學校突發事件處理應急預案彙編

五、物資保障組(警戒保衛組):高碾林

職責:引導其他急救車輛、物資、人員現場救災,負責物資供給,保障負責搶險物資設施供應等;當實行緊急警戒保衛,由全體男教職工組成警戒保衛組。 

六、搶救組:全體教師

職責:對受傷學生進行臨時救護,及時聯繫醫院或送醫院救護。

七、善後處理組:各班主任

職責:及時做好學生及家長安撫工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行。

註:本應急指揮部適用於一切重大突發性事件,如地震、颱風、洪水、雪災、火災等重大自然災害或事故。

賈得學校突發事件應急預案工作原則

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,紮實開展“平安校園”創建活動,保障全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級教育部門要求,結合學校實際,特制定突發事件應急處理預案。

本預案所稱突發事件,是指突然發生、嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。如發生的突發事件沒有專門的預案,則參照相近預案實施應急處理。

突發事件應急處理原則:

1.救人為本,救人第一。

2.快速反應、統一指揮、分級負責、單位自救與社會救援相結合。

3.嚴禁學生參加搶險救災。

賈得學校學生緊急疏散預案

1.當重大災情來臨時,學校第一時間發出信號:報警聲長鳴(電);停電時為電聲小喇叭鳴警笛或緊急連續的哨子聲。當學校無法發出信號時,教師要鎮靜判斷災情,指導學生避險。

2.聽到緊急疏散信號或可以撤離時,全體教師各負其責,按照平時疏散演練方案、路線有序疏散。

3.班主任和課任老師迅速進入各自班級,副科老師留在原班級協助,各樓梯負責老師迅速到位,幫助班主任維持秩序,防止出現擁堵、踩踏事件。

4.由於學校周邊環境因素,疏散的學生先到操場安全地帶集合,視情況再定是否向校外撤離。

5.所有人員打開各自通訊設備,保持通訊暢通。

6.此預案用於需要緊急疏散的一切突發事件(如地震、火災等)。

附疏散教師分工表:

總指揮: 劉雲平  副總指揮:李光輝

第一疏導小組:一樓 組長:徐俊玲

第二疏導小組:二樓組長:呂仙 

報警員:閆友福  安全場地(操場)指揮:秦金明

 

賈得學校意外傷害事故處理應急預案

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神,結合實際,制定本應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學後滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、事故的預防

1.運用各種形式,加強對學生進行行為規範教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。

2.加強對教師進行師德規範教育,增強責任意識和法制意識。

3.加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。