中學防震減災應急預案 篇1
一、演習時間：
20xx年5月20日（星期三）下午第二節課下課前於15：05時進行應急疏散演習。
二、集中地點：
250米環形跑道中央（平時做課間操的地方）
三、演習對象：全校全體師生。
四、演習原則
堅決做到“安全第一，確保有序，責任明確，落實細節”。
五、組織機構設定及人員分工
（一）指揮組：
現場指揮
現場負責
（二）疏散引導組：
一樓大廳前
西首操場
東首操場
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級：由本節課的各任課老師組織引導。
（三）攝像組
（三）音響組（廣播）、保全（報警）
六、各機構職責及任務
（一）現場指揮：提出演習要求、負責演習各組織機構的協調，宣布演習開始、發布演指令；
（二）現場負責：負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施；
（三）疏散引導組：負責疏導人流，減少混亂，減少傷害，組織學生進行安全有序疏散，並維持演習現場的秩序。
（四）攝像組：負責拍攝照片，做好資料的留存；
（五）音響組：預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。
七、準備工作：
1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。
2、協調各部門及相關人員
3、準備演習電子屏宣傳。
4、19日中午，全體工作人員集中開會，安排每個人具體負責的位置，明確相應的操作細節。（葉信望負責）
5、在各班教室門口貼上演習疏散路徑。
1）教室內：各班自主安排。（周三的早自修可以預先演練）
2）樓梯與走廊：
1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方，3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。
七年級：直接疏散到操場指定的地方
八年級：1、2班從東首樓梯疏散，3、4班從西首的樓梯疏散；1、3班從走廊的外側，2、4班從走廊的內側；八年級從樓梯的左邊疏散，九年級從樓梯的右邊疏散。
八、演習的實施
（一）實施階段：
1、5月20日15：00時，由政教處負責組織參演人員就位，並安排其到指定位置。15：05時，現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報，同時廣播：各位老師同學們，假設我校教學樓現在發生危險，請大家不要恐慌，不要擁擠，聽從指揮，一定要在老師的統一帶領下，按照教室門上的應急疏散的路線，從相應的出口有秩序，有組織地右行撤離逃生，在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。
2、紀律：不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3、點名：學生集中時，各班按平時大課間的佇列排好，各班制定2名學生負責點名工作，並將自己班的情況上報班主任，由班主任上報政教處（葉信望）。
（二）演習後期：
1、演習結束後，學校領導對演習情況進行點評和總結。
2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。
中學防震減災應急預案 篇2
按照區政府辦《關於做好--年防震減災宣傳周宣傳教育工作的通知》檔案要求，我局周密安排，通力協作，按照積極、慎重、科學、有效的宣傳工作方針深入開展了形式多樣的防震減災科普宣傳教育活動，現將有關情況總結如下：
一、高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作
我局高度重視防震減災宣傳周宣傳教育工作，認真做好了防震減災宣傳周宣傳教育活動的安排。局屬各單位成立了防震減災宣傳周宣傳教育工作領導小組，形成全局上下齊心協力，共抓宣傳教育的工作局面。
二、開展形式多樣防震減災宣傳教育活動
1、區交通運輸局組織全系統職工學習防震減災、應急疏散等有關方面知識;並組織觀看了512地震期間的英雄事跡。
2、組織區收費管理所、區路政所幹部職工聯合開展了一次地震應急疏散演練。
3、安排區收費管理所通過收費視窗向過站駕駛員進行防震減災傳單發放1000多份。
4、安排區路政所出動執法人員60人次，車輛12台次，採取流動宣傳方式，沿線進行了防震減災法律法規宣傳。
5、安排區運輸管理所對全區客運、貨運及維修廠共233家道路運輸企業下發了防震減災宣傳資料300多份;同時要求企業做好職工防震減災的宣傳和教育工作。
三、不斷開創防震減災科普宣傳工作新局面
為期一周的防震減災宣傳活動周已經順利結束，我局對此次活動進行了認真總結。下一階段繼續組織實施好防震減災知識進機關、進運輸企業;有針對性地開展好地震應急演練，加大防震減災法律法規和地震科普宣傳工作力度，努力增強廣大幹部職工防災減災意識和能力。
中學防震減災應急預案 篇3
5月-日至-日，根據-區教育局《關於開展5.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了“防震減災宣傳周”系列教育活動，現將活動情況總結如下。
一、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，並進行了一次地震疏散演練。
2、5月-日下午，以“防災減災日”活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍牆、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
3、5月-日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。
4、5月-日——-日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。
二、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。