“校園技尼斯”比賽策劃書
一、活動描述：
相信大家都了解吉尼斯紀錄，信息系第二學委會秉承吉尼斯精神，將借鑑其形式舉辦屬於我們的活動——技尼斯。同學們報名參加的項目，我們會登記下來並在信息系的部落格http://公布。下一年如果有人在已記錄的項目打破記錄，我們就會登記最新的記錄，而新的項目同樣也會被記錄下來，以次類推地每年進行。
二、活動主題：
challenge yourself——show what you want to show.
三、活動背景：
注重個性發展，已成為大學校園中出現頻率最高的詞語之一。在青春最洋溢的時段，我們有熱情、有激情、有無限的可能。此外，每個人都有自己的特長與興趣，每個人都想有一個平台展現自己獨特的個人魅力。基於以上的情況，信息系第二學委會舉辦這次活動，希望能為同學們提供一個展示絕活、展現個人魅力的平台。
四、活動目的：
本次活動的主要目的是刺激想像力、豐富生活、與人共樂。將以最自由、最靈活形式來刺激同學們的想像力,豐富同學們的課餘生活。在本次活動中，只要你有想法,無論是誰，都有可能成為主角。
五、活動簡介：
（活動包括規定項目和自由項目）
（一）規定項目：詳情見附屬檔案二.
（二）自由項目：詳情見附屬檔案三.
六、評選方式：
（一）規定項目：
在規定的時間裡現場進行比賽評選
（二）自由項目：
1．初選：由指導老師和級委統計評選出20份作品。
2．終選：以晚會的形式進行，結合大眾評審和老師的票數確定最終結果。
3.成果展:本次活動在最終晚會後將在宣傳欄展出活動的成果。
七．經費預算: 經費預算 項目 內容 數量 花費（元） 備註 宣傳 全開白紙 35 35 黑白紙質 8 1.6 雙面膠 5 5 沖洗照片 未知 50 控制在50元內 晚會布置 彩帶 未知 20 氣球 未知 20 包裝繩 未知 20 列印資料 宣傳單之類 未知 20 獎品+禮品+獎狀+榮譽證書 獎品+禮品 20+11 210 20份小禮品（控制在5元以內）
11份獎品（控制在10元以內） 獎狀+榮譽證書 11+11 60.5 八、活動具體工作人員安排：
1.宣傳：宣傳部長黃贇及各班宣傳委員。
2.諮詢會：級委全體幹部及各班宣傳委員。
3.報名事宜負責人：組織部長及各班組織委員。
4.規定項目試題負責人：主任朱麗平，信息科技部長岑傑鵬。
5.自由項目評選：指導老師及級委全體幹部。
6.最終晚會負責人：指導老師、級委全體幹部及各班班委。
九、活動負責人及主要參與者：
校園技尼斯-電腦技能大賽策劃書
一、活動目的：
規定項目融技術與娛樂於一身，希望同學們在比賽中提升自我的同時豐富個人課餘生活。
二、活動背景：
同學都有一定的計算機的技術，因此，第二學委會藉此機會讓同學們在比賽競爭中提高升自己的才能，展露手腳的同時也吸取一下經驗。
三、活動時間：
1.報名時間：5月12日—5月21日
2.比賽時間：5月23日—5月27日
四、活動的具體介紹：
固定項目由主辦方規定，它屬於技術性、知識型的項目，讓參賽者在活動中娛樂與學習雙收。固定項目包括有敲打程式、程式改錯、數獨比賽這三個獨立項目。
（一）敲打程式：
1.比賽內容：考驗的是參賽者的鍵盤指法熟練程度。比賽屆時，主辦方會給出若干段程式代碼，參賽者要用鍵盤敲打下來，並要求在vc++里成功運行。
2.評分標準：誰最快敲打完成，誰就是勝利者。
（二）程式改錯：
1.比賽內容：考驗的是參賽者對程式的敏感度。比賽屆時，參賽者要將含有若干錯誤的程式代碼進行修改，直至程式能在vc++成功運行。
2.評分標準：誰在最短的時間內修改完所有程式就為勝者。
（三）數獨比賽：
1.比賽內容：考驗的是參賽者的觀察能力和推理能力。數獨盤面是個九宮，每一宮又分為九個小格。在這八十一格中給出一定的已知數字和解題條件，比賽屆時，參賽者要利用邏輯和推理，在其他的空格上填入1-9的數字。使1-9每個數字在每一行、每一列和每一宮中都只出現一次。比賽屆時，參賽者將要填寫若干個數獨。
2.評分標準：在限時的時間內誰最快填完所有數獨就為勝者，若在限定的時間裡沒人完全填完，則記錄參賽者所填的數量，填的越多就為勝。
註：
1.以上3個項目均為獨立，參賽者可參加1個或多個，3個項目的比賽時間將會錯開。
2.以上3個項目若在規定時間內沒人全部完成，則完成最多的為勝者。