行銷課程總結

行銷課程總結 篇1

一、做好科學的時間管理。

在行銷工作中做好時間管理是很重要的。我的日常工作是在辦公室進行的,必須珍惜時間,講究效率,在每一個單元時間內,辦儘可能多的事,充分利用每一分鐘。時間這種資源公平地分給每一個人,但各人在相同時間裡所產生的效益是不同的,這就要求我們有意識地利用時間,那么怎樣才能有效地利用時間呢?

首先,樹立科學時間管理的概念。其次,工作有計畫,有重點,既要總結當天的工作,又要提前一天安排好第二天的計畫,有日計畫、周計畫、月計畫,辦公桌上備有工作日記,把重要的事情記錄在本子上,辦公物品擺放要有規律,檔案資料不亂丟,用時才不會手忙腳亂。再次,禁止閒談,辦公室人員多,客人多,不能東拉西扯,說長道短,漫無目的,這種談話要適可而止。例如有人看報,一份報紙從頭條新聞到邊角廣告,一看半天。打開電視機,新聞廣告、電視劇,樣樣都看,問他到底看到了什麼,卻說不出個所以然。最後,充分利用移動時間。

二、做時間的主人,做好目標管理。

做事最忌無目標,憑感覺走,設定目標是成功的第一步,可以增加動力,明確工作生活的方向,對目標的實現要設有一定期限,不能今天拖明天,明天拖後天,以致目標被無限期地擱置。

三、我平時負責銷售三部的帳目及日常計畫等工作,通過學習與近半年來的工作,我感觸最深的是帳目方面不能混亂,對每一筆錢的來源去向都要清楚。

四、我對公司發展的幾點建議。

首先,提高質量,繼續保持價格優勢,以使我公司產品在競爭中立於不敗之地。

其次,建立新的銷售模式。過去那種客戶上門的銷售模式已不適應現在的競爭時代。以前客戶上門是門難進、臉難看、事難辦,而今天的客戶比較聰明,有知識,信息靈通,可供選擇的對象多,企業的競爭對手越來越強,這就要求銷售人員走出公司去開發客戶,關懷顧客,肯花時間與顧客相處。

第三、生產適銷對路的產品。水泥市場競爭激烈,旋窯水泥有很大的發展空間,生產旋窯水泥勢在必行。同時產品結構要多元化,我公司正是考慮這一點,設有水泥、彩塗、機械等多個分支機構。

第四、提高公司人員的整體素質。從管理到生產、銷售各個層次人員素質都應相應地提高。知識就是力量,沒有科學的管理,在競爭中必將被淘汰。

第五、搞好服務,服務貫穿於售前、售中、售後,售後服務在今天顯得尤為重要。

我們都清楚產品並不是賣出去就結束了,這時銷售才剛剛開始,售後涉及到回訪、事故危機處理等工作。都說產品要有高知名度,這個名如果是“美名”還可以,但要是“惡名”就不好了,只有高知名度、高美譽度、高信譽度的產品才能在競爭中擊敗對手。

第六、建立一系列的員工激勵制度,增強員工對公司的向心力、凝聚力。

行銷課程總結 篇2

市場行銷課程是關於行銷最基礎的4p、4c的課程,培訓以前一直在揣摩教授會怎么去講解4p、4c,會不會又老生常談地告訴我們要以消費者為導向,要從4p思維轉向4c思維。

市場行銷的四種戰略除了對最基礎的4p、4c的解釋外,的收穫在於教授所傳遞的任何一個p與任何一個c之間的相互轉換,這打破了我們傳統行銷思路裡面p跟c一一對應的想法。這也為我們後期在做行銷規劃時,如何達成客戶滿意提供了更好的思路。

市場行銷三角分析法主要講解了我們的目標客群、需要傳遞的信息以及傳播工具,這與我們以往接受的培訓或者說已經形成的行銷思維大同小異,的不同在於對目標客群的分析。教授的思路精華在於,把所有能夠影響我們行銷結果的環節都進行目標客群分析,並針對這些客群制定不同的策略。當然在實際操作過程當中,我們很難面面俱到考慮到所有環節,但教授確實給我們提供了一個檢驗我們行銷思維全面性的工具和方法。

價格歧視策略是一個比較古老的行銷話題,主要是用價格這個手段來對消費者、產品進行細分,以達到我們的行銷目的。教授則對價格歧視做了進一步的引申,加入了心理學的一些研究,比如說麥當勞薯條的二等定價法和三等定價法;引入了對競爭環境的思考,比如說英特爾推出“鬥士”品牌“賽揚”。價格歧視策略在數碼體系較少運用,或者說運用得很不成功(比如說XX年推出的v3豪華版),但在未來平板的電腦市場,產品型號將遠遠少於手機或者mp4,價格歧視策略不失為一個好的辦法。

渠道價值鏈的次最佳化、行銷數學是我們在行銷活動中經常面對,但卻很難正確處理的一個問題。子系統的績效不意味著系統的績效,我們跟代理體系的關係足夠緊密,但也時刻會遇到子系統之間績效最佳化的衝突,如果說企業文化可以從理念上解決這些衝突的話,次最佳化理論則是從科學的角度去解決這些衝突。行銷數學也是同樣的道理,我們往往會被數字的結果所迷惑,但卻散失了對基本目標的判斷,市場份額、利潤,也許這些都不是我們所追求的真正目標。

細分市場的選擇和確立是近幾年我們提到最多,但也是我們做得最差的環節之一。按照教授的講解,細分消費者市場有很多種方法,比如說按照地理因素、消費心理、零售偏好等,這些道理都很淺顯易懂,最難得的是我們能否做到先定細分市場再定產品,也就是行銷規劃在前,產品規劃在後。另外,即使我們能夠在意識上做到這一點,但如何選擇確立細分市場確實一個比較大的難題,隨著調研組工作的逐漸深入,我們的工作方法也越來越科學,但離我們預期的目標還很遠。

其他,除了以上提到的模組外,教授所提到的一些思路也給我留下了很深的影響,比如行銷是在做一道機率題,比如資產即負債,比如支配力理論等等。總之來講,聽了教授四天的培訓,確實受益匪淺,但對課程的理解還需要在今後的工作過程中逐步加深。

行銷課程總結 篇3

由於參加專業實習課的緣故,我在老師的指導下參加了“20xx年度大學生行銷能力評比活動”,現在比賽已經接近了尾聲,我的比賽內容已經參加完了,回想一下比賽的過程,我收穫良多。

比賽伊始,我進行的第一個工作是自我推銷,我使用了各種網路資源進行個人推廣:

一、校內上宣傳是我的首選

二、然後我選擇的是q

三、我在自己的部落格上發表關於自己參賽的相關文章,並建立了友情連結,爭取獲得博友的支持以及我的部落格的閱讀量。

再次,我用手機聯繫我的親朋好友,給他們介紹大賽有關事宜,爭取他們的支持

最後,我給自己最要好的朋友發信息或者打電話,在邀請他們的支持外,我還說服他們讓他們鼓動自己的好友甚至是好友的好友來支持我。

經過這次自我推銷,我獲益良多。以前,雖然學習過電子商務課以及市場行銷,但是,一直沒有實踐機會,對行銷的概念也只限於書本上的定義,而且我還一直認為行銷是一間很簡單的事情,但是經過這次算是行銷中最簡單的一次嘗試,我體會到行銷真的是一種能力,對行銷人員的各方面素質都要求極高。

然後,我開始搜尋企業,希望與他們建立連結。我登入阿里巴巴網站後,首先,我申請了他的會員,然後,我選定了一家企業,我參考網路行銷教學課件相關知識,考察該公司的電子商務平台情況,分析存在的問題,並通過各種線上工具聯繫企業的線上經理,聯繫企業的時候我優先聯繫青島本地的企業,為我後續的電子商務大賽打下基礎。我選中了一家非青島的企業——昌樂恆鑫珠寶首飾加工廠,並給他們的線上經理留言如下:

尊敬的馬先生,您好:

我是青島農業大學國際經濟與貿易專業的學生,我叫徐曉,我參加了網路行銷能力秀和全國電子商務商務大賽,想為您的企業做電子商務策劃及網路行銷推廣,我的能力秀主頁是,熱切期盼您能給我提供這樣一個機會。

我們這次比賽是在老師的指導下參加的,我們團隊會儘量為您的企業制定電子商務推廣方案,並全力去實施,上一屆的能力秀選手在兩個月的時間裡為企業接到了訂單,我們也會繼續努力的。