"愛在教育"演講比賽主持詞
一、開場語
男：尊敬的各位帶領，各位來賓，
女：觀眾朋友們，
合：大家晚上好！
男：又是一個金色的年輪，
女：又是一個豐收的季節。
男：春雨滋潤，奼紫嫣紅，三個代表深入人心；
女：秋高氣爽，累累碩果，科學發展再譜華章。
男：正當全縣人民以昂揚的鬥志，為全面建設富裕文明和諧新融安而努力奮鬥的重要時刻，
女：正值我縣全面開展第三批深入學習實踐科學發展觀活動，深入學習黨的xx屆四中全會精神的關鍵時期，
男：為了進一步檢閱和展示學習實踐活動的成果，宣傳我縣教育行業當中湧現出的先進事跡和先進典型，縣學習實踐辦和縣教育局特舉辦本次"科學發展先鋒行"--"愛在教育"演講比賽。
女：今日晚上蒞臨我們演講比賽現場的縣帶領有：(分別介紹各位縣帶領)
男：讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示熱烈的歡迎！
女：本次比賽採用現場比賽、現場裁決、現場評分的方式進行，下面讓我們認識今日的七位專業人士評審，她們是：.......................................................
男：本次比賽我們還特別增設了20名觀眾評審，這20名觀眾評審由縣學習實踐辦的20位同志構成。
讓我們以熱烈的掌聲對評審們即將支付的辛勤勞動表示衷心的感謝！
女：下面我們向大家介紹本次演講比賽的評分措施和比賽形式。
評分措施：本次比賽分為專業人士評審評分和觀眾評審評分兩部分。
專業人士評審評分滿分為10分，七位評審參加評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其他五位評審果平均分，保留兩位小數，即為參加比賽選手的演講得分。專業人士評審只評參加比賽選手的演講表現分，不評參加比賽選手的即興口才表演分。
觀眾評審評分滿分為2分，20位評審20枝花，每一支花為0.1分。觀眾評審既評參加比賽選手的演講表現分，又評參加比賽選手的即興口才表演分，是對選手的一次綜合評分。
專業人士評審果分+觀眾評審果分就是選手的最後得分。
為體現公平、公正，專業人士評審對前三位選手的演講暫不評分，待第四位選手演講時，開始打前三位選手的分，並與第四位選手的分一起公布。
男：比賽形式：本次比賽共有12位選手參加，她們是經過預賽後決出的優勝者。在下面的比賽中，她們將分成三個小組進行，每個小組4名選手，這4名選手都演講完了，又一起到舞台上來向觀眾朋友們展示即興口才表演。每位選手用30-50秒的時間向大家宣傳科學發展觀的知識。即興口才表演完後，由20位觀眾評審上舞台給她們獻花，一支花為0.1分，選手手中花的數量就是觀眾評審評的分。每個小組表演完後，我們都將為大家獻上一個精彩的文藝節目。
女：本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優異獎6名
二、比賽語
男：下面我宣布融安縣第三批學習實踐活動"科學發展先鋒行"--"愛在教育"演講比賽現在開始！
有請1號參加比賽選手上場，他演講的題目是《用愛點燃學生心中的希望》，大家歡迎
有請2號參加比賽選手上場，她演講的題目是《唱響科學發展觀，走進新時代》，大家歡迎！
有請3號參加比賽選手上場，她演講的題目是《一個都不能掉隊》，大家歡迎
有請4號參加比賽選手上場，她演講的題目是《心靈的啟迪》，大家歡迎！
女：4號選手演講完了，評審們正在給4號選手打分。我們有請1、2、3號選手再上舞台來和4號選手一起進入即興口才表演環節。從1號選手開始，依次進行，每人用30-50秒的時間向觀眾朋友們宣傳科學發展觀知識。好，1號選手開始…2號選手…3號選手…4號選手…四位選手的即興口才表演完了，她們的表現怎樣呢，我們請20位觀眾評審來給出評判，有請20位觀眾評審上舞台給選手獻花。(播放歡快音樂)
好，我們來看四位選手每人各得幾多支花。1號選手支花，得分；2號選手…3號選手…4號選手…向她們表示祝賀！
請選手退場。現在計分員正在給選手們計數分數，利用這個時間我們為大家獻上由實驗二小選送的師生合唱《在燦爛太陽光下》，這是該校在今年國慶60周年時參加柳州市教育系統"愛國歌曲大家唱"比賽獲一等獎的曲目，請欣賞。
男：謝謝實驗二小師生為我們獻上的精彩演唱。下面我公布第一組四位選手的比賽得分，1號選手專業人士評審評分分，觀眾評審評分分，最後得分分；2號選手…3號選手…4號選手…向她們表示祝賀。
下面進入第二組四位選手的比賽。有請5號參加比賽選手，她演講的題目是《踐行科學發展觀，與時俱進辦教育》，大家歡迎！
有請6號參加比賽選手，她演講的題目是《踐行科學發展觀，抒寫奇彩人生》，大家歡迎！