體育安全應急預案範文 篇1
為確保我校畢業生體育測試順利進行，預防突發安全事件的發生，確保體育測試工作的正常有序進行，根據縣局和中心校關於體育測試會議中關於安全工作的要求，結合我校實際，特制定本預案。
一、工作目標：
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿於考試組織的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序的進行。
二、體育考試安全工作領導（工作）機構
（一）學校成立體育考試安全工作領導（工作）小組
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責
1、負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。
2、負責對參考人員安全教育，出現突發事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，並安排好應急車輛。
3、負責各項安全防範措施的檢查與落實，出現突發事件時指揮疏散人群。
4、班主任與駐校醫生負責考試期間考生一般性醫務處理，出現突發事件時的緊急救護組織工作。
5、校長是學校安全負責人和總指揮，領導小組成員落實好交通飲食安全防範措施的落實，出現突發事件立即報告並與相關部門取得聯繫，協助處理。
（三）安全工作領導（工作）小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責我校畢業生體育考試的組織實施，確保全全。
2、成員：
（1）、各校委會成員負責組織本責任區內工作人員做好安全防範，維護秩序，出現突發事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
（2）、班主任負責組織學生考試前後人數清點統計、組織紀律教育、安全教育等。
3、體育教師負責考試前學生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防範、常見運動創傷的處理等。
4、駐校醫生負責考試期間應急藥品的準備和考生的一般性治療，出現突發事件時，協助做好救護和護送工作。
三、工作要求：
1、安全工作重在預防。
全體工作人員一律要有高度的.思想認識，嚴肅對待此次任務，不得有任何疏忽，不得以任何理由脫離工作崗位；
2、班主任考前做好考生體質的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續，堅決不能帶病參加考試。
3、班主任教育學生不吃無衛生保障的小食品，並密切注意和觀察考生的身體狀況，發現有發熱、腹瀉、噁心、嘔吐、頭暈或其他不舒服症狀表現的，要立即報告考場安全領導小組。當發現學生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發公共衛生事件發生時，立即啟動我校公共衛生應急預案，及時報告疾病預防控制中心，在疾病預防控制中心指導下，採取相應防治措施控制疾病擴散，並儘快轉送醫院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
4、開考前，相關人員應對考試場地的設定、考試使用的器材進行細緻的安全檢查，確保學生的人身安全；
5、對考試過程中出現的各種情況要迅速及時處理，切實保障考試工作的圓滿完成；
6、考試完畢後，班主任要做好善後工作，只有在學生全部安全離開考試場地後，此次工作才能結束；
7、如遇社會外來人員干擾考試秩序，影響考試工作，全組人員要嚴陣以待，並迅速將有關情況向上級公安報告，請求協助處理。
四、可能發生的緊急情況：
1、學生在體育考試過程中由於心理緊張引起身體不適；
2、學生在體育考試過程中出現運動損傷，如摔傷、肌肉拉傷、骨折等；
3、天氣原因引發中暑現象；
4、學生未經請假私自外出；
5、其他影響考試秩序和學生安全的事故。
五、預防和處理突發事件應急工作措施
（一）考試期間一旦發生突發性事件，現場領導及時了解和分析事件的起因和發展態勢，第一時間匯報主要領導，採取措施控制相關人員，降低事件的持續時間和影響範圍，將損失降低到最小限度。
（二）學生出現不同程度意外傷害處理流程
1、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務組有關人員要立即請醫務人員到現場醫治。
2、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重症狀時，採取以下措施：
（1）應立即向考場安全工作領導小組報告，考場安全工作領導小組其它成員按分工立即進入應急工作狀態。
（2）醫護人員到現場實施救護
（3）現場領導負責用電話向主要領導匯報相關情況並及時與醫院聯繫，做好搶救的準備工作，便於醫院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫院救治。
（4）考生是否繼續考試必須認真聽取考生本人意見，再結合實際情況由相關領導作出處理。
體育安全應急預案範文 篇2
在體育活動中，學生因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。
一、組織機制：
1、組織領導：
組長
副組長
2、人員分工：
報告人：體育課授課教師
協調體育課授課教師
護送傷者：班主任或首遇教職工
二、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育，增強防範意識。中小學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、採光。
體育安全應急預案範文 篇3
為了進一步加大學校細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防範教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校體育教學的順利進行，特制定以下應急預案：
1、應急預案
（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等症狀，體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的，由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯繫家長告知其情況。
（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等症狀，體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的，並通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，並聯繫班主任向家長告知其情況。
（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：
1、學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯繫家長告知其情況。
2、學生受傷較重時，體育老師應立即聯繫班主任將學生送到醫院作檢查、醫治，再由班主任聯繫家長告知其情況。
（四）發生上述條款情況立即向學校領導報告。
（五）分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。
2、防範預案：
（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動後實施新的活動項目。
（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。
體育安全應急預案範文 篇4
一、體育教學工作方面的安全要求
1、對於教師的要求
（1）在每學期開學的第一節課即室內課上，應對學生進行體育活動方面的安全教育，闡明各項體育活動中所存在的危險性和相應的防範措施，並對所教班級的所有學生進行體質健康調查，對於有嚴重疾病而不能參加劇烈活動的學生進行登記，並確保其不參加劇烈的體育競賽活動。
（2）在實踐課當中，教育學生嚴格遵守體育課課堂紀律，嚴格按教師所要求的練習方法進行練習活動。在教授體操、球類等有器械性活動時，教師要根據教學內容制定相關的保護幫助和安全防範措施，並提前對場地、器材的安全進行檢查。避免教學事故的發生，安全要求和防範措施應按要求在預案中體現出來。
二、業餘訓練和各種體育競賽活動的安全要求
1、在制定競賽活動計畫時要把安全放在首要位置，每項競賽活動都要制定相應的安全預案，並上報主管部門備案。
2、在業餘訓練和競賽活動中發現問題及時與相關部門聯繫，以求迅速地使問題得到解決。
三、課間操、眼保健操的安全要求
課間操方面
（1）出操時要求學生按順序走出樓梯，不得在樓道和樓梯上跑或推擠，到達指定位置後迅速集合由體育委員帶到做操位置，班主任要跟操，按時到位，檢查本班的做操情況。下操後，各班聽到本班體育委員的口令後整齊離開操場，整隊走回教室。
（2）眼保健操在教室進行，由本節課的任課教師負責監督管理。
四、場地、器材方面的安全要求
學期中不定期的對場地、器材進行安全檢查，發現問題及時與相關部門聯繫，進行維修，確保場地、器材的安全性。
五、應急措施
1、學生上操及集會由體育老師負責事先確定好各班的上下樓路線，同時要求班主任老師配合體育老師組織好學生按順序排隊下樓；下操及散會時學生回班由體育教師及班主任負責依規定順序排隊回班。
2、上體育課，體育教師要嚴格按照“學生體育課課堂常規”的要求，認真細緻地向學生講清各種注意事項；同時，嚴格按照要求上課，杜體育課的隨意性，嚴禁上課脫崗。
3、對於各種大型的體育活動和競賽，體育老師要周密計畫，精心安排，同時事先對學生進行安全教育。在活動過程中，要時刻將安全放在第一位，發現安全問題和隱患要及時解決排除。解決不了的及時報告有關領導。
4、在各項體育活動一旦發生傷害事故，當場教師則為第一責任人，及時察看學生的傷害情況，視其傷害程度迅速通知校醫進行緊急救治，同時報告教研室主任及當日值班領導。
5、一般傷害事故可配合校醫進行初步檢查和治療，然後視情況由學校派車送往醫院進行救治，並通知班主任及時與家長聯繫。
6、嚴重傷害事故，徵求校醫的意見，學校立即派車送往醫院進行救治，必要時先撥打120電話，使受傷害者得到及時救護。
六、具體處理程式
輕微事故：體育活動造成學生輕微傷害的事故。
1、體育教師或其他在場所人員立即把傷者送到校衛生室。
2、體育教師或其他在場所人員通知班主任。
3、體育教師或其他在場所人員報告校突發事故應急處理領導小組。
4、校醫根據情況留觀或送當地醫院。就醫途中必須有教師陪同。通知家長，做好善後工作。
嚴重事故：體育活動造成學生傷害的嚴重安全事故。
體育教師和在場人員根據實際情況立刻疏散人員，同時組織力量進行搶救。
1、體育教師和在場人員必須立刻報告校突發事故應急處理領導小組，報告時說明安全事故的原因、範圍、程度、涉及人員、傷亡大致情況。
2、校突發事故應急處理領導小組成員立刻趕赴現場。
3、向上級有關部門通報事故情況。
4、配合有關部門做好救援工作。
5、查明事故原因，處理好有關善後工作。
體育安全應急預案範文 篇5
學生在體育活動中，因活動保護不當造成的事故時有發生，輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生，保護廣大學生的生命安全，特制訂如下預案：
一、引發事故的原因：
1、對預防體育活動傷害事故認識不足；
2、缺乏準備活動或準備活動不正確；
3、運動技術上的缺點和錯誤；
4、運動量過大；
5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動；
6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點；
7、動作粗野或違反規則；
8、場地設備不安全等。
二、體育活動事故的預防：
1、加強思想教育、增強防範意識。中學生好勝心強，經驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立安全第一的思想。
2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑窪、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修。
3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
（1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規範，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。
（2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經常反覆地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守遊戲規則等方面的教育。
（3）培養學生自我保護、相互保護的意識。
（4）掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對於病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。
4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫務監督的常識。
5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。
加強組織領導，建立和健全規章制度。
三、體育活動事故的處理
1、在場人員發現險情後要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況複雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監護人，以便作出救治決定，並作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄並保護現場，採集有關證據，以利於對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的傷害事故要及時上報區教育局辦公室和綜合教育科。
5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據相關規定，在第一時間報平安保險公司校方責任險理賠服務部。
6、前往醫院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。
四、組織機制：
1、組織領導
組長：
副組長：
組員：
2、人員分工
負責老師指責：學生點名、督促學生進行熱身運動、防止意外發生
班主任指責：安全教育、護送意外學生前往就醫
體育安全應急預案範文 篇6
一、組織機構與職責
（一）、楊莊中學國中畢業生學業考試體育考試安全應急管理和處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）。
組長：韓濤
副組長：張智 段建輝
組員：
（二）職責
指導和落實體育考試的各項安全工作；及時收集安全信息和防控工作情況，分析、研究，提出體育考試防控安全事件的政策、措施，並組織實施；根據事態對體育考試各項安排等予以及時調整。
1、組長任安全工作總指揮，全面負責體考期間的安全工作。一旦發生突發事件（人員傷害或重大傳染性疾病），總指揮立即統籌安排，調派人員，統一指揮。
2、副組長任現場指揮員，負責對工作人員進行安全教育。一旦發生突發事件，副組長必須在第一時間趕赴現場，做好現場應急處理工作，並及時向組長匯報。
3、班主任：加強學生紀律教育，做好宣傳發動工作，要求學生按規定時間到達學校及考場，組織學生、清查人數，及時聯繫遲到的學生。學生考試時，負責保管本班（場）學生貴重物品，待本班學生考試完畢後方可組織學生離開。
4、體育教師：指導學生如何應考。
5、年級組長負責考生醫療保健，如有學生突發疾病、身體不適、傷害，及時治療，不能考試的及時辦理有關手續，上報招考辦。
6、總務：統一租賃安全性能好、資質高的車輛經營單位，要控制乘員數量，保證不超員；保證每車有跟車領導和教師，確保在往返路途上全體師生平安，在考試時間內保證車輛隨時待命，安排後勤保障等事宜。
二、具體應急措施：
（一）、考生出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，組織醫務人員到現場醫治。
（二）、考生出現劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重症狀時，採取以下措施：
1、應立即向局考場安全事件應急領導小組報告，聯繫120急救車進行急救，考場出口將作為急救車緊急出口。
2、聯繫考生家長，配合搶救和治療。
3、考生是否繼續考試視病情況發展，由考生本人或家長提出申請辦理免考、緩考或擇考，並由教育行政部門審批。
（三）出現人群擁擠、踩踏等現象採取以下措施：
1、立即向教育局主要領導匯報情況，並做好人員疏散、維護秩序、救護等組織工作。
2、迅速安排人力、物力做好人員疏散和維護現場秩序工作，同時聯繫相關醫院做好準備。
3、如有受傷等情況，醫務人員立即趕到現場進行救治，根據情況將傷者到醫院救治。
4、要服從考場安全事件應急領導小組的統一調配，協助做好救治和秩序維護工作。
三、事故發生後，善後工作：
1、相關人員應及時趕往現場，並根據情況及時到醫院了解。
2、立即逐級上報上級領導。
3、通知家長到場。
4、安撫家長和學生。
5、協助領隊、醫院和家長處理事故。
體育安全應急預案範文 篇7
為確保我校初三體育考試順利進行，確保全體學生的安全、高效的參加考試，根據上級有關部門要求，結合我校工作實際，特制定本安全預案：
一、工作目標
牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿於考試組織管理的各個環節，努力實現考試安全“零事故”的目標，確保本次考試安全有序進行。
二、基本情況
本次考試考點設在城頭高級中學，時間4月14日下午；參考學生215人。
三、組織機構
為加強本次考試工作的組織領導，特成立塔山二中20__年中考體育考試應急工作領導組。
組長：x
副組長：
組員：其他校委會成員、初三各班班主任及體育教師
四、具體工作分工：
1、各班主任認真排查、分析參加考試學生的身體狀況及其它情況，確保其身體健康無誤後，由參加考試的學生及家長達成共識後，才能允許其參加考試，任何有特異體質及不適宜運動的考生堅決不得進入考場。
2、為確保考生能安全、有序、準時抵返考場，有派出所警車開道，班主任及相關領導負責學生腳踏車隊運行，校車壓陣護送學生到體育考試地點。
3、各相關人員職責：
沈建設校長：現場總指揮，負責車輛的租用與檢查，送考人員的調度和具體分工等
王儒仕：負責組織協調班主任及時做好考生的思想工作和各考試分組及學生人數的清點。負責學生紀律、考風考紀方面的教育與管理，處理偶發事件。
體育老師：再次對學生進行考前的技術指導；帶領學生做考前準備活動。
各班主任：負責學生身體狀況的排查與分析，要做好學生的思想工作，充分調動好團員、幹部的作用，做到尊重考務人員、遵守考場紀律、嚴禁作弊，要保護考試地點的環境、不損壞花草樹木、不亂丟垃圾。按規定時間安全順暢的完成考試前後集結，乘車回學校並簽名離校。
五、突發安全事件處理程式及辦法
1、一旦發生突發安全事件，應在第一時間向組長報告，並由學校向教育局體育考試突發安全事件應急救援小組辦公室報告，積極有效地組織送考人員施救及學生自救，將人員傷亡減少到最低程度。
2、學校根據事件的性質向公安、消防、衛生等能管理部門緊急求援，使災情較快得到控制，使受傷人員及時得到救治。
3、我校將協同相關部門處理好突發安全事件搶險救災，做好受傷學生家長的安撫及解釋工作。