2、 比賽要求；每班可選派1-2名選手
3、現場評審打分亮分，去掉最高分和最低分為參賽者得分。稿件原創加0.5分
（五）、 校園課本劇、戲劇小品比賽以學生事例反映校園生活
1：以身邊發生的事自編文明禮儀小故事。
2、比賽主題（可自創，也可選用經典劇目。）
3、比賽形式：舞台戲劇表演；時間不超過8分鐘；人數不超過4人
◆展示部分：
（一）兒童畫展示（手工）
展示主題：1.反映文明禮儀，新人新事新氣象。
2.展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.畫種不限，鼓勵使用新材料、新工藝，提倡傳統藝術的創新。
2國畫（尺寸不超過69*69厘米或69*50厘米）、水彩或水粉畫（尺寸不超過55*55厘米或55*80厘米）、版畫（尺寸不超過55*55厘米）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
二）書法展示
內容自選
展示主題：展現學生在和諧社會（社區、校園、家庭）中朝氣蓬勃、健康向上、
積極創新、勇攀高峰和與時俱進的精神風貌。
展示要求：1.硬筆或軟筆，尺寸不超過40*69厘米或35*138厘米，字型不限。
參賽內容分配
略
◆賽形式及記分方法
1、以班為單位參賽，以年段為總評。最終學校只記年段名次和得分評出優秀組織獎。班級名次有年段來評出。
2、各班要按學校規定的項目和人數參賽 。除大合唱外各班還要有兩項節目參演，表演類、作品類均可以。
3、、記分方法：每班至少要有三個項目參賽多報不限。每項設一等獎，二等獎，三等獎，一等獎加分5分二等獎3分 三等獎2分（獲獎名額上報節目後待定）。
4、最後統計為班級得分排出名次，所有班級得分相加除以班級數為年段的分。
5、作品類作者提前到指定地點抽籤，作品不屬名不寫班級只寫序號。
6、繪畫，手工、剪紙、書法現場集中表演
7、出優秀作品參加全旗藝術節
獎勵辦法
以上各項均分別評出一、二、三等獎，並由學校藝術節組委會的組成人員，頒發獲獎證書。選出優秀學生或作品參加旗藝術節，精選作品，製作2009復小之夏藝術節各類作品專集。
附屬檔案：
各項內容評分標準：