醫院後勤主任工作總結 篇1
xx年是外語學院發展史上不平凡的一年，是決定今後發展規模和辦學方向的關鍵一年。學院後勤全體員工時刻以學院為中心、以服務為目的，不斷追求卓越和創新，始終保持一種求真務實的工作作風
和真情服務的精神風貌，努力以優質服務展示後勤風采，打造一個名副其實的高校後勤，為學院迎評促建和改革發展提供堅實的後勤保障。下面將一年的工作總結如下：
一、基本建設方面：
今年，我們建了一棟11372.7平方米的學生公寓樓.到目前為止，這棟大樓已經拔地而起，主體已經竣工，並已經驗收合格，為創世紀杯工程打下堅實的基礎.明年開春進行內外裝飾.這是外院歷史上最大的基建工程.這棟學生公寓的建設意義重大，預示著外語學院還要繼續發展，也是外語學院發展史上標誌性建築。這說明外語學院有新的更大的發展.再有一個就是食堂的改建工程.食堂原有面積是2158平方米，改完後，增加473平方米，可以同時容納xx人就餐。改建後的食堂是遼陽市最好的食堂，無論是就餐環境，還是設備都是一流的，食堂改建是從7月15日學生放假開始的，要讓新學期開學的第一頓飯按時吃上，可以說時間緊，任務重，我們克服和重重困難，加班加點搶時間，保質保量按時完成任務，體現了後勤能打硬仗的特點。工程總決算2,192,130.66元。
二、修繕方面：
一、二舍之間改造工程。改造下水管線80多米，徹底解決下水堵塞的問題，鋪花崗岩路面426平方米，馬路邊石272米，植草坪1200平方米，整個工程最後決算是168,701.00元，節省資金6萬元左右。
為迎接評估整個主樓內部粉刷總計16,432.25平方米，工程最後決算為72,872.34元。維修主樓大門及辦公室、教室的門共65扇，維修主樓頂部水泥瓦及木樑，更換排水管道、維修老虎窗，粉刷外窗沿，鋪設方磚路面及搶修瀝清路面500平方米。裝修主樓會議室兩個，總計239平方米，工程造價為6萬元，施工方並贈送學校價值為8000元的投影儀一台。這些為評估順利過關打下堅實的基礎。雖然評估專家沒到武聖校區來，但我們也為迎評做出了自己的貢獻，同時，這也是對我們的一種考驗和檢驗。
為迎接05級新生，維修和製作講桌80個，維修桌椅501套，安裝和維修學生床130餘套，學生三舍（小黃樓）整個供電線路、開關全部改造，在新生報到前順利完成，為迎新工作順利開展作好了物質保障。
恢復取暖管線100餘米，使主樓大門衛80平方米恢復取暖。水房變頻給水設備改造工程，更換15千瓦變頻器一台，15千瓦50x50水泵兩台，工程總造價3.2萬元，解決供水不足的問題。
日常的維修量較往年有較大增加，但還是按照我們提出的第一時間、第一服務、第一質量的服務理念完成各項任務，付出了艱苦的努力，這是後勤精神的一種體現。同時我們也嘗試用科學方法進行管理，設立全天報修電話、調整了工作流程等。全處上下，更新思想，樹立科學的服務理念，本著“務實、開拓、進取”的指導思想，打造和諧後勤，為外語學院的發展和建設做貢獻。
三、綠化、衛生方面：
綠化方面。新植草坪2864多平方米（含一二舍間工程），植樹30餘棵，為迎接評估擺設花草多盆，美化了校園。常規的工作是樹木的維護、打藥、剪草坪等都有條不紊的進行。
四、供水改造
為推進家屬住宅用水的社會化，xx年8月21日，四、五、六號家屬住宅樓的自來水先期向自來水公司移交，總計137戶，使四、五、六號家屬樓用水與學院徹底剝離。
五、其它工作
1、配合各搬遷部門，做好相應的後勤保障工作。
2、保障日常的供水供電的正常運行
總之，在學院的正確領導和指揮下，後勤完成了階段任務，在今後的工作中，我們仍將繼續努力，爭取為學院的建設和發展做出更大貢獻。
醫院後勤主任工作總結 篇2
20xx年，國小後勤服務與管理工作按照“服務、管理、保障並重，樹形象、增效益、強能力”的工作思路，堅持以教學為中心，以師生為本，以服務為宗旨，不斷擴大服務範圍，改善服務質量，提高服務水平，做到了保證運轉、穩步發展、規範管理、最佳化服務，贏得了廣泛好評。
一、強化安全管理，創建平安校園。
國小把“平安校園”創建工作放在學校工作的首要位置，始終貫穿到日常工作中，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過強化領導，明確責任，落實措施，為廣大師生營造了一個安全、放心、舒適、整潔的學習、工作、生活環境。
1、加強組織領導，落實安全職責。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，，做到明確分工，齊抓共管。嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。
做到校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，生活教師對寄宿生安全負責，司務長對食堂工人安全負責，教職工均有維護學校安全和保護學生安全的責任與義務，做到網路清楚，職責分明。
學期初，校長與各個班級、年段、處室、學生家長等一一簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領導負責抓、其他領導分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統一協調齊抓共管的格局，以確保學校師生員工的安全。
2、完善安全制度，建立保障機制。
從學校實際出發制定全方位的安全管理制度，包括學校安全責任制度、學校安全教育制度、學校治安保衛制度、學校消防安全制度、學校交通安全制度、學校餐飲安全制度、學校衛生安全制度、學校體育活動安全制度、學校體育活動安全制度、學校設備設施安全管理制度、學校集體活動安全制度、學校危險物品管理制度、學校宿舍安全管理制度、學校安全監督管理制度以及學校安全應急預案等。
制度涵蓋學校所有空間、涵蓋學生在校期間的所有時間，並涉及到在學校工作的每一個人，也就是安全工作，人人有責。
安全管理制度的制訂和完善堅持抓小、重細、從實的原則，也就是做到“三個清請楚楚”，即誰的責任清清楚楚，承擔什麼安全責任清清楚楚，出現問題如何處置清清楚楚，將責權利有機結合起來，這樣安全管理制度就有了針對性。
組織教職員工認真學習相關安全管理制度，使安全管理制度從實踐中形成，又回到安全工作實踐中去，為安全教育與管理服務。
3、加強“三防”建設，構築安防體系。
為進一步維護學校治安穩定，創造和諧穩定的育人環境。學校加強了人防、物防、技防相結合的治安防控體系建設。增大投入完善防範設施建設，在校園重要位置安裝了電子監控器，在樓梯道內安裝應急燈，在學生宿舍等重點區域配置滅火器等消防器材，張貼安全出口牌和安全示意圖，給學生教室、寢室重新安裝防護網，按要求將學生床鋪進行配置、實行單人單床，為學生購買夜間應急藥品，改造門衛室，硬體設施配套到位，配足配齊門衛工作人員、制服、防刺背心、鋼叉、橡膠棒、強光手電、石灰包等防範器材，為師生的安全築起第一道安全螢幕障。
4、開展安全教育，增強安全意識。
（1）利用晨會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。每次長假前對學生進行專題安全教育，確保學生在假期里的安全。
（2）做好“11·9消防日”、“12·4法制宣傳日”、安全教育日、月活動，組織全校師生參加法制和安全知識競賽。
每學期各班開展一節“火災、地震等應急逃生知識”主題班會，學校集中組織一次應急逃生演練。在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育，通過專題講座，提高學校師生安全意識和自我保護能力。
（3）加強學生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學生進行心理健康教育。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育。
5、加強安全檢查，嚴防事故發生。
嚴格落實門衛工作人員24小時值班制度，執行學校提出的“進門登記、出門銷號、閒人免進、限時離校”的門衛工作要求，對外來人員進出學嚴格詢問登記手續，發現可疑情況及時向學校和派出所報告。
堅持落實校園安全巡查制度，由值周領導帶領值周組成員每天對學校安全進行巡查，檢查儀器、電教、財會、圖書室等重要部門，門窗是否牢固，避免被盜案件發生；經常檢查消防器材，注意防火，對易燃有毒物品統一管理。
由於措施得力、安全工作管理到位，全校無任何安全責任事故發生，全校師生及家長無一人因矛盾糾紛未得到解決而上訪，無一人參加邪教組織，未發生消防安全責任事故。
二、以生為本，鞏固“放心食堂”創建成果。
秉承“以生為本，愛心服務”的理念，在規範食堂管理上下功夫，在改善一伙食質量上做文章，在提高服務水平上動腦筋。關注細節，紮實過程，對食堂的“建、配、用、管”等方面的工作逐步進行查漏補缺，不斷改進、充實和完善。
1、規範食堂賬務管理。
嚴格按鎮中心學校要求，加強食堂各崗位人員的培訓學習，進一步明確職責，規範管理流程，嚴格操作程式，讓學校食堂賬符合食堂賬務管理要求。
食堂所有大於1000元（包括食堂工人工資）的支出，都實行轉賬支付，平時銀行的回單附在相應的票據一起。所有大於500元的支出，均使用機打發票，並且發票、附屬檔案、銀行卡號與用名一致。所有的低值易耗品和設備設施採購均有採購申請單，並按要求籤字審批。
所有的維修都填寫維修申請審批單，相關領導簽有明確的審批意見。月底結算出納員將手中的現金繳存食堂賬戶中進行對賬，對賬後再提取備用金。
2、嚴格落實周食譜制度。
根據學生健康成長需要，結合本地的膳食習慣，落實營養管理，不斷調整、完善飲食結構，合理安排一伙食，科學制定每周食譜。食譜的擬定由事務長負責落實，每周食譜必須報食堂主管領導審批、簽字蓋章後執行，並將周食譜在學校櫥窗、公示牆、餐廳電子顯示屏公布，接受教職工監督。
食譜的擬定堅持“安全、營養、健康”的原則，保證學生飲食具有選擇性、多樣性、營養性，不斷豐富飲食品種，改善營養結構。努力做到每天的主食和副食種類不同，花樣多、品種全、葷素搭配得當，儘量滿足學生就餐需求。早餐不低於5個品種，中餐保證三葷兩素（保證一個湯），晚餐保證一主食多副食。定期變化食品的花色和品種，做到麵條、稀飯、饅頭、花捲、包子、油餅、炒飯、米飯等主食和10多種菜餚供學生自主選用，滿足學生不同消費層次、不同口味的需求，避免飯菜的單一使學生產生厭食的情況出現，讓學生吃飽吃好，讓家長放心、滿意。
3、控制成本支出。
食堂用工儘量做到科學合理，做到定員、定崗、定責、定薪、高效，杜絕人浮於事現象。結合學生就餐人數，確定需配置的工種、崗位和工作量，儘量減少臨時聘用人員。食堂運行操作厲行節約，節能降耗，提高效益，反對鋪張浪費。
健全檢查與監督機制，切實落實校長責任制，校長對學校食堂工作負總責。學校成立由工會幹部、學生代表、家長代表、教師代表等組成的膳食委員會，嚴把“食材購買、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛生防疫”六個關口，從飯菜質量、菜樣搭配、服務態度、食堂衛生、財務公開等方面實行民主管理，從程式上確保食堂管理行為規範。
三、做實做細寄宿生服務工作
1、強化安全管理，確保不出任何責任事故
堅持“加強教育、預防為主、防治結合”的原則，注重從源頭抓起、從細節抓起、從最佳化學生的行為習慣抓起，始終把安全教育管理工作作為學校工作的`重中之重做實、做細，長抓不懈。進一步明確班主任、任課教師、生活教師、安保人員在學生安全管理方面的責任，細化“誰主管誰負責，誰在崗誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理和教育的責任。
切實落實生活教師24小時陪護制度、學生上學放學家長接送制度和定期與學生談心制度。生活教師堅持與寄宿學生同吃、同住、同活動。對寄宿生實行全員管理、全過程管理和全天候管理，形成時時有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式，使寄宿學生在校的學習、生活、活動、行為表現自始至終都在教師的悉心指導和精心呵護下進行，有效地保證學生的安全。
2、強化內務整理，培養自理能力。
今年秋季，新進寄宿生150多人，為了能夠讓他們儘快適應寄宿生活，儘早學會基本的生活技能，我們針對不同情況採取不同措施，耐心引導：
一是制定內務整理基本規範，要求宿舍衛生做到“六面光”，宿舍上下、左右、前後無痰跡、無塗牆畫壁、無蜘蛛網。物品擺放做到“六個一條線”（口杯、牙刷、水瓶、毛巾、鞋子、被子）力求整齊有序。利用周例會、早晚巡查等時間組織學生學習衛生標準，明確各塊衛生要求。
二是每周重點對學生進行1—2項很具體的行為習慣和生活習慣規範的訓練，做到要求明確、指導具體、訓練到位、檢查嚴格，堅持不懈。
三是開展“老帶新、一幫一”的幫扶活動，逐漸培養學生的生活自理能力。注重示範演練，手把手教，然後讓學生模仿，反覆訓練，使學生掌握基本的生活技能。
四是堅持落實每天內務整理檢查驗收制度，始終保持宿舍內務乾淨、衛生。
3、重視養成教育，培養良好習慣
從學生的實際出發，結合兒童發育成長的規律，對不同年齡階段的學生提出不同內容的行為習慣要求。把各項良好行為習慣培養要求通過多種形式、多種途徑給學生講清楚講明白，由易到難，由少到多，由簡單到複雜，分清輕重緩急，循序漸進地加以培養。
抓實學生的常規教育，嚴格要求學生按時起床、按時睡覺，準時就餐、學習、活動。教育學生自覺養成守時和遵紀的好習慣。在平時的服務與管理過程中，做到勤檢查、勤總結、勤反饋和勤改進。
在學生行為習慣養成教育上堅持以評價促進學生規範自己的言行，堅持每天日常行為通報、周例會小結、月評比等活動，通過評價激勵學生的好勝心，從而不斷規範自己的言行。
四、規範公物管理
1、明確責任，各負其責
學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校公物管理員負責統一造冊備案，並統一管理。按辦公室、班級分別建賬，一式兩份，班級、工作室及管理員各執一份。每學期抽查、清點一次，每學年調整、盤存一次。各辦公室的辦公用品分別由辦公室負責人簽字認可並管理使用。
各班教室的公物，衛生工具：水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把、果皮箱等，電器設備開關、插座、喇叭、鐘錶、電子白板等由各班班主任統一使用管理。體育教學用品由教研組長統一管理使用。實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。
電教器材：高亮度投影儀、投影幕布、計算機、擴音機、照相機、移動硬碟盤等由電教負責人統一管理使用。圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。各專用器材由體育、美術、音樂教師分別管理使用。
2、堅持公物損壞賠償原則
凡屬損壞的公物，由各辦公室負責人及班主任填寫《報修通知單》報總務處，為保證正常的教學，總務處採取“先維修後賠償”的原則，先安排相關人員進行維修，後根據具體情況作出相應的處理。凡屬自然損壞的公物，總務處做好維修記錄以備案檢查。凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償。
3、加強監管，定期檢查，隨時抽查
學期開始、學期結束總務處組織兩次公物大檢查，每次檢查後及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。總務處每天安排有關人員進行巡查，不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的及時進行維修，並通知相關班級或處室根據情況作出相應處理。
五、做好學校日常保障工作，提升服務質量。
學校日常保障工作堅持圍繞一個中心，搞好兩個服務，做到三個確保和三個力爭。圍繞一個中心，即後勤工作要始終圍繞教學這箇中心。
搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的後顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去。
三個確保是：確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規範、精細，賬物相符；確保學校水電正常供應。
三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步提高服務質量；力爭進一步提高服務效益。
存在的問題：
1、作為後勤主管，工作作風還不夠紮實，“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。
2、缺乏積極創造性地開展工作，處理問題時依賴心太強。
3、工作不夠深入，調查了解不夠，缺少與教師們的談心交流，對後勤服務工作中存在的問題思考太少。
今後努力方向：
管理出成績，管理出效益，管理出人才。在今後的學校管理中，一定更新觀念，強化管理，以精細化管理，使學校穩步前進
1、加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，履行好自己的職責，積極地開展工作，率先垂範。
2、加強後勤制度的管理，明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書，做好督導檢查和財產維修工作，真抓實幹，使學校的財產管理制度化
3、改變工作作風，提高服務意識，全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去，及時與他們溝通，廣泛徵求意見，凡是教師提出的合理化服務要求，努力做好、做實。
4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用，在不影響正常教學工作的前提下，努力做到維修主動、及時、有效。
醫院後勤主任工作總結 篇3
20xx年，我主要負責：後勤總務工作、學校網路管理、信息技術教學，本學期又承擔了六年3班的語文教學。下面，我對自己在20xx年中所做的一些工作作個簡單的回顧：
一、後勤總務工作：
我清楚地知道，做總務就要有一顆為學校、為老師服務的心，平時做到心要細、腿要勤、眼要明，對學校一草一木、一款一物要心中有數、了如指掌。使學校持續發展沒有後顧之憂。選好、管好、備好辦公用品、做好後勤服務，保障正常的教育教學秩序，使老師全身心投入工作。為此，我做到：
1、不斷提高服務意識
加強自身的思想修養，認真履行職業道德，努力配合教導處、少先隊、保管室等職能部門做好後勤服務工作。
2、工作比較主動、超前服務
開學初能提前到校上班，組織做好學校環境衛生工作，對學校教室及專用教室的重新規劃，協同其他後勤人員組織分發好學生課本簿冊，添置好必要的辦公用品和教育教學用具，為開學做好必要的`物質準備。
3、遵守財經制度，合理使用經費
嚴格按上級規定的收費標準組織收費，合理安排管好用好有限的經費，為教學服務，物品的採購堅持先辦理採購手續後採購的原則，並認真做好物品進出倉領用登記手續。在物品使用方面，實行發放制，杜絕了浪費的現象。
4、事無巨細做好衛生整潔工作、確保教育環境精緻幽雅。
衛生是學校的門面，從期初的衛生區分布規劃，到每天的巡查，每周一次衛生評比，樣樣來不得半點馬虎。每次，在衛生檢查中若發現問題，都能及時協同其它人員提醒整改，努力為全校師生創造一個良好的學習和工作環境。
5、加強校產管理,做好修繕工作
制訂切實可行的管理制度和詳細的財產清冊。對新增添的儀器、器材、設施、設備及時做好登記造冊工作，做到賬目清楚。學期末組織人員對財產進行全面清查。重視加強各班的財產管理，實行班級負責制。平時加強檢查、管理，對各班財產的自然損壞及時組織進行維修，對故意破壞公物的行為，實行賠償制，並會同教導處對學生進行教育，提高愛護公物的意識。努力使各班財產損壞率減少到最小程度。
6、協助校長做好學校運動場改造工程的監督、驗收及附屬工程的設計及組織施工等方面工作。
7、協助教導處做好一些迎檢資料的整理歸檔工作。
二、從3月份起代替x老師上六年（3）班語文課，每周12節，盡心盡力做好教學常規。
回顧一年來，由於個人能力有限，總覺得在完成學校工作方面還存在許多不足，如網路維護還不是很到位，對後勤的科學化、有序化管理還有待加強。但我想，有學校領導和同事們指導、幫助和鼓勵，有這么多任勞任怨老老師的榜樣，在今後的工作我有信心做得更好，讓學校更好更快地發展，讓老師們得到更優質的後勤保障服務。
三、網路管理工作：
學校網路管理工作包括：學校伺服器及各校園網站的維護、各科室、電腦室、多媒體教室的計算機系統軟體的維護、學校網路的維護、網站信息的更新等幾方面工作。作為學校網路管理員，我盡力做到使學校網路信息保持暢通、計算機運行正常。
具體工作：
1、網路維護工作：期初就在各科室計算機上安裝正版防毒軟體，及時升級並為每台電腦打上補丁，發現故障馬上排解，確保計算機網路暢通無阻、各科室計算機良性運作。
2、伺服器的維護：現在我校伺服器上掛有中心國小網站及下屬的各所完小及幼稚園網站，為確保網站運行正常，信息訪問渠道暢通無阻，做到時刻關注維護，並堅持對網站數據做好每天的備份，努力使數據丟失降到最低度。
3、網站管理：做好網站建設，科學規劃、合理改版。上學期重點做好學校論壇的管理與維護，本學期又積極配合教導處建立了學校部落格群，為廣大老師創造信息交流的平台。在管好網站的同時還不斷加大網站宣傳力度，擴大影響力，積極參加縣教育局組織的網站評比等工作。
4、工作之餘能主動為老師公開教學製作多媒體課件，熱心為老師在計算機方面上提供諮詢服務，排憂解難。