大學生活動策劃書方案

大學生活動策劃書方案 篇1

一, 活動前言

1,協會簡介:

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

2,活動意義:

作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞台。

二, 活動主題:

1,展現青春本色

2,構建和諧團體

3,彰顯個性魅力

三, 活動組織:

it協會

四, 活動對象:

全體it協會成員

五, 活動時間:

(待定)

六, 活動地點:

北海職業學院校區

七, 活動形式:

可以自由組成小組,或個人。

八, 活動內容:

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

九, 活動規則:

由大眾投票和評審打分。大眾投票占六分,評審占四分,滿分十分。

十, 活動獎勵 :

1,獎品:

紀念筆或筆記本。

2,勵名次:

獎勵前十名。

十一,活動報名:

1,報名處:( 待定)

2,報名方式:直接報名

十二,活動流程:

1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

2,相關評審入場就坐。

3,主持人宣布活動開始。

4,對來賓表示感謝。

5,節目表演。

6,學生代表講話。

7,主持人宣布活動結束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

      20xx大學生活動策劃書方案範文3

步入大學的我們,有更多的時間去照顧自己!應該抓住每一細節,打理自己!借“飲食文化節”這個良機,開始,更加好的照顧自己吧!

1. 活動背景:

隨著社會的發展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發,關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

2. 活動意義:

民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自己的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

3. 活動時間:3.18-4.18

3.18-3.20 前期宣傳,報名

3.21-3.22 飲食健康知識競賽

3.25-3.31 主食大pk

4.1-4.6 對戰蔬菜

4.7-4.15 落“湯”雞

4.18 奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們了解營養,健康!

l 健康知識大pk:

時間:3.21-3.22

地點:南苑球場

活動細節:

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模組!

3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

晉級方式:分數高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!

獎項設定:淘汰者一人一隻水性筆,晉級者不頒發

大學生活動策劃書方案 篇2

前期工作主要上招收隊員,成立新長征聯盟,確定路線,購置裝備,隊員培訓,組織好後勤工作。

第一部分人員

● 隊員構成

1、兩支分隊(新長征聯盟南方分隊和新長征聯盟太行分隊),每隊各一名領隊,具有相當一定的戶外活動的經驗

3、攝影師兩名(最好自己有數位相機)

4、文學愛好者,關注學生生活,善於提煉生活,對歷史有一定深度的思考

5、計算機套用方面人才一到兩名,主要是製作相關材料

6、每個隊員必須動手能力強,會修理腳踏車及處理一般的突發事件

基本要求:每個團員必須具備吃苦耐勞,團結合作的精神

● 招收隊員 面向駐保高校招收隊員

招人工作分為兩階段

第一階段:報名階段 通過網路,宣傳版和通知形式招人

第二階段:體檢?面試(依據需要與相關規則面試隊員)在訓練與培訓中最終確定隊員

● 隊員培訓

1、對所有成員進行兩次的戶外專業知識講座

2、對全體隊員進行腳踏車長途旅行培訓

3、為全體隊員擬定一個體能訓練課程,對隊員們的體能進行提升

4、對隊醫(隊內醫療護理人員)進行培訓

5、對兩位領隊進行較為系統的專業知識培訓

6、對隊員進行腳踏車修理與維護方面的培訓

以上培訓項目由保定老兵戶外俱樂部策劃並提供

第二部分成立新長征聯盟

計畫於六月下旬舉行一次全體報名隊員的新長征聯盟成立暨隊員見面會,初步確定新長征聯盟成員以及預備隊員的各項培訓和訓練的計畫表

第三部分裝備

1、活動裝備:個人必備裝備自行購買或由新長征聯盟負責購買。集體裝備由新長征聯盟負責統一購買。

2、個人裝備:手套、太陽眼鏡、換洗衣服、旅遊鞋(結實耐用)、內衣褲、涼鞋、電池N個、指南針、登山杖、防曬霜、手機、充電器、錢包、銀行卡、個人證件、鉛筆和原子筆、筆記本、打火機、小型收音機或MP3、地圖、哨子、瑞士軍刀、棉紗、塑膠薄膜袋、防水小電筒、軍用水壺連飯盒、背包、腳踏車、帳篷、防潮墊、睡袋、

3、個人藥品:感冒藥、藿香正氣水、跌打藥、止血貼、維生素B和C、綁帶、驅蚊油、醫療膠布等

4、個人食品:水果糖,朱古力、火腿腸、壓縮餅乾、姜,蒜,鹽 (少量)飲用水

5、個人用品:牙刷、牙膏、快乾毛巾、衛生紙、鬍子刀(須刨),肥皂、驅蚊水、梳子等

6、集體裝備:軍用鏟、 25米安全繩、蛇藥、硫磺粉、拔毒器、照相、機(兩到三部)、錄音筆、發放統一的隊服、隊旗、國旗、宣傳條幅

第四部分準備工作

1、熟知長征歷史、地理等相關知識、繪製沿途路線圖;

2、對沿途可能出現的健康方面的問題做好充分準備;

3、全體成員購買旅遊意外傷害保險;

4、與媒體溝通,做好宣傳準備工作;

5、掌握沿途人情風俗。

第五部分後勤

組織好後勤團,熟悉沿途情況,聯繫可能給與我們幫助的學校,政府等機關部門

大學生活動策劃書方案 篇3

一、 活動主題

踐行核心價值觀,爭做向上向善好少年。

二、活動內容

用問答遊戲的方式切入“踐行核心價值觀,爭做向上向善好少年”的主題,並進行《爭做向上向善好少年》的舞台劇表演。化整為零,把大的活動主題切換成小的活動內容,讓同學們更能理解主題,更好的實踐主題。讓同學們明白向上向善、踐行核心價值觀可以分散成每一個小行為,融入到生活中的方方面面。讓大家更好的'去學習,去實踐。

三、活動流程

五、前期準備

1、 製作ppt(劉)

2、 編寫劇本(劉)

3、 準備獎品。(陳)

4、 申請教室(劉)

5、 借團旗,聯繫師兄師姐到場觀看(劉)

6、 邀請班主任到場觀看(李)

7、 排練舞台劇(姚)

六、活動現場

16:10 相關人員到活動現場準備

16:20 全班人員到達現場,紀委點名考勤

16:25 選好小組長並分組

16:30 主持人宣布活動開始

16:31 唱團歌

16:35 介紹本次活動內容

16:40 活動第一個環節(百團大戰)

16:50活動第二個環節(隊員pk·車輪戰)

17:00活動第三個環節(隊長pk·攻擂戰)

17:10 賽出勝利的小組,並請班長給小組頒獎

17:15 《爭做向上向善好少年》舞台劇表演

17:25 活動點評及總結

17:30 主持人宣布班會結束並組織全體同學拍大合照

大學生活動策劃書方案 篇4

一、活動目:

登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛鍊魅力,享受成功樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容:

登白雲山

三、組織機構

總指揮:范獻華

工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

四、具體事項

(1)時間;20xx年4月30日下午14:30―17:30

(2)地點:白雲山風景區

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,並領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

大學生活動策劃書方案 篇5

一、活動背景

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,倡導時代新風正氣,推動社會全面進步,促進志願服務事業發展,動員組織廣大志願者深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動。

二、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,努力落實科學發展觀,以實踐《公民道德建設實施綱要》為要求,以“服務社會、傳播文明”為宗旨,大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神,努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍,促進精神文明創建工作紮實深入開展。

三、活動主題

志願與社會同行

四、活動口號

愛心獻社會,真情暖人心。

五、活動地點

xx省xx縣

六、活動人員

xx大一生

七、活動內容

1、開展“走進校園,服務學生”活動。充分發揮出大學生的熱情,走進校園面對面和學生進行心靈溝通,了解學生所面臨的問題,對每個學生採取不同的解決方法。主要包括:針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導、對家庭貧困的學生進行捐資助學、對缺乏運動的學生進行遊戲互動,對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動。

2、開展“走進社區,服務民眾”活動。充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,到基層社區開展生動活潑、結合實際的實踐服務活動。根據社區和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學生、國家優撫對象等困難民眾為主要服務對象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂、生活家政等多種志願服務。

3、開展“走進農村,服務農民”活動。聯繫當地相關部門企業文化、科技、法律“三下鄉”志願服務行動。組織有專長的志願者和相關部門組成專業服務隊,走進農村、走進千家萬戶,切實做到文化下鄉家家樂,科技下鄉家家富,法律下鄉家家安。重點開展送文化下鄉、農業科技知識培訓、弱勢群體法律援助等活動。

八、活動要求

寒假大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育、加強和改進青年學生的思想政治工作、服務和引導學生健康成長的重要舉措,是培養和提高學生創新能力、實踐能力的重要途徑,學校對此高度重視,我們要切實加強領導,集中力量搞好這次實踐活動。

1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,成立實踐小組,制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,精心組織,協調各方面密切配合,確保這次實踐活動圓滿完成。

2、充分發揮出大學生的專業素質高、接受能力強、溝通能力較好的特色優勢,開展一系列生動活潑、結合實際的實踐服務活動。

3、加強對社會實踐活動的宣傳,注重活動典型、活動圖片資料的發掘和收集工作,對主題活動的開展情況進行階段性總結。

九、活動目的和意義

弘揚志願服務精神,讓廣大人民民眾參與到志願服務活動中來,加強中國大學生志願者隊伍建設,走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志願服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志願者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線。

十、注意事項

1、隊員必須統一服裝,配帶相關證件,按照作息時間工作和休息,在活動期間要時刻注意安全,遵紀守法,合法有序的開展活動,維護學校形象,不做有損校容之事。

2、隊員之間要互相告知聯繫方式,保持24小時聯繫暢通,外出時不得單獨離隊,以免發生危險和不測。

3、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論,並且落實好次日的工作行程,各隊員向隊長匯報日常活動情況。

大學生活動策劃書方案 篇6

一、活動主題

“團結互助,增進友誼,爭創優秀班級”

二、活動目的與意義

xx月天,碩果飄香,正是秋遊的好時節。通過本次秋遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。秋遊,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。

三、活動對象

xx級電商三班全體同學(自願參加)

四、活動時間

20xx年x月xx日星期四(暫定)

五、活動地點

六、地點優勢、劣勢

<1>優勢:位於xx市東北郊區河畔,占地萬平方米,由電廣傳媒股份有限公司、xx有限公司和xx集團共同投資興建的大型文化主題公園。坐落於xx市文化城,占地xx平方米,累計投資x億元人民幣。

乘車方式:班級集體包車。(待定)

七、經費預算

1、門票:每人(待定)

2、包車費用:(待商議)

3、如包車,則費用預定為每人xx元,多退少補。

八、活動具體安排

<1>組織策劃:

11月17日早上8:00在校門口乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,儘量避開車流高峰期,大概在3點半的時候聯繫司機

9:30~11:00,利用景區的設施集體活動11:00~11:30休息

11:30~14:00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)14:00~16:30自由活動時間

16:30~17:00到景區大門口集合準備歸校

九、活動注意事項

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。每個班乾進行負責每組,每組大概5至6人。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

大學生活動策劃書方案 篇7

【主辦】衛生職業學院自律會

【承辦】衛生職業學院

【活動時間】-9

【活動目的及意義】

激發創意思維提高策劃能力

培養一定創新意識積極爭當校園主人

【活動對象】

在院的所有同學

【參賽內容】

本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組(限三人以下)為單位,提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程,闡述活動的意義。

此次參賽項目分為

1、加強校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內文體類

5、學院專科類

6、其他項目

實施方案可採取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

【活動日程安排】

(一)前期宣傳和報名(9月*日—9月*日)

1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知,由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

2、利用海報、傳單、廣播以及校區域網路站等方式,對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

4、為本著公平、公正、公開的原則,各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評審,組成初審團

5、由經驗豐富的學生工作老師及複審團代表組成複審團

(二)策劃書上報(截止至9月*日)

1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方(院自律會)。

(三)初複審(*月*日—*日)

1、上報策劃由評審團對其進行評審,入選作品及時通知創作人\組

2、創作人\組準備5分鐘左右的作品陳述,以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義,對活動效果做先期預想

(四)公布比賽結果,頒發證書及獎品

1、獎項設定

活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

活動創意學院優秀組織獎一名

活動創意學院優勝獎一名

活動創意最佳評審獎兩名

2、評審標準

1)活動創意獎由創作人\組最終得分決定

2)活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

3)活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

3、活動創意最佳評審獎

綜合各評審與學生代表的意見,從各學院選派代表中評選

【經費計算】

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

大學生活動策劃書方案 篇8

一、活動背景

大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會,促進我協會與兄弟社團的友好合作關係。

由國際禮儀協會承辦的一年一度的聖誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平台,也是一個才藝展示的舞台。舞會作為我協會特色活動,保持活潑、新穎、時尚的特色格調,今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格,莊重中活躍著時尚的氣息,凸顯國際禮儀協會的國際化特質。

二、活動目的及意義

生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在於給同學們提供一個展示自我的平台,讓同學們獲得一個娛樂放鬆、結交朋友的機會,並展現當代大學生的風采。這有助於活躍大學生生活,加強同學們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰;還有利於增加各兄弟社團親合度,增強凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設方面具有重大意義。

三、活動主體

活動時間:20xx年12月24號晚19點30分

活動地點:教職工活動中心

承辦:國際禮儀協會

x社團

活動對象:國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員

活動工作人員:國際禮儀協會各部,兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部,青協專服部

四、活動前期準備

1、各部安排

辦公室:租借場地,確定舞會時間地點,租用舞會所需物資,協調各部準備舞會,舞會期間的燈光音響設備的控制

公關部:通知各兄弟社團參加舞會,協調各社團彩排節目,與各社團文藝部共同審查節目

外聯部:保證舞會資金

策劃部:確定主題、活動策劃以及會後總結

宣傳部:利用網路、海報、展板等進行宣傳

禮儀部:負責會場禮儀及接待安排,裝扮準備

3、會場布置(注意凸顯主題風格):各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、遊戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;

4、前期宣傳

A、十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳,(面向全校招收節目,節目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊或歐美風格的)

B、製作海報(需中式與歐式的混搭型)

五、物資需要與經費預算

物質類型:

1、噴繪海報3張3090元

2、橫幅1條50元

3、展板製作1塊18元

4、馬克筆1盒12元

5、人員裝扮彩妝和服飾500元

6、現場飲用水以及其他消耗品75元

7、租音箱話筒1套100元

8、租場地300元

9、演出道具與會場裝飾設計150元

10、蠟燭50

11、(煙花)未知

經費預算總計為:x元

六、活動當日準備

1、所買物資提前一日必須全部到位;

2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資,其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、聖誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、聖誕服、聖誕帽等;

3、下午3點所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現場吹氣球、打掃衛生,布置舞會現場;

4、到6點時一切準備就緒,達到舞會開場時的`狀態;

5、6點30分團委學生會所有人員就位,包括音響師、主持人、開場舞人員、聖誕老人、現場指揮者、節目表演者;

6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、聖誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員,其餘所有主要負責現場秩序的維護;

7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生),其餘全部進入到觀眾中去,進行領舞,調動現場氣氛;

8、7:00舞會準時開始。

七、活動流程

1、節目開始之前,聖誕老人登場音樂響起,聖誕老人在DJ音樂中以走T台的形式走到場地前面,同時開始舞動,事先安排會跳舞的成員集體下台領舞,場面要大,人要多,舞種不限,以調動氣氛為目的,將與會所有人員帶動其中

2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。

第一部分:古典

此部分可以穿插具有中國古典風的走秀

第二部分:碰撞

穿插互動小活動

第三部分:歐式

穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演

大學生活動策劃書方案 篇9

活動背景

工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。

一、活動目的

1.為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。

2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。

二、活動主題

迎接六十校園,創造文明校園

三、活動組織

1、活動總負責:機設194全體班委

2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟

3、活動地點:湖南工程學院南院一教

4、活動時間:xx年4月25日晚19~21。

5、參加人員:機械系機設194全體同學

四、活動內容

1、前期籌辦

1)班長組織班委開會,為活動做籌辦。

2)組委通知全班同學,並將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。

3)班長接洽場地。

4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5)選出兩個國語較好的、有自信的人負責主持。

6)所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)

2、活動歷程

1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2)晚上18:5全體參加成員於活動地點集合,並以組為單位坐好。

3)首先由班長上台為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上台發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4)21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。

5)21:5由班委清場,大家解散。

五、注意事項

1)在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。

2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險遊戲。

3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑,

4)關於本次活動的未盡事宜,班委另行通知。

六、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以後活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

大學生活動策劃書方案 篇10

一、活動背景

為了回響黨中央及共青團關於“求團結,謀發展,促和諧,振中華”的號召,並聯繫近期宿舍區內腳踏車停放較亂的情況,本團支部決定以團日活動為契機,針對這一現象進行主題為“文明停車,團結共建和諧校園”的文明停車規劃系列活動。

二、主題選取

活動主題:“文明停車,團結共建和諧校園”(文明停車規劃系列活動)

本次主題的選取在時間比較倉促的情況下,通過本團支部的認真考慮以及和班委還有班裡同學的討論,我們最終確定了該主題。總結起來,我們是基於以下的考慮而確定該主題:

1.我們最初是想籌劃通過去廣州越秀區啟智學校探望慰問智障兒童的形式,關注和關心這群特殊群體並向學校宣傳,讓更多的人了解接納他們。但由於我們多次都沒能與校方取得聯繫,所以該方案最後不能實行。

2.聯繫最近校內腳踏車擺放混亂問題,經過對活動的綜合分析之後,本支部認為該活動的可行性和可操作性都比較高。而且該活動對同學們的生活是有一定的積極影響的。所以我支部決定以細微的生活細節為切入點,進行文明停車的規劃規範活動。

3.徵求了一些師兄師姐的意見,得到了積極的肯定,使團支部對本次活動更有信心。

4.也許我們沒有其他支部一些外出型等大型團日活動搞得很轟轟烈烈,但我們支部的活動是有我們自己的創意和特色的,那就是:立足校園,立足於我們的生活,服務。

本團日活動主題選取流程:

1、首先在班裡宣傳今年的團日活動,動員大家參與活動的策劃當中。

2、團支部內最終敲定了6個方案讓大家投票選擇。

3、確定方案,向支部里傳閱本次團日活動策劃書,聽取意見。

4、進行支部會議,最終確定本團日活動的主題和具體方案。

三、活動宗旨和意義

1、通過本次活動,美化和規範宿舍區腳踏車停放環境,改善宿舍區內的腳踏車停放狀況,從這方面入手,為校內同學的生活服務,為營造和諧校園貢獻本支部的力量。

2、通過大家的策劃、標語製作、現場規範腳踏車擺放,進一步增進了本支部同學的相互了解,加強團支部文化建設和支部的團結氛圍和凝聚力的營造。

四、 活動概況

主辦單位:

主要負責人:

參與人員:

活動形式:

1.調查採訪、方案策劃;

2.溫馨標語設計、製作及張貼;倡議書的製作和張貼

3.現場擺放腳踏車並按方案進行實地規劃。

活動時間:10月25日至11月5日

前期準備:10月29日~11月2日

正式開展:11月5日下午

後期總結:11月6~8日

活動地點:廣外生活區1~13棟

五、活動開展情況:

(一)前期準備

a.聯繫:

1.聯繫保衛處,得到指引和允許。

2.聯繫大眾物業相關負責人,得到物管相關負責人的允許和肯定,並且與他們共同探討了最近腳踏車擺放情況比較雜亂。我們了解到物管方面也已經意識到該問題並開始籌劃改善方案,我們支部就恰好抓住這樣一個時機,不僅得到物管的允許更得到他們的支持。經過協商,我們和物管聯手進行本次活動,物管方面為我支部提供了規劃要用的電工膠等工具,還安排了一部分物管人員一起協助。

b.籌備:

1.以自願原則,將同學分成3個籌備小組:宣傳組、策劃組和調查攝影組

a)宣傳組:負責溫馨標語牌的設計和製作。

b)策劃組:負責腳踏車規劃方案的策劃,擺腳踏車當天組織和安排同學們按照方案進行擺放和現場規劃工作(如現場畫區域)。

c)調查攝影組:負責前期的資料採集工作(針對現在的腳踏車停放狀況進行現場照相,為策劃組提供素材);此外要進行整個活動的全程跟蹤攝影;

2.班級群上進行溫馨標語創意設計的徵集,得到大家的積極回響。集思廣益,我們收集到許多很有創意的關於“文明擺放腳踏車”的標語:

附1:精彩標語:

1、整齊排位,找車不累。

2、愛車需要一個家,整齊排放靠大家

3、好停好取便利有加,整齊美觀靠大家

4、擺車,永無止境……

5、我能,擺車無限可能!——楊世傑

6、 給愛車一個安穩的家!

7、 車的心聲:跟了你這么久了,你還不懂我的心嗎?--心繫車棚——張桂敏

8、我的`車,我擺齊!

9、bike 要 擺 ——陳靜儀

10、just 擺it!——何日華

11.腳踏車擺放,有你更精彩!

12.放車多留神,方便多一分!

13.便你我他,規範擺放靠大家.

14.行車要小心,放車要用心!——吳方亮

15.大家擺才是真的擺!——張文

3.宣傳組標語製作。11月2日和3日下午召集宣傳組的同學在10棟宿舍2樓平台現場製作標語。大家熱情高漲,積極參與其中,按質按量地完成了標語和logo製作的任務。全部可愛新穎的標語都是大家的傑作!

4.策劃組和調查攝影組進行現場實地考察。11月3日下午兩組的同學有序地分批對每棟宿舍底下的腳踏車擺放進行了考察,並當天做好了照片、採訪等資料的蒐集。策劃組當天也製作出規範腳踏車擺放的方案圖紙。

5.主要負責人進一步跟物管主要負責人聯繫,討論和確定活動當天的相關細節,確保活動能順利進行。並且拿到了由物管提供的電工膠等工具。

6.活動前一天晚上再做一次動員工作。除了在課間和舍長的動員,主要負責人先後走訪了每間宿舍提醒他們有關注意事項並做最後的動員,大家回響積極。

(二)活動當天

之前將全班人員重新分為三組,分別負責3~4棟的宿舍。每組組長由一位班委和非班委組成。

1.2點主要負責人和物管的相關負責人見面,做好準備工作。

2.2點半在11棟樓下集合。介紹到場的物管有關負責人,進行簡單動員,活動開始。

3.在全班同學和有關物管的合作下,大家集中處理11棟這個嚴重區域。大家按計畫分工負責好相應區域,大家有條不紊地將原先擺放混亂的腳踏車重新擺放整齊。並且做好相關規劃和宣傳工作。

4.然後分三組人同時向原先計畫好的各個負責樓棟進行腳踏車的擺放和規範。

具體活動方式:

a)將沒有擺放到位的車放到車位里去

b)在各棟架空層處貼上標語,以提醒大家.

c)劃分和標識區域,方便大家識別停車地點.

d)張貼“文明擺放腳踏車倡議書”,廣泛傳播規範擺放腳踏車的意識.

(三)後續工作:

1.現場交流心得體會。活動當天結束後,同學們在等待其他同學的時候都坐在草地上討論當天的感受和心得。雖然大家覺得過程挺累而且長期效果不一定很好,但大家都覺得這次活動是值得的。

2.與物管商量好後期維護工作。本支部將在近兩個星期內再進行一次小型的維護。

3.組織大家回去寫心得總結並上交。

4.收集有關照片和素材,製作總結海報,進行班級總結。

大學生活動策劃書方案 篇11

為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題

感受電影,享受生活。

二、活動對象

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間:4月4號----4月26號

四、主辦單位

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課餘生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

(1)活動時間:4月4號晚七點

(2)活動地點:青春驛站綜藝廳

(3)出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

(4)準備階段:我們武漢科技大學將準備六個節目,湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《鐵達尼號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

(1)活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上

(2)活動地點:武漢科技大學理學院22101,湖北中醫學院,中南民族大學工商學院

(3)活動參與人員:電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

(1)活動形式:

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2-3分鐘的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。

(2)活動時間:

4月14號報名

4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

(3)參賽人員:各學院兩支代表隊

(4)參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學生活動策劃書方案 篇12

一、活動引言:

在高校學生群體中,經濟困難生是一個大的隊伍,他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中,讓本校內更多的經濟困難生正確看待貧困這一現象,不是黯然的感慨,而是更好地把握自己的人生。

同時為提高我系經濟困難生自強自立品質,增強社會責任感,充分發揮經濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動,希望可以通過自強標兵的模範作用,使更多的經濟困難生走出“貧困”,活出“精彩”。

二、活動目的:

1、助學部本著為經濟困難生服務的思想,希望通過“自強標兵”評選,讓更多的同學以“天行健,君子當自強不息”自勉,激勵困難學生的成功的信心和勇氣,培養家庭、社會責任感,形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神,展現當代大學生的青春風采,為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣,進一步服務大學生成長成才。

2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷,力爭給每一個想發言的經濟困難生提供一個屬於自己的舞台,為他們創造一個展現自我的機會。在展示自我的過程中,讓更多的人分享他們的喜怒哀樂,了解他們的人生經歷,從而相互勉勵,共同進步。尋找和發展自身優勢,通過“自強標兵”的困難學生的典型示範,激發其餘同學的學習動力和成才的自覺意識。

三、活動內容:

1、組織機構:電子系勤工中心助學部。

2、活動方式:評選活動。

3、活動主題:“自強不息,天道酬勤。”

4、活動對象:電子系、xx級經濟困難生。

5、活動時間:20xx年xx月xx日。

6、活動地點:(具體地點待定)。

四、活動方案

1、活動時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

2、活動安排:

(1)由助學部向各班發放活動策劃書,鼓勵更多的經濟困難生參與。

(2)活動報名時間(20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日)。

(3)參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

3、參賽條件:

a、參賽選手須為我系、xx級經濟困難生。

b、參賽選手須具有良好的思想政治素質,積極向上,生活節儉樸素。

c、積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動。

d、勇於克服在學業、生活或其他方面的困難,表現出非同一般的頑強毅力,有較為突出的自強實際或個人成就。

註:以上為主要條件,若其他方面突出、優秀,請在申請表的自強事跡中寫明,並附相關證明(照片)。

4、活動形式:

(1)初選階段。

a、選手於20xx年xx月xx日傍晚六點前上交相關材料。

b、助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定,確定10名入圍同學。經年級輔導員審核同意無異議後,進入決賽。

(2)決賽階段。

a、選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹(內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況)時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦(結合自己成長經歷故事,主題為自立自強),時間為5分鐘左右。

b、老師點評並總結,工作組(由助學部幹事)進行分數統計。

c、公布成績,並進行頒獎。

五、評分細則:

1、自立自強事跡(50%)。

2、學習情況(20%)。

3、參加校內的社團活動(10%)。

4、演講、朗誦或其他表現(20%)。

5、由評審給每位選手打分(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)。

6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

六、具體事宜:

1、與宣傳部聯繫做好海報宣傳工作。

2、申請多媒體教室。(時間待定)

3、做好幻燈片展示,現場主持播放。

4、提前告知記者團活動時間地點請他們到現場拍照。

5、邀請系各輔導員到現場擔任自強標兵評審。

6、通知各班參賽人員比賽時間地點。

7、確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員(助學部幹事)。

六、活動注意事項:

1、參賽選手的事跡必須真實,不得造假。

2、評審必須堅持公平、公正的原則進行打分。

七、活動預計成果。

通過此次評選,在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動,我們要讓奮發圖強這種精神激勵大家,讓這種人格指引大家前進,同時,藉此展示我系學子自強自立,樂觀進取的精神風貌和良好品格。

八、活動後期安排:

1、部門負責好教室衛生,以及活動後場地的清理。

2、比賽結束後,由電子系勤工中心進行自強標兵的後期宣傳,介紹自強標兵的先進事跡,促進同學對自強標兵更加深刻的認識,更好的起到模範典型作用,更好地發揚自強自立的精神。

九、獎項設定及經費預算:

1、一等獎1名:獲獎盃及精美紀念品。

2、二等獎1名:獲獎盃及精美紀念品。

3、三等獎1名:獲獎盃及精美紀念品。

4、優秀獎2名:獲榮譽證書及精美紀念品。

5、礦泉水20元,會場用品30元,橫幅50元。

總計:250元。

十、其他事宜。

1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經濟困難生政策方面有傾斜。

2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組,本著公平、公開、公正的原則,至少推薦一名參評經濟困難生。

大學生活動策劃書方案 篇13

一、活動主題:

廣西師大,夢想飛揚的地方—夢想許願瓶活動

二、活動目的:

我們的成長,夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈,給予我們方向,指引著我們前進;給予我們動力,讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環境的改變而改變,小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的,長大後的夢想是理智而現實的。如今,我們站在廣西師大的夢想沃土之上,夢想要繼續飛揚,夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想,讓同學們自信地寫下自己的夢想,去追逐自己的夢想。這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加,我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想並憧憬未來的生活,希望小朋友們心懷夢想,展望未來。

三、活動意義:

生活中,有些朋友能自信地說出自己的夢想,並大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底,不好意思說出來,喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的,這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動,能讓同學們自信地面對自己的夢想,自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結所有的同學,在追逐夢想的道路上互幫互助,一起實現夢想。誰說夢想只屬於年輕人?人的一生不太漫長,但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想,只要你對未來有憧憬,你就是一個敢於夢想的人,敢於追求的人。邀請老師和小朋友加入,不僅能擴大活動影響力,更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。

四、活動時間:

11月23號下午

五、活動地點:

孔子廣場前面的草坪

六、參加人數:

27人

七、活動參與人員:

xx級商務英語第三團支部全體成員,代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現場活動)

贊助單位:合肥車友網

八、活動流程:

(一)前期策劃準備:

1.向本支部成員徵集活動建議,確定活動內容並討論活動地點和時間。準備活動所需材料。

2.邀請老師和小朋友加入我們的活動,準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想並拍照留念。

(二)活動開始:

1.同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想,折好放入願望瓶中

2.幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上並放入瓶中

3.讓同學們想好自己最想說的幾句話,然後錄像記錄下同學們的心聲

4.玩幾個小遊戲,活躍下氣氛

5.開始挖小坑,種下我們的願望並儘量恢復草坪原狀

(三)照全家福

(四)後期活動:製作海報展示本支部的活動成果

九、活動經費:

支出項目名稱

金額

總額

大學生活動策劃書方案 篇14

迎新春暨表彰大會,這是一個完全為了給廣大學生一個展示自我,挑戰自我的舞台,以此鍛鍊並提高我系學生的綜合素質,挖掘大學生的新點,亮點。充分展現我系學子的亮麗風采,同時為我系學生工作的更好更健康發展做準備。為大學生生活添加一道亮麗的風景線,實現放飛的夢想,舞動青春。

一、活動時間

x年xx月4日

二、活動地點

報告廳

三、活動對象

系、xx級全體學生

四、工作準備

1、海報設計:李海龍負責.完成時間:xx月xx日

2、海報製作:系宣傳部負責.完成時間:xx月xx日.要求圖樣完全按設計內容製作.

3、邀請信製作及傳送:由、負責.完成時間:xx月xx日

4、所邀嘉賓名單確定:李海龍負責.完成時間表:xx月xx日

5、PPT、VCR製作:

6、會時秩序、安全:系安全部負責

7、禮儀:系文藝部負責

8、學習經驗交流人員名單及相關事宜:、負責

9、會場:、(人名)

10、參講者稿件催收:

審定:

11、主持人確定:

12、詩歌:

13、會時留言簿:

註:諸多工作同、

分工負責;、總監.

五、會時流程

1、6:30~6:50入場;6:50~7:00播放VCR;7:00詩歌朗誦.

註:詩歌的朗誦緊跟VCR放映的結束,然後開啟前燈.

2、主持人宣布大會開始,說明此會性質及目的.

3、介紹與會嘉賓,主持人串詞到下一環節.

4、主持人宣讀集體獎項名單,並邀其一一登台領獎.

⑴、先進班集體

⑵、先進團學組織

⑶、三位一體

5、主持人串詞致大一學習經驗交流參講者.

大一學生,共3名(註:中間環節須主持人連貫整體)

6、主持人總結演講,致個人獎項頒發.

⑴、社會工作積極分子團建積極分子"雙證"標兵

⑵、優秀共青團員

⑶、"創三好"學生三好學生

⑷、優秀團委班幹部優秀學生班幹部及上學期已頒發獎項獲得者名單.

7、主持人串詞總結致大二學生參講(側重專業技能、前景及人生觀,價值觀的理解)

8、大二學生參講(共3名)

9、主持人總結致領導講話

10、領導講話

11、主持人總結全會,提出積極口號並宣布結束大會.

六、後期工作

1、清場

2、部門總結

七、經費預算

1、水:24.00

2、宣傳海報稿:8.00

3、邀請函製作材料:30.00

大學生活動策劃書方案 篇15

一、活動背景:

又是一年畢業季,對於大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由於各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業大學文學與法政學院青年志願者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業的不便,保證他們能夠更加輕鬆的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。

二、活動目的:

(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;

(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;

(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮鬥歷程中爭取有所作為,發揚學校的優良傳統,更好地服務社會。

三、活動對象:

中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生

四、活動時間及地點:

20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓

五、活動具體流程:

(一)前期準備

1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。

2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。

3、募捐物品的.確定,對於所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的範圍內,而避免多有東西我們都要最後導致物品堆積的現象。

4、聯繫貧困地區或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。

(二)活動的具體實施

活動主要由文法青年志願者協會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要採用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。

1、前期:

(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。

(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別於男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對於所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯部),確保人員人數。

(3)各小組募捐結束後,將募捐的所用東西男生全部送到T4A515,女生有具體人員安排地點,並進行分類整理。

(4)男女宿舍同時進行,在所有活動結束後作統一解散。

2、後期:

(1)由文法學院青年志願者協會公益部組織進行本次募捐活動,活動後開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結並做改進,讓活動的可實施性更強。

(2)對所有物品進行清點之後,做好統計工作。

(3)聯繫安徽省碭山國小,將募捐所得及時送往該地區。

六、注意事項:

1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶,不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響,並在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。

2、對物品的管理採用公開公正的原則,對物品的具體流向進行公示,避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。

3、注重活動前和活動後的宣傳工作,從而提升文法青年志願者協會的公益形象。

4、物品的解決要迅速,不要堆積。

5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應,聽取我們活動的不足,並且儘自己最大的努力進行改進,為以後類似的活動做好經驗的積累。

主辦:共青團文學與法政學院委員會

承辦:文學與法政學院青年志願者協會

大學生活動策劃書方案 篇16

活動主題:

妝出風采,展現個性

活動形式:

理論+實踐

活動目的及意義:

為豐富我校學生的化妝知識,為學院的活動在化妝版塊提供優秀的內部人才,以減輕學院在活動經費上的壓力,法學院、國防學院特攜手舉辦本次化妝培訓。這次活動主要是為各學院打造一支高質量、高水平的化妝小組,提高女工部內部人員化妝技巧,也對外開放,讓更多的同學參與和學習,滿足大學生對化妝知識的渴求,更好的為男生、女生的化妝服務。

活動時間:

12月19日晚6點

活動地點:

西七

活動參與人員:

全體學生

活動主辦單位:國防學院女工部、法學院女工部

一、前期宣傳:

(一)海報宣傳:製作精美的海報,張貼於各食堂門口的張貼欄和各學院學辦及女生寢室樓下,海報製作由法學院、國防學院學院學生會宣傳部負責,每個學院出3張海報。

(二)行政班宣傳:提前兩天通知各學院各班班長,讓班長在班裡宣傳。

二、前期準備

(一)12月16、17日正式通知各學院女工部部長關於前期培訓的方案,並協調好相關人員參與學習。(國防學院、法學院)

(二)邀請3位化妝經驗豐富的學生作為化妝培訓的主講人。(國防學院)

(三)法學院禮儀隊選出5名模特、國防學院派出一名男生作為模特。

(四)教室的租借與布置(法學院、國防學院)

(五)購買化妝用品——各學院自定,可自備,可由自己學院提供

(六)根據培訓內容製作相關視頻

(七)邀請嘉賓(國防)

三、活動流程:

1、模特展示

2、主持人主持開場

3、介紹化妝講師、嘉賓

4、女工部部長上台發言

5、觀看視頻

6、同學提問

7、真人模特化妝,化妝講師現場示範,同學實際動手操作。

8、主持人宣布培訓結束

四、活動當日具體流程:

1、場地布置:教室布置(下午3點半開始);

2、相關人員就位:化妝老師、模特、嘉賓、各學院女工部成員、觀看的同學

3、所有參與學習的同學合影留念

4、會場清理:活動結束後各部門留下清理場地。

五、活動經費預算:

1、場地布置用品:氣球16元、彩條10元

2、化妝品購買:100元

3、礦泉水:20元

【合計】:146元(其他臨時費用,具體再計算)

六、活動統籌

(一)總負責人:

法學院學生會女工部部長劉蓮芝

國防學院學生會女工部部長侯玉梅

(二)現場安全負責人:

法學院學生會女工部副部長黎幫平

國防學院學生會女工部副部長王超

(三)活動跟進組

組長:姜玲燕、何坤芮、周哲弘、張鷗

組員:法學院、國防學院學生會女工部全體幹事

任務:

1、檢驗和匯報各學院宣傳和活動進行情況

2、準備好主持人的形象設計及台詞(選擇主持人:由老師或同學推薦和觀察,擇優選拔形象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心強的同學。主持人兩個,一男一女。)

(四)會場組

部門:法學院、國防學院學生會女工部

任務:

1、負責活動場地的布置,在活動期間還負責教室裝扮的維持。

2、在晚會結束後負責現場的清理。

3、事先確定方案,併購買所需物品。

(五) 秩序組

部門:法學院學生會女工部

任務:

1、維持晚會現場秩序

2、派專人看管電線及其他物品

3、制定安全方案

(六)機動組

部門:國防學院學生會女工部

任務:

1、該組核心任務是處理活動期間發生的緊急狀況。在其他時間供其他組組長調配,協助完成工作,保證晚會的圓滿成功。

2、教室的申請

3、嘉賓的人選的確定由主席團和辦公室商議,製作到場嘉賓、牌、節目單和邀請函並傳送

大學生活動策劃書方案 篇17

一、活動背景

當代大學生是未來祖國現代化建設的棟樑,搞好大學生消費教育和倡導文明健康的消費方式,對於維護大學生的合法消費權益與構建和諧社會具有非常重要的現實意義。然而,在現實生活中由於大學生社會經驗欠乏、消費形式不健康以及維權意識差,往往會使自身權益在遭受損害時,變得束手無策。如最近江蘇科技大學西校區學生會的權利被電信門市所侵害。

二、活動主題

維權有據、消費安心

三、活動目的

1、加強同學們對於相關維權法規的認識與了解;

2、提高同學們的消費維權意識,學會正確的維護自身合法權益;

3、讓同學們掌握在維權過程中所採取的方法與策略。

四、主協辦單位

主辦單位:共青團能源與動力工程學院委員會

協辦單位:能源與動力工程學院社團聯合會

五、活動時間

20xx4月25日--20xx5月11日

六、活動地點

江蘇科技大學西校區學術報告廳

七、活動對象

西校區全體在校大學生

八、活動流程

20xx4月19日:討論活動流程,撰寫策劃書並上交審核;

20xx4月26日--20xx4月28日:在食堂門前、宿舍樓下分發宣傳單及報名表。邀請同學們講述自身維權經歷及維權技巧,進行現場報名;

20xx4月29日--20xx5月4日:組織各班班長,收集報名表並進行篩選整理。每班選取2名同學參與本次比賽,參賽總人數限定20人。參與者要附帶與消費者維權相關的ppt展示5分鐘;

20xx5月7日:通知比賽相關人員將準備好的ppt在晚上8點鐘之前交到負責人手中。另外組織人員撰寫主持人演講稿並租借場地;

20xx5月7日:安排維護安全的人員6名、記錄人員2人、網路維護人員2名以及其他部門幹事20名配合;

20xx5月8日:邀請號3位禮儀,並租借3套禮服,邀請2位主持人,租借主持人服裝;

20xx5月9日:邀請嘉賓,租借校車併購買所需物品; 20xx5月10日:租借微博牆和邀請專業調試人員,同時將話筒、備用話筒、座位分布表等準備好。晚上七點鐘比賽正式開始;

20xx5月11日:比賽結束後,製作比賽成果冊並且做成電子書,放在學生會各大微博群中進行成果擴大宣傳;

九、獎項設定及活動預算

一等獎:一名(獎品及證書) 二等獎:兩名(獎品及證書) 三等獎:三名(獎品及證書) 優秀獎:四名(獎品及證書)

宣傳單、報名表、評分表:600份(60元) 橫幅:6條(120元)

海報:10張(50元)

主持人及禮儀服裝:2+3套(500元) 證書獎品:20份(470元)

場地布置:200元

評審用品(紙、筆):45元

其他:300元

總計:1745元

十、相關負責人

大學生活動策劃書方案 篇18

一活動目的:培養同學們團隊精神與競爭意識,從而認識市場規則,提高他們市場經濟與創業意識。

二活動題目:b+h方陣

三活動主題:釋放激情,逐夢揚威。

四活動意義:通過運動會提高學生的身體素質,增強團隊合作意識。

五活動開展:

1 人員選取50~60人,(170~175cm)。還可適當增加人數,擴大方陣規模。

2 各排成立組長,負責自己所在排人員到位與排練情況,並上報城建文藝部負責人。

3 成五排,各排身穿統一顏色服裝,分別為奧運五環色:藍·黑·紅·黃·綠。

4 喊口號進入會場,各排在進入會場到達指定位置迅速變換成“b+h方陣”同時一名解說人向全體文華學子介紹“b+h方陣”含義。

5 齊唱《最初夢想》,積極向上,有激情的歌曲

6完畢後所有方陣人員迅速變成原先“一”字方陣喊口號退場。

註:

1 我們以“一”字方陣進入,象徵城建部永爭第一,實現三連冠。

2 進退場口號:a揚帆把舵,奮勇拼搏,看我城建,銳不可當。 b凌雲賽場,鬥志昂揚,文韜武略,笑傲群芳。

3 可在方陣前增加舞蹈(齊唱時)。

六 “b+h方陣”含義:

1“b”左邊是1代表跑道,右邊是由兩半弧組成,代表單槓。

2“h”是華字首寫字母大寫,代表全體文華學子。

3“b+h”全稱是b+h國際建築師事務所,1953年成立的加拿大,在加拿大一百多位建築師的鼎力支持與上海三十多位建築師的積極配合,憑藉一貫的專業服務精神與對市場的充分解,1991年通過數個國際競賽,成功進入中國市場,設計有杭州蕭山國際機場,廈門國際會展中心、國家會計學院,武漢麗島花園等,並獲優秀設計獎,經典建築獎,創新風暴設計大獎多個獎項。望我文華城建部學子能夠像他們優秀,展現自己的才華,設計出創世之作,打造自己的摩天大樓。

七經費預算:

八活動負責人及參與者:城建文藝部; 城建部全體學子

大學生活動策劃書方案 篇19

為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,樹立學生自己的事情自己做的自主意識,培養孩子們熱愛勞動的情感,提高勞動本領,感受勞動的樂趣,體驗勞動的價值,同時也豐富學生的課餘生活,提高學生的學習積極性,讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。學校特舉行我愛勞動的勞動技能大賽活動。現將有關事宜通知如下:

一、參賽對象:全體學生

二、比賽時間:12周為學習宣傳階段,學校海選階段,13周年段比賽階段,15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點:見附表

材料準備:有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件,紅領巾一條,有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間:10分鐘

比賽方法:聽口令,先穿衣服、系紅領巾,最後繫鞋帶,在規定時間內完成。

評判標準:衣服穿好,紅領巾正確係法,且美觀整齊,一雙鞋子的鞋帶系好,如無法評判,由時間的先後進行確定名次。

比賽方法及標準:聽口令,開始整理書包,把書全部裝進書包,擺放有序。抽屜清理乾淨,如果有水壺等其他物品,也要求在抽屜中擺放端正、合理。

材料準備:準備一套有領子的衣服。

比賽辦法:聽口令開始疊衣服。在規定時間內完成。

材料準備: 每人準備報紙或掛曆紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法:聽口令開始包書皮。

比賽時間:10分鐘。

評判標準: 書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。 不要求包出小角。

1、 每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、 年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上,寫上班級姓名。

比賽辦法:聽到發出開始的口令即開始比賽,每人用時15分鐘。比賽結束後全體學生上交到評審老師處。

材料準備: 每人自帶水果(品種不得少於三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法:兩名同學一張桌子,聽到主持人發出開始的口令即開始比賽,在規定時間內完成作品。

評判標準:要求在製作過程中出現削皮、切等環節,並考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

大學生活動策劃書方案 篇20

一、會議目的、意義和目標

1、加強對南校區勤工助學人員學習、生活和勤工助學情況的了解。

2、通過這次座談會,了解勤工助學人員在哪些方面需要幫助,從而以他們的切身利益為本,幫助他們解決工作、生活、學習中所存在的難題。

3、希望通過這次活動調動勤工助學人員的工作積極性,從而使他們更好地做好勤工助學工作。

4、增強勤工助學人員對各用工部門用人要求的了解,加強各勤工助學人員對大學生事務服務中心勤工助學工作的認識,從而更好的展開工作。

二、會議地點

中心大廳

三、會議時間

11月25日

四、與會人員

彣茡老師、中心主任、事務服務部全體成員以及各勤工助學部門人員代表(熱烈歡迎各用工部門老師前來指導)

五、活動內容

(一)活動前期準備

1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會議,每個部門選出兩名代表(公寓中心可適當增加人數)。

2、邀請楊老師、宋老師參加第一次交流會。

3、聯繫並邀請工作出色、經驗豐富的已退勤工助學人員(2名)參加會議,交流經驗、心得。

4、提前兩天通知各與會代表本次會議的主要流程及會議目的,提醒各與會人員按時到場。

5、事務服務部全體成員提前進行會場布置並為各與會代表準備礦泉水。

6、安排事務服務部人員在會議期間做好攝影工作。

(二)活動流程

1、對與會人員作簡略登記,會後及時向用工部門反饋信息。

2、由事務服務部部長致開場白,引出活動主題並介紹與會老師及中心領導。

3、請學管部老師針對勤工助學人員工作提出要求和期望。

4、 由事務服務部成員簡略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現的問題。

5、請已退的對勤工助學有豐富經驗的同學和兼職出色的同學談談他們自己在勤工助學崗位上的經歷和感想,怎樣處理學習與工作的關係以及講解兼職的工作經驗(中心老成員),事務服務部會議記錄人員認真做好記錄。

6、由部分勤工助學人員談談他們自己在勤工助學崗位上出現的問題以及對中心工作的意見和建議。

7、由事務服務部人員簡單介紹勤工助學網站。(工資公示表)

8、由事務服務部部長作會議總結,並宣布會議結束。

會議時間:1小時

(三)活動後期工作

1、事務服務部全體成員會後清掃會場,保持會場清潔。

2、事務服務部2名會議記錄人做好會後總結。

3、針對各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,事務服務部採取相應措施,如從自身工作方面解決或向老師反映,切實為他們解決問題以及改善我們的工作。

六、注意事項

1、會議開始前20分鐘入場,保證會議準時開始。

2、事務服務部會議記錄人一定詳細記錄好各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,便於會後更好地為他們解決難題。

大學生活動策劃書方案 篇21

根據《文明修身活動方案》精神,結合外國語學院英語專業四級考試,現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下:

一、負責單位

外國語學院

二、活動時間

3月1日至3月31日

三、活動安排

(1)3月10日,全班動員,參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽,努力爭取好成績。

(2)3月16—20日,團支書的主持下,結合多媒體和有關班幹部的配合,統籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。

(3)3月21日,為積極回響文明修身月,組織同學參加大掃除活動,把教室的衛生死角和污垢徹底的清理乾淨。

(4)3月22—25日,全班為美化我班班風班貌,組織一些動手能力強的同學,積極投入到美化班級,黑板報,團角等活動中。

(5)3月27日,為迎接我校的十年校慶活動,在班級上徵集迎校慶的標語,努力爭取全體同學表現積極,為校慶獻計獻策。

(6)3月28日,為鞏固我班的學習風氣及紀律,結合本次文明修身月,我班就再次強調千分考核制的相關規定和事宜進行討論與制定。

(7)3月20—31日,班長的主持下,全班同學集體討論有關文明修身先進集體,先進個人評比的相關事宜。

四、預期成果

(1)班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

(2)班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

(3)班內學習風氣得到明顯改善。

(4)增強班內同學的班級歸屬感“班級如家”感。

大學生活動策劃書方案 篇22

一、 活動名稱:

陝西師範大學志翔社義務家教

二、 活動背景:

1. 當下,越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。

2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛鍊自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

3. 如今,有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。

三、 活動目的:

1. 幫助正處於成長階段的孩子提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀。

2. 為想鍛鍊自己的大學生提供合適的平台,現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛鍊自己的能力。

3. 利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,喚醒人們的“愛心”。

四、 活動口號:

“架起愛的橋樑,走向知識殿堂。”

“知識火炬,延續愛心火種。”

五、 活動時間:

20xx年11—20xx年12月(每周六、周日)

六、 活動地點:

陝西師範大學校園

七、 活動對象:

學校後勤工作人員子女

八、 活前期準備:

1. 織者聯繫本校領導,爭取學校的批准及支持,並獲得相關證明。

2. 召集組織部、秘書部負責人開會,秘書部統計信息,組織部負責整合信息、製作報名表、聯繫被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什麼需要完善的事情。

3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心,不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。

4. 繪製好合理人員安排名單

九、

1.

2. 活動進行: 信息整合: 組織部進行報名人員的信息整合,妥善分配人員到學生家中,其中有工作經驗的優先錄取分配。

3. 教學前培訓:

由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。

4. 教前商議:

教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量並最終確定,最好自備教案。

5. 上門教學:

由一個組織者領隊,於周末或者假期里,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家裡教學輔導。並且每次進行家教後要去社團登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來後一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。

6. 定時調查、交流

由社團的相關部門與學生家裡取得聯繫,及時獲得參與者的詳細情況,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流後,採取他們的合理化建議,並作出相應的改進,使得此次活動更加透明化。

7. 教學後的經驗交流:

此次活動結束後,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。並且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。

8. 頒獎表彰:

選出優秀家教老師並頒發“優秀家教”獎狀證書,給予一定的物質獎勵。

9. 資金結算:

由組織部申請相關的經費。

十、 預期效果:

大學生活動策劃書方案 篇23

一、活動主題:

大家今天的社會也在不斷提倡大家的教育多元化、人性化,但請不要忘記,在大家周圍,有一些孩子卻遠沒有大家那么幸運,溫飽都沒有解決的他們沒有餘力買課外書,沒有能力得到大家休閒娛樂的快樂。留出一點時間,整理您的書架和儲藏室,捐出你不看的圖書、不用的文具、忘記的課外活動用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶,讓他們感受到社會的溫暖。您的一本閒置的舊書,可能改變一個孩子的命運,您的一件不穿的舊衣,可能改變一個孩子的生活。大家策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動。

二、活動分析:

目前在大學校園中並不缺乏這種類型的活動,但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚,往往對他的公正性和透明性表示懷疑。大家這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。

三、可行性分析:

對全社會而言:當前大家的周圍並不缺乏有愛心的人士,關鍵是以往類似這種性質的募捐,缺乏透明性和公開性,以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動的開展。作為大家每一個人而言,只要將自己生活中,不再使用的書籍,不再適合自己的衣服等捐出來,大家積少成多,為公益事業獻出自己的一點愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位,在這方面應該不存在著問題。對企業而言:近年來,隨著世界經濟的發展,“企業公民”的理念在國際上已經得到充分認可並廣泛流行。“企業公民”就是指一個企業在注重經濟效益的同時,還要積極地承擔社會責任。目前,已有越來越多的企業清楚地認識到:一個成功的企業一定是一個具有公民意識的企業,而一個具有公民意識的企業,不但要注重公司本身的經濟績效,還必須關心和努力提高企業行為對社會和環境所產生的重要影響。這些企業的成功標準已超過了財務報表的定義,上升到與社會分享成果的層面。企業將自己的一部分利益回饋社會,開展各種慈善公益活動,不僅滿足了社會公益活動對資金的需求,同時企業又將自身良好的企業文化與觀念帶給社會,提高了社會的道德水平。大家今天的這樣一個活動正是給這些企業提供了一個展現企業文化的平台。同時現在企業捐助一般都以捐款為主,如果大家以捐物為重點去企業,請求企業動員員工把自己平時不用的書本、學習工具等捐出來應該會有很好的效果的。畢竟這樣的話,企業只需要付出很少的代價,同時也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業文化的目的。大家應該注意到,如果把活動僅僅限制在學校里,很難達到很好的效果,如果能把企業的積極調動起來,會有很大收穫的。

四、主辦單位:

泉州光電信息職業學院學生處團委組織部

五、募捐前準備

1、選取活動主要負責人員

主要是主辦方的人員此次活動感興趣的同學。

2、海報準備

寫海報,主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3、充分調動學校的網路資源,在各個論天上發帖詳細介紹本次活動的意義,以及本次活動的受助對象,如果有條件的話,可以發些圖片信息,這樣能大大增加本次活動的影響力。視覺的衝擊力往往能調動人的行動,而這是文字所不能達到的。

大學生活動策劃書方案 篇24

一、活動背景

中國文化博大精深,謎語更是一大瑰寶,值此元旦佳節之際,我們應該讓猜謎文化在元旦佳節上閃光。因此,我們生活部與學習部舉辦了此次慶元旦,猜謎類活動,希望通過此次活動,讓大家感受到競猜類活動的樂趣,同時也對我們的猜謎文化有一個更加深刻的理解!

二、活動目的:

本次活動旨在慶祝元旦佳節,讓大家度過一個愉快的元旦節,也讓同學們提起對競猜類活動的興趣。

三、活動時間:

20xx年12月31日

四、活動地點:

一食堂二樓

五、活動對象:

中國礦業大學全體師生

六、報名方式:

所有活動均採用現場登記報名的方式

七、承辦單位:

力學與建築工程學院團委學生會生活部

力學與建築工程學院團委學生會學習部

八、活動流程:

(1)前期活動(宣傳):

Ⅰ製作海報,張貼在各宿舍樓宣傳欄

Ⅱ製作橫幅,放在三食堂

Ⅲ新聞進行活動前後的報導。

(2)主體活動:

Ⅰ工作人員於12月31日下午3點前去一食堂布置。

Ⅱ活動於晚上七點開始,分為四個部分:扎氣球猜謎、你來哼,我來猜、兩人兩足、智勇大闖關。四個部分同時進行。各部分詳細活動策劃見附表。

(3)後期活動:

Ⅰ對活動現場進行清理,並督促新聞部寫好新聞。

Ⅱ以召開部門內部會議的形式對比賽作出深入的總結,總結經驗和教訓,總結書及時上報有關部門。

九、活動預算(附表1)

十、物品使用清單(附表2)

大學生活動策劃書方案 篇25

一、活動目的:

為回響院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。

二、主辦單位:xx學院系

三、承辦單位:系學生會

四、比賽時間:20xx年x月x日-x日

五、比賽地點:

六、參賽對象:系全體學生

七、參賽要求:

1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊並攜4名本班同學。

2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

3、自律部、學習部負責試題設計。

4、學生會全體成員負責比賽工作。

八、比賽流程:

1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,3分鐘)。

2、第一輪必答題。

3、第二輪搶答題。

4、現場互動。

5、第三輪案例分析題。

6、此時如出現平局,則由現場評審加出一題搶答題,答對加10分。

九、獎項設定:

以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,並頒發榮譽證書及相關獎品。

大學生活動策劃書方案 篇26

一.活動背景及目的

金秋十月,風和日麗,值此佳績,我們大二班班委舉辦此次秋遊活動,旨在豐富同學們的課餘生活,陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,培養班級同學的團隊精神和協作能力,提高班級體的凝聚力,增進同學們的友誼。加強同學與同學之間的聯繫,促使我們15級江大計算機二班能儘快成為一個團結向上的班集體。

二.活動時間

20__年11月1日早上8點到下午3點(遇雨活動推遲時間另議)

三.活動地點

武漢市西郊的蔡甸區永安街九真山國家級森林公園

四.活動對象

江大數計計科全體二班成員

五.活動流程

7:40在北區籃球場集合8:00到五號門口上車

8:40抵達目的地,進行水上項目(滾筒、搭鎖過澗、瀘定橋、棧道橋)及鞦韆。記得拍照喔

9:10組織大家進行集體遊戲例如貼膏藥,桌遊等等待議10:50開始美味自助燒烤午餐及休息自由活動

13:00全體同學於午餐地點集合。開始徒步登山,中途記得拍照留戀喔!15:00到景區門口乘車返校

六.人員安排

負責人:羅瑞康組織和協調:葉凌志帶隊行進:劉士雲拍照人員兩名待定

七.活動費用

55一人(包含景區門票,往返大巴,景區導遊,意外險)+食物費用+炊具費用考慮到找錢方便性每人收取一百餘下的作為班費食物的費用採購後以表格形式呈現給大家

八.注意事項

1、每個人將手機號發給羅瑞康,以防走散時無法聯繫。

2、生活委員應備好一些應急藥物,如創口貼,暈車藥

3、集體活動時由文體委員帶隊行進

4、心理委員提前了解班上暈車嚴重的同學,做好準備。

5、安全安全安全!生命利益高於一切,保證安全也方便以後的活動更好的進行。

九.出遊提醒

【天氣】:備好雨傘防曬霜

【傷病】:先天心臟病等先天疾病的隊員不能參加。

【服裝】:穿著普通運動服套裝;其次,穿著寬鬆舒適的休閒服;

【鞋帽】:鞋底紋路較深的防滑性能良好的運動類鞋子

【備品】:個人常用藥品要備足,如哮喘噴霧、創可貼,不要依賴隨隊藥箱。

【背包】:攜帶一隨身小包,有利於保管貴重物品;

【飾品】:貴重首飾、手錶請勿佩戴,以免出遊中遺失或損壞;

【環保】:自備垃圾袋,自覺回收各類塑膠垃圾。嚴禁在爬山的過程中抽菸,防止火災。

十.備註

這是我們大二班第一次活動,希望大家都能參與,儘量少抱有個人情緒,儘量集體行動,希望我們大二班能夠凝成一股繩。也謝謝大家配合我們班委的工作。

大學生活動策劃書方案 篇27

目標市場:

我們的目標市場定位在在校大學生,在校大學生以及情侶是我們顧客的主體,主要是那些喜歡各地風味的學生,滿足他們對不同風味的需求的要求,大學生有追求新事物的激情,不滿足現狀,希望有創新,我們小吃店就為了符合這種需求而應運而生得。

項目簡介:

我們的項目是創建一個多樣化、跨地域性的特色小吃店。容納大部分省市的小吃,滿足大部人對異地風味的需求,提供一個較好的平台。我們小吃店堅持錯位競爭的原則,找準服務對象,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員,並根據消費對象的消費習慣、品味、喜好等特點,有針對性的設計飲食品種、布置就餐環境。針對大學生飲食不規律,休閒娛樂活動較多點特點,我們也提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閒餐飲等。我們店品種多,經營南北方不同小吃,可以使我們滿足不同的顧客。而非餐點又提供各種冷飲,如豆漿、薄冰、粥、水果拼盤等。我們的小吃物美價廉,口味全,營養豐富,為就餐者提供了更多的選擇。產品齊全,服務周到,為特色小吃店成功開拓黃金校區市場奠定了良好的基礎。

服務簡介:

我們將提供安靜整潔的用餐環境,保證優良的服務,創造優雅的氛圍。同時還又一系列的配套設備,可提供流行音樂,設定情侶專區,提供雜誌和書籍供廣大顧客閱覽。

市場分析:

餐飲業是競爭最激烈的行業之一。目前小吃店遍布全國各地,不同的地方有不同的小吃店,它們大多體現了當地的風俗民情,就目前現實市場而言,小吃店還是比較火爆的。從消費者的接受性來看,隨著人們生活水平的不斷提高,小吃的價格又相對便宜,大多數人還是願意消費的。小吃屬於食物類,雖不能與米飯相比較,但早餐大多數人還是傾向於吃小吃的,有時人們心情鬱悶或者其它原因不願吃飯,也可以吃吃小吃,開開胃,所以小吃目前的潛力也是很大的。

STRENGTH(優勢)分析:從我們周圍環境出發,目前的小吃店都普遍存在一個現象就是種類單一,它們只是部分地方的風味小吃。而我們現在所做的小吃正是克服這一缺點,儘量多樣化,集各地小吃。我們提供的是優質服務,給顧客帶來家一樣溫馨的感覺,儘可能的滿足顧客的多種需求。同時我們的特色小吃走民眾路線,價廉物美,能夠深受廣大學生群體的喜愛。簡潔舒適的裝修將是小吃店的一大特點,學生普遍喜歡在安靜整潔的環境下享受美味佳肴。菜品和服務將是我們小吃店的核心競爭力。自己是學生,所以比較容易把握學生們的消費心理,能夠及時跟上學生的消費時尚,推出競爭力較強的產品以及服務。

WEAKNESS(劣勢)分析:剛進入市場,小吃店的規模較小,人力物力資源有限,在服務質量、服務項目等方面顯得很薄弱。比如我們只有兩個服務員,在生意比較好的情況下很可能會產生下單不及時、上菜速度慢等情況。而校區內外的競爭也是比較激烈的,很難形成自身的競爭力。另一方面,學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,這在一定程度上加大了我們的創業成本,使項目很難發展壯大。由於是綜合性的小吃店,所以比較難以找到“全能”廚師,所以有可能加大我們的廚師招聘成本。

OPPORTUNITY(機會)分析:據我們的市場調查與分析,本店產品具有廣闊的消費市場,並具有一定的核心競爭力——多樣化特色菜品與優質服務。創業團隊成員都是學習管理的,具有敏銳的洞察力和信息收集能力。我們把握住了當前學生的消費心理,了解顧客需要什麼樣的產品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入餐飲行業的。

THREAT(威脅)分析:小吃店的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯繫,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格並不會太高,但在價格上就缺少一個競爭優勢。並且,成本與利潤也是直接掛鈎的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,多樣化、跨地域的特色食品提供的可能性也值得我們進行深入思考。跨地域原材料的採購將會極大程度的增加我們的生產成本。如何完美的做出各地風味的小吃也是一大難題,因為各地風俗與飲食習慣的不同,是否大多數的顧客都能對產品認可和滿意呢?同時還有經營模式被複製的可能,這也是需要接受考驗的。

市場預測:

小吃店在我們學校雖然存在,但沒有一家容納各種特色小吃,只是單一的經營模式。現階段的小吃滿足不了顧客的各種需求,所以我們特色小吃店,會有一定的市場,具有一定的需求。

競爭分析:

我們的競爭對手是學校的食堂,還有其他的小食堂和小吃店,他們比我們更早的進入市場,擁有一定的市場占有率。我們的項目是一個市場縫隙,目前在這個大學城內還沒有興起。剛剛起步,市場開拓階段需承擔一定的壓力。且區域內有大量替代品,需求彈性較大。這對我們開拓市場有較大的難度。

大學生活動策劃書方案 篇28

一、活動主題:

彰顯青春共築友誼

二、活動目的:

為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課餘生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點:

校園內

四、活動服務對象:

注會Q1132班所有同學

五、活動時間:

20xx年x月xx日13:30

六、策劃主辦單位:

注會Q1132班

七、活動流程:

1)西區操場集合

2)分組:分成A、B、C、D、E五組,每組選出組長

3)第一個環節:背地起坐遊戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾著胳膊,主持人宣布開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10

大學生班級戶外活動策劃書大學生班級戶外活動策劃書

4)第二個環節:

規則:每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片,並通過到達小光谷的先後順序不同加分。

大學生班級活動策劃書8

活動主題:沐浴陽光、放鬆心情

活動形式:

1穿越障礙物

2 猜謎語(腦筋急轉彎)

3套物品

4看你了解我多少(主要是男生參加)

大學生活動策劃書方案 篇29

一、活動背景:每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們人類共同的唯一家園,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個,我們要好好的善待地球,保護環境。現今時代,我們需要一個怎么樣的地球呢?發展與生態是否不能畫上等號呢?通過宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現在的環境問題,從而提高環保意識。

二、活動主題:人與自然和諧才能擁有美好的明天!

三、活動目的:提倡環保,提高人們環保意識,減少對地球的污染。

四、活動口號:保護地球,人人有責。

五、活動時間:xx年3月21日

六、活動地點:公園(未定)

七、活動人數:40人(包括2名攝影人員,2名記者)

八、活動單位:

主辦單位:院團委;

承辦單位:青年志願者服務隊;

九、活動安排:

宣傳方面:1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、3月21日上午8:00集中坐車前往目的地,整個過程3個小時,不包括中餐

活動內容:

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳,進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

十、經費預算:未定

十一、活動中應注意及細節:

1、由於活動地點屬於校外,所有隊員要注意安全,要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

x學院 青年志願者協會、環保協會

策劃書整理:

xx年3月6日

大學生活動策劃書方案 篇30

活動主題:

“青春有約,走進軍營”

活動背景:

中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的後盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發揚了軍魂精神。也為了培養大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協會發起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前捨己為人,保家衛國的精神。

活動目的:

增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之後能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內務整理的熟練與規範,增強學生自立自信自強的生活意識。

活動內容:

1)參觀軍人生活區、學習區和訓練區;

2)進行遊戲互動;(期間所有遊戲由本協會統戰部詳細擬定)

3)進行實彈打靶訓練。

活動流程策劃:

1)出發,到達部隊與官兵結對子;

2)參觀營房、學習室和訓練場;

3)與部隊官兵搞團建遊戲,增進彼此感情;

4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協外交部代收30元/人,餐);

5)必要軍事基礎訓練後展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)

6)返回,由統戰部寫相關新聞通訊稿。

7)在協會開展學習交流大會,認真總結。

活動時間:XX年3月

活動地點:

參與人員:醫學院學生

經費預算:(見附表1)

活動總結及成果展:

1.通過照片,宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動

的成果;

2. 做好本次活動的總結匯報工作。

活動注意事項:

1 .在路途中要注意安全;

2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;

3.服從組織的安排;

4.有特殊請求要及時向負責人匯報,經同意才可以實施;

5.本次活動需購買人身保險(由海醫軍迷協會作戰部負責購買,需參與人員自費購買。);

6.本活動參與人員需簽安全協定書(不簽者視為棄權)。

醫學院大學生軍迷協會

XX年3月

大學生活動策劃書方案 篇31

活動名稱:十分鐘速答

活動目的:十分鐘速答,通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛鍊自己,同時也可以豐富學生會的活動。

活動原因:為了更好的促進學生會各部門的交流,以及學生的創造力等。豐富校園生活,為學校創造一個良好的學習活動環境。

活動時間:待定

活動地點:待定

活動對象:經管系學生會學生

活動主旨:張揚個性、發揮思維

活動宣傳:

1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報

2、在食堂橫幅。

3、學校廣播站進行宣傳

4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意

5、由各部部長向部門成員宣傳

活動經費:300元左右

1、獎品費

2、場內布置費

3、宣傳費

活動突發事件:

1、逾時

2、非學生會人員報名

3、活動紀律

4、人員擁擠

活動步驟:設立專門的報名地點,報名表上寫上報名者的資料

活動意義:鍛鍊學生的創造力、創新力、想像力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質,同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至於得到鍛鍊和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連線。

活動獎勵:頒發學生會贈送的證書,以及書本等獎勵。

策劃人:任靜

大學生活動策劃書方案 篇32

一、活動背景

秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出遊的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去遊山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出遊才新穎,所以我們選擇集體出遊,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

二、活動意義

促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶。放鬆心情,減輕壓力。鍛鍊身體,增進體質。欣賞戶外風光,擴展見識。豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點

時間—20xx年xx月x日(如若下大雨,時間推遲)。

地點—(步道)

四、活動對象

旅遊管理六班全體同學。

五、活動內容

爬,欣賞山風景、途中穿插一些k歌大賽、桌球比賽等小節目。

六、前期準備

1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容。

2、由和去踩點

3、由去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(桌球、撲克等)

4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。

5、成立安全小組:、。(各寢室的代表)

七、活動開展

第一階段:

1、當天x點在食堂門口集合,由學習委員清點人數。由文藝委員負責拿相關物品(零食、相機、桌球)。

2、清點完畢,全體步行到站台,再乘坐路到“站”下。如果一次走不完,分批走,由班長、副班長、團支書分批帶領。

3、到下車後,先到的同學等待後面的。注意人數,全班仍步行到,前由、帶路,後由、宣傳委員護隊。

4、到步道起點(區醫院那邊)集合,清點人數,簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相,負責照相。

第二階段:

1、由步道上,路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌,由、帶頭起歌。邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。

2、步行到桌球場後,稍作休息,然後舉行寢室k歌大賽,由主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。

3、其後,願意休息的就繼續休息,願意打桌球的就分組進行桌球比賽,願意打撲克的就打撲克。

4、在休息和k歌時,由生活委員負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生。

5、在整個活動中,由心理委員、負責照相。

6、繼續步行到結束。

第三階段:

1、在步道(右邊)終點集合,由點名。

2、請同學們談談今天遊玩的感受,請班委總結並表示感謝以及美好的祝願。

3、由先定的班委帶領照原路返回。

4、到學校後,請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經費預算

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九、後期工作

1、班委總結,提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進,以便下次注意。

2、由匯報班費開支情況。

3、由整理相片並上傳到群空間,由寫出新聞。

大學生活動策劃書方案 篇33

活動對象:

師大在校大學生

主辦單位:

師範大學團委

承辦單位:

師範大學青年志願者指導中心

活動主題:

用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采

活動目的:

通過徵文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞台,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備:

1、宣傳部聯繫校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協助我們共同宣傳此次徵文活動。

2、下發“‘托起夢想,激揚青春’系列徵文比賽”檔案給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期:

獎項設定:

獎品設定:

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

注獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

注意事項:

1、參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現抄襲現象,立即取消比賽資格,並在學校內通告批評。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

4、最後附有報名表。

活動經費預算:

獎金:1000元

紀念品:50元

獎狀:10元

總計:1060元。

大學生活動策劃書方案 篇34

為了激發我學部學生對學習的積極性,提高學生的英語水平(日常表達能力等),變傳統的被動學習為主動學習,同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍,我學部特從本期起開展英語晨讀活動。

一、宗旨

培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態,讓晨讀造就成功

二、主辦:管理學部學生會

承辦:學習與社會實踐部

三、口號:輕鬆晨讀,讀一無二的開始

四、時間:周一、周二早上7:007:40 主要為大二學生

周三、周四早上7:007:40 主要為大一學生

周五早上7:007:40 學部學生

周末 (不組織,自主晨讀)

五、地點: 天晴:三教前塑像廣場

下雨:三教205等教室

六、對象: 管理學部學生

七、前期準備

1. 宣傳:海報張貼在學部多個宣傳欄,增強晨讀火熱氣氛,號召學生參加晨讀。

2、組建晨讀隊:由輔導員本周日晚自習在班上宣傳,收集晨讀人數等方式進行組建。

3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以後需用到的地方(如三教前塑像廣場)。

4、向英語老師諮詢,科學地制定每星期較為詳細、系統的學習計畫,有計畫的進行晨讀。

5、部門編制晨讀材料,做好晨讀材料印製工作(按人數定製數量)。材料內容:CET-4、CET-6的辭彙文和作文等

6、建立晨讀QQ群,方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。

八、實施過程

1、下周一早上開始晨讀,所以學生會成員和大二晨讀者。

2、學生會每日安排人簽到。

3、周一、周三,瘋狂晨讀英語辭彙、美文美句、課本文章。

4、周二、周四, 英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話,或是從網上﹑課本獲得的主題後而展開的對話)。

5、周五,英文短文朗讀PK、背誦PK

(比賽課文內容統一,同一時間內,以準確度和篇幅的大小分勝負)。

6、每月最後一天的晨讀舉行晨讀總結大會,對優秀者進行表彰。

7、英語聯誼表演

(主要內容:英語小品,二人朗誦,劇本角色表演等)

8、 英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)

註:36為常規活動,7-8為特定項目(月末或期末舉行)

9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片,存檔。

10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻,在學部的網路渠道上進行宣傳。

11、學習部不定期進行小調查、統計,適時了解大家的意見,隨時進行改善

九、激勵

由於這個組織並非是強制性的,而是自發形成的隊伍,為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣,以下的想法僅供參考)

1、對於一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者,頒發勤奮獎和獎勵獎品/獎金。

2、對於一學期內英語水平明顯提高者,頒發飛躍獎和獎勵獎品/獎金。

3、對於一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者,頒發積極獎和獎勵獎品/獎金。

十、注意事項

1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區,保持一個好的學習環境。

2 做好籤到工作利於獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入

本方案從下周一開始實行,若有不妥再行修改