一、活動目的“厚德博學，唯實求新”、“以德為行 以學為上”都在告訴廣師的學子們應當不斷地進行學習，培養自己良好的道德品質和豐富自己的才學。為了回響學校的號召，豐富學生專業知識，提高核心競爭力，弘揚古典詩詞文化，同時為學院即將舉行第四屆專業基礎知識競賽做準備。我院決定在中文專業學生中開展“誦千古美文，弘華夏德學”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。二、本班承辦優勢我們12中師（1）班全體同學滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協助院學習部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的後勤準備工作，以熱情、認真、細心、負責的態度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態出色發揮。我們班的全體同學必定各盡所能，出色地完成任務，讓大家欣賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽，也藉此機會發揮本班優勢,向大家交上一份滿意的答卷。1、經驗優勢成功的活動需要豐富的經驗來指導。在過去的兩年里，我們班的同學在院裡以及學校其他各部門組織里都有擔任部長等要職，如：院學習部部長、秘書部部長，校公關協會會長、演藝部部長，校桌球協會宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動的豐富經驗並從中鍛鍊了較強的組織策劃能力。比如學習部組織的新生杯辯論賽、知識競賽等學院活動。此外，我們班在XX年成功地承辦了文學院院運會的後勤工作，XX年成功地承辦了文學院的團代會。在這兩次的承辦活動中，我們班的同學充分發揚了團結互助、認真負責的精神，把每一項工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實戰經驗，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅實的基礎，也為我們注入了強大的信心。2、團結優勢我們班是一個團結、友愛、互助的班級，同學們更是將班集體的事當作是自己的事，不辭辛勞，認真負責，秉持著耐心、細心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學院爭光。如在XX年的文學院趣味運動會中，我們班的同學憑藉著大家的努力拚搏與團結奮進，取得了“文學院趣味運動會”的團體定向越野第五名，趣味運動第三名，團體第二名，同時也取得了院運會最佳組織獎。在XX年的班級評比中，我們獲得了文學院班級評比一等獎；在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎。3、承辦實力古詩文朗誦大賽需要各方面有機配合，每一個部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學具備組織大型活動的經驗和能力，熟悉比賽流程以及各個方面的細節。如：劉喜冰同學曾是院禮儀隊隊長，多次帶領禮儀隊參加各類活動，有著豐富的禮儀工作經驗，楊啟曄、張艷嫦同學也曾是院禮儀隊的成員，多次參加過禮儀隊的各類活動，決賽當晚可以更好的協助院禮儀隊圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現的對學院專業情況不熟悉的問題，我們聯繫了08中師（2）班陳文軒同學、08中師（5）班強麗雯同學以及08中師（6）班包佳琪同學，邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風采展等製作方面，我們班同學熟悉電子雜誌及flash動畫設計，我們班的班刊就是採用電子雜誌的方式出版，因此能夠更好的協助網路部進行工作。4、創新優勢（1）為確保這次比賽的質量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進行比賽前的培訓。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。（2）在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動前期的宣傳工作，如：宣傳海報、宣傳展板、寫在每個課室的黑板上、在每個宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報等，同時也重視活動後期的宣傳工作，如：請廣師視頻來錄製比賽全過程和請校報同學（我們班的李桂芬、李燕霞同學在校報分別任文藝部部長和秘書部部長）跟蹤報導，擴大此項活動的影響力，同時為以後的師弟師妹承辦活動提供更為直觀的參考。（3）製作了最終結果總表，避免了首屆大賽頒獎時的混亂。（4）在經費方面，我們爭取到贊助，金額為500元。這樣我們在活動時具有更為充裕的活動經費，在各項活動中更能保障質量。（5）在服裝方面，我們準備了部分服裝，提供給未做準備的選手，使得選手的表演方式更豐富更具觀賞性。（6）在舞檯布置方面，我們準備了實物布置，例如：古箏、筆墨紙硯、文人書桌、畫卷等，力圖營造一個清幽詩意雅致的環境。（7）在邀請函製作方面，我們集結了全班同學的智慧和技術，製作出精美的不同於以往比賽的邀請函，顯示出誠意十足。（8）在選手牌和班牌的製作上，我們借用了古代文人的隨身之物——玉佩，著力為選手和現場增添古代文人氣息。（9）在觀眾互動方面，我們準備了一項與古詩文相關的有獎競猜活動，不僅能活躍氣氛，而且獎品豐厚。（10）在中間表演環節階段，我們準備了古箏表演或者是個人獨唱。三、賽程安排及比賽流程表（一）賽程安排
時間 進行內容 負責小組 備註 3月9日— —13日 1、9號發放大賽通知 2、9號—13號各班自行組織初賽，選出參賽選手 3、申請學術報告廳、橫幅懸掛處 秘書組 機動組 3月13號 13號上午各班學委將參賽選手名單、聯繫方式、作品內容（註明作品名稱、作者）以及各班初賽組織情況匯報（包括圖片和文字說明） 秘書組 交至院辦值班桌待處理資料夾。 3月13日晚 召開選手會議，交代相關注意事項，並抽籤決定出場順序 機動組 秘書組 時間：18：30 院辦會議室 3月15日 1、聯絡參賽選手，收集其所製作的PPT和朗誦背景音樂和個人生活照電子版，並及時交給網路組集中製作； 2、提供5份所朗誦的作品，以供評審傳閱 聯絡組 網路組 3月20日 進行彩排，讓工作人員、主持人、選手等熟悉比賽流程 全體 具體時間、地點待定 3月23日 召開全班會議，分配比賽現場工作 全體 時間：19：30 地點：院辦會議室 3月24日 舉行比賽 全體 時間： 19：00 地點：一教學術報告廳
（二）比賽當天流程表
時間 進行內容 備註 15：40——17：00 布置外場地 17：00——18：15 布置內場地 18：30——19：00 嘉賓、評審、觀眾入場 選手簽到（18：15） 網路組放音樂、各工作人員各就各位 19：00——19：15 主持人介紹評審、嘉賓和選手（選手一一登台亮相，進行一句話自我介紹）宣讀比賽規則和獎項設定 秘書組演示記時提示 禮儀小姐為各位評審呈遞評分表和各選手所選擇的詩歌 19：15——20：00 宣布比賽正式開始，1~8號參賽選手朗誦作品。 禮儀組負責拿結果，秘書組負責記時、記分 20：00——20：10 中場表演，彈古箏或個人獨唱 現場工作人員維持秩序 20：10——21：00 剩下9~15號參賽選手朗誦 禮儀組負責拿結果，秘書組負責記時、記分 21：00——21：10 比賽結束，總評審點評 秘書組計算結果，宣傳組填寫獎狀，禮儀組按順序疊好 21：00——21：05 觀眾互動 禮儀組負責給觀眾派發禮物 21：05——21：20 主持人宣布比賽結果，嘉賓頒發獲獎證書給獲獎選手，並與其合影留念。 禮儀組請嘉賓頒發證書並與選手合影留念 21：20——21：40 工作人員清理賽場 全體同學
四、應急措施為更好應對突發性事件，我們充分考慮可能會出現的狀況，並針對這些狀況採取相應的解決辦法。1．選手緊張，忘記朗誦內容。一方面我們會在賽前與主持人進行溝通，採取措施應急救場，避免冷場，另一方面現場的工作人員將會積極調動現場氣氛，例如鼓掌加油等，使選手減輕壓力，及時恢復狀態。2．事先試播的背景音樂播放不出來，網路組馬上啟用備份音樂。如果問題較嚴重，我們會根據實際情況作出相應措施（如進行一些觀眾互動等應急措施），儘量避免影響比賽氛圍。3．開始或中途音響出問題，在搶修中，我們將準備一些活動來安排現場互動，如讓觀眾講感受或進行競猜古文知識等互動活動。4．我們會事先收集一些詩歌朗誦比賽的視頻，當現場表演節目出狀況時，就可以播放給觀眾欣賞，以防止冷場。5. 如果選手臨時提出更換背景音樂等與演講有關的要求，我們將會儘量滿足其要求。6. 如果選手缺席，比賽照常，如確實有急事，可以調整選手的出場順序，若選手無故在規定時間達10分鐘後未到則作棄權處理。7.如果出現觀眾起鬨等現象，場上工作人員會維持秩序。8.鑒於會出現選手朗誦時與PPT的播放內容不同步，屆時會安排座位給選手所挑選的觀眾，以幫其播放PPT，以免影響選手比賽效果。9.如果出現評審因事耽誤時間，屆時會播放我們事先準備好的其他朗誦比賽的視頻，以免現場騷動，並及時請示學院領導，做好調整工作。10.為預防屆時出現計算機出現狀況，我們會準備好筆記本電腦以作備用。11.提醒參賽選手所選背景音樂不宜過短，以免在朗誦過程中重複播放，一旦播放不及時，影響朗誦效果。12.為避免以往比賽出現選手要求換參賽內容的情況，因此提前收集選手的參賽資料，一旦選手要更換內容，有足夠的時間準備，不會出現混亂的情況。13.鑒於上屆比賽中出現的主持人漏讀錯讀評審、嘉賓名字和職稱等問題，我們將在賽前核對主持詞並與主持人進行溝通。14.鑒於上屆比賽中出現的評審漏填某項分數，事後發現時卻難以找到給分的相應老師。對此我們將在評分表上進行編號，使工作順利進行。五、工作流程安排（初定）及成員安排（一）時間：16：00——18：50
項目 負責人 備註 禮品派送 林金萍、李仕紅 朱國惠、王冰瑩 在後門負責派送 嘉賓簽到 張艷嫦 如果評審未能及時出席，需及時向桂芬反饋；如果是二級學院的幹部需問清楚是哪個學院 選手簽到 楊啟曄 若選手未能及時簽到，需及時向雯祺反饋 評審、選手聯繫 湯雯祺 李桂芬 及時了解評審與選手的簽到情況，若未能及時趕到，需馬上聯繫評審和選手 禮儀 劉喜冰 負責統籌禮儀所有事項：引導評審、嘉賓入座，引導選手上下場，遞麥，向評審發放和收取選手朗誦內容和評分表，引導嘉賓頒獎和選手領獎 搬桌子、幕布 周水全、王必達、李森飛 在學術報告廳門口布置 掛橫幅 陳玉歡、謝東華 擺放凳子 林曉青、楊瑾虹 吹氣球、插院旗 杜影君、凌曉蘭、湯雯祺 鄭曼紅、陳素苗、唐碧梅 布置一樓到學術報告廳的樓梯 現場布置、清潔 廖秋萍、莊彩玲 引導觀眾、選手及選手助手入座 李仕紅、羅蔚、李燕霞 選手和選手助手需讓其按序就坐，觀眾應從後門入 網路 王冰瑩、岑艷榮、張良英 協助播放選手風采、ppt等、試調麥克風等網路問題，根據選手需求像禮儀小姐遞麥 計時、舉牌 林玉玉、江淑冰 時間到舉牌 統分 吳曉冰、陳素苗 林彥兵、何火英 動作迅速、認真負責、細心統分 獎狀填寫 劉曉丹、陳清香 狀元一名、榜眼三名、探花六名、最佳組織獎一名、優秀組織獎三名 現場秩序維護 全體工作人員 現場拍照 吳裕華 現場清理 全體工作人員
（二）組織機構名單及其職責各項工作具體要求：總負責：（組長：莊彩玲 王冰瑩）負責統籌總體布局，分配各項具體工作，檢查落實每項計畫安排，在比賽前期負責綜合各工作小組的意見，綜合所有計畫結果，在比賽期間對各個小組和區域輪流進行檢查，對於不足的地方及時提出意見並進行糾正。秘書組：（組長：陳清香）1、負責製作邀請函以及發邀請函給各位評審、嘉賓，2、聯繫各班的學委，與參賽人員進行聯繫，避免報名統計過程中出現的問題，將最新的報名情況上報統計組統計。3、通知召開選手會議，並在會議上負責抽籤事宜，決定出場順序。4、在比賽現場，負責舉牌和計分。網路組：（組長：周水全） 1、製作版頭；把秘書組收齊的選手作品、音樂和ppt按出場順序製作好，預先錄製好所須播放的曲目。2、進行現場的音響控制和播放，確保播放質量和音響器材的保管，準備好電源；負責預先準備好攝影器材。3、進行現場攝影，確保攝影質量，並與院網路部溝通聯繫，做好宣傳工作。、宣傳組：（組長：鄭玉璇）1、協助院宣傳部在比賽前期進行海報、橫幅以及迎賓牌2、負責邀請函和獎狀內容的書寫。後勤組：（組長：張曉麗）1、做好參賽選手號碼牌和工作人員的胸卡，確保賽前工作順利進行。2、與院宣傳部合作，列出所須用具名稱及數量，並負責購買比賽用具，在比賽前一個星期的周末要準備好，並且要一一檢查，確保質量。3、同時在比賽正式開始之前，進行比賽現場用品及桌凳的擺放。安排一部分人放置比賽材料和場地周圍的布置，其餘所有的人都要幫忙擺放桌凳，具體擺放位置根據組長和總負責人的指示和要求進行，組長安排幾個人主要負責桌凳的借還工作，要按秩序有條理地進行。4、現場秩序的維護，確保比賽的順利進行。聯絡組：（組長：湯雯祺 李桂芬）1、負責聯絡選手，充分了解參賽選手所需和難處，並及時反饋給總負責人。2、比賽當天再次與選手聯絡，以確定選手能否參加比賽。3、收集參賽選手的ppt、朗誦背景音樂（收齊後及時交給網路部）以及選手所上交的5份所朗誦的詩歌，以用於朗誦期間評審傳閱。4、負責聯絡主持人，確保比賽當晚主持工作的順利進行。5、還要聯絡評審老師，確定評審老師能否出席，若有老師沒辦法出席，要及時反饋給總負責人，以便作出相應的措施。具體邀請的嘉賓人數和宣傳部進行溝通，要在比賽前一個星期確定好，確保比賽期間的評選工作順利進行。禮儀組：（組長：劉喜冰）負責嘉賓到席登記，引導嘉賓入席，頒發獎狀證書的工作，幫助總負責人維持現場秩序，要有良好的風貌，體現我們班集體的精神。六、活動經費預算
古詩文朗誦比賽經費預算 物品 件數 價格（元） 香糊 1件 1 350ml怡寶純淨水 30瓶 23.5 氣球打氣筒 2個 0 電池 20個 10 購買、列印獎狀 30張 43 氣球 3袋 42 別針 60個 6 包裝紙 5張 10 雙面膠 2個 1 複印活動流程表與通知等 8.2 邀請函 50 選手牌加班牌 64個 30 宣傳海報（電子版） 2張 12 合計 236.7元
七、活動相關表格選手簽到表
編號 班別 姓名
選手出場次序表
序號 名字 班別 朗誦詩文 作者、出處
文學院詩文朗誦大賽選手得分總表
評審 參賽 選手 評審1 評審2 評審3 評審4 評審5 評審6 選手實 際得分 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
古詩文朗誦大賽比賽最終結果總表
獲獎者獎項 參賽號碼 獲獎者（姓名以及參賽作品） 狀元 榜眼 探花 最佳組織獎 優秀組織獎
八、附屬檔案策劃書附屬檔案一：關於舉辦文學院古詩文朗誦大賽通知各班： “厚德博學，唯實求新”、“以德為行 以學為上”都在告訴廣師的學子們應當不斷地進行學習，培養自己良好的道德品質和豐富自己的才學。為了回響學校的號召，豐富學生專業知識，提高核心競爭力，弘揚古典詩詞文化，同時為學院即將舉行第四屆專業基礎知識競賽做準備。我院決定在中文專業學生中開展“誦千古美文，弘華夏德學”古詩文朗誦比賽。現將有關事項通知如下：一、比賽主題：“誦千古美文，弘華夏德學”二、比賽形式：本次比賽分初賽和決賽，以古典文學作品為內容進行朗誦，初賽由每個班自行組織，並推舉出代表參與決賽（參賽選手可為個人或小組，組隊不可超過3人）。三、參賽對象：文學院11.12.13級各班 四、比賽說明1、比賽將於3月27日9：00在第一教學樓學術報告廳舉行。2、參賽作品為古典文學作品（包括詩詞、散文、駢文等），可在已給定的朗誦篇目中選取（見表1），朗誦時間控制在6分鐘內。比賽時，評審將根據朗誦篇幅長短酌情給予加分。3、比賽由5位評審組成評判團，比賽結果由評判團決定，並由主持人當場公布。評判團的評判結果是最終決定，任何對比賽結果的質疑不被受理。評分團將按評分標準公正地對每位參賽選手記分。4、獎項設定：比賽設狀元一名，榜眼兩名，探花三名，獲獎選手頒給獎狀，以資鼓勵。5、為鼓勵各班積極組織同學參賽，本次大賽特設“最佳組織獎”，以及三名“優秀組織獎”，根據各班在初賽中的組織與表現予以評定。 評分標準： 文學院古詩文朗誦大賽評分標準選手： 評審：
標準 滿分 得分 發音標準，音色優美，朗誦清晰流暢，自然，有適當的速度、節奏。 15 朗誦技巧嫻熟，具有朗誦激情，聲音頓挫得當，表情豐富，能較好地表現文章內容。 25 對所選篇目內容理解，並能結合自身感情，把握得當，聲情並茂。（組合應注意成員之間的情感銜接和作品內容的聯繫） 15 朗誦形式新穎別致，伴音或螢幕中所製造的氛圍能收到良好效果，配合得體。（組合應考慮整體配合，有選擇性地表現該組的整體風格） 20 衣著整潔得體，台風穩健，舉止大方儒雅，有適當的手勢。 15 篇幅長短適中，可以展現個人優勢，若為長篇目朗誦，語言清晰流利，感情真摯者，可酌情給予加分。 10 減分項 未脫稿 －5 無準備背景音樂和背景幻燈片的 －5 總分 100
報名方法： 1 、初賽由各班自行組織，請各班同學到各班學委處報名，由學委把參加決賽同學名單（附所選詩歌）於3月13日前統一交到院辦值班桌待處理資料夾。 2 、參賽者須註明班級、姓名、作品類型、作品名稱及聯繫方式（附表）文學院學生工作領導小組三月十日（總第六號） 表1：文學院古詩文朗誦大賽參考篇目先秦文學《詩經》九篇：《關雎》《卷耳》 《載馳》 《氓》 《君子於役》 《伐檀》《蒹葭》 《東山》 《碩鼠》楚 辭二篇：《九歌·山鬼》 《離騷》古神話二則：《山海經·禹治水》 《淮南子·弈射日》散 文五篇：《魚我所欲也章》 《晉公子重耳之亡》 《鄒忌諷齊王納諫》 《長沮桀溺藕而耕章》 《養生主<庖丁解牛>》漢魏六朝文學《十五從軍征》（漢樂府）、《行行重行行》（古詩）、《歸去來兮辭》（陶淵明）、《歸園田居 少無適俗韻》（陶淵明）、《飲酒 結廬在人境》（陶淵明）、《步出夏門行 東臨碣石》（曹操）、《七哀詩 西京亂無像》（王粲）、《贈從弟 亭亭山上松》（劉楨）、《讀曲歌 打殺長鳴雞》（南朝民歌）、《隴頭歌辭》（北朝民歌）、《諫逐客書》（李斯）、《論貴粟疏》（晁錯）、《報任少卿書》（司馬遷）、《刺世嫉邪賦》（趙壹）、《白馬篇》（曹植）、《登樓賦》（王粲）、《出師表》（諸葛亮）、《與山巨源絕交書》（嵇康）、《哀江南賦序》（庚信）、《與朱元思書》（吳均）唐宋文學《春江花月夜》（張若虛）、《登幽州台歌》陳子昂、《山居秋暝》王維、《出塞》王昌齡、《燕歌行》高適、《白雪歌送武判官歸京》岑參、《蜀道難》李白、《將進酒》李白、《夢遊天姥吟留別》李白、《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》李白、《自京赴奉先縣詠懷五百字》 杜甫、《秋興（玉露凋傷楓樹林）》杜甫、《登岳陽樓》杜甫、《聽穎師彈琴》韓愈、《登柳州城樓寄漳汀封連四州刺史》柳宗元、《西塞山懷古》劉禹錫、《長恨歌》白居易、《琵琶行》白居易、《李憑箜篌引》李賀、《錦瑟》李商隱、《進學解》韓愈、《始得西山宴遊記》柳宗元、《虞美人（春花秋月）》李煜、《臨江仙（夢後樓切）》晏幾道、《雨霖鈴（寒蟬淒切）》柳永、《望海潮（東南形勝）》柳永、《江城子（十年生死）》蘇軾、《水調歌頭（明月幾時有）》蘇軾、《念嬌奴（大江東去）》蘇軾、《鵲橋仙（纖雲弄巧）》秦觀、《踏莎行（霧失樓台）》秦觀、《醜（正單衣試酒）》周邦彥、《聲聲慢（尋尋覓覓）》李清照、《永遇樂（）落日熔金》李清照、《摸魚兒（更能消）》辛棄疾、《清平樂（茅檐低下）》辛棄疾、《破陣子（醉里挑燈）》辛棄疾、《揚州慢（淮左名都）》姜夔、《關山月》陸游、《岳陽樓記》范仲淹元明清文學《不伏老（南呂一枝花）》關漢卿、《潼關懷古（山坡羊）》張養浩、《登金陵雨花台望大江》高啟、秦淮雜詩《年米腸斷待陵舟》王士禎、《長相思（山一程）》納蘭性德、《木蘭花慢（盡飄零盡了）》張惠言、《詠史》龔自珍 表2：文學院古詩文朗誦大賽報名表
姓名 班級 選手 聯繫電話 朗誦詩文 作者、出處 學委 聯繫電話
附屬檔案二：選手需知 一、比賽當天流程表
時間 進行內容 備註 15：00——17：00 下午沒課的同學提前準備比賽的用具等，如幕布、氣球等 17：30——18：30 布置場地 18：30——19：00 嘉賓、評審、觀眾入場 選手簽到（18：30） 網路組放音樂、各工作人員各就各位 19：00——19：15 主持人介紹評審、嘉賓和選手（選手一一登台亮相）宣讀比賽規則和獎項設定 秘書組演示記時提示 禮儀小姐為各位評審呈遞評分表和各選手所選擇的詩歌 19：15——20：15 宣布比賽正式開始，1~8號參賽選手朗誦作品。（出場順序和題目在附錄） 禮儀組負責拿結果，秘書組負責記時、記分 20：15——20：25 現場觀眾互動環節 禮儀組負責送獎品給回答正確的觀眾 20：25——21：15 剩下9~15號參賽選手朗誦 禮儀組負責拿結果，秘書組負責記時、記分 21：15——21：25 比賽結束，總評審點評 秘書組計算結果，宣傳組填寫獎狀，禮儀組按順序疊好 21：25——21：40 主持人宣布比賽結果，嘉賓頒發獲獎證書給獲獎選手，並與其合影留念。 禮儀組請嘉賓頒發證書並與選手合影留念 21：40——10：00 工作人員清理賽場 全體同學
二、注意事項1、比賽將於3月24日19：00於一教208學術報告廳舉行。2、參賽作品為古典文學作品（包括詩詞、散文、駢文等），可在已給定的朗誦篇目中選取，朗誦時間控制在6分鐘內，評審將按以上標準進行評分。3、參賽作品所附帶的PPT不能製作得太過於高級，以防電腦不能夠播放。4、選手應比預計的時間提前一兩天提交參賽有關的所有資料，並於當天提前45分鐘進入學術報告廳。5、選手所委託幫忙播放PPT的同學應及時到位，以免拖慢進度。6、選手如有意外狀況不能及時到達，應及時與相關工作人員聯繫。聯繫號碼： 附屬檔案三： 學術報告廳使用申請表
申請單位 （蓋章） 用 途 使用時間 與 會人 數 經辦人 校 辦領 導意 見 經辦人 聯繫電話
--------------------------------------------------------------------學術報告廳使用通知單 教育技術與傳播學院：經研究，同意 使用學術報告廳，時間從月日時到月日 時。廣東技術師範學院辦公室二○一 年 月 日附屬檔案四：申請書尊敬的校園服務中心領導：為配合我院定於3月24日舉行的古詩文朗誦比賽，特向貴中心借用盆景 20 盆。請給予大力支持。此致敬禮文學院工作領導小組3月10日申請書 尊敬的宣傳部：為配合定於3月24日文學院的詩文朗誦大賽，需在圖書館西側懸掛宣傳橫幅“文學院古詩文朗誦大賽”。敬請批准。此致敬禮文學院工作領導小組3月10日附屬檔案五：附屬檔案六： 二00九年文學院首屆詩文朗誦比賽場地分布圖
觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人） 觀眾 （4人） 觀眾（7人） 觀眾（７人） 觀眾（７人） 觀眾（7人） 觀眾（7人）
觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人）
過 道
選手助手席（6人） 選手助手席（６人） 選手席（3人）選手助手席（3人） 選手席（６人） 選手席(6人) 選手席(6人) 舉牌 （2人） 觀眾（7人） 觀眾（7人） 觀眾（7人） 觀眾（7） 嘉賓席（7） 嘉賓席（7） 嘉賓席（7） 評審和嘉賓（7人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（６人） 觀眾（6人） 觀眾（6人） 統分、填獎狀（6人）
主持台 螢幕