醫院人才培養工作計畫 篇1
讓我院一些專科學術水平完成三、五年內，為努力提升醫院的學科水平和綜合能力。市、省內形成優勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫學重點人才，經醫院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和省、市、院級重點人才，加強扶持力度並制訂實施辦法如下：
一、院設立重點學科、專科建設專項經費。
1省、市級重點學科、重點專科給予上級經費數額相等資金匹配。並視學科發展情況可適當增加）
2院重點專科給予1520萬元基礎扶持資金。
3重點專科開展重大新業務所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。
4基礎資金的支出用於科室的業務發展和人才培養（學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等）
二、重點學科、重點專科在人員調配上給予政策傾斜。
針對關鍵技術問題，
三、重點專科建設要明確一個主攻方向。集中力量有所突破，從而形成專科優勢。
基礎與臨床緊密結合。
四、可採取與省、及國內外高等醫學院校、科研單位聯合建設的形式。
專科建設、課題研究和人才培養共同發展，確保重點專科建設高起點、高標準、高水平和高效益。五年內培養出23名年齡在45歲以下的業務骨幹。
五、重點專科要制定切實可行的.人才培養計畫。逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。
為其創造良好的科研條件和學術環境。
六、加大重點專科的制度建設。
切實做好人、財、物等配套和後勤保障工作，以保障專科建設目標的實現。
並簽定契約書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告。
七、院重點專科建設、重點人才培養領導小組將對院重點專科實行全過程動態管理和目標考核。
限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點專科，並停止資助。
對突出的科室和個人實行重獎。
八、醫院年終經考核對在實施重點專科建設工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰。
參加全國、省、市相關學術交流活動。
九、院重點人才培養周期（二年內）給予基礎扶持資金2萬元。
基礎扶持資金用於開展科學研究。出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等（市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元），院人才培養領導小組將對其進行目標考核。
十、入選對象須和院簽定培養契約。
每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫、教、研工作業績及培養經費使用情況。
定期給與課題、業務技術指導。
十一、入選對象可聘請國內、外醫學界相關專業著名專家作為自己的導師。
對培養對象成績顯著者給與表彰和獎勵。
十二、醫院每年將根據“人才培養領導小組”考核結果。
對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。
醫院人才培養工作計畫 篇2
第一步後備人才庫建立，第二步也是關鍵一步，就是人才培養、跟蹤、評估，為做好人才培養工作，特制訂人才培養計畫。
一、培養對象
公司後備人才（中層、基層管理人員）
二、培養周期
一年
三、培養原則
1、循序漸進的原則；
2、學習與工作相結合的原則；
3、專業技能和通用素質相結合的'原則；
4、授課指導和自學相結合的原則。
四、責任分工
1、車間/部門職責：專業技能提升培訓，由各部門負責人負責。負責培養計畫的制定、培訓資料蒐集、安全基礎知識培訓、幫扶人指定等。
2、人力資源部職責：通用素質提升培訓，由人力資源部負責。負責培養計畫制定、培訓課程準備、安全、設備等知識培訓協調組織；對整個後備人才培養跟蹤監督和階段培訓結束後的評估。
3、後備人才職責：作為後備人才，應具備自學課程設定的能力和意識，開拓視野，自我充電，激發工作興趣和管理潛力，提升創新能力。通過相關自學課程、書籍、視頻等相關形式，提升個人素質。
五、培訓課程劃分
後備人才培養課程分為培訓課程、自學課程兩個階段
1、培訓課程：以個人工作中所欠缺為出發點，以個人實際工作需要為導向，提供相應的學習資料，後備人才可有針對性地進行學習。
2、自學課程：後備人才必須具備的素質就是學習能力，課程設定基本導向，包括自我時間管理、管理理念學習、管理人員應具備素養等方面。開拓視野，進行自我充電，激發工作興趣和管理潛質，提升創新能力。
六、培訓評估
評估分為書面測試和領導面談兩個部分。
1、書面測試：以筆試的形式，測試後備人才對課程學習、輪崗學習、自學等知識的掌握情況。
2、領導面談：經過一段時間培訓後，由單位領導對後備人才進行面談，並做出書面評定，作為以後後備人才動態管理的依據。
3、根據培訓周期，每項培訓結束後，人資部及相關部門進行聯合進行評估，並將評估備案，作為年度後備人才總評估依據。
醫院人才培養工作計畫 篇3
一、專業簡介
英語專業是我校重點扶持建設的特色專業之一。本專業秉持“錯位競爭，特色發展”的辦學理念，結合我校套用型人才培養目標，通過加強學科建設、課程建設以及實踐教學建設，教育教學質量穩步提升。本專業依託我校雄厚的法學、商學教育背景，發揮學校學科優勢，在充分強化英語語言知識，培養學生綜合套用能力的前提下，引導學生兼修法律和國際商務領域的基礎知識和理論，成為既有英語語言優勢又有專業特長的適應社會經濟國際化發展需求的高素質套用型人才。
本專業注重加強教學團隊建設，有一支團結敬業、具有創新精神和發展潛力的優秀教學團隊，教學成績斐然。碩士研究生考試通過率穩定在20%以上;英語專業四級考試一次性平均通過率85%,高出全國通過率29.7個百分點;專業八級考試曾以85.14%的一次通過率創得佳績，高出全國43.11%的平均水平。另外，我系學生在“外研社杯”、全國大學生演講比賽、“希望之星”、英語風采大賽、“21世紀杯”、大學生英語演講大賽、山東省科技英語大賽等國家級、省級比賽中多次獲獎,並被授予“山東省外語優秀人才培養基地”的光榮稱號。
本專業培養的畢業生因既掌握英語又兼修法學、國際商務基礎理論知識與實踐操作技能，在就業市場上具有明顯的競爭優勢，受到用人單位的歡迎。
二、培養目標
本專業旨在培養學生德、智、體、美全面發展，具有紮實的英語語言基礎和寬厚的人文素養，具有一定的創新意識，較強的實踐套用能力、自主學習能力和社會適應能力，並能熟練運用英語在外事、教育、法律、經貿、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的套用型高素質英語人才。
三、培養要求
1.掌握馬克思主義基本原理，樹立正確的世界觀和人生觀，熱愛社會主義祖國，具有較高的思想道德素質，良好的政治、文化、心理素質，較強的團隊意識和健全的人格;
2. 具有紮實的英語語言功底，掌握英語聽、說、讀、寫、譯等技能，熟悉英語語言學、文學等專業基礎知識;
3. 具備較好的人文社會科學基礎，對英語國家的語言、經濟、社會、文化等有較廣泛的了解，具有一定的跨文化交際能力;
4. 具有較強的實踐能力及一定的科研能力和創新意識;
5. 具有較強的自主學習能力和學習意識，掌握科學的學習方法，具有良好的學習習慣;
6. 具有良好的審美情趣和人文素養;
7. 身體素質達到國家規定的大學生體育鍛鍊合格標準，具備健全的心理和健康的體魄;
8. 具有較強的社會適應能力，能夠勝任從事本專業範圍內各項工作的要求;
9. 掌握日語及計算機基礎知識及套用技能;
10.鼓勵學生獲得至少一種專業能力證書或職業資格證書。
專業能力證書： 英語專業四級證書、英語專業八級證書、全國英語翻譯證書、上海外語口譯證書、托福、雅思等。
職業資格證書：教師資格證、對外漢語教師資格證、劍橋商務英語證書、導遊資格證、法律英語證書、律師資格證等。
四、學制、學時與學分
基本學制四年，按照學分制管理，修業年限3到6年。
總學時：2416學時。
總學分：165.5學分，其中，必修課128.5學分(通識必修課27.5學分，專業必修課52.5學分，實踐必修課48.5學分);選修課34學分(通識選修課8學分，專業選修課16學分，實踐實訓選修課10學分);素質拓展3學分。
五、授予學位
按規定要求完成學業並符合學士學位授予條件者，授予英語語言文學學士學位。
六、專業核心課程
1.基礎英語 20學分
本課程是英語專業基礎階段的必修、精修課程,它旨在通過語言基礎訓練與篇章講解分析，培養學生聽、說、讀、寫、譯的'專業技能，為學生高年級階段進一步學習《高級英語》及相關後續專業課程打下紮實的語言功底。
2.高級英語 8學分
本課程是為英語專業高年級學生開設的主幹課，它旨在通過閱讀和分析內容廣泛的材料，培養學生對英語語言深層次的理解和欣賞，豐富學生英語國家的社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，培養學生綜合分析問題的能力和整體素質。
3.英語泛讀 4學分
本課程是英語專業基礎教學的一門必修課,它旨在培養學生的英語閱讀能力、語篇分析能力以及邏輯思維能力。同時，通過閱讀訓練幫助學生提高閱讀速度，積累語言知識，加深英語語言文化的積澱。
4.英語聽力 16學分
本課程是英語本科專業一、二年級開設的專業基礎課程，也是一門實踐必修課。它旨在循序漸進地引導學生進行一系列正規嚴格的聽力技能訓練，逐步提高學生對各類視聽語料的理解能力，為學生進入高年級學習打下基礎。
5.英語口語 8學分
本課程是英語專業的必修課程。本課程旨在是通過大量的口語練習和實踐，逐步培養和提高學生用英語進行口頭交際的能力，同時幫助學生了解主要英語國家的文化背景和生活習俗。
6.英語寫作 2學分
本課程是英語專業的主幹課程之一。它旨在培養學生的語言欣賞能力、英語思維能力、篇章組織能力和表達藝術，有助於書面表達的準確性、條理性、生動性和說服力。
7.英國文學史及作品選讀 3學分
本課程是英語專業高年級階段的專業必修課程。課程通過對英國文學各個階段的主要作家和作品的分析使學生了解英國文學主要文學流派及其創作特點，提高學生的文學閱讀、理解與鑑賞能力，增強對西方文學及文化的理解，提高他們的綜合人文素質和批判思維能力。
8.美國文學史及作品選讀 3學分
本課程是英語專業高年級階段的專業必修課程。課程旨在使學生通過學習美國文學的主要文學思潮、流派、名家名作，了解美國文學的發展演變規律、異域文化特質和審美精神;培養學生正確研究、評價美國文學思潮流派、經典作家作品，提高綜合的文學批評能力和文學鑑賞能力。
9.英語翻譯 4學分
本課程是英語專業高年級階段的專業必修課程。本課程主要講授英漢互譯基本理論和實用技巧，注重提升翻譯實踐能力，致力於培養在社會生活的各個領域勝任英漢互譯任務的專門人才。
10.英語語言學 3學分
本課程是英語專業高年級階段的專業必修課程,它旨在使學生系統地了解語言的語音、文字、辭彙、語法、語義等方面，把握語言與語境、語言與文化、語言與文學、語言與教學等各種關係，並提高對語言的重要性的認識。