5、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天,讓我們一起走進曾經的美好時光。

6、有一個人,永遠溫暖我們的心房,那就是我們可親的班主任老師,事無俱細,安排得井井有條;

7、有一個人,像我們的大哥哥大姐姐,像我們的大朋友,引領我們走向學習的高山之顛。

送別曲又起

您是一個和藹可親、樸實勤懇的班主任老師。對待您所摯愛的工作總是盡心盡責。許多時間,您都是和我們相處在一起,一起學習,一起鑽研。關心著我們的冷暖,關心我們的學習,關心我們的成長。教室就是您的t型舞台。粉筆是您為我們服務的最簡單的工具。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣,我們每一點一滴的進步都離不開您的默默奉獻。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻給了教育事業,在同學們的心目中,她是我們的知心朋友,她能及時安撫我們的心靈。每一次失落時的促膝談心,每一次病痛時的悉心關懷,每一次「顛倒」時的真誠教誨;讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽,「你對學生的關心都勝過我了!」她就是這樣盡心盡力對待學生,哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給老師。敬祝老師康樂如意,永遠陽光!掌聲有請黃獻萍老師!

他是一位年輕的教師,他是全校唯一的男班主任,他每天對學生總是笑盈盈的,讓我們沐浴大哥哥的陽光和愛意。雖不是經驗豐富,對我們卻赤誠關懷,雖是人高馬大,但卻是心思細膩。每一個午後,他和我們一起走進經典,讓我們品味閱讀的無限歡愉;想起每一次去路上值日,他總是先準備好班裡的乘車表。他的幽默、他的細心,他的教誨,讓我們受益匪淺。

她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻。和藹可親的她,既是一位慈母,又是一位嚴師。多少次,上門家訪,多少次與家長及時溝通。哪怕是一個微小的失誤,也不讓它從眼皮底下溜過;讓每一朵帶刺的花開得艷麗!老師沒有說但我們卻有真切的感受。難忘她對班裡落後同學苦口婆心的諄諄教導,難忘她對每一位同學的開導啟迪,她似一盞明燈,點亮我們的心靈。

六(1)班班主任老師:她是一位年輕而富有才華的女老師,在她的悉心教導下,我們度過了充實而又精彩的六年級學習生活。,年輕的她有自己獨特的教學方式,每堂課上她用甜甜的嗓音引領我們在知識的海洋中遨遊,在她的課堂上,我們暢所欲言。面對犯錯的學生,她和顏悅色,這樣的效果往往比大發雷霆要好得多。她用青春譜寫著對教育事業的熱愛。

雖然風吻過,霜撫過,雨潤過,但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛的費老師,感謝您的教育之恩,願您桃李滿天下!

贈送小禮物:

今天,我們要舉行特殊的頒獎,我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛的老師,小小禮物,不成敬意,這代表了我們對老師您的深情!

換音樂:學生代表兩人準備鮮花、掌聲、禮品

a、(防曬霜)親愛的費老師,送你一盒(防曬霜),一路走來,常見老師您打著一頂遮陽傘,我們想,擦上防曬霜,心情更涼快!

b、(毛巾)(親愛的老師,送你一塊毛巾,天氣炎熱,擦一擦汗,這裡記錄了我們六班同學的溫馨和愛意)!

c、送您一把剔須刀,願您(每一天神清氣爽,做永遠的陽光老師,給我們整個春天)

d、

採訪其中一位班主任老師:(費凱)歡送老師

親愛的老師,面對鮮花和掌聲,面對即將離開母校的畢業生,此時此刻,你有哪些知心話想告訴同學呢?

就要離開母校,臨別應對詩句:

考一考你:畢業了,學習水準如何?

送別詩對一對:

a、請君試問東流水,別意與之誰短長!

b、但願人常久,千里共嬋娟!

c、又送王孫去,淒淒滿別情!

d、海記憶體知己,天涯若比鄰。

你可曾記得讚頌辛勤耕耘者的詩句:

a、學而不厭,誨人不倦

b、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

c、採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜!

d、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾!

主持齊說:

最美校園景,最深眷戀情,誰言寸草心,報得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一起懷著赤誠之心表達對母校的聲聲祝福和深深的眷念!

願母校所有老師桃李滿天下,工作每一天,收穫每一天,快樂每一天!

祝我們親愛的母校「百尺竿頭,更進一層」!

齊:千言萬語並作一句話:陸橋實驗,我們心中的快樂家園,我們永遠愛你!

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇8

一、活動主題:

告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

二、活動背景:

坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園裡,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師範學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的:

為即將踏出校門的20xx屆師範學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裡留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台!

四、活動形式:

以班級組織為形式主題畢業晚會

五、活動地點:

教室

六、邀請嘉賓:

老師,領導,班主任及各班班委

七、活動流程:

1、活動第一環節:

(1)熱辣舞蹈表演

表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗誦畢業詩歌

表演者:江沫晨

2、活動第二環節:

(1)街舞表演

表演者:夏末,肖勁,王熙

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上台誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》

表演者:李飛

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》

表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

3、主持人上台作活動的總結,宣布活動就此結束。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇9

【晚會主題及意義】

一年過去,我們軟體工程系送走第一屆畢業生,進入社會工作或者繼續深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業晚會,師生共聚一堂,表達對畢業生的美好祝福,給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時,促進新老生交流,老生通過輕鬆的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告。

這台文藝晚會的主題是「似水流年關於大學」。這次晚會突出一個「愛」字,主要對象是即將畢業離校的學生,借這個晚會把大家對畢業生的美好祝願予以表達,也藉此讓畢業生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶,同時也把大家對低年級同學的感情和祝願表達出來,讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。

【晚會形式及內容】

晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加,形式不限,內容儘量貼近大學生活貼近主題。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻,晚會結束後,有關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

【特色節目】

真情交流:

相聚是緣,在大學的箐箐校園,大家已經或者將要一起學習生活二,三年。此時此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝,也許是對我們系還有什麼要求,也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達,也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個小活動,提供一個情感宣洩的舞台,讓大家(特別是要畢業的學長)上台講述大學生活開始時發生的情感故事。

具體形式:

可以上台演說,也可以寫在紙上。先由畢業生自己上台表演,自願上台表演完了以後,再由工作人員把紙張分發給每個人,大家把心裡想說的話寫在紙上,並註上自己的名字,然後投入盒子裡面。同時,高年級的同學也可以把心裡話寫給新同學。收集完所有的紙條後,工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會後,我們會把這些紙條編成一冊由系保存。

【晚會地點和時間】

地點:餐廳二樓。

時間:20xx年12——1月。

【具體組織安排】

文藝部:負責本次節目的主辦任務。

組織部:負責分配各班演出任務。

宣傳部:負責本次節目的宣傳。

社會實踐部:積極爭取,取得贊助費。

紀檢部,體育部:負責演出正常秩序和各班就坐位置,保證節目圓滿完成!

女工部,自律部,學習部:負責後勤工作。

【經費預算】

宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

總計:。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇10

一、活動目的

綠意染濃了枝頭,收穫裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在xx屆畢業生即將離開母校之際,號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閒置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意,傳遞一份愛心,表達一片恩情,讓我們帶走知識留下關愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志,愛心留校園

三、活動組織

主辦單位:共青團委員會

承辦單位:學生會

四、活動時間及地點

時間:x年xx月xx日——x年xx月xx日

地點:

五、活動對象

捐贈者:xx屆畢業生

受贈者:在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

捐贈方式:以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

捐贈種類:書籍、學習資料和文體用品

六、活動宣傳

前期宣傳

1、①宣傳板二塊

②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張

2、橫幅一條

3、在校園網和屏風論壇螢幕上發布倡議書

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞

5、主席例會上向各學院下發倡議書,各學院收到倡議書後影印並下發到各個班級進行宣傳。

後期宣傳

1、新聞報導

2、寫感謝信

3、張榜公布結果

七、活動形式

在本次活動中,由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式,組織學生幹部在xx處同時設點,對面設點處擺放兩張用白板紙貼上好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語,宣傳語見附頁),便於畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄託,而非畢業生也可以寫下對畢業的`學長學姐的祝福。具體安排如下:

設點時間:

校學生會:

組織設點收集

八、活動流程

1、進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作,聯繫好校外福利機構及校圖書館。

2、組織學生幹部進行設點收集,並組織好畢業生在留言板上留言。

3、將所捐贈的物品進行整理歸類並匯總,然後張榜公布捐贈結果。

4、將捐贈的部分物資捐往聯繫好的校外福利機構和校圖書館,其餘物品留做「三下鄉」愛心物資。

九、經費預算:

橫幅:1x90=90元白板紙:14x2=28元

馬克筆:2x15=30元紅紙:5x1=5元

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇11

根據學校工作要求,為推進學校「三全」育人工作、落實立德樹人根本任務,確保xx學院20xx年全體畢業生上好在校「最後一」。學校畢業典禮舉行後,2日下午1:00時,xx學院將舉行「xx大學xx學院20xx年畢業典禮暨學位授予儀式」。活動策劃方案如下:

一、主題

xx大學xx學院20xx年畢業典禮暨學位授予儀式

二、時間

20xx年6月2日下午1:00時

三、地點

xx學院09室

四、參加活動人員

學院領導:xx學院全體班子成員;教師代表:

20xx年xx學院全體本、碩、博畢業生

五、活動主辦單位

xx學院辦公室)

xx學院學生工作辦公室

六、典禮日程

1奏唱國歌

2xx學院院長教授講話

3xx學院黨委書記教授講話

4教師代表發言xx學院美術學教師

5學生代表發言xx學院20xx屆碩士畢業生趙

6學位授予典禮

7奏唱校歌

七、入場要求

各畢業班有序組織畢業生統一著學位服提前入場(14:0入場完畢),確保現場安定、有序。

八、後勤保障

學院辦公室保障會場照明、音響等設備的正常使用

學院學生工作辦公室組織20名學生作為志願者到現場服務

九、注意事項

各參與人員要嚴格按照工作分工,積極推進、強化協同,確保典禮各項工作有條不紊、嚴絲合縫。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇12

一.活動主題:告別青澀的大學,迎接未來的挑戰

二.活動背景:坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛|,童話般美麗的校園裡,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了九江職業大學08屆師範學院語教(4)班全體學生的畢業晚會,給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三.活動目的:為即將踏出校門的08屆師範學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裡留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加,為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台!

四.活動形式:以班級組織為形式主題畢業晚會

五.活動地點:教室

八.邀請嘉賓:老師,領導,班主任及各班班委

九.活動流程:

2.活動第一環節:

(1)熱辣舞蹈表演 表演者:蘇暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗誦畢業詩歌 表演者:江沫晨

3.活動第二環節:

(1)街舞表演 表演者:夏末,肖勁,王熙

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的.挑戰》(由寫這兩篇作品的同學上台誦讀)

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者:李飛

(4)畢業宣誓(由每個同學都講一句對於畢業後一個想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》 表演者:王小小,許小末,管小珍,肖亮,王輝

(6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

4.主持人上台作活動的總結,宣布活動就此結束

XX年1月1日晚9:30

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇13

一、活動背景意義:

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的.老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩的教育,並教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

二、活動主題:

夢想在這裡啟航

三、活動時間:

20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

四、活動地點:

二樓階梯教室

五、參加人員:

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

六、活動準備:

1、場地設計:背景、橫幅、鮮花25束、主席台台牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3、畢業感言。每個班選1名同學,脫稿說一段畢業感言(各班主任)

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5、製作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

6、選拔好主持人(林雪眉負責)

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少雲負責)

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

10、座位安排:各班主任協調。

七、畢業典禮議程

1、主持人宣布畢業典禮開始。

2、奏國歌

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)

全體同學詩歌朗誦《告別母校》

(2)林校長畢業寄語

學生代表獻花

(3)給母校獻禮

代表學生獻上書法等作品

(1)難忘恩師——全體六年級老師上台,學生代表上台獻花,並獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)

(2)家長的囑託——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱

(4)在大橫幅「夢想,從這裡起航」上印手印,並簽名,表決心。

(5)宣布畢業典禮結束

一、主持人宣布畢業典禮開始。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》

三、園長致詞音樂:02《情感》

四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。音樂:03《頒獎曲》

五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》音樂:02《情感》

六、小班組團體操表演

七、武術表演:未來的小戰士

八、小班組團體操表演

九、大班組團體操表演

十、教師表演

時間:xx年7月2日上午

地點:外操場

工作人員安排:

策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應急事情等

背景布置:劉品珊、黃金橋、張步雲、黃素英

主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳

音樂控制:張步雲音響:溫偉強傳遞話筒:全桂蘭

現場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興

後台協助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理,引導領導分發畢業冊。

舞蹈指揮:劉品珊獻花準備:劉品珊、黃金橋、張步雲、黃素英

主席台就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇14

明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長城學院的光輝之路。我們的血液終滌盪著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔負著05的使命,這一切都賦予了05級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬里相伴。青春與時代同步,足跡與未來相連,在這告別之時,讓我們再回首,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑田;讓我們再回首,月日畢業晚會"聚散天涯·依依長城"回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們再回首,在最初的起點,為最燦爛的青春畫上最華麗的句點!

一、晚會名稱:

中國地質大學長城學院20__年第x屆畢業生晚會

二、晚會主題:

聚散天涯·依依長城

三、晚會宗旨:

光陰流轉,我院首屆畢業生到了告別大學生活的時候,大學生活的時間也許不算長久,但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候,我們製作這個特別的盛宴,來共同懷念我們的過去,並為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式,也是我們延續的傳統。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間:

五、晚會地點:

六、主辦單位:

院團委

承辦單位:院學生會社團聯合會大學生藝術團

協辦單位:各系學生分會

本次畢業晚會基調為懷念的,溫情的,開心的,感慨的,離別而又憧憬的。

1、開場:(方案一)

(1)開場:由視頻字幕引入,分四個部分,分別代表大學四個階段,每個部分視頻展示後有大四學生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點名:各系選派10名畢業生代表,穿學士服,代表各繫上台,列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞台一周,然後站在佇列的後面,舉起系旗。

(2)領導講話:領導上台期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱:《勘探隊之歌》

(方案三)

(1)開場VCR:視頻結束時有一個和下一節目的銜接。

(2)雙人合唱:《鳳凰花開的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個方案,均可獨立的放在演出的節目中。

關於畢業典禮的優秀策劃書 篇15

一、活動主題:安全教育,防範於未然

二、活動時間:4月1日(周四)晚上七點

三、活動地點:403教室

四、主辦單位:系**級**1班

五、參加人員:系**級**1班全體成員

六、活動背景:

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一,面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校「安全文明」活動為契機,通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

七、活動目的:

讓同學珍惜自己的生命財產安全,並保護自己的生命財產安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防範意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識,懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活,是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人,尊重他人生命財產安全,並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心,驗證學生的愛心。在品德教學中,我們創設多種情景,創造多種機會,讓同學去表達自己的愛心。同時,我們也讓同學們知道,在安全教育班會裡所學的防護知識,不僅保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關心尊重他人的生命。生命教育,首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎,方能很好地進行保護生命財產的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎,更是我們對同學進行安全教育的目的。

八、前期工作:

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

(3)準備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(5)各個工作分配:主持人:拍照負責人:人員簽到負責人:現場秩序負責人:教室衛生負責人:

九、活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字,包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關於生命財產安全的圖片,談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗,以演講形式,並展開生命財產安全防範的互動搶答活動(共10題),且對答對者有物資獎勵;七、材料介紹完後,兩位主持人一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

十、注意事項:

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序,不得有喧譁聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生,同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。