大學科技創新活動策劃書

大學科技創新活動策劃書 篇1

一、活動目的:

在科技創新月期間,為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情,增強大家的科創動手能力,濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合,鍛鍊動手能力,激發創新精神,乘己之長,真正將專業所學融於實踐之中,力求學以致用。同時,本次活動為同學們提供更大的鍛鍊空間,拓寬實踐範圍,為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平台。

二、活動口號

我們一切來見證奇蹟

三、活動主題:

理論與實踐結合,提高大學生動手製作能力

四、參加對象:

物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子製作愛好者

五、活動內容:

1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容,在規定的時間內完成。

2、製作內容主要有:聲控燈、網線、搖搖棒。

3、工作人員提供相應的技術指導和監督,最後在規定時間內完成作品的有獎品。

六、活動流程:

1、無線電協會做前期元器件準備工作。

2、活動當天實行現場報名,現場製作。

3、在規定時間內能夠diy組裝完成並且效果良好的參賽者可獲得本製作產品。

4、在製作過程中無協成員可做適當指導。

七、活動時間及地點:

活動時間:

3月17

活動地點:

大食堂門口

八、活動解釋:

1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題,請參賽同學一定注意安全用電。

2、本活動涉及到一定的工本費,如果超過規定的時間製作完成並且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本費獲得此產品。

大學科技創新活動策劃書 篇2

一、活動前言

為進一步營造我校濃厚的科技創新和學術研討氛圍,構建青年學生科技創新活動體系,鼓勵和動員大學生開展科技發明創作,全面激發青年學生的創新創造精神,展示我校套用型育人成果,以濃厚的科技學術氛圍迎接黨的勝利召開。

二、活動目的:

通過這個科技創新的主題,進一步讓同學們明白科教興國的意義和科技迅速發展的套用。同時通過這個活動,進一步拉近同學們之間的感情。

三、活動形式:

班級製作小型模擬磁鐵飛機場

四、活動參與人員:

教育學班全體人員和邀請的嘉賓

五、活動時間:

12月1日16:00—19:30

六、活動地點

南二教學樓南二D101

七、活動流程策劃:

(1)前期準備:

1、團支書組織團支部的團乾到網上購買小型模型飛機、磁鐵、以及各種需要用到的材料。

2、團宣傳委員在班級宣傳有關科技創新的相關事宜,以及告訴大家有關小型模型磁鐵飛機場的注意事項

3、團組織委員將班級的同學們分成5個組,每組有十個成員。並把同學帶到南二教學樓的.教室進行活動。

(2)活動中:

1、工作人員分發給每組所需的材料,包括:鐵磁60個每組,小型模型飛機1架、報紙一疊、膠水、大頭筆、卡紙一張。

2、工作人員講解製作的過程:先將一張報紙剪成四份,將所剪的報紙折成一個圓柱形,重複這個過程,直至出現10個圓柱形報紙。

3、將卡紙對摺三次,最外面對摺的1/4矗立成對稱圖形,形成一個長方形的跑道。

4、將10個圓柱形的報紙柱子作為這個跑道的支架,在跑道的兩側鋪滿陽極的磁鐵。形成一個陽極的飛機跑道。在跑道的結尾用大頭筆畫一個標記,作為一個降落點。在降落點鋪滿陰極的磁鐵。

5、在小型模擬飛機上面貼上7個陽極磁鐵,包括機身、機翼、機尾等,用透明膠固定好。

6、當所有的工作完成後,將飛機放到跑道上面,因為磁鐵陰陽極的關係,飛機就一直處於飛翔狀態,到降落點的地方,飛機就會被陰極磁鐵吸引住,從而形成降落情況。

(3)活動結束後:

1、團支書安排工作人員收拾場地。

2、團支書安排人員同學們寫心得體會

八、經費預算:

序號項目經費

1、卡紙:10張/20元

2、磁鐵300顆/150元

3、小型飛機10隻/80元

4、嘉賓牌5個/25元

5、膠水5隻/10元

6、透明膠、大頭筆10個/35元

7、報紙5疊、免費 8共:320元

九、 預期效果:

1、同學們通過這個科技創新的活動,進一步認識到磁鐵的用處和如何製作一個小型的模擬飛機場。

2、有可能的一種情況是,飛機可能因為負擔太重,以至於飛不起來,但是我們會根據效果而對飛機進行改裝。

大學科技創新活動策劃書 篇3

一、活動目的

為迎接我校風雲1xx年的校慶活動,同時提高我院學生的實戰能力,讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力,並為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識,增強大家對電子製作的興趣。

二、活動口號

我們是小小元器件,攜手共建積體電路。

三、活動簡介

1、活動名稱:電子元器件趣味大賽

2、活動負責人:王楊子,陳淑媚

3、活動時間:3月9號

4、活動地點:

四、活動步驟

1,活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

2,活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性後發放到物理學院各個班級,給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

3,活動方式在班級中自願結組,並且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

4,活動地點初賽在各個班同步進行,決賽根據教室情況待定。

5,決賽評分方式從無協中選出5名成員評分,最終以平均分排名。評選出一,二,三等獎。

6,為獲獎者頒發獎品

四、活動注意事項

1、在各個班級的宣傳儘量到位,調動同學們的積極性。

2、活動開始前夕,保證通知到各個參賽人員,同時通知觀眾準時到場。

3、在活動進行時,避免出現差錯,在每個環節多增加兩名工作人員,以確保活動順利進行。

4、活動結束後,打掃活動現常場。

5、寫活動總結

大學科技創新活動策劃書 篇4

一、活動目的和宗旨

為了更好地迎接科技時代的挑戰,通過加強科創知識教育,引導同學們追求和探索科學的奧秘,培養同學們的科創精神和創新能力,營造生動活潑的校園科技文化氛圍,激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110周年之際,我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度,提高同學們投身科創活動的熱情。

二、活動口號與主題

本次活動以“知科創、愛科創”為口號,主題是“了解科創知識,提高科創激情”。

三、活動對象

全校同學。

四、活動開展

1、科技製作中優秀的電子製作作品和創意

2、關於電子製作的文字資料和圖片3、關於科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況

五、活動時間和地點

時間:3月24日

地點:大食堂門口

大學科技創新活動策劃書 篇5

一、活動主題:回望科技歷史,展望科技未來

二、活動對象:全體周口師範學院在校大學生

三、活動背景:我校作為一所師範性院校,有著濃烈的傳統文化氣息,嚴謹的治學態度,;科技創新協會,是周口師範學院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應社會,我們需要達到感性與理性相結合的高度,完善我們的思維方式。

四、活動簡介:秉承著提高同學們綜合素質,豐富同學們業餘生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現在中國取得的科技成果,世界科技發展動態,尖端的科技套用,以及科技與我們日常生活的聯繫,讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學們日常生活,培養同學們科技思想,將來更好的適應社會,創造社會。如果各方麵條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創新協會的傳統逐屆開展下去,讓其成為周口師範學院一處亮麗的理科風光!

錢氏家族,機器人,各個主席對待科技的態度,科技對生活產生的影響,美國尖端科技,軍事科技,科技創新協會簡介,中國航天事業,60年國慶上尖端軍事

五、活動主辦者:科技創新協會

六、活動時間:12月5日和6日

七、活動地點:周口師範學院東苑和西苑

八、活動步驟:

(一)前期準備

1 .活動申請;

2.設計宣傳板(宣傳部主要負責,其他部協助);

3.設計及複印海報和宣傳單.

4.外聯部負責本次活動經費 (外聯部可向其他部借調人力)

(二)活動實施

1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(食堂、教學區和宣傳欄);

2. 12月5日(周六上午11:30~~`下午2:30)組織大型的宣傳活動 活動地點位於東苑膳食堂前,組織部主要 責派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,科技理論部主要負責為同學講解知識 ;

3.12月6|日(周日上午11:30~~下午2:30)活動地點位於西苑第一食堂大門前,宣傳部主要負責派發宣傳單,並向大家介紹本次活動具體流程及開展意義,宣傳部主要負責為同學講解知識 ;

4.外聯部在活動中全權負責後勤工作

5.如果天氣出現問題,條件不允許,活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。

(三)注意事項

1.海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋

2. 由於活動規模較大,前期籌備工作繁忙,所需人手較多,要協調好各部關係,明確各部任務

3.所有費用一律以發票作為報銷憑證。

(四)經費預測

2個橫幅 2* = 元

10個宣傳板 10* = 元

100張宣傳單 100* = 元

10張海報 10* = 元

合計 + + + + = 元

(五)預計影響

1.吸引大批同學參觀,讓他們對我國和世界的科技發展有更深入的了解;完善了同學們的思維方式,可以達到理性與感性相結合的高度

2.增強科技創新協會內部團結,提高協會解決問題的能力;

3.弘揚科技理念,擴大科技創新協會在本院的影響力,達到“雙贏”

科技創新協會

20xx年11月29日

大學科技創新活動策劃書 篇6

一、 活動目的和宗旨

為了更好地迎接科技時代的挑戰,通過加強科創知識教育,引導同學們追求和探索科學的奧秘,培養同學們的科創精神和創新能力,營造生動活潑的校園科技文化氛圍,激發同學們投身科技創新活動的興趣。在建校110周年之際,我物理學院“無線電協會”和院學生會“科創中心”聯合舉辦“科技創新作品展”活動。該活動旨在學生之間增加科創知識的普及度,提高同學們投身科創活動的熱情。

二、 活動口號與主題

本次活動以“知科創、愛科創”為口號,主題是“了解科創知識,提高科創激情”。

三、 活動對象

全校同學。

四、 活動開展

1.科技製作中優秀的電子製作作品和創意

2.關於電子製作的文字資料和圖片3.關於科技創新的資料展示和與此有關各類大賽的相關情況

五、 活動時間和地點

時間:3月24日

地點:大食堂門口物理科學與信息工程學院科技創新月

活動承辦方 無線電協會 xx年2月28日

大學科技創新活動策劃書 篇7

活動目的

激發同學對科技的熱情,主動探索研究身邊的科學問題,培養科學態度,弘揚科學精神,提高全體學生的科學素養,發掘學生的原始創新意識,鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象

面向全院學生,以城資係為主。

策劃主辦部門

城資系團總支組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校範圍內接受各專業(著重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或傳送簡訊到張同學()的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯繫方式等基本信息,以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機製作比賽

時間:5月11日12:20

地點:三食堂前坪(若天氣狀況不佳,則將地點改在三食堂二樓)

道具:a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手錶

(2). “讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

時間:5月11日,繼“我的飛機我做主”活動之後

地點:三食堂前坪

道具:雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

註:遊戲規則另附

獎品

一等獎教超購物券40元

二等獎20元等值禮品

三等獎10元等值禮品

參與獎小禮品

人員安排

準備:

張莞晴---總策劃

章紫薇孫遜馬士權徐洋---策劃

楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

章紫薇---借電子秤

張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具

全體大一成員---布置場地

活動:

鄭靜張慧慧---現場秩序維持

李帥劉鵬孫遜馬士權---測量距離

荀坤王維---測量時間

任青周蒙---稱重

徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機並計算成績

谷慶---攝影

宣傳方案

1.充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作,同時製作傳發關於科技節的傳單;

2.地貼;

經費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼30元

場地布置50元

比賽道具50元獎品200元

總計:390元

預備方案

1.遊戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時,下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時,還需隨機應變。

附屬檔案一:

“我的飛機我做主”紙飛機製作比賽

活動內容

“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規定時間內(8分鐘)完成飛機製作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

具體規則

a(測距)組:

1.每人3張普通a4紙,在規定時間內製作好飛機。

大學科技創新活動策劃書 篇8

活動背景:

科技是國家的第一生產力,創新是民族發展的不竭動力,更是國家強盛的關鍵所在。作為新時代的大學生,我們更應該刻苦鑽研,積極創新。作為交通學院20xx年度大學生創新創業訓練項目的籌備賽,本次挑戰賽旨在激發我院學生的創新思維,提高其對科技創新的興趣,營造我院科技學術氛圍,讓科技走進同學們的身邊,走進同學們的生活。

二、活動目的:

為了豐富同學們的科技生活,提高同學們對科技創新的興趣,培養選拔出富有創新思維的人才,提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰賽,以活躍大學課外生活,激發同學們的創意靈感。

三、活動對象:

工程學院大一、大二全體在校生。

四、活動名稱:

工程學院 首屆科技創新挑戰賽。

五、活動主題:

科技創造未來,創意改變生活。

七、活動流程:

本次活動比賽形式為PPT答辯,由評審打分決出比賽獎項。

①作品創作時間:11月16日--11月21日

②作品上交時間:11月22日—11月23日

③決賽時間:11月25日

(一) 前期宣傳:

由科技部大一幹事負責大一全體同學的宣傳,科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。

(二) 作品徵集:

1、 參賽作品類型及要求:

①科技發明製作;

在科技創新實踐中設計產生的科技發明創造作品、生活小發明等可以體現奇思妙想的作品。

②生活小創意;

根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。

③未來科技構想;

大膽構想未來科技,包括人類的居住地,交通工具等。

2、 報名表上交時間:11月18日(見附屬檔案一)

3、 作品上交:

11月22日—11月23日由科技部幹事負責將大一作品收齊,由大二科技部負責人將大二作品收齊。

作品上交說明:電子版發到科技部成員qq信箱,手寫,手繪版應字跡清晰,繪圖準確逼真。

(三) 比賽答辯:

11月25日(星期三)下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品,實物製作應全過程拍照並做成PPT檔案。

八、獎項設定:

一等獎2名:

授予“工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號並頒發證書;

二等獎3名:

授予“工程學院科技創新挑戰賽二等獎”榮譽稱號並頒發證書;

三等獎5名:

授予“工程學院科技創新挑戰賽三等獎”榮譽稱號並頒發證書;

九、活動預算:

證書:50*=元

農夫山泉:2*15=30元

總計:

十、負責人:

大學科技創新活動策劃書 篇9

一、活動目的

為迎接我校風雲1xx年的校慶活動,同時提高我院學生的實戰能力,讓高年級同學也進一步提高強化自己的實戰能力,並為即將到來的“挑戰杯”電子設計大賽以及“全國大學生電子設計大賽”做準備。我協會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學生提前了解一些元器件知識,增強大家對電子製作的興趣。

二、活動口號

我們是小小元器件,攜手共建積體電路。

三、活動簡介

1.活動名稱: 電子元器件趣味大賽

2.活動負責人:王楊子 陳淑媚

3. 活動時間: 3月9號

4.活動地點:

四、活動步驟

1,活動準備由無協相關負責人從無協分類找出一些常用器件用作活動物品。

2,活動練習將這些常用器件標明名字以及其電學特性後發放到物理學院各個班級,給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

3,活動方式在班級中自願結組,並且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預賽每班選出3個小組參加決賽。

4,活動地點初賽在各個班同步進行,決賽根據教室情況待定。

5,決賽評分方式從無協中選出5名成員評分,最終以平均分排名。評選出一,二,三等獎。

6,為獲獎者頒發獎品

四、活動注意事項

1. 在各個班級的宣傳儘量到位,調動同學們的積極性。

2. 活動開始前夕,保證通知到各個參賽人員,同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時,避免出現差錯,在每個環節多增加兩名工作人員,以確保活動順利進行。

4. 活動結束後,打掃活動現常5. 寫活動總結。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方 無線電協會 xx年2月29日

物理科學與信息工程學院無線電協會舉辦“動手創意diy”活動策劃一.

一。活動目的: 在科技創新月期間,為了提高廣大學生的科技創新意識和熱情,增強大家的科創動手能力,濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結合,鍛鍊動手能力,激發創新精神,乘己之長,真正將專業所學融於實踐之中,力求學以致用。同時,本次活動為同學們提供更大的鍛鍊空間,拓寬實踐範圍,為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平台。

二.活動口號:我們一切來見證奇蹟三.

三.活動主題: 理論與實踐結合,提高大學生動手製作能力

四.參加對象: 物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子製作愛好者

五.活動內容:

參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內容,在規定的時間內完成。

2.製作內容主要有:聲控燈、網線、搖搖棒、3.工作人員提供相應的技術指導和監督,最後在規定時間內完成作品的有獎品。

六.活動流程:

1.無線電協會做前期元器件準備工作。

2.活動當天實行現場報名,現場製作。

3.在規定時間內能夠diy組裝完成並且效果良好的參賽者可獲得本製作產品。

4.在製作過程中無協成員可做適當指導。

七.活動時間及地點:

活動時間:3月17活動地點:

大食堂門口

八.活動解釋:

本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題,請參賽同學一定注意安全用電。

2.本活動涉及到一定的工本費,如果超過規定的時間製作完成並且效果良好,本人想要此 diy作品,定的工本費獲得此產品。物理科學與信息工程學院科技創新月活動承辦方無線電協會 xx年2月28日