幼稚園5月份工作計畫表 篇1
主題說明:
春天是一個萬物生長的季節，自然環境在不斷的變化，關於春天的學習需要創設一個與幼兒的情感態度、已有經驗、認知習慣相契合的情境。主題活動時，通過觀察讓幼兒感受大自然美麗的景象，以各種方式表達他的情感和體驗。引導孩子們用形體語言，把春天的氣息富有神韻地表現出來，讓幼兒在與自然交融中，在真實生動的情境中，獲得發展。春天來了，當迎春花把春天的訊息告訴大地時，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動物，喊來了背著剪刀的小燕子，敲開了花媽媽的家門……啊!春天多美好!幼稚園的小朋友們也一起出來找春天啦!在這個主題里，我們走出教室，走出幼稚園去感受春風的撫佛，去領略陽光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹旁，我們在植物里尋找春天;小蝌蚪、小蝴蝶，西瓜蟲，我們和動物玩春天的遊戲!我們把找到的春天帶進幼稚園，帶回教室，用我們的雙手去裝扮春天。讓春的氣息充滿在我們身邊的每一個空間。由此，我們的新主題《春天》就此拉開了序幕，一個個春
天的主題活動相繼開展了。
主題目標：
1.了解春天是個萬物生長的季節，關注自然環境的不斷變化。
2.感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。
家園共育：
1、家長與幼兒共同收集春天的圖片、照片。
2.、有條件的家長可以帶領幼兒進行親子踏青、郊遊活動。
3、收集春天動、植物的相關信息。
4、知道春天是一個易發感冒的季節，能夠根據天氣的變化，及時穿脫衣服。
幼稚園5月份工作計畫表 篇2
一、4月2日國際兒童圖書日
主題活動——好書共分享
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。葫蘆島渤海明珠藝術幼稚園開展國際兒童圖書日主題活動，從而激發幼兒的閱讀興趣，感受閱讀的樂趣，提高對圖書的認識，為家長和幼兒之間提供一個讀書、交流、展示、共享的大舞台;幫助家長樹立健康有效的兒童閱讀理念，使班級和家庭充滿書香氣息。
活動目標：
1、知道4月2日是國際兒童圖書日。
2、鼓勵幼兒嘗試和父母製作圖書，體驗和父母共同製作的樂趣。
3、在教師的指導下對破舊圖書進行修補，養成愛護圖書的好習慣。
活動內容：
學前班、大班：
讓幼兒知道國際兒童圖書日的由來，開展講故事、讀書活動。從而激發幼兒閱讀的興趣，提升幼兒自主閱讀的能力，培養幼兒語言表達的能力。
中班、小班：
1、讓幼兒從家裡帶來破舊圖書，在教師的指導下對有破損的圖書進行修補。
2、讓幼兒充分發揮自己的想像，創編出精彩有趣的故事並用繪畫的形式表現出來，裝訂成冊，自製成圖書，並與小朋友一起閱讀分享。
通過活動，激發了幼兒的閱讀興趣，鍛鍊了幼兒的語言表達能，增進了親子間的情感交流，讓幼兒從小養成愛護圖書的好習慣。
二、4月4日清明節
主題活動——思時之敬
清明節是中國傳統習俗中最重要的節日，為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統文化，培養幼兒的愛國情感，讓幼兒了解清明節的意義、由來及風俗，葫蘆島渤海明珠藝術幼稚園開展了以“思時之敬——清明節”為主題的系列活動，通過豐富多彩的形式，讓幼兒了解清明節這一傳統節日。
活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的習俗
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內容：
1、了解清明節的來歷及習俗。老師通過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節的起源及本地習俗。
2、開展“革命烈士故事欣賞會”。幼兒通過傾聽革命先烈的英雄事跡，體驗到今天幸福生活的來之不易，感受到英雄的偉大和不朽，激發幼兒愛國熱情。
3、開展中華經典誦讀活動。教師組織幼兒欣賞和學習與“清明節”有關的古詩，如“清明時節雨紛紛……”讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深。
4、“繪彩蛋”，老師和幼兒一起動手“繪彩蛋”來迎接又一個美好的春天!
通過活動不僅讓幼兒了解了傳統節日的豐富內涵，也讓幼兒明白了自己幸福生活的來之不易，增強了幼兒的愛國之情，激發了他們關愛他人、好好學習，回報社會的美好志願。
三、4月22日世界地球日
主題活動——地球媽媽我愛您
今年4月22日是第44個“世界地球日”，今年的主題是“倡導綠色消費•共建美麗家園”。為了從小培養幼兒珍愛地球，保護環境，葫蘆島渤海明珠藝術幼稚園開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。
活動目的：
宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，從小養成保護環境的良好行為。
活動內容：
全園：
1、在全園開展收集廢舊電池活動，發動家長將自己家裡的電池蒐集到幼稚園的廢舊電池回收箱。
2、制定一份《低碳生活倡議書》，在園區域網路站發布。
幼稚園5月份工作計畫表 篇3
教育教學：
1老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具
2.加強幼兒上課常規
3.飯前飯後幫幼兒複習各項學習內容。
4.及時發書給幼兒回家複習
保育方面
1.每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2.每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒餵藥。
3.早晚做好消毒，放掉任何一個角落
4.戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動後換掉汗濕的衣服。
安全工作
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品
2.每周堅持給幼兒剪指甲
3.戶外活動前提要求
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
家長工作
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導
3.配合組織好親子游
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾
幼稚園5月份工作計畫表 篇4
一、班況分析：
總體來看，班級幼兒發展水平相當，在自理能力方面較好，語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱，這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理能力及交往能力的培養。
二、教育工作方面：
1.語言領域：培養幼兒良好的傾聽習慣，培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。
2.社會領域：幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突，學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。
3.藝術領域：幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;
4.科學領域：對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。
三、安全工作：
1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品。
2.每周堅持給幼兒剪指甲。
3.戶外活動前提要求。
4.提醒幼兒不可以攀爬高處，更不可以從高處跳下。
5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下。
四、家長工作：
1.每周堅持給幼兒穿園服。
2.給家長發園訊通告訴幼兒回家作業，家長及時輔導。
3.配合組織好親子游。
4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾。
幼稚園5月份工作計畫表 篇5
項目教育教學：
1.做好幼兒開學報名繳費工作。
2.開展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動：
(1)牆面設定“好朋友在一起”，把幼兒的照片錯落布置在牆上，請幼兒說說自己的好朋友是誰，並在朋友間連結長條。
(2)在活動室里放置汽車、機車、飛機、輪船等交通玩具，供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點。
3.做好主題牆版面設計與牆飾的布置。
4.豐富自然角，請幼兒帶一些動植物放在自然角供大家觀察，並指導幼兒進行記錄。
5.做好第三屆閱讀節活動，開展中班幼兒“圖書漂流”活動
衛生保健：
1. 做好期初幼兒身高體重的測量工作。
2.加強晨檢，預防各種傳染病。
3. 開展“愛牙日”活動。
4.做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
5. 開展安全教育活動：“園內設施要小心”、“我的玩具朋友”、“過馬路要遵守交通規則”。
6. 開展健康教育活動：“白白的牙齒”、“進餐順序”。
家長工作：
1.及時添加插班新生的家校通信息，確保及時溝通，製作新生接送卡。
2.設計、更新《家長園地欄》版面和內容。
3.制定好“千名教師訪萬家”計畫，做好家訪工作。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5.利用班級網站開展家教經驗交流分享。
6.召開小班家長會，開展好“家長學校”授課活動。常規培養：
1. 引導幼兒及插班新生養成良好的學習常規。
2.重新編排幼兒座位及佇列，學習新的拍手操。
3.指導幼兒養成良好的生活常規，安靜快速入睡，正確擺放衣服與鞋子。
班級特色：
1.利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“電話”、“小轎車”。
2.展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。
幼稚園5月份工作計畫表 篇6
一、功能室的規範管理與使用。
1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內教、玩具等物品整理有規定的擺放區域。
2、繼續完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，並認真做好進出功能室表格記錄。
二、進行保育老師專業技能培訓。
1、擬定好階段性培訓計畫，做到系統、有針對性的給與保育老師指導與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準備。
2、找尋相應的理論知識，給與專業理論知識的扶助。
3、在園內初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。
三、開展豐富的活動，進一步做好後勤團隊隊伍建設工作。
1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質量的提高。
2、食堂班組戶外放鬆活動的組織，做到勞逸結合，調動大家工作積極性。
四、班級財產整理與清查。
1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統計。
2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。
幼稚園5月份工作計畫表 篇7
一、開展主題活動：金色的秋天
1、知道秋天是豐收的季節，了解秋天的季節特徵。
2、喜歡觀察大自然，對周圍自然界的變化感興趣。
3、認識秋天常見的植物，知道蔬菜、瓜果有豐富的營養，對人的身體有好處。
4、知道自然界的植物與我們的生活有著密切的聯繫，要愛護、珍惜它們。
二、進行常規教育及安全教育
1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面乾淨。
2、知道謙讓，盥洗室排隊、不玩水，洗好手後用自己的毛巾擦手。
3、放學回家主動與老師和同伴說再見，並收拾好自己的玩具。
三、班級環境及遊戲的開展
1、師生共同布置“秋天”“秋天的植物”主題牆，引導幼兒觀察、了解秋天的特徵以及秋天的植物。
2、自然區增添秋天的動植物，幼兒認養植物，知道每天為植物澆水。
3、建築區結合“秋天的公園”，以鞏固對秋天花草樹木的認識。
4、豐富建築角中德輔助材料，增添“樹木”“房屋”等有才材料。
5、在自助餐廳中增添半成品材料，提高幼兒的操作能力，豐富遊戲情節的發展，如：半成品的蛋糕、三明治等。
四、家長配合
1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼兒此植物的名稱。
2、節假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色，並與幼兒共同探討秋天的特點以及人們衣著的變化。
3、提醒幼兒多吃瓜果、蔬菜，簡單講述其營養以及對身體的好處。
幼稚園5月份工作計畫表 篇8
一 指導思想
黨的__大、__屆三中、四中起全會精神為指導，深入貫徹落實省教育廳等部門關於加快幼兒教育改革與發展的意見，按照科學發展觀的要求，積極推進幼兒教育現代化，認真實施幼兒教育領域的素質教育，全面提高保教質量，促進我園幼兒健康全面發展，為幼兒，家長，社會提供良好的服務。
二 工作目標
1、幼兒入園率96%以上。
2、家園聯繫率90%以上。
3、做好教科研工作。
4、提高幼兒教育質量，深化幼兒教育體制改革。
5、加強教師隊伍的建設。
6、全面實施《幼稚園教育指導綱要》的試點工作。
三 主要工作
(一)強化管理，依法治園，促進發展。
1，加強師資隊伍建設，提高整體素質。教育者必先受教育，不但要學習專業知識，科學文化知識，還要學政治知識，實踐知識，不斷提高教師的教書育人水平。在搞好保教工作的同時，我們還要不斷加強自身業務素質的建設，以不斷提高自己適應教育改革，適應時代發展的需要。一是加強教學進修，教學基本功的訓練。要專業合格率，專業理論水平，努力使自己成為一名優秀教師。二是加強教學過程的自我提高。上一堂課容易，上好一堂課不容易。我們要把每一堂課既看成是完成教學任務，也看作進行自我提高的途徑，提高自己整體素質。三是加強教學中的相互學習，取人之長，補人之短。對全鎮開出的教學觀摩課，要認真聽，認真記，認真評。
2，加強園風，教風建設。幼兒教育作為基礎教育的基礎，要求全體教職工要做到熱愛幼兒，關心幼兒，尊重家長，經常保持與家長的聯繫。本學期，將增加園開放日的次數，廣開言路，讓社會，家長了解，監督，參與幼稚園的管理與建設。要求中心園每月都要有園開放日，每個教師都要向家長開課，都要在家長會上作一次中心發言，給家長指明幼兒親職教育，學校教育的途徑與方法。園內將對每一次活動的內容，效果進行記載，列入幼稚園檔案和個人業務記載內容。以此推進園風，教風建設，形成一個讓幼兒健康成長的良好環境。幼稚園的辦學成績直接影響到我們園的發展方向，我們每一位教職工必須認識到個人在整個園工作中的重要地位。要加強個人工作作風建設，樹立和諧的工作環境和良好的人跡關係。在工作中，大家應該互相幫助，互相提高。本學期要求全體工作人員將在園的八小時工作時間全負荷運作，除了集中開會，集中學習的時間外，每個人都立足於各自崗位，不得走崗，串崗。不利於團結的話不說，少請假，多和幼兒在一起，把良好的工作態度和工作作風帶給幼兒健康成長。
(二)加強保教，保健，後勤工作管理，為幼兒，家庭和社會提供良好服務。
1， 要求全體教職工按照《江蘇省幼稚園工作人員職業道德規範》和《幼稚園工作規程》中的有關規定，樹立良好的服務意識，規範自己的言行。
2，重視對保教工作的培訓。通過開展保育工作的評比，競賽活動，使幼稚園保育工作在原有的基礎有所突破。
3，保健教師除做好每天的常規保健工作外，還要做好指導，督促各班級，廚房的保潔，消毒工作，並及時做好衛生保健的檔案資料記載。
4，加強幼兒膳食管理。建立幼兒一伙食管理委員會，堅持伙管會領導下的專人負責制度，每周制定多樣化主食，輔食，葷素搭配合理的食譜，保證按量供應。幼兒餐點供應必須嚴格執行《食品衛生法》中的有關飲食安全衛生。
(三)學習《綱要》，切實提高辦園質量。
《幼稚園教育指導綱要》是實施幼兒素質教育的綱領性檔案。各保教人員要認真學習貫徹《綱要》精神，深刻認識幼兒早期的經歷和體驗對個體生命成長的重要影響，根據新的基礎教育理念來調整和端正自身的價值取向，理性地建構自己地教育觀念。要加強幼稚園教育教學管理，促進幼兒體、智、德、美等全面發展。各教師在教育實踐中，要重視幼兒遊戲活動、戶外實踐活動、手工製作活動，做“幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”，而不僅僅是知識的傳授者。要研究如何在教育活動中靈活地扮演最適宜地角色去與幼兒積極地互動，以有利於幼兒長遠發展地方法引導他們在衝突中學習，在互動中成長。要加強幼稚園與家庭、社會的合作，充分利用幼稚園和社會的資源優勢，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導等服務，不斷提高教育質量。
幼稚園5月份工作計畫表 篇9
__月是秋冬交替之際，且溫差大，應積極的加強保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病，應積極採取消毒，隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合__月份學期過半和節日特點，應做好以下工作：
1.提聽取班組工作匯報。各班組根據學期工作計畫重點，結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，即反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好互相交流，組長之間進行的討論問題，單獨進行便於園長和各班進行針對性的進行磋商。匯報後園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。
2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行研討。
3.進一步提高制定計畫和記錄效果的質量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座，小班可講“親職教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。
5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。
6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動，根據每月營養核算情況調整幼兒一伙食，根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因，採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理，檢查落實情況。
幼稚園5月份工作計畫表 篇10
教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上布置“啊嗚啊嗚明星牆”，展示班裡文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設“我的時間表”專欄，將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上，請幼兒將“這個時間我做什麼”的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上布置“回家了”的情景遊戲：教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼稚園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。
4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。
家長工作
1、根據“千名教師訪萬家”計畫，做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動。
常規培養
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3、起床後能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊“蘑菇”、“裙子”。
2、展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。
幼稚園5月份工作計畫表 篇11
健康領域：
1、情緒安定、愉快，有安全感，逐步建立與教師的依戀關係，適應幼稚園生活。
2、會使用小勺獨立進餐，掌握基本的用餐方法。
3、養成勤盥洗習慣。做到飯前洗手、飯後擦嘴與漱口。
4、學會入廁，養成定時大便、不憋尿的習慣。
5、喜歡做模仿操，在走、跑、跳、投、鑽、爬、攀登的遊戲中，平穩地控制自己的身體。
語言領域：
1、願意用語言與別人交往。喜歡應答。
2、喜歡聽故事、兒歌、理解其大意，願意跟讀兒歌、複數故事的一部分或短小的故事。
3、喜歡和成人一起看圖書，願意自己看熟悉的、感興趣的圖書;能夠一頁一頁地翻看圖畫書;並發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
社會領域：
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、能判斷一些簡單行為的對於錯，初步懂得適宜的行為與同伴交往。
科學領域
1、通過感知、操作來比較2~3個物體間常見量。
2、會點數5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。
3、感知認識白天、黑夜、早晨、晚上。
藝術領域：
1、能隨音樂做簡單的律動進行自我表現。
2、喜歡操作易於使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法。
3、學習握筆方法，初步養成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
幼稚園5月份工作計畫表 篇12
一、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動，並努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發現身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護意識，懂得保護身體的重要性，有病時能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。
5、創設舒適的環境，調動幼兒對圖書的興趣，引導幼兒從前向後一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手製作植物標本，對生活中科學現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學
一、本月工作重點結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
5.及時認真填寫並發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
二、本月展開以下主題
主題活動：《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在平常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智慧型。
三、家長工作孩子共同蒐集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活。
3.為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼稚園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉，並告知樹葉的名稱。
6.留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續布置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。
3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。
4.豐富自然角，擺設幼兒蒐集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.布置“多彩的秋天”主題牆飾，吸引幼兒共同參與。
幼稚園5月份工作計畫表 篇13
一，繼續做好保教工作，讓孩子們過一個既充實又快樂的暑期，並確保孩子的安全與健康(注意強調多給孩子喝水，尤其是年齡小的孩子);
二，及時檢查老師們的教學計畫與教案，並保證按計畫實施一日活動。
三，家園練習冊要保證及時收發，並不定期抽查各班的完成情況;
四，每周例會照常開，確保教師指導計畫和安排。
五，每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手，廁所便池衛生，做到平時髒了馬上刷，切斷傳染源);
六，每天組織孩子們有序的遊戲，活動;例如：美工區，表演區，語言區，建築區的開放。
七，引導家長看每天的今日所學及溫馨提示，讓越來越多的家長參與幼兒的學習活動中。保證各班幼兒的出勤。
八，做好學前班家長的工作，讓儘可能多的孩子利用一個月的時間做好幼小銜接工作，順利上國小;創口碑，提高園內知名度。
幼稚園5月份工作計畫表 篇14
一、衛生保健方面
1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園，進餐常規。
2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。
3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。
4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。
二、課程教學
（一）教學目標
1、發展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。
2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。
3、幼兒學做個人計畫，會關心他人。
4、讓幼兒學會看圖講故事。
5、培養幼兒收集介紹資料的能力。
6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關係。
7、培養幼兒語言表達、社會交往能力。
8、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。
9、培養幼兒測量與比較能力。
10、培養幼兒時間排序與方位知覺。
（二）課外知識
1、兒歌
《學英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》
我們班有個小男孩，豆角青青細又長，秋天來了！秋天來了！
不愛學習很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳，數枝兒搖搖，樹葉飄飄。
他在學校學英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄，
“你好” “再見”分不開。蘿蔔地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。
人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子，
是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽，
他在早晨見老師，剛一見面拾兩片黃葉子，給布娃娃縫手套。
就說：Bye bye 再拾三片紅葉子，給布娃娃縫件小紅襖
2、古詩
《採蓮曲》《春閨思》《山中》
唐劉方平唐張仲素唐王勃
落日清江里，裊裊城邊柳，長江悲已滯，
荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。
採蓮從小慣，提籠忘采葉，況屬高風晚，
十五即乘潮。昨夜夢漁陽。山山黃葉飛。
3、成語接龍
暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。
4、歌曲
《山谷回音真好聽》《國旗多美麗》
5、拼音
a o e i u u b p
三、環境創設
1、主題牆面：《我和老師》
（1）我的自畫像（2）老師和我的大朋友（3）說給老師的悄悄話（4）親愛的老師、謝謝您！
2、活動區設定
本月開設7個區域，要求幼兒在活動時，遵守規則，正確對待輸贏，富有熱情，創造性，努力完成，具有一定的堅持性。
（1）.美工區
1.做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、製作不同形狀的月餅。
2.畫畫小時候的我和現在的我，體驗其中的變化。
要求：希望家長與孩子一起製作麵食，練習搓、揉、團、捏的技能。
（2）益智區
1.月亮邊臉，準備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。
要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空。
（3）科學區
1.幼兒能積極主動進行探究活動。
要求：家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。
（4）圖書區
1.看圖編故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結尾。
2.培養良好的閱讀習慣。
要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創編。
（5）表演區
1.為弟弟妹妹準備表演的節目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。
2.活動結束後把道具擺放整齊。
要求：家長鼓勵幼兒勇於大膽在生人面前表現自己。
（6）建築區
1.幼兒能在觀察和感受的基礎上，搭建或插接出體現事物典型特徵的作品。
要求：家長為幼兒準備搭建積木類玩具，與幼兒共同搭建，讓幼兒學會合作與分享。
（7）角色區
1.幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗。
要求：家長在家中與幼兒進行角色扮演，遊戲結束後，要求幼兒有秩序地將遊戲材料收放整齊。
四家長工作
1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、並給孩子講述他們成長的趣事。
2、給孩子講述一些有關中秋節的傳統故事，並和孩子一起在中秋節賞月，吃月餅，嘗水果。
3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。
4、請家長按月計畫幫助幼兒複習所學知識，並進行監督指導。
5、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。
幼稚園5月份工作計畫表 篇15
一、開展“歡天喜地”主題活動：
1、引導幼兒對節日期間人們的生活和環境加以關注。
2、初步了解中國的民俗風情。
3、感受中國傳統民族文化的多樣性與精彩性。
4、萌發愛家鄉的情感。
二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作：
1、學會安靜的閱讀、聽故事，與同伴間友好交流，願意與同伴分享玩具。
2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具，願意與同伴合作。
3、入廁時知道排隊、謙讓，便後要洗手。會自己拉褲子，並把衣服塞好。
4、午睡時蓋好被子安靜入睡，不講話影響他人，如有不適及時告訴老師。
三、環境創設及安全教育：
1、師生布置“歡天喜地”牆飾，幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾牆飾。
2、結合幼兒的生活實際，引導幼兒關注電梯的安全，知道乘電梯的安全注意事項。
3、知道在超市購物的安全注意事項，面對突發走失等情況能想辦法解決。
四、月度收尾工作：
1、整理本月度班級文本、電子資料。
2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優等收尾工作。
3、做好下月度開學的準備告知工作。
4、做好班級幼兒寒假生活指導。
幼稚園5月份工作計畫表 篇16
十一月是秋冬交替之際，且溫差大，應積極的加強保育工作，具體包括：加強晨檢和了解附近地區流感等病情信息。一旦發現某一病例的第一例病或傳染病，應積極採取消毒，隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋的毛巾被、薄被兩種，便於雖氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關注和照料等。結合十一月份學期過半和節日特點，應做好以下工作：
1.提聽取班組工作匯報。各班組根據學期工作計畫重點，結合班級工作情況匯報。匯報應反映班組內成人工作情況和幼兒發展情況，即反映成績也反映存在問題，也可提出希望園領導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行，也可在組長之間進行，還可單獨進行。全園進行可更好互相交流，組長之間進行的討論問題，單獨進行便於園長和各班進行針對性的進行磋商。匯報後園長應在全園會上作小結，肯定成績，提出下半學期的希望。
2.全員性研討活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎上，推舉代表在全園進行研討。
3.進一步提高制定計畫和記錄效果的質量，針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4.繼續做好家長工作。結合教育要點更換“家長園地”進行家訪。組織好家長學校的講座，小班可講“親職教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛生保健知識”中班可講“如何開發幼兒智力”或“如何培養心理健康的幼兒”大班課將“如何培養良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信性的培養”等。
5.結合重陽節組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長著等。
6.組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯合舉辦重陽節慰問老同志的活動，根據每月營養核算情況調整幼兒一伙食，根據進食量對食量少的班級幼兒分析原因，採取相應措施;月底做好幼兒防寒保暖工作的物質準備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作安全檢查;對越冬花卉進行管理，檢查落實情況。
幼稚園5月份工作計畫表 篇17
一、指導思想
繼續認真學習《幼稚園教育指導綱要(試行)》，深刻領會《綱要》精神，轉變教育觀念，全面推進園內課程改革;加強園務管理，規範與細化管理過程，發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學管理，落實課程改革的具體措施;堅持保教結合的原則，重視師資隊伍建設和幼兒的素質教育，為創設良好的教育氛圍，提升保教質量而努力奮鬥。
二、工作要點：
(一)保育工作
1.對照省衛生保健要求，逐條學習，結合本園實際逐一落實。實際操作中加強對保育工作的互查與自查工作，及時表揚典型，規範操作過程。
2.堅持每日的全園安全巡視工作，加強各條線教職工的安全防範意識，繼續嚴格幼兒接送制度，對發現的問題要及時匯報、及時指出，嚴格管理好幼兒，杜絕事故發生。
3.各室、各條線要做好幼稚園環境、物品的清潔衛生工作，有專人負責安排並做好檢查記錄;做好財產的保管與利用工作，各類財產落實到人，責任到人。
4.重視幼兒的體育鍛鍊，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。教師不僅要自制一些小型多樣的體育器具，還要繼續發動家長參與體育器具的製作，不斷豐富幼兒體育器具。引導幼兒積極參與體育鍛鍊和體育活動。增強幼兒的體質與自我保護意識，促進其身心和諧發展。
5.繼續根據上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時到位，做好對多發病、傳染病的防範工作。加強對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規的管理，繼續抓好對幼兒生活常規的檢查與評比工作。
(二)教育教學工作：
1.幼兒常規教育是教育之首要工作，如何把班級工作做細做實，保證幼兒良好常規的形成，需要教師的愛心、耐心和用心，在常規教育中，鼓勵教師多加學習，學習先進的教育理念，學習園內優秀教師的教育方法，感受幼兒入國小後的學習常規要求，來研究常規教育的內容、方法、形式、途徑，並運用相關的檢查方式，盡力使幼兒的生活常規、學習常規有不同程度的提高。
2.繼續把《綱要》精神作為教育教學的思想依據、行動指南，本學期，全園全面推開新課程模式，協調配班教師的工作內容與形式，加強環境與教育的互動與結合，關注幼兒學習的過程與一日生活中知識內容的有機滲透，重視對教師
教育教學過程中的指導、檢查與調控，以改革課程模式為契機，加強管理過程，推進教育質量。
3.給教師留有創造性教育教學的空間，要求教師對同一主題的教學方案進行修改，體現個人的教育理念與教學風格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎。
4.對教師繼續進行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學水平及幼兒的學習常規、學習習慣、發展情況等。隨堂聽課後及時反饋，共同探討，對能解決的問題當場解決。
5.結合本園實際，本著促幼兒發展為目的，積極開展豐富多彩、寓教於游的活動。圍繞各類主題與節日安排開展各種活動，本學期構想組織幼兒大帶小活動、“六一”系列活動、等，發展幼兒的交往能力、語言表達能力，培養他們對家鄉的熱愛之情，對自然、環境的關愛之心。
(三) 隊伍建設
1.要發揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;團結合作是加強園務管理，規範與細化管理過程的有力保證;吃苦耐勞要求班子成員要講付出講奉獻，一切要從幼稚園整體利益出發，講大局識大體;嚴以律己，寬以待人，工作中要做教師的領頭羊，成為教師學習的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養，提升業務水平。
2.為教師樹典型立榜樣，帶教師勤學習多反思，並開展各類評比活動，增強教師的師德意識、責任意識和敬業精神。以飽滿的熱情，務實的態度投身於教育教學事業。
3.繼續要求教師通過集體學習與個人學習相結合方法來學習教育理論，做好教育筆記的撰寫和教育理論的摘抄，圍繞課程的改革展開討論與研討，通過學習—實踐—反思這樣的不斷循環過程促進教師理論與實踐的統一。
4.教師要對照個人目標要求，對存在的差距，採取一些具體的措施，逐步來達成自己既定的目標。教改帶頭人、教學能手、各級各類優秀工作者要發揮榜樣帶頭作用，對教學能手以上的教師，要“壓擔子、明任務”，要認真完成上級的要求與規定。
5.繼續開展“拜師學藝”活動，“師傅”要把帶好“徒弟”看作是自己的一項重要工作，是幼稚園發展的奠基工作。“徒弟”則要嚴格要求自己，凡是公開課,都要與師傅共同研討,要有磨課研課的過程。整合活動中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質量,互幫互學，共同成長。本學期開展同課題徒弟上公開課活動，並進行“優秀師徒”評比活動。
6.不斷修改與完善教師考核制度，繼續執行“多勞多得、優績優酬”的分配製度，增強教師的緊迫感、責任感與集體榮譽感。
(四)教科研工作
1.結合幼稚園課程改革重點，要開展豐富多彩的教研活動，加強對單一教學活動的研究、對主題活動中教師整合理念落實的研究、對環境與教育與幼兒互動的研究，加強反思與實踐。讓課程改革活動真正落到實處。並組織好人人一堂實踐課活動。
2.根據課題《科學認讀與幼兒心理發展》的實施情況與經驗，揚長避短，繼續做好課題的實驗工作。重視課題的過程管理，重視活動過程中資料的積累。本學期課題進入結尾階段，要組織教師總結實驗中的經驗與成績、反思實驗中的不足與教訓、研究科研給幼兒與教師帶來的促進與發展。要組織人員做好實驗中資料的歸類入檔工作。
3.課題《動手做中促進幼兒潛能開發》、《幼稚園探究性教育活動的研究》進入實施階段，科研人員要作好指導、分析、匯總等工作，實驗人員要根據幼兒年齡特點，根據自身的專長特點做好課題的實施工作。
4.重視環境育人的教育功能，要創設切合課題的教育環境，創設與幼兒互動的教育環境，創設幼兒樂於參與的教育環境。
(五)家長工作：
1.通過多種家園聯繫方式，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯繫冊、出好宣傳欄等。讓家長更明確幼稚園的教育任務，
幼稚園5月份工作計畫表 篇18
活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國
活動二《蒸蒸日上的當代中國》了解當代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。
主題《多彩的世界》
活動三《世界兒童是一家》了解世界各國的文明標誌及風土人情。
活動四《當今世界真精彩》初步了解轉基因技術，克隆技術，納米技術及衛星探測等高科技給世界帶來的巨大變化。
科學主題《宇宙》
活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發光、發熱。了解太陽與人、動植物的關係。激發探索宇宙空間的興趣。
活動二《認識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什麼不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的
活動三《小青蛙》引導小朋友仔細觀察青蛙的四肢嘴巴眼睛培養觀察能力
活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關星星的基本知識，知道太陽系裡的家庭成員，培養幼兒對自然科學的興趣。
活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現變化
健康主題《人體認知和自我保護》
活動一《男孩女孩》培養對自己性別的認同和自豪感
活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學會保護心臟健康常識
活動三：《注意運動中的危險》了解容易發生的危險事情增強自我保護意思
藝術主題《中華文化》
活動一《泥工—奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式製作文字印章。激發幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字製作印章。
活動二《快樂的六一》學會用多種方法裝飾房間，感受節日的快樂
活動三《美術欣賞活動—賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學習嘗試用各種材料創作表現馬在奔跑時的形態。
活動四《水墨畫—可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現方法的基礎上，啟發幼兒用水墨畫的方法創造性表現小雞的動態。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養幼兒的想像力、創造力，萌發熱愛生活的情趣。
數學主題《智力闖關》
活動一《我為希望國小捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數字
活動二《加減法遊戲》能簡單快速的進行加減
活動三《運動方向》在遊戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向後、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應的反應。
語言主題《中國文化遠源流長》
活動一《端午節》學習了解中國的習俗
活動二;《識字遊戲》通過屬相來進行識字遊戲
主題《我喜歡的》
活動一《挑戰主持人》培養幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養幼兒說話時的應變能力和思維的敏捷性。
活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創編故事，培養幼兒講述的技巧。
主題《誰能說得我心動》
活動一《有趣的廣告》激發幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學習創編廣告詞，發展幼兒的想像力和創造力。
幼稚園5月份工作計畫表 篇19
一、園務管理
1、總結11月份工作，布置12月份工作。
2、做好慶祝聖誕或者迎新年的準備工作，舉辦聖誕或者迎新年活動。
3、教職工新年聯歡活動，給教職工新年祝福;元旦放假通知和安排。
4、撰寫《給家長的一封信》，發放評選愛的家庭或書香家庭、優秀家庭的通知。
5、了解教師、保育員思想狀況，加強溝通，努力保障教師隊伍穩定。
6、開放實施春季招生工作策劃，老生的穩定和新生招生齊頭並進。
7、發放《關於工作改進的問卷調查》。
8、制定、組織學習學期結束工作常規。
9、發放《工作人員期末成果匯報的實施辦法》。
二、教育教學
1、實施12月份計畫，制定、審核1月份計畫或者主題計畫，在1月份計畫中預留出複習的時間。
2、師生共同進行迎新年、新春環境布置。
3、進行迎新年“長大一歲”的主題教育活動。
4、期末觀摩式評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。
5、十二月份更換大環境中的幼兒活動剪影。
6、檢測十一月份教育教學效果。
三、保育保健
1、做好廚房和班級管理兩個重要環節，保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。
2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。
3、根據實際情況及時曬幼兒被褥等物品。
4、增加活動量較大的體育活動，如球類、跳繩、跑步等鍛鍊幼兒體質和意志，教育、提醒、幫助孩子及時增減衣物，防止內衣汗濕。
四、教研科研
1、區角材料製作和體育器材製作。
2、語言、數學教研活動。
3、如何寫幼兒學期發展評價(評語)研討。
五、家長工作
1、加強對家長的宣傳，幫助家長了解冬季合理保育及鍛鍊的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)，按時入園(不遲到)等。
2、排查對幼稚園有意見的家長，進行匯總，排出家訪計畫。
3、發放給家長的一封信。
六、團隊建設
1、互致新年祝詞。
2、《如何做好幼稚園評價工作》培訓、語言教育和數學教育培訓。
3、準備教師期末成果匯報活動。
七、財物後勤
1、按照教師對幼稚園安全隱患的提醒進行整改。
2、特別注意用電、用火安全，加強檢查，發現情況及時處理。
3、做好慶聖誕，迎新年環境布置的物品準備和協助工作。
4、做好工作人員用餐的保溫工作。
幼稚園5月份工作計畫表 篇20
一、行政工作
1.各條線做好年度總結工作。
2.持續做好教師師德師風建設。
3.各園做好規範辦學行為自查工作。
4.加強校園安全教育及管理工作，教師及後勤人員開展安全技能培訓活動。
5.做好20__年度的資金決算工作。
6.做好20__年度的資金預算工作。(二上)
7.做好鎮洋幼稚園工程進度監管和上報工作。
8.做好新建幼稚園的校舍、校園規劃工作。
二、校本培訓
1.根據計畫完成本年度培訓登記，學時統計，確保順利完成xx市級考核(12月15日完成考核)。
2.中心內培訓，內容：幼稚園區域遊戲。時間：20xx年xx月x日。
三、教育管理
1.組織相關現場展示活動：骨幹教師(行政)支教展示研討活動。
2.各幼稚園繼續推進課程遊戲化建設，開展有關課程遊戲化建設的研討活動，幫助教師提升理念轉變行為。
3.各幼稚園根據督導反饋，關照教師的個案記錄，觀察指導工作，提升教師的質量意識。
4.業務部門、教研組對照相關周計畫安排，關注動靜交替，領域平衡。
5.協助太倉市級同題開課教師()完善教案，最佳化課堂教學。
四、課題管理
1.各園對照《太倉市學校教育科研常規管理考核辦法》進行查漏補缺，完善網站上傳內容。
2.完成20xx年下半年度論文統計工作。
3.根據《太倉市教育科研課題研究課規範》調整相關課題研究課的資料積累以及網上資料上傳工作。
五、其他
1.完成12月份《燃荻》推薦。
2.各園檢查省教育資源平台資料上傳情況，做好查漏補缺工作。
六、人事工作
1.協助業務部門，做好2xx年繼續教育考核認定工作。
2.協助做好xx學校教育綜合評估工作。
3.配合做好市級、校級骨幹教師考核工作。
4.配合上級部門做好20xx年年度考核工作。
5.做好20xx年年報各項準備工作。
七、後勤工作
1.各園加強後勤人員的培訓工作，始終將安全衛生工作放在第一位。
2.各園完成2xx年固定資產錄入工作。
3.各園著手整理本學期後勤、安全、衛生保健工作檯賬，為迎接質量考核做好準備。
4.加緊做好年底資金清算工作，合理採購所需物品。
5.繼續配合財政做好部分固定資產的統一招標工作。
八、黨群工作
1.召開第三屆第四次教代會。
2.做好工會台賬的整理工作。
3.工會委員召開一次培訓會議。
4.與xx幼稚園共建活動。
5.故事姐姐活動(故事姐姐在香幼)。
6.志願者系列活動——故事姐姐走進圖書館()。
幼稚園12月份工作計畫(四)
一、教育工作
1、了解冬天明顯的特徵，感知凍的特性。
2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3、能理解並複述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。
4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。
5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。
6、會選擇多種材料進行貼上活動。
7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。
8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。
9、培養幼兒觀察和感受能力。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發病預防常識。
11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。。
12、感受冬天的特徵，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。
二、衛生保健
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便後洗手，打香皂。(用流動水清洗)
4、做好衛生消毒工作。
三、家園共教
1、繼續做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛鍊，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
幼稚園5月份工作計畫表 篇21
深秋的季節如約而至，寒冷的天氣也悄悄來臨，又一個月過去了。孩子們在幼稚園每天都高高興興的，在這裡學習、生活、玩耍，度過他們美好的童年。看著孩子們一張張可愛的笑臉，我每天也感到很開心!現在就十一月份工作安排如下：
一、行政人事工作
1.組織教師參加演講複賽。經過了一番較量，終於可以參加複賽了，老師們也準備了許久，終於可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加複賽，通過這段時間的反覆演練，相信她們在比賽中一定能取得更好的成績。
2.加強大家的責任和制度意識。組織教員工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼稚園安全制度》、《幼稚園教師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和探望接送的安全。
3.火災培訓工作，安全演練。為了預防意外，我園安排了教師和保育員學習使用滅火器，讓大家反覆演練，在練習中增強大家的火災逃生意識，學會自救。孩子們也安排了安全演練，在演習的過程中讓孩子們明白了發生火災時要怎樣去保護自己和用什麼來滅火。
4.隨手關燈，節約用電。最近早上起來的時候時常看到有些走廊有燈還在開著，雖一直都有安排值班保全來管理這一事，可是效果仍然不是很理想。因為有時候十點鐘全部關了，可是後來的人路過開了就一直沒有關，導致一直照到天明。為此經過商量，決定走廊燈包乾到具體人，由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈，其餘工作場所的由當天值班老師負責，並向大家反覆強調節約意識。
二、政教教務工作
1.組織教師參加進賢教師進修學校的遠程培訓。
20xx-20xx學年度全縣教師遠程全員崗位培訓，按照“貼近教師，貼近課堂，貼近實際，注重實效”的原則，促使參訓教師提高教學的能力。我園鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。
2.教學質量檢查。
眨眼就半學期過去了，平常檢查了教學常規，一直都沒有檢查大家的教學質量。為了進一步提高教學的有效性，我園安排在本月中旬檢查各班的教學情況，決定在每個班抽查一部分小朋友現場考核本學期的教學內容。並以此作為本學期的評定教學質量獎的依據。
3.提高教研活動的實效性。
教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼稚園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
三、教育教學工作
1.規範英語課程教學。
目前班級的英語教學工作都是由本班老師擔任，這月的教學中發現了一些遺漏和不足，也在不斷的揣摩多種形式來激發幼兒對英語的學習興趣以調整和改進教學方法。在教學過程中，幼兒對英文單詞的學習效果較好，但是對於稍長一點的短語就稍困難些。在日常生活中，儘可能多的給孩子營造一個輕鬆愉快有趣的學習氛圍，可把二十六個彩色的英文小字母融入環創的內容里，讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子裡走出來，既增添了童趣，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。
2.園本培訓。
本月借鑑許卓婭關於韻律活動的理論知識，進行園本培訓，包括韻律活動的形式、類型、各年齡適合的基本動作、常規培養、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學習。但關於韻律活動的優秀教案幾乎是沒有可以借鑑的地方，所以對教師是一次挑戰，這次活動由於是第一次嘗試，所以我們每個人都抱著向別人學習的目的觀摩。教師設計的活動總體看都比較符合年齡特點，如：小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程，在結合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康歌》教師提前把動作製作成圖示連環畫，讓幼兒看著圖示自己學習動作。在活動中讓教師發現問題。通過本次活動的開展提出問題，在今後的教學中接著去不斷探索。
3.加強班級部落格的使用。通過班級部落格與家長交流是一個很好交流平台，對於入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現，已經適應了幼稚園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現。做好家長溝通，與家長建立一個互信的橋樑也是我們一項重要工作。
4.開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
四、保健衛生工作
1.清理好走廊衛生。近日有家長反映走廊的衛生比較髒，前幾天因為在搞裝修，走廊的衛生沒法清理，現在已經裝修完。保育組長要安排每天一小掃，每周一大掃，並要及時的檢查衛生。
2.生活習慣常規工作。嚴格按照園裡的規定做好衛生清潔工作，每天開窗通風並對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒，提醒幼兒飯前洗手、飯後漱口，督促幼兒多喝水，並養成良好的進餐習慣，吃飯時不說話，儘量不撒飯不挑食。另外，鍛鍊孩子的自理能力，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。
3.強抓戶外活動。目前是感冒的非常時期，因此我們每天要保證幼兒戶外活動的時間，並加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗力，並注意隨時為幼兒增減衣服。在戶外活動時，我們先帶領幼兒做一些有趣的遊戲，比如老鷹捉小雞，螃蟹抓小魚等，之後再讓幼兒自由活動去玩大型玩具。
4.加強食堂管理。督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。
幼稚園5月份工作計畫表 篇22
本月工作重點
1、會插接、拼搭簡單的造型。
2、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在遊戲活動中，學習、遵守簡單的遊戲規則。
4、願意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
5、理解故事的主要內容，學習簡單的兒歌
6、願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演
7、找秋天，感受季節的變化。
教育目標
健康
社會男孩女孩、五個好朋友、爬爬爬、自己來。
語言自己走、水果屋、小小運動會。
數學小兔采蘑菇、草地上、找車庫、好朋友。
藝術小魚水裡游、美食屋、穿一穿。
科學落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。
常規培養
1、秋季到，天氣逐漸轉涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進餐，並保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便後、手髒時能有序地排隊洗手。
5、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化
家長工作
1、帶孩子到戶外去感受、發現季節的變化。
2、做麵食時，讓孩子參與，他一定會很高興。
3、和孩子一起玩手影遊戲，讓他說出影子像什麼，說得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發展的機會。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會有很多發現。
7、和孩子一起玩玩做動作說動詞的遊戲。
幼稚園5月份工作計畫表 篇23
本月重點
1、加強幼兒的常規教育。
2、開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特徵都有了明確的認識，並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。
3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的圖形，並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品或玩具。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛鍊，並能遵守活動規則。
常規教育活動重點
1、加強幼兒晨鍛的安全教育。
2、引導幼兒能關注身邊的'具有圖形特徵的事物，了解各種圖形的特徵。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡，養成良好的午睡習慣。
主題活動及主題環境創設
1、主題活動《圖形寶寶》。
2、布置與主題相對應的主題牆飾，將幼兒的美術作品布置在牆飾里。
3、開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特徵都有了明確的認識，並能關注身邊的具有圖形特徵的事物。
4、開設送圖形寶寶回家的益智區遊戲，鞏固對圖形的認識。
遊戲活動及區角材料投放
遊戲活動：
益智區、娃娃家、生活區、美工區等。投放與主題有關的材料在各個區角中。
家長工作及家長園地更換
1、引導幼兒關注生活中的圖形，並有意識地與幼兒共同選購有圖形特徵的食品。
2、為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助於幼兒的學習。
幼稚園5月份工作計畫表 篇24
一、班況分析：
本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通過上學年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發展。
二、教育教學工作
1、對於大班的孩子來說，在幼稚園的學習只剩下短短一月度的時間。我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智慧型的開發教育，積極為入國小打好基礎。
2、根據幼稚園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計畫。促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智慧型、數學邏輯智慧型。人際關係智慧型、音樂智慧型、身體運動智慧型、自然觀察智慧型等的發展。
3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關係，逐步建立等量關念。
4、進一步加強良好教育環境的創設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的遊戲時間，根據孩子的興趣，生成各遊戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。
3、重視體育鍛鍊，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。並能及時收拾和整理區域。繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛生保健習慣。
4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健。
四、家長工作
實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的夥伴關係，家園對話則是建立這種關係最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互牴觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區、家長資源最佳化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼稚園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼稚園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中，激發家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
五、安全工作
1、安全衛生保健工作是幼稚園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本月度我們將繼續保持上月度的工作態度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環境，重點包括日常的清潔衛生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛生教育養成良好的衛生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發生，培養幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛生，種植等活動，做事有條理如開展氣象台、觀察角等活動。幼兒進行安全防範教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發生。
幼稚園5月份工作計畫表 篇25
健康：
主題活動：不挑食
活動二：自助配餐
活動目標：(1)初步知道人們需要吃各類食物，才能營養全面、有利健康。
(2)初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行為。
(3)培養合作精神和自主能力。
主題活動：人體認知與自我保護
活動一：餅乾的旅行
活動目標：(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，了解食物在人體內的變化過程。
(2)培養良好的飲食習慣和探究人體奧秘的興趣。
活動二：明亮的眼睛
活動目標：(1)加深對眼睛作用的認識，了解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。
(2)懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。
社會：
主題活動：歡度春節
活動三：歡歡喜喜過大年
活動目標：(1)知道農曆十二月的最後一天是春節中的大年。
(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好。
主題活動：我是中國人
活動一：我是中國人
活動目標：(1)知道自己是中國人。
(2)了解中國人的外貌特徵，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。
活動二：各族人民
活動目標：(1)知道中國是個多民族的國家，了解部分少數民族的主要特徵。
(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數民族。
數學：
主題活動：科技樂園
活動五：幾何體分類練習
活動目標：(1)鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特徵和主要區別。
(2)能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。
活動六：幾何體分類練習(2)
活動目標：(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，並用語言正確表述。
(2)發展幼兒思維的敏捷性和準確性。
主題：小老鼠學數學
幼稚園5月份工作計畫表 篇26
一、 要求
1.我們已經長大，以愉快的心情迎接畢業，並積極做好入國小準備(能有條理地整理小書包，能準時來園，每天自己帶手帕，學習看時鐘等等)
2.對某些自然現象的觀察、實驗和動手操作，鼓勵幼兒去發現問題，提出問題，並獨立地解決問題。
二、 活動內容選擇
(一) 教學活動
活動一：科學家的小故事
活動二：原子筆
活動三：製作彈簧小玩具
活動四：彈性
活動五：破譯電話號碼
活動六：比輕重
活動七：三數編四題
活動八：詞語接龍
活動九：七色花
活動十：黑與白
活動十一：沉與浮(一)
活動十二：沉與浮(二)
活動十三：小鬼當家
活動十四：快樂跳舞
活動十五：笨耗子的故事
活動十六：給弟弟妹妹的禮物
活動十七：紀念冊
活動十八：畢業詩
活動十九：畢業照
活動二十：畢業典禮
(二) 區域的材料投放
1. 五子棋
2. 天平秤
3. 鏡子
4. 凹凸玻璃片
5. 數學練習紙
6. 彈簧小玩具
7. 跳舞毯
三、 環境創設建議
1.收集幼兒三年來在園活動的照片，按順序展覽出來，激發幼兒的留戀之情。
2.幼兒的小實驗記錄的展示
3.以科學家的小故事和我要上國小為主題的黑板報
四、 家長社區工作建議
1.雙休日的小鬼當家活動
2.邀請家長參加幼兒的畢業典禮
3.幼兒入學去向的跟蹤
五、主要活動建議
第一周
活動：科學家的小故事
活動過程建議
*談論自己知道的科學家、發明家。
*聽老師講愛迪生的故事：
* 說說愛迪生想了什麼聰明的辦法，(教師提供相應的材料)幼兒嘗試愛迪生的這個辦法，驗證利用鏡子可以使房間更亮。
* 幼兒收集一些科學家的小故事，並向同伴進行介紹。
* 模仿小學生的黑板報，辦一份關於科學家欄目的黑板報。(可擴充這一周的其他內容)
幼稚園5月份工作計畫表 篇27
一、行政事務
⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。
⒉召開幼稚園管理例會。
⒊做好小、中班家長開放日的組織工作(第九周xx月29、30日)
⒋收集推選優秀家教案例和格言參加xx年度太倉市家教格言徵集和第二屆“知與行”優秀家教案例評比活動(xx月8日)。
⒌收集推選優秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創新小製作比賽(xx月9日)。
⒍召開二屆五次家委會、膳委會。
二、教育教學
⒈安排教師參加各類外出學習活動。
⒉針對調研反饋跟蹤查看各班主題牆、特色板塊後續調整情況。
⒊各班加強遊戲的組織管理，豐富遊戲材料(設計製作時注意符合幼兒的年齡特點)。
⒋文明禮儀師生行之重陽節“尊長愛友伴我行”活動(xx日之前準備到位，蔡婧波 王奕嫻 張宇具體負責)
⒌組織教師參加xx年江蘇省基礎教育數字優質化資源評比活動。(xx月xx日截止)
⒍Mini劇巡演制定實施方案(xx月11日將方案交孫駸老師，孫翠鳴、曹向華、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負責)
⒎各年級開展整理《弇山幼稚園幼兒禮儀手冊》。(負責人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹)
⒏加強課題的資源庫建設，進行課題研究的中期梳理。
⒐互贈一滴水每月戲劇知識卡片(負責：陳楓 朱亦佳 陸春艷)
⒑開展“弇山寶貝秀”活動。(xx月23日)
三、後勤保健
⒈加強對食堂管理，重點飲食衛生、飲菜質量的檢查。
⒉邀請婦保所專家來園為幼兒家長開展保健講座。
⒊加強門衛保衛工作，嚴格人員進出手續，確保校園安全。
⒋完成第二期保健宣傳欄。
⒌各年級做好種植園地的播種工作。
⒍加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
⒎完成十月份退夥、一伙食結算公布等。
⒏加強校園安全檢查，完成幼稚園安全檢查月報表及幼稚園安全周報表。
幼稚園5月份工作計畫表 篇28
一、教育教學
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子並不難》。
(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環境中，感受運動的美。
(2)在活動時的牆面上布置啊嗚啊嗚明星牆，展示班裡文明進餐的照片和文明行為。
(3)創設我的時間表專欄，將幼兒製作的鐘表張貼在主題牆上，請幼兒將這個時間我做什麼的圖畫張貼在時鐘邊上。
(4)在活動室牆面上布置回家了的情景遊戲：教師製作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼稚園)和終點(我的家)。
2、配合園部迎接市督導室來園督導。
二、衛生保健
1、加強晨檢與班級衛生消毒、宣傳工作，減少冬季多發病及傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。
3、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路。
4、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。
三、家長工作
1、根據千名教師訪萬家計畫，做好家訪工作。
2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展迎新年親子活動。
四、常規培養
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3、起床後能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
五、班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習摺疊蘑菇、裙子。
2、展示幼兒摺紙作品，在月末回顧本月所學摺紙活動內容，進行集體評選。
幼稚園5月份工作計畫表 篇29
悠閒的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了11名新生，現在共有幼兒40名，其中有男孩19名、女孩21名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼稚園的情感基礎之上，
認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計畫，扎紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把髒東西放入嘴裡，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，幼兒學習整理自己的床鋪。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計畫，有計畫有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智慧型、數學邏輯智慧型、自我認識智慧型、空間智慧型、人際關係智慧型、音樂智慧型、身體運動智慧型、自然觀察智慧型等的發展。進行賞識教育，留心每
個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。
繼續培養幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養，幼兒已經對繪畫已經非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合元旦開展“迎新年”親子遊園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境
下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計畫。嚴格按計畫開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
4、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
5開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得好成績！