活動背景：在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業生的梔子花。道聲再見，莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采 。轉眼間，我們畢業了，雖然我們心中有一些不捨，也看到了你們的留戀。
四年過去了，我們的畢業生迎來了告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭，奔向新的生活。我系學生會打算通過舉辦送畢業生晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的關心與期望，讓他們在離別之際留戀母校，感恩學校，同時對未來充滿信心與鬥志。
一、活動意義：本次晚會作為e家人晚會系列的第三次晚會，以送畢業生為主題，讓畢業生在臨走之際感受到學校的溫暖與關懷，不忘師恩，對學校懷有一份懷念，同時感受到學校對他們的祝福與期望，讓他們有信心在人生的另一個起點飛得更高。也對學院做好畢業生文明離校工作起了輔助作用，並且對加強學院精神文明建設、構建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。
二、活動主題：e家人——只因有你
三、活動對象：電子系畢業生及部分在校生，電子系全體老師。
四、活動時間：6月18日（星期五）晚上6:45開始入場，7：30正式開始。
五、活動地點:禮堂。
六、策劃主辦方：電子系學生會。
七、活動流程：
在觀眾進場後還不能安靜下來的時候，用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片，可以起到穩定情緒的效果。待會場大概安靜下來，播放畢業生曾參加的一些經典活動和溫馨生活的照片。整個過程約十分鐘左右。之後由院舞蹈隊的舞蹈開場，拉開晚會帷幕。系裡領導老師致開幕詞，晚會正式開始。
第一篇章 回憶——似水流年。由幾個輕快的節目構成，用以勾起畢業生對在校生活的美好回憶。
接著播放畢業生相互之間的寄語的視頻，引到“珍惜”這一篇章。
第二篇章 珍惜——你的左手旁永遠是我的右手。主要出一些溫馨感人的節目，包括友情，愛情，師生
情。
之後安排一個師生互動：猜詞遊戲。共三到四組參加者，每組由一名老師和一名學生
組成，由一人形容，另一人猜詞。在相同時間內猜中詞組最多的組視為優勝，每組都有獎品。遊戲結束後，由老師代表簡單講話，並由參加互動的畢業生向老師送花並擁抱，增進師生感情。（畢業生給老師鮮花）有電子系特色的遊戲最好。
接著，由主持人過渡，播放老師對畢業生的寄語和在校學生對畢業生的祝福的視頻，
激起畢業生的鬥志，同時過渡到第三篇章。
第三篇章展望——張開夢的羽翼。主要是一些激起鬥志的節目，最好多一些畢業生表演的立志節目，這樣更易達到效果。
晚會最後演員唱《啟程》，唱到一半時由主持人引出“讓我們最後一次傳遞我們的系旗！”進行系旗傳遞。之後伴隨著《啟程》晚會結束。
八、活動準備期的分工：
1. 指導老師：武明偉老師。
2．總負責人組：電子系學生會指導老師：楊明老師；電子系學生會主席：王東輝崔志強 支媛。
主要工作：整體監督活動籌辦的進度，並做相應的指導工作。
3. 總執行人組：電子系文藝部部長：李洪傑 馬麗 申晨。
主要工作：帶領相關人員負責演出前期的準備工作，包括晚會流程設計，節目篩選，節目彩排，及當天晚會具體流程的正常進行。確保演出高質量完成。
4. 宣傳組：電子系宣傳部部長：柳金超，及相關宣傳部和文藝部幹事。
主要工作：演出前期的宣傳工作，做到宣傳方式新穎，宣傳到位。
5．財務組：辦公室主任：栗秀雲，外聯部部長：孫占鵬，及相關辦公室、外聯部和文藝部幹事。
主要工作：負責購買演出所需要的物品。
拉贊助，支持演出活動進行
負責節目後賬目的清算工作。
6. 視頻錄製組：組織委部長：王小飛，實踐部部長：馬躍龍，及相關組織委和實踐部幹事。
主要工作：相關視頻的錄製及幻燈片的製作，和相關畢業班合影的收集。
7. 舞台設計及會場布置組：主要有文藝部和宣傳部負責設計，由全體學生會成員幫助布置。
8. 列印組：學習部部長：武占元，及相關學習部幹事。
主要工作：負責節目單，宣傳單，邀請函的列印工作。
九、所需物品及預算：
所需要邀請函紙張費及列印費約300元。
裝飾舞台的氣球拉花等約250元。
冷艷12個約300元。
泡泡液1桶100元。
螢光棒5筒約100元。
鮮花2束約60元。
礦泉水2箱約40元
演出服若干約400元（若外聯拉到贊助則省去），電池8塊約80元
互動獎品約100元。
鮮花2束約60。
總預算開支：約1390-1790元。
此預算不包括送給畢業生的禮物的花銷。
十、備註：
1 晚會前邀請函一定要送到畢業生手中。
2 晚會當天在禮堂兩側牆上貼一些畢業生的班級合影。並且在部分座位上做一些小牌，寫一些溫馨的話用以勾起畢業生美好的回憶，以及感受學校的溫馨。
3 最好畢業生都能領到一些小禮物，比如手機小掛件，上面印有電子系標誌及對他們的祝福語。
4 晚會需要禮儀若干，需要符合條件的在校生積極協助。
5 節目訓練安排：6月3號定節目。之後分批對節目進行統一練習。
6月11號起開始進行彩排。
6月17號在禮堂正式彩排。
6月18號晚正式演出。
晚會將邀請我系老師出節目並參加互動。