（二）應急回響
1.防洪措施無法抵禦洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，並採取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
2.緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。
3.災害發生後，通過廣播告知師生，有秩序地或按照演練既定的安全路線轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動，搶險救災應由專業人員或成年人參加。
4.各級教育行政部門和學校及時掌握、調度汛情災情，向市防汛辦公室和有關部門報告情況，原則上一小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
5.組織有效的後勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
六、善後處置
（一）做好遇難人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
（二）對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水後的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病等次生災害的發生。
（三）組織工會、團委等有關組織了解師生家庭受災情況，組織心理輔導教師對受災家庭的學生進行心理疏導和教育，並給予必要的救助。
（四）組織力量全面開展災情核定工作，及時收集、清理和處理污染物，對受災情況、徵用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估，制定災後恢復計畫，及時向上級部門匯報，並組織實施。
（五）各級各類學校採取有效措施，儘快恢復正常的教育教學秩序。
七、監督管理
（一）宣傳教育。各級教育行政部門、各學校加強師生防護宣傳教育，組織應對防汛防颱風突發公共事件的教育培訓，編制應對防汛防颱風突發公共事件的教案和地方課程，增強師生防汛防颱風意識及應急基本知識和技能，全面提高師生自救互救意識和能力。
（二）應急培訓。實行分級負責的原則，有計畫地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業技能。
（三）應急演練。各學校應當定期組織防汛防颱風應急處置演練，每年舉行1－2次，以檢驗、完善和強化應急準備和應急回響能力。
（四）責任與獎懲。防汛防颱風應急處置工作實行校長負責制和責任追究制。對在防汛防颱風和搶險救災中作出突出貢獻的先進集體和個人，按有關規定進行表彰和獎勵。
對在防汛防颱風工作中遲報、謊報、瞞報和漏報重要信息，不服從命令、推諉扯皮、玩忽職守、失職、瀆職等違法違紀行為，以及延誤、妨礙防汛防颱風突發公共事件處置，造成重大影響的，由相關部門對責任人進行行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
各級教育行政部門和學校參照本預案，結合實際，制定和完善校園防汛防颱風具體應急預案，並做好演練工作。同時，要搞好防汛防颱風工作的前期檢查工作，對校舍等重要設施要有常規檢查、定期檢查和專項檢查，發現問題，及時上報，做好相關隱患的整改工作。
附屬檔案：1.名詞術語
2.淄博市校園防汛防颱風搶險救災安排表
附屬檔案1：
名詞術語
防汛防颱風應急預案：對暴雨、洪水、颱風等可能引起的災害進行防汛防颱風搶險、減輕災害的對策、措施和應急部署，包括預案啟用條件、安全保障體系和組織指揮體系等內容。