“學習的印記”優秀學習筆記展評活動策劃書

一、活動前言

學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱,良好的學風是學校的寶貴財富。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的力量。課堂筆記不僅在學習中起著相當重要的作用,並且在一定程度上反映了學生上課質量和效率,側面反映出學校學風質量。

二、活動目的

為實踐社會主義核心價值觀,大力營造勤於學習、善於思考、敏於創新的優良學風,努力培養基礎理論實、綜合素質高、實踐能力強的複合型人才,幫助同學們端正學習態度,在全校範圍內營造良好的的學習氛圍,以提高文化素質為目的,以加強學風建設為重點,以培養創新能力為中心,以開展優秀課堂筆記評選為載體,讓同學們進一步認識到學習的重要性,調動同學們的學習積極性,從而推動學校的學風建設和發展。

三、 時間安排

活動前期宣傳:10月15日—10月17日,山東農業大學各校區

筆記選送:10月18日—10月21日,山東農業大學各學院

筆記評審:10月22日,南校區第四學術報告廳

筆記展覽及投票:10月27日—10月29日,南校區玻璃展廳

公示及頒發證書:10月30日—10月31日,山東農業大學各校區

後期成果展示及宣傳:11月1日—11月3日,南校區生活橋

四、活動對象

山東農業大學全體在校本科生

五、活動流程策劃

(一)前期宣傳

1.海報宣傳:在宣傳欄內張貼大型海報。

2.展板宣傳:在生活橋、學林路設定展板。

3.網站宣傳:將活動詳細信息發布在資環學院各網站首頁供大家參閱,並利用等新媒體進行宣傳。

(二)筆記選送

各班以班級為單位,開展主題班會,交流學習課堂筆記經驗,並每班選出2份優秀筆記參加院級評選。

各院自行組成測評小組,選出6本院級優秀筆記參加學校評比及展覽。

10月21日之前,由各學院根據所在校區上交。

上交方式:以學院為單位將優秀筆記、參賽選手相關信息表(紙質版)及學院作品匯總表(紙質版)北(東)  校區,交到資環學院團委辦公室(即3號樓  聯繫人韓廷均18763825938);南校區,交到資環學院團委辦公室(即考研樓112室 聯繫人韓振坤18754801233)。

註:請將參賽選手相關信息表(電子版)及學院作品匯總表(電子版)和一張風采照片電子版傳送到[email protected]以用於製作宣傳宣傳材料。此活動策劃及附屬檔案已上傳至[email protected](密碼:bijizhan)

(三)筆記評審

由資環學院學生會實踐創新部將各院推薦的優秀筆記進行匯總,主辦方及部分學習部部長對參選筆記根據評分標準進行打分,評選出80—100份優秀作品參加展評,該成績以60%的比例計入最終成績。

(四)優秀課堂筆記展評

1、提前一周借用玻璃展廳,並進行簡單布置

2、製作展板及海報通知展覽時間。

3、通知參賽學院及選手展覽時間。

4、布置作品,安排值班人員看管。

5、設定投票箱,準備選票,安排值班人員。

6、投票結果的40%計入總成績,統計結果,選出獲獎作品。

(五)後期成果展示

1、整理優秀選手筆記經驗,做成展板進行展示。

2、將優秀的課堂筆記進行拍照製作展板,在生活橋進行展示。

3、將活動照片製作展板,擴大影響。

六、獎項設定

一等獎 5名

二等獎 10名

三等獎 20名

優秀獎 若干名

七、注意事項

1、參評同學須在筆記封面或扉頁上註明學院、班級、姓名。

2、及時做好宣傳工作,確保活動順利進行並擴大影響力。

3、展覽過程中做好作品的維護工作,保證參賽筆記完好無損,並及時返還。

4、儘量縮短活動周期,以免影響大家課堂筆記記錄。

5、由各評審嚴格按照評分標準進行打分,保證評選過程中的公平公正。

6、合理安排人員值班,注意會場衛生及秩序。

7、評選展覽結束後及時公布獲獎名單,同時通知到各院。

資源與環境學院團委 學生會

XX年10月

附屬檔案1:

“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評選手相關信息表

學院 姓名 專業班級 學號 聯繫方式

筆記課程

筆記簡介

筆記經驗心得

註:1、參評同學須在筆記封面或扉頁上註明學院、班級、姓名。

2、參評作品須保證是本人所寫,不得抄襲、篡改他人筆記。

附屬檔案3:評審打分表

“學習的印記”大學生優秀課堂筆記展評評審打分表

作品編號

完整程度/20'

層次分明/20'

有總結性/20'

整潔程度/20'

字跡工整/20’

註:

完整程度:內容科學、整體性效果好,結構完整。

層次分明:筆記條理清晰,層次分明。

有總結性:重點突出,有標註痕跡,有總結性文字。

整潔程度:筆記工整,字型美觀。

評審打分以60%的成績計入總成績。