②組織閱讀廉潔教育讀本。深刻挖掘諸及歷史文化中蘊含的豐富的廉政文化內涵，認真組織學生閱讀“敬廉崇潔”為主題的教育讀本，並通過討論、演講等形式等提高學習效果。
③創設“廉潔文化進校園”教育宣傳陣地。充分利用黑板報、紅領巾廣播、校園網路等載體，開闢“廉潔文化進校園”教育活動專欄。
④認真抓好系列專題教育活動。邀請法制副校長作一次反腐倡廉教育報告、組織一次“人人知誠信、人人講誠信“讀書教育活動、組織一次反腐倡廉教育主題班隊課，開展一次“小手牽大手”致身邊黨員幹部的倡議書活動，讓學生在活動中受到潛移默化的教育和薰陶。
（三）總結深化階段（9月）
在開展“廉潔文化進校園”活動中，我們要注意原始資料的保存、積累；要注意邊開展活動，邊總結經驗教訓，以推動“廉潔文化進校園”活動的深入、健康開展；要注意不斷完善各項制度和機制。同時，對本次活動，認真做好書面總結，對在活動中出現的好載體、好方法、好經驗、好典型要及時表彰獎勵。
七、主要工作：
三月份：
1、召開動員部署會議。（校長室）
2、成立領導小組，制訂教育活動實施方案。（書記室）
3、黨員教師與學校黨支部簽訂“黨風廉政建設目標責任書”承諾書。（書記室）
四月份：
1、“廉潔文化進校園”宣傳月，專題學習。（校長室）
2、行政人員提煉一句“廉潔從教”格言，在校務公開欄中公布。（書記室）
3、設立一個“廉潔從教、勤儉辦學“投訴信箱。（校長室）
4、邀請法制副校長進校園共同開展廉潔教育活動。（許校長）
5、各年級學生開展讀書活動。（楊校長及教導處）
6、開展一次“敬廉崇潔，誠信守法“主題班會。（大隊部）
7、開展“敬廉崇潔，誠信守法”書畫比賽。（大隊部及美術老師）
五月份
1、開展“三節一愛”（節約水電、節約糧食、節約紙張、愛護公物）活動。（大隊部）
2、創作或收集並熟知一個廉潔故事、一句廉潔格言或一首童謠。（大隊部）
3、低年級開展“敬廉崇潔，誠信守法”講故事或童謠說唱比賽；中年級開展“敬廉崇潔，誠信守法”書籤製作比賽；高年級開展“敬廉崇潔，誠信守法”電腦小報比賽。（大隊部）
4、進行一次黨課教育（以黨風廉政建設為主要內容）（校長室）
六月份：
1、開展“爭當家庭廉政小衛士”——爸爸，媽媽我想對你說學生徵文比賽。（教導處）
2、教師舉辦一次“為人師表 廉潔從教”演講比賽。（書記室）
3開展“一身正氣，廉潔治校”主題活動，召開反腐倡廉為主題的民主生活會。（書記室）
4、開展“敬廉崇潔，誠信守法”漫畫、手抄報比賽。（大隊部）
5、“廉潔文化進校園”網頁製作。（丁有志和董媛老師）
七月份：
1、 廉潔文化進校園教育活動總結。
2、 布置下半年廉潔文化進校園活動內容。
3、 在放假前開展一次廉潔教育，防患於未然。