xx年度因甲流的肆意給本年度的工作增加了很大的難度，但根據上級主管部門下發的有關檔案。在學校行政的理解、信任、支持和肯定下，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。
一．積極主動了解和熟悉業務。
暑期積極參加了地教委組織的‘校醫業務培訓’對校醫業務重點作了記錄，獲得了許多寶貴的經驗，抓住了“衛生”、“健康”、“講課”和“文書”等工作主線。甲流期間通過參加地、加區衛生防疫部門的各項培訓活動，近一步加強了傳染病防治各項防治的解讀，為我校甲流的防治工作奠定的夯實的基礎。
二．堅持認真工作。
關於疾病與傷患治療堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。
2．本期經校醫室治療的傷病患者，有記載的有42人次（不含升旗昏倒處理的學生2人次），其中外傷較多，有35人次，占82.5%；測量血壓14人次，均為教職員工。
3、對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；囑咐涉及班師生預防性服藥。
4、購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。
本期滅菌消毒噴藥10個班次，均有計畫、安排、複查、記錄。
5、關於傳染病患者的復學，對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者，要求到具備條件的醫院確診並開具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書，書上明確註明是否仍具有傳染性。
6、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，並向上級作好匯報，保留因此導致疫情擴大造成後果而追訴的證據和權利。
本期發現傳染病學生2人次、發熱病例34人次，但未有甲流病例，其中2為水痘患兒。經做好工作（登記、給患者及家屬講清情況，提出隔離要求和用藥建議）後按規定進行了休學隔離和治療；發現隔離率百分之百。
必要時向學校領導，疾控中心，教育局等相關部門匯報情況。
關於上課
7．完成了學校安排的“健康教育”講課任務，按要求備課資料。
8．完成了各項‘健康知識宣傳工作’並列印成稿備檔。
三、本期校醫業務涉及的相關文書製作。（含計算機表格設計和再設計。）
1．工作計畫；
2. 工作計畫涉文書錄；
3．晨檢報告表；
4. 疫情報告表；
5．疾控滅菌消毒噴藥記錄；
6. 疫苗注射登記表；
7．體檢記錄表；
8. 傷患治療記錄；
9．其它有關健康檔案資料；（如疫苗注射說明和通知）
10大課備課及講稿列印；
11科技、安健課備課。
12業務學生筆記。
13會議記錄；
14期末工作總結。
四．本期工作中存在的一些有待改善的問題。
1．學生的個人衛生太差需要進一步檢查和督促。
2．眼操不認真，還要加大檢查力度和宣傳力度。
3．存在帶病（傳染病未愈）復學的情況，今後要加強與涉及班師生的交流與溝通，防止帶病復學和疫情擴大。
4．本期偶有上課時間與治療時間衝突的現象，需加強與其它老師合作，爭取克服和解決好此問題；
5．講課還不夠熟練，需進一步向有經驗的老師學習講課經驗，爭取提高講課水平。
6．由於生活、學習、工作等瑣碎事務，日常時間安排有無賴的衝突，需進一步加強計畫和調整。
從以上可以看出，校醫工作是一個看似簡單，實際繁雜的工作。
我們知道，成績總是伴著智慧和辛勞產生，而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花，又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上；離開了集體的海洋，一滴水，再晶瑩，也會幹涸。我將在以後的工作中更加細心，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感指引，在全校師生的配合和共同努力下，把校醫室的工作幹得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。