幼稚園2023婦女工作計畫

幼稚園2023婦女工作計畫 篇1

為進一步落實和貫徹上級指示,結合本園工作實際,本年度我園女工工作確立了“迎世博,做健康女人”這一主題,把重視女職工的自身修養,提高女職工的身心健康作為工作重點,制訂計畫如下:

一、積極組織全體教師參加崗位健身運動

每天利用下班前的半小時,組織全體教職工結合自己的工作崗位,一起參加崗位健身運動,力爭做到形式活潑,輕鬆有趣,人人參與,工會將協調學校行政,為教師的健身運動添置必要的活動器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈,努力為豐富教師的業餘生活,愉悅教師的身心,融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實開展“迎三八”親子活動,與家長孩子共同慶“三八”

結合幼兒教學實際,我們將在“三八”婦女節來臨之際,組織一次“迎三八”親子活動,在總結以往類似活動的基礎上,力爭使本次活動凸顯出自身特色,在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果,與家長孩子同慶“三八”節。

三、積極做好教師的外出考察活動

在緊張的教育教學工作之餘,組織教師外出考察、修養,在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操,愉悅教師的身心,有利於提高教師的工作和生活質量。除迎“三八”節外出考察外,還將組織類似的活動(詳見工作安排)

四、把關心女教工的發展與成長放在工作首位

女工委是女教工的家,因此在工作中要時刻心中有女教工,時刻把女教工利益放在首位,要主動及時了解女教工的思想和工作狀況,把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難,把關心女教工的發展與成長放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書和演講活動,做魅力女性

與書為伴,做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好,積極組織全園教師多讀書,多看報,多了解新聞,努力做到家事、國事、天下事,事事關心,使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養。積極組織以迎世博為主題的演講活動,為全體教師,尤其是青年教師搭建展示自我風采的平台。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇2

一、指導思想:

以鄧小平理論和十x大會議精神為指導,以幼稚園計畫為主線,深入學習貫徹黨的精神,全面落實上級婦委會及計生委的各項目標任務,牢固樹立和落實科學發展觀,堅持以人為本的理念,突出重點,其實提高女教職員工的綜合素質,加強自身能力建設,紮實推進女教職員工工作,努力使健康幼稚園全體教職員工工作再上新的水平,開發婦女的人力資源,為了充分調動全體女教職員工的積極性和創造性,提高婦女的整體素質,結合我園婦女工作的特點和實際,重點確定本期工作計畫:

二、介紹基本情況:

我園女教工占98%,著實可稱女工撐起一邊天。大家在工作單位,正在營造了一個“與時俱進、強素質、促發展”最佳化女教職工成才的良好氛圍。大家團結一致,齊心協心,銳意改革,勇於創新。崗位成員在學校的教育、教學、科研的各項工作中爭創特色。

三、具體工作目標:

1、加強女工隊伍建設,努力提高崗位教師業務素質,建成一支高素質的教師隊伍,成為新時代的女性。

2、組織全體女教職員工積極參加幼稚園教學等公開活動,樹立愛崗敬業,誠實守信,奉獻社會的良好職業道德和職業風尚

3、動員全體女教職員工積極參加師德建設和幼稚園文明建設等各項活動,全面貫徹教育方針,明確實施素質教育的目標和任務,探索素質教育的新方法和新路子,開拓新思想,更好的地服務於教育,為幼稚園、為社會提供優質服務。

4、定期對全體婦女職工進行身體全面檢查,以保障婦女的身心健康,開展創建文明家庭活動,抓好家庭美德為主的“三德”教育。

5、作好計畫生育工作:提供優質服務,提高工作質量,利用會議、板報、標語、橫幅等形式把有關計畫生育、優生優育、生殖保健、預防愛滋病等方面的科學知識和新的生育文化傳授於教職員工。

6、開展各類活動,增強凝聚力。

四、制定具體措施:

1、加強學習,提高素質。婦女條線將通過建立和完善人才培養、學習培訓、工作會議、推薦表彰等工作制度,加強業務學習及政治學習,提高工作效率和水平;宣傳、貫徹執行黨的路線、方針、政策,宣傳馬克思主義婦女觀,創設男女平等、有利於女性成長和成才的舞台與時機,激勵女教工發揚“四自”精神,立足本職,建功立業.成為“四有”新女性。

2、注重培訓,促進提高。今後將切實組織開展各類培訓、交流和研討活動,積極鼓勵青年教師苦練基本功,讓部分英語老師儘快適應工作要求。提高婦女教師的綜合素質、知識水平和工作能力。

3、加強管理,多做實事。多為婦女辦實事、好事,關心婦女兒童的生活健康,充分利用學校教育優勢,因地制宜開展各類活動和形式多樣的服務工作,做好一年兩次的婦女身體檢治。解決婦女後顧之憂,提高婦女兒童的生活質量。“六一”開展幼兒體檢及文藝演出。

4、注重交流,促進合作。協調、推進婦女工作以及各姐妹幼稚園女工委員之間的聯誼工作,加強與其他學校的交流及聯誼,相互促進,尋找和發現新的工作發展點和著力點。

5、各項工作,全面展開。婦女工作是一項具有艱巨性、長期性的工作,我園還會繼續努力,抓好計畫生育工作、婦女雜誌征訂工作等。

我園會切實開展各類婦女活動,團結動員女教職工在教育教學中,學習新知識、愛崗敬業、創造新業績、創造新生活,使廣大女教職工安教樂教,成為教育系統里一支強而有力的生力軍。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇3

一、本班情況分析

通過在幼稚園二、三年的生活和學習,孩子們升入了大班,即將成為小學生,自豪感、責任感、榮譽感均較強,各方面的進步也特別快,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規方面還存在一些問題(比如:進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等)傾聽的習慣需要加強。其次,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導,自我反省的智慧型還需鞏固。數學邏輯智慧型,推理運算能力方面還需多培養。雖然存在一些問題,但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現在開學出開展的大帶小活動中,為弟弟妹妹做出了好榜樣。

二、班級管理

(一)班級管理氛圍:真誠、尊重、關愛、合作。

(二)班級管理目標:

1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。

3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼稚園的教育活動,形成良好的“家園對話”。

三、本學期幼兒重點能力的培養

(一)培養幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態度和品質,尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規定、按要求完成任務的過程中去培養。如:讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具櫃、當稱職的值日生等。

(二)幼小銜接、培養幼兒良好的學習習慣

1、注重幼兒傾聽習慣的培養。

傾聽就是細心聽取別人說話,善於傾聽是一個人不可缺少的修養。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培養絕非小事。我們將採取以下措施:多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話,弄清要了解的情況,清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和遊戲,教師創造機會與孩子進行有效的個別談話,並在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學會安靜地聽,並開闢傾聽角,提供傾聽機會,在活動中鞏固。

2、培養規則意識與執行規則的能力。

認識、理解教育環境中的有關規則。養成按規則進行活動的習慣。養成認真做事的習慣。學會正確看待自己的能力,做事有信心、有毅力。

四、具體措施

1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念,多讓幼兒進行口頭計算遊戲。

2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能,逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度。

3、做好每天的晨談工作,並選擇幼兒喜歡的話題,與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。

4、給幼兒在離園前小結的時間,回到家後回憶在園所發生的事情講述給父母聽,並記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。

5、充分利用教室的牆壁、空間、為幼兒創設環境,使他們每天都能接觸一些新的漢字潛移默化地得到知識,培養幼兒的早期閱讀能力。

6、開展“我要上國小了”的一系列主題活動,如:參觀國小、請國小老師進班當助教、邀請小學生進班活動。

五、衛生保健工作

做好班級衛生保健,生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。

2、努力創造條件,利用社區及家長資源,採用陽光、空氣、水等自然因素,開展豐富多彩的戶外體育遊戲活動。如:開展跳繩、傳統民間遊戲等活動。

3、幼兒進行安全防範教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提高幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。

4、定期在家長園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。

六、家園工作

孩子即將從幼稚園大班進入國小,是從學前期向學齡期跨越的重要時候,在短短的時間裡,他們的生活和學習會有重大的轉變,教育形式要從以遊戲為主,轉變為規則性強的課堂教學為主;教育內容要從以興趣性、自主選擇的內容為主、轉變為系統的、有明確讀寫任務的內容為主。環境的改變,孩子的身心將會發生許多變化,會有許多的不適應,因此家園的積極配合教育尤為重要,只有做到發現問題及時溝通,充分培養幼兒的社會適應力,幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活,成為一名合格的小學生。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇4

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新挑戰。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經驗,本學期初,我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班的班務工作計畫。

一、本學期培養目標

1、動作技能:

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

(2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協調。

(3)學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

(4)探索多種運動器材的方法。

(5)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

2、生活衛生習慣:

(1)輕鬆、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。

(2)繼續培養幼兒養成正確的盥洗習慣,逐步學會自理大小便。

(3)引導幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪,將脫下的衣服整理好並學會自己整理床鋪。

(4)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫、亂畫。

3、自我保護:(1)積極配合成人進行體檢,並願意接受疾病的防治和治療。

(2)既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號碼,遇到危險知道呼喊求救。

(4)認識日常生活中的安全標識,知道如何注意安全,懂得簡單交通規則,注意安全。

(二)認知發展(包括:科學、語言、藝術)

1、科學

(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現象以及變化的簡單規律,並從中體驗到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,能對事物進行連續觀察,能發現事物或現象的差異和變化。(學習簡單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化。

(1)主動運用語言與別人交往,大膽運用辭彙,體驗語言交流對自己的意義。

(2)願意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

(3)喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,願意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,了解事故情節線索,引導幼兒認識頁碼。(4)引導幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。

3、藝術

(1)在動作過程中表現內容,隨著動作有目的地思考,用重複圖像把畫面畫滿。

(2)能發現並講述周圍生活中的美好事物,並能用多種形式大膽表現自己的感受與現象。

(3)初步熟悉使用簡單的工具,逐步會控制手的動作,使手眼一致。

(三)社會性發展

1、社會性認知

(1)了解社會生活中的主要規則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規則。

(2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

(3)認識周圍生活中簡單符號和標號。

2、社會性情感

(1)引導幼兒保持積極愉快情緒,知道自己在長大,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,並能大膽表達自己的想法和感受。

(2)我於關注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務。

3、社會性行為

(1)能按照正確的要求行動,初步了解並學會遵守幼稚園基本規則。

(2)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用後歸還原處。

三、具體措施:

(一)根據幼稚園的教學大綱和本班的班務計畫的要求,教師認真備課、鑽研教材,勇於創新,不斷的改進和提高教學質量。

(二)熱愛和關心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進行耐心、細緻的教育。堅持正面教育和嚴格要求相結合,注意個別教育和隨機教育,使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內三位老師相互配合,統一要求,加強培養幼兒一日常規,根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

四、家長工作:

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯繫,交流教育心得。建立家庭與班級的聯繫機制,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。

(二)與家長經常保持聯繫,了解幼兒家庭的教育環境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,達到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵家長積極參加幼稚園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇5

為進一步落實和貫徹上級指示,結合本園工作實際,本年度我園女工工作確立了“迎世博,做健康女人”這一主題,把重視女職工的自身修養,提高女職工的身心健康作為工作重點,制訂計畫如下:

一、積極組織全體教師參加崗位健身運動

每天利用下班前的半小時,組織全體教職工結合自己的工作崗位,一起參加崗位健身運動,力爭做到形式活潑,輕鬆有趣,人人參與,工會將協調學校行政,為教師的健身運動添置必要的活動器具,如羽毛球拍、呼啦圈等,這一工作將作為我園一項特色工作而常抓不懈,努力為豐富教師的業餘生活,愉悅教師的身心,融洽同事的感情起到積極的作用。

二、切實開展“迎三八”親子活動,與家長孩子共同慶“三八”

結合幼兒教學實際,我們將在“三八”婦女節來臨之際,組織一次“迎三八”親子活動,在總結以往類似活動的基礎上,力爭使本次活動凸顯出自身特色,在爭取家長積極支持、幼兒積極參與的前提下努力達到預期的效果,與家長孩子同慶“三八”節。

三、積極做好教師的外出考察活動

在緊張的教育教學工作之餘,組織教師外出考察、修養,在這些活動中開拓教師的視野、陶冶教師的情操,愉悅教師的身心,有利於提高教師的工作和生活質量。除迎“三八”節外出考察外,還將組織類似的活動(詳見工作安排)

四、把關心女教工的發展與成長放在工作首位

女工委是女教工的家,因此在工作中要時刻心中有女教工,時刻把女教工利益放在首位,要主動及時了解女教工的思想和工作狀況,把解決廣大女教師的工作和生活的實際困難,把關心女教工的發展與成長放在女工工作的首位,使大家真正享受到家的溫暖。

五、積極參加讀書和演講活動,做魅力女性

與書為伴,做書香女人。在平時的工作中女工委將這項工作作為一項特色來抓好,積極組織全園教師多讀書,多看報,多了解新聞,努力做到家事、國事、天下事,事事關心,使全體教師在閱讀過程中不斷提高自身的人文素養。積極組織以迎世博為主題的演講活動,為全體教師,尤其是青年教師搭建展示自我風采的平台。

幼稚園婦女年度工作計畫精選篇四

一、指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞上級關工委工作重點和教育局中心工作,開拓創新,結合本園工作實際,以開展孝敬教育為切入點,探索“以孝敬教育為載體的幼稚園德育教育”,努力開創關心下一代工作新局面。

二、工作重點:

(一)加強學習,提高認識。

我們要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》,不斷提高教師的素質,以開展孝敬教育為切入點,發揚中華民族互助互愛的傳統美德,弘揚社會風尚,推動社會主義精神文明建設。

(二)以孝敬教育為主題,開展豐富多彩的德育教育活動。

兒童是祖國的未來,民族的希望。幼稚園教育最根本的目的是為培養人的終身素質打下良好的基礎。因此,我們要對各班進行講孝敬教育故事,利用“三八節”、“清明節”、“五一節”、“母親節”、“全國助殘日”等節日契機,教育幼兒愛父母長輩,愛祖國,愛人民等教育。開展愛媽媽系列活動:

“給媽媽說句話”、“給媽媽唱一支歌”、“為媽媽做一件事”、“為媽媽畫一張像”等等,教育幼兒:我們的進步,媽媽付出的最多,媽媽辛苦了,我愛媽媽等。結合勞動節,對幼兒進行愛勞動教育,教育幼兒自己的事情自己做,從小做個愛勞動的好孩子。其次,我要充分利用“六一”節幼兒文藝匯演,讓幼兒感受節日的快樂,從小培養孩子表演的才能。

(三)開展環保教育。

我們要利用“植樹節”、“世界地球日”前後一段時間,在全園開展植樹護綠活動,開展“我和小樹一起成長”、“環保小先鋒”等活動,是幼兒在環保宣傳、愛綠、護綠實踐活動中接受教育,陶冶情操,並圍繞幼稚園各個主題教育活動,全方位地對幼兒進行思想道德、行為習慣等各種能力的培養。

(四)開展“助殘日”及“關愛弱勢群體”的活動。五月份的第三個星期日是助殘日,我們關工委要開展好“助殘日”活動。

對敬老院孤寡老人進行慰問。

(五)堅持辦好家長學校。

家長學校工作是關工委工作的重要內容,我們要進一步做好家長工作,辦好家長學校,按計畫完成新生家長授課任務,並做好學員結業工作。家訪工作要做到經常化、制度化,繼續做好家園聯繫工作,發揮家長委員會、家長學校、家教園地等作用,向家長宣傳科學的教養知識。班主任平時要多與家長聯繫,積極爭取家長對幼稚園教育的關心、支持和參與,使親職教育和幼稚園教育同步發展。

我們幼稚園關工委要加強學習,認真探究新形勢下如何保護孩子的自尊心、自信心,從小擁有健康的心靈,如何針對課程教育改革,創造出新的適應現代教育觀的教育方法,開發幼兒的智慧型和潛能,使幼兒全面地發展,為培養幼兒的終生素養打下堅實的基礎。

每月工作安排:

三月份:

1、召開開學初家園聯繫會。

2、成立關工委。成立班級家長委員會。

3、“三八節”、植樹節、安全教育日等開展活動。

4、召開家長委員會會議及家長學校授課。

四月份:

1、各班組織幼兒近距離徒步春遊。

2、家長學校授課活動。

3、“陽光伴我成長”教師、學生、家長團體心理拓展活動。(教體局組織)

五月份:

1、“母親節”開展活動。

2、“助殘日”——“健殘同行”手拉手活動。

六月份:

1、召開家長委員會會議,新生家長授課並做好學員結業工作。

2、組織一次大班幼兒參觀國小,做好大班幼小銜接工作。

七月份:

1、協助搞好教師聘任工作。

2、大型親職教育講座(教體局組織)

幼稚園2023婦女工作計畫 篇6

校車安全工作是做好幼稚園管理工作和教育工作的基礎所在,在進入幼稚園工作後我也充分認識到我這份工作所肩負的責任和使命,所以本學期我將會不斷武裝思想,強化業務水平,始終將安全放在首位,做到不留任何問題在車上,不讓任何問題發生在車上,做到讓家長和領導百分百放心。以下我將對本學期具體工作做如下計畫:

一、按時檢查校車安全隱患:

作為一名老司機我很清楚車輛的檢查保養非常重要,本學期我將會同王老師按時對車輛存在的安全隱患問題進行及時排查,爭取做到每周一小查,每月一大查,保證幼兒乘坐的車輛無任何安全問題。

二、做好幼兒接送工作:

過去我單純的認為一名司機就是把車開好,可是在工作中我慢慢認識到我的工作不僅僅是做到安全行駛更重要的是要保證每一位乘車幼兒的安全。

(一)我不僅要注意幼兒乘車時的安全還有保證家長接送幼兒時幼兒的安全。在工作我發現,每次在接送過程中家長都沒有將安全問題放在心頭,送幼兒乘車時家長都會把幼兒送在離車還有一段距離的地方目送著幼兒自己乘車,在接幼兒時家長看到車即將駛入站點時馬上會蜂擁而前,完全不去理會車輛是否停穩,面對這些問題,我將會在本學期同接送幼兒的教師共同配合糾正家長一些錯誤的做法,組織家長們做到有序、安全接送幼兒。

(二)在幼兒下車後我也會認真檢查車內是否還有幼兒及幼兒遺

留的物品,保證每天幼兒都能安安全全來園,安安全全回家。

(三)車輛在行駛的過程中也會有很多的安全問題,在本學我計畫給乘車幼兒講解一些乘坐車的安全常識,如:乘車時不將頭、臂伸出窗外;不在乘坐車時吃東西等常識。

三、保證車內外衛生:

在保證幼兒乘坐車的安全問題的同時我也會一如既往的做好車內外衛生工作,做到每天一清掃、一消毒,讓校車每天干乾淨淨的行駛在開發區的大道上。

四、其它工作;

在做好本職工作的同時,我也會積極配合園內各級領導的工作做好工會等其它工作,讓各項工作工作都能保質保量的完成。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇7

一、指導思想:

《幼稚園工作規程》中明確指出,幼稚園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創設良好的親職教育環境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔負起教育幼兒的任務。”我園擬貫徹執行《幼稚園工作規程》和《幼稚園教育指導綱要》中的家長工作精神,以幼稚園園務工作計畫為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

二、工作目標

1、讓家長了解親職教育的意義、作用,增強親職教育的使命感和責任意識,進一步規範家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。

2、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關係。

3、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的親職教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的親職教育環境。

三、主要措施:

1.組織老師開展家長工作經驗交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員提高

2.利用微信公眾平台、公示欄、宣傳欄、班級家長園地等服務視窗,向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識,宣傳親職教育的經驗與信息,加強老師與家長、家長與家長的交流和互動,實現信息反饋、經驗分享的目的。

3.建立家委會。設立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼稚園大事,最大限度地發揮家委會的功能和力量,協調家園關係,集思廣益,實現民主化、規範化管理的辦園模式。

4.定期舉行家長會。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,徵求家長對教育的感觀,同家長協商並尋找提升班級教育管理工作的辦法。

5.舉行開放日。向家長開放半日觀摩活動,還原教育現場,讓家長觀察孩子在園的學習和生活,感受教師的工作方法,力求觸動家長的教育感觸,拉近老師與家長之間的距離,以更好地探討有針對性的教育措施。

6.親子活動。有計畫、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,使家園關係更為密切。

四、具體工作安排

八、九月份

1.家訪,接待新生及家長來園熟悉環境

2.制訂家長工作計畫

3.改選、增選家委會委員

4.與家長簽定安全責任書。

5.啟動家長護校隊。

8.督促家長完成安全第一課活動。

9.中秋節慶祝活動:親子博餅樂

十月份

1.“重陽節”開展“敬老愛老”活動。

2.家長講座。

十一月份

1.家長開放月活動。

2.親子運動會。

十二月-元月

1.學園迎新年親子運動會。

2.期末家長調查問卷。

3.召開班級期末家長會,開展期末家訪工作。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇8

一、指導思想

安全是幼稚園第一保障;質量是幼稚園第一要務;教師是幼稚園。第一資源;特色是幼稚園第一支柱;認可是幼稚園第一標準。

二、目標要求

1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規範,科學,合理。

2、運用”鯰魚效應”,激活內部機制,逐步提高保教質量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學校滿意。

3、貫徹實施《綱要》,轉變教育觀念,加大力度進行教師培訓,提高專業水平和整體素質。

4、對家長進行宣傳指導,幫助家長樹立新的教育觀念,形成家園同步一體的教育格局。

三、工作要點

1、安全工作第一,要加大安全工作力度。

2、為幼兒創設良好的生活學習環境,紮實做好幼兒一日生活各環節的教學工作,形成幼兒良好的行為習慣;

3、開展豐富多彩的戶外活動,促進幼兒體能發展;

4、加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼稚園衛生管理條例》 。

四、工作策略

工作理念:言必行,行必果。

工作方法:務實與創新結合,規範與靈活並重。

工作要求:對孩子耐心,細心;對家長熱情,真誠。

工作原則:愛校,愛園,團結,奮進。

五、總體思路與措施

加強內部管理,提升職業道德素質;深化反思教學,形成學習型幼稚園;紮實實踐家長工作,實現跨越式發展。

(一)、加強內部管理,提升職業道德素質

1、強化安全意識與規範安全行為,定期組織教師聽有關安全講座並進行演習訓練。

2、根據幼兒教育發展趨勢,借鑑優秀園的成功經驗,結合我園現今的實際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規範辦園行為。

3、督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規範有序。

4、強化勞動紀律,規範教師言行舉止,穿著打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時要體現出我校教師的素質和風采,當班時間不接打電話,不發信息,不體罰和變相體罰幼兒。

5、有計畫地開展各類活動,促進幼兒身心健康成長。

(二)、深化反思教學,形成學習型組織

1、加強理論學習,購買和訂閱幼教雜誌刊物,學會收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發展趨勢,在”與時俱進”的思想指引下,用專業理論指導具體工作。

2、加強專業技術培訓,大練基本功,有計畫地組織園內互助和外出學習活動,提高業務能力。

3、有計畫地培養青年教師,給她們壓擔子,鍛鍊能力,挖掘潛力,使她們儘快成長起來,成為園內的骨幹教師。

(1)、開展”一幫一”師徒結對幫教活動,期末展示評比。

(2)、針對教學難題,觀摩優秀教師的示範課。

(3)、請具有專業素質的教師對青年教師進行唱,跳,彈,畫等基本功的培訓。

(4)、多聽青年教師的隨堂課並做具體指導。

(5)、自學《綱要》、《幼兒教師六項教學技能指導》等書目和優秀教法教案,養成作讀書筆記和收集資料的習慣,定時檢查和交流分享。

(6)、提供外出學習的機會,要求在別人的研討中積極發言和鍛鍊自己,回來後進行總結歸納,向大家作書面和口頭的匯報。

(三)、紮實實踐家長工作,實現跨越式發展

1、以開展好家訪工作為主,結合親子活動,家長開放日,科學育兒指導等活動,在與家長的交流過程中,努力營造健康,文明,溫馨,快樂的有益於幼兒成長的良好氛圍。

2、通過各種形式,廣泛收集家長的意見和建議,重視每一個家長的意見,盡力滿足家長的合理要求,對不能滿足的一定要耐心細緻解釋和疏導。

3、倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實際,大力挖掘和有效利用家庭,學校資源,為幼兒的發展服務。

(四),逐步豐富幼稚園設施

1、通過每月自製新教具豐富幼兒操作材料。

2、添置必需的生活用品,教玩具等。

3、為給幼兒提供安全舒適的環境,開學初對室外大型玩具進行一次徹底地檢查和維修,確保絕對安全。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇9

幼兒年齡小,認知範圍窄,其態度、習慣、個性都處在奠基時期,我們要注意通過豐富多彩的教育內容,擴大幼兒的道德認識,培養豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,鍛鍊堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質、行為習慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期,德育不僅關係著幼兒時期良好行為習慣的形成,而且對其一生將有深刻的影響。我園根據《綱要》的規定,對幼兒進行以下四方面的德育教育:

一、對幼兒進行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養幼兒初步的愛國主義情感。

1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小夥伴,逐步擴大到愛各行各業的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養幼兒尊敬並熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優良品質。

2、培養幼兒從愛家庭、愛幼稚園,逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。引導幼兒認識家鄉的名勝古蹟,自然風景,著名建築,了解家鄉的建設和變化,培養幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。

3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調,知道國歌的主要內容。

4、認識祖國的首都——北京。知道北京有天安門、天安門廣嘗人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和領導人辦公所在地,是我國經濟、文化和政治中心。

5、向幼兒介紹一些我國或本地區的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。

6、根據我國和當地民族傳統習慣,有選擇地認識一些節日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。

二、幼兒愛集體教育

集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現形式。培養幼兒關心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,並為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面:

1、培養幼兒喜歡並逐步習慣幼稚園的集體生活,進而熱愛幼稚園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執和糾紛。

2、培養幼兒關心別人,關心集體,願意為集體做好事。讓幼兒學會關心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。並愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。

3、培養幼兒遵守集體活動的規則,養成守紀律的行為習慣。

三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

1、對老師、小朋友、家裡人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關係。

3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒,能較主動地遵守本班和幼稚園的各項規則。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇10

1.創業項目:天津市東麗區大畢莊鎮家樂幼稚園

創業者姓名:葛文軍

項目性質:公民個人辦園主要經營範圍:2-學齡前兒童的看護,學前教育及特長培訓

2.創業者基本情況介紹

姓名:葛文軍 女 1975年4月出生

教育背景及培訓情況:1994年-1996年 天津職業大學 修會計專業 專科20xx年-20xx年中央黨校函授學院 修經濟管理 本科20xx年9月 區教育局學前教育培訓20xx年5月 市珠協舉辦的幼稚園珠心算教學培訓20xx年3月 天津市婦女創業中心SYB培訓工作經驗:

1996年至20xx年在國有企業從事黨政管理工作。具有一定的財務知識,積累了一些的管理經驗。20xx年因企業效益不好轉制,失業。

二、項目市場評估及前景預測

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉結合部,又是東麗區經濟發展較快的村鎮。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經過收集信息和調查,該村的外來人口日均流量約3萬人,本村約有1800口常住人口。其中,2-學齡前的兒童約500人。這樣一支強大的顧客隊伍,為我將要開辦的幼稚園提供了市場。由於現在國家政策支持城鄉經濟的發展,該村正處於投資開發熱潮中,5 20xx年內會有很大的發展空間。幼稚園目標顧客的市場也會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤,市場不會下滑。

三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼稚園目標顧客鎖定在2-學齡前兒童。2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,個體園承受風險的能力有限,隨著幼稚園的發展和壯大,在以後可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的嬰幼兒。幼稚園的生源主要來自以下三部分:

1、收入低的家庭:國辦幼稚園收費最低在400元以上,有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進國辦幼稚園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼稚園。

2、從事商販和打工的外來人口:這些孩子家長終日早出晚歸,忙於生意,無暇照顧孩子。國辦幼稚園定點接送,不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務,收費低廉,可以吸納一部分這樣的幼兒。

3、經常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了少心思,但由於各方麵條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦個體幼稚園,並在教育特色、衛生、安全方面下功夫,交給一定的專門知識,一定會吸引不少家長。

目前,在該村有1座國小,內有學前班2個;有個體託兒所1所,約100元左右,個體幼稚園2所,收費約在150 170之間,均沒有證照,衛生條件和教學質量均不太好;我開辦的幼稚園若要立足,從服務項目、價格和規範教學上要優於現有園所,開辦的好,能夠占有20% 30%的份額,或者更高。

四、市場行銷計畫及風險評估

要開辦好這個幼稚園,就要辦出自己的特色,且開辦各種服務項目,區別於其他幼稚園。同時,要利用好天時、地利、人和。

1.服務項目及價格。 為了滿足不同家長的需要,幼稚園開設日托班、整托班、接送服務、延時服務、珠心算特長班等。為了便於比較,我將我的服務項目的內容、收費價格及同競爭對手的價格用表格做一比較。見附表1服務項目 服務特徵 服務價格 競爭對手的價格日托班日間看護,早中飯和學前教育 160國辦400元以上國小140,個體園170整托班日托班服務及夜間生活照顧 500 500 600接送服務提供專車,接送幼兒 1元/天 無延時服務為早7點前、晚6點後接送的幼兒家長提供延時服務2元/小時無珠心算特長班開發幼兒左腦智力,快速算術25元/月無

2.選址。除了在服務項目上多樣化,同時,選址很關鍵。地點顯眼,周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。我開辦的幼稚園地處村中心地帶溫泉公寓一層,緊鄰中心街,區內環境綠化好,物業管理規範,安全可靠。同時,選在一樓,不僅方便家長孩子出入,避免孩子登高危險,而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼稚園感興趣?採取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收穫。例如,利用人和手段,藉助周圍熟悉的街坊鄰居推廣,增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告,印發名片;與當地婦聯搞好團結,爭取支持,可以有效的增加幼稚園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼稚園名字的背心、小獎品等等。採用以上的促銷手段,投資不大,但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

4.規範教學。個體開辦幼稚園,一定要取得辦園許可證。對於無證經營的幼稚園,可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證,園幼雙方都會得到保護,也會取得家長的信任。

5、經營風險及規避。不論從事什麼樣的生意,都會存在經營風險。這種風險不僅來自與競爭對手和景氣變動,還來自於經營本身。

幼稚園本身的服務對象就是幼兒,這類人群是無行為能力的特殊人群,需要無微不至的照顧和看護。對於幼稚園最重要的是衛生條件、意外事故防範和疾病的防治。如果這三個工作做不到,即使老師教的再好,信譽度也會遭受質疑,極容易將幼稚園至於死地。反之,這三個工作做到家,就能獲得家長的信任,幼稚園也就成功了一半。由於家長的嘉許、推廣,入托的兒童會逐漸增加。

來自競爭對手的風險,如能在價格、辦園特色、教學質量上下功夫,應會好於競爭對手。關鍵還是加強幼稚園自身的管理。

五、前景規劃

我認為,開辦幼稚園就不能等同於看護孩子的家庭託兒所。麻雀雖小,五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件,但不論從教室的布置、人員的安排、教學計畫等等,都要學習國辦園,並建立健全幼稚園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。

如我在前面做的市場調查和評估,加之幼稚園的辦園質量和辦園特色,在一年內達到70 100個孩子應不是問題。我開辦的幼稚園在6月份開張,在開辦前3個月,有可能出現虧損,隨著幼稚園經驗逐漸豐富,信譽越來越好,家長也逐漸認可,幼稚園會很快轉虧為盈的。

2 5年內,幼稚園趨於成熟,隨著孩子的增加,可擴辦幼稚園,也可在其他村莊開辦分園或開辦連鎖園,還可以增加特長培訓項目等等。不僅擴大了幼稚園經營,同時也解決了很多待業女性的就業問題。

六、人員組織結構

辦園初期,計畫招大、中、小三個班,配3名帶班教師,1名保育員,1名炊事員,1名司機,具體分工可見人員組織機構圖。

園長 1名

職責:對幼稚園全面負責,監督指導員工對

外聯絡、招生兼珠心算教學和帶夜托保教員 3名 保育員兼衛生員1名 炊事員1名 司機兼採買1名 職責:分別負責 職責:輔助保教員照 職責:負責園 職責:負責接送3各班的教學和 顧幼兒生活、並負責 內早中餐及營 兒童及幼稚園採買日常生活照顧 衛生和保健 養搭配,協助採買 維修

七、開業成本及財務評估

開辦這樣的一個幼稚園最好是一個人投資,不要合夥,減少合作上的麻煩,影響幼稚園的決策。在準備開辦前,首先預測先期投入。在投入上,分為固定資產投資和流動資產投資。為了便於更清楚的核算投入成本。我分別用表格的形式加以說明,見附表2 3

附表2 固定資產和折舊概要項目細項價值(元)折舊年限年折舊(元工具和設備空調、電扇、電視、收音機、電子琴、桌椅、床、玩具、冰櫃、消毒櫃等2400054800交通工具麵包車35000103500辦公家具及設備辦公桌、電話、手機等18005360房屋自有140平米一樓三室一套20xx0020xx000合計26080018660

附表3 流動資金(月)

1.原材料(定員50人)項目數量(公斤)單價(元)總費用(元)肉5016800蛋506300米麵1502.6390油258200水果、菜40031200奶、豆漿200副料100合計3190

2.其他經營費用(月)項目費用(元)備註園長的工資1000雇員工資4000人均500,共6人,另1000元為機動獎金行銷費用83年預計行銷費用1000,平攤在12個月中公用事業費1500水電、煤氣、汽油、養路、電話費、取暖費維修費100汽車、室外玩具、設備、桌椅的日常維修保險費78一年240元火險,700元車險,12個月均攤註冊登記費42教育局和物價局辦證費500元,12個月均攤其他20紙張、筆等消耗品合計6823

只算出先期投入成本還不夠,還要做一個銷售收入預測和成本計畫,以便清楚的知道盈虧保本點,不至於我們盲目投資。我開辦的幼稚園在6月份開張,那可預測到明年5月份整個一年的銷售收入。在開辦初期,如能作好宣傳和招生,開張之月預計可達到50人,隨著幼稚園的起步、成長,通過家長的認可、轉介紹和宣傳,孩子會逐漸增加。見附表4 5。

需要說明的是,由於幼稚園90%以上都是外來人員子女。2月份春節期間,外來人口返鄉,會很大的影響孩子的數量,故在2月份幼稚園放假,避免發生工資、原材料等費用,減少當月虧損。另外,我開辦的幼稚園解決了學齡前兒童的入托問題,算是福利事業,免一切稅費。

有了銷售預測和成本計畫還不夠,幼稚園的經營,每月都要有現金流入和流出,為了保證幼稚園任何時候都不會出現捉襟見肘的窘境,時刻保持充足的動力,有必要做一個現金流量計畫,見附表6。

通過銷售預測和成本計畫,一年可實現利潤2萬6千餘元,兩年多一些可收回投資;通過現金流分析,到年底,可積累5萬餘元的現金,這樣可以保證了幼稚園明年的發展不會在資金上卡殼,還可用於幼稚園的規劃和發展。

八、資金來源

通過上述的分析和預測,開辦這樣的一個幼稚園,在開辦初期,約須65000元的啟動資金。就我個人而言,在辦園初期,自己還能擔負開業費用,暫不想向親朋借錢和貸款。我現在有存款7萬元,為這幾年的工作積蓄和失業補償金。留出5000元,加上我愛人1000元/月工資,前幾個月的生活是沒有問題的。利用我現有的樓房做經營場地,可節省房租。幼稚園的收費均為預收制,沒有賒帳,可使每月有足夠的流動資金以應付開銷。如果幼稚園經營的好,在2年以後,我會擴大幼稚園經營。有了辦學經驗和信心,在擴園時,資金有困難,再尋求親朋的幫助或貸款,也會容易一些。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇11

一、指導思想:

針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的年齡特點和發展狀況,在新《綱要》、《指南》和《園務計畫》指導思想的引導下,貫徹、落實“以幼兒發展為本”的理念,突出發展幼兒的自主性、能動性,面向全體、注重個體,發展個別化教育。從實際情況出發,制定切實可行的計畫;以安全為首要目標,尊重幼兒的興趣,加強日常觀察;創設良好的環境,最佳化一日活動,讓孩子在活動中獲得發展。

二、班況分析:

我班共有幼兒35人,其中男生20人,女生15人。經過一學年的中班生活, 大多數幼兒已建立了比較有序的生活作息;在園能保持愉快的情緒,對周圍自然界中的事物和現象都感興趣;能與同伴友好相處,懂得合作分享,樂意為集體和同伴服務,初步養成了規則意識。但是,幼兒間仍存在較大的差異:部分幼兒不能主動表現自己,個別幼兒缺乏謙讓意識,挑食現象仍存在,個別幼兒規則意識不強,各項活動我行我素。本學期,我們將針對這些現象,採取相應措施,注意個別指導,使幼兒在原有水平上獲得提高。

三、工作思路:

(一)班級文化:

營造積極向上、溫馨和睦的班級文化氛圍,讓幼兒產生歸屬感,觸動孩子自發加入創設班級文化的行列,使班級文化創設與幼兒的發展構成積極的互動。《皮皮鼠》故事中小老鼠們的活潑可愛、機智勇敢是小朋友們努力的方向,班名皮皮鼠由此而來,它引領幼兒用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用嘴角微笑、用小手幫忙、用心靈感悟。

(二)課程特色

1.本學期擬開展《我是大班小朋友》、《自信的中國人》、《豐收的季節》、《我喜歡的動物》、《擁抱冬天》等主題活動。

2.開展班本劇《筷樂童年》,圍繞筷子開展主題活動,和幼兒一起討論劇本確定角色、動作、對話等,讓幼兒能根據自己的特點選擇適合自己的角色,提高幼兒的參與性,做到班上每個幼兒都能參與表演。充分利用幼稚園多功能廳劇場排演班本劇,讓幼兒在演一演、說一說的過程中鍛鍊膽識、增強自信。

3.開展生成性課程《家鄉的大海》,鼓勵幼兒積極探索自然界與周圍事物的關係,感受家鄉大海的壯闊與美麗,激發幼兒對海洋文化和大自然的濃厚興趣,萌發珍惜自然資源,關心和保護海洋的意識。

4.開展每月的“生日課程活動”,在集體生日中感受溫暖。

5.開展“我和音樂一起玩”課程活動,精心挑選韻律活動,激發幼兒對音樂的興趣,增強幼兒感受樂曲的能力,提高幼兒動作的協調性。

(三)班級日常管理

1.班級常規常抓不懈。與幼兒共同商討、制定班級公約,並督促幼兒自覺遵守,形成良好的班級常規,以培養幼兒養成良好的行為習慣。

2.注重幼兒一日活動各環節的銜接,保證一日活動環節的正常有序地進行,減少幼兒的等待時間。

3.建立“值日生”制度,每天5人輪流當值日生,鼓勵幼兒主動完成每天的值日任務,在生活中培養勞動習慣,在為他人和自己服務中加強幼兒的主人翁意識,發展動手能力。

4.認真觀察幼兒,用照片、文字等對幼兒的遊戲、學習和生活進行記錄,認真完成每日班級日記。

5.全班幼兒參與競選升旗儀式主持人的活動,鍛鍊孩子們的膽量,培養民主意識。

6.每天正常開展閱讀活動,積極培養幼兒的閱讀興趣,感受文學作品的無限魅力,開展親子閱讀表演,培養孩子的閱讀興趣。

7.班級老師及時交流溝通,反思一日活動中存在的問題,商討最佳的教育方案,不斷增強班組成員的默契度。

8.注重班級網站的管理,將收集的幼兒活動照片、作品,及時上傳,並通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識,將班級的活動情況及時在班級網站上公布,使家長能第一時間了解班級與幼稚園的各項活動,真正做到網路信息化。

(四)環境創設

1.創設安全舒適的環境,鼓勵幼兒參與班級環境的創設,並懂得愛護班級的各項物品。鼓勵幼兒與老師完成主題牆的布置與更新,體現幼兒與環境的互動,讓環境成為幼兒的第三任老師。

2.最佳化班級教育環境,根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,注重幼兒與環境的互動。在美工區設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。

3.在幼稚園的環境教育中,美麗的種植區始終都是班級環境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級,美化環境的作用,同時還蘊涵著很大的教育價值。在當今的都市生活中,孩子們越來越遠離大自然。在種植區里進行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機會。它不僅能激發孩子們對植物的興趣,還能學到許多有關植物的科學知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養孩子的愛心、耐心、責任心以及觀察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開展有趣的種植養殖活動,充分發揮其教育作用。

4.幼稚園種植園地一直以來都是幼稚園在創設教育環境時不可缺少的一部分。為了讓幼兒在園體驗田園生活,回歸自然,同時也讓幼兒體驗勞動收穫的快樂,根據新《綱要》的精神要求,我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續發展的作用,認真考察,合理布局,規劃管理種植園地。通過種植活動,不僅讓幼兒學會了種植管理、簡單的田間勞作,更讓生活在城市的孩子看到了植物生長的全過程,親歷了種植這一感性經驗,體驗到了勞動的快樂,在勞動中得到了鍛鍊,從而更直觀地感受到了勞動的辛苦,種植園地成了孩子們的第二課堂。

(五)遊戲活動

1.深入開展課程遊戲化,結合主題活動及本班特色,創設適宜的活動區,設計適合大班幼兒的一系列區域遊戲內容。

2.結合主題活動、根據幼兒的水平、能力和需要設定合理的區域遊戲活動。在遊戲中有效地觀察幼兒,從幼兒行為中反思活動中的各項問題,並及時作出調整。

3.根據幼兒的實際水平提供各種不同的操作材料,注重更新升級,實現區域遊戲常態化。注重幼兒的“個別化學習”、“小組學習”、“區域學習”。

(六)家長工作

1.本班外地家長較多,一些家長由於語言的不流利和老師交流較少,我們要利用接送機會主動與家長聯繫,了解幼兒在園外的表現,加強家園聯繫、溝通。

2.及時更新家長園地及班級網站,介紹一些科學育兒的知識,反映班內一些情況和每周教學內容。指導家長創設教環境與生活環境,營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解親職教育的情況。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

3.利用信息化家園聯繫方式,電話、家校通、QQ群、幼稚園網站中的大三班網頁等,鼓勵家長積極留言,主動與老師聯繫溝通。

4.召開家長會聽取家長意見和建議,進一步完善教育教學工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼稚園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

5.充分利用家長、社區等資源豐富主題活動,鼓勵幼兒與家長收集活動資料、廢舊物品來園,充實教學、遊戲資源,尋找有職業特色與個人特長的家長參與到班級活動中來,逐步構建與實施適合孩子成長的課程模式。

親子活動:

1. 開展“親子一日游”,感受家鄉大海的壯闊與美麗,體驗與爸爸媽媽一起遊玩的快樂。

2.開展班級親子講故事比賽。鼓勵幼兒在家長的幫助下熟悉並講述自己最喜愛的故事,在每天的餐前閱讀活動中與老師、小朋友們分享故事內容,結合生成活動開展“親子繪本劇”展演。

3.鼓勵家長參與到幼兒日常活動照片、作品的收集,認真觀察幼兒記錄成長故事,製作“親子檔案”。

(七)安全教育:

1.科學擺放室內物品,創設乾淨舒適的生活學習環境。堅持對教室早、午檢,發現不安全因素及時處理。

2.加強安全教育,採用談話、討論等形式,增強幼兒的自我保護意識,引導幼兒嘗試記住父母工作單位、家裡的電話號碼。

3.利用家長會和家長園地,開展安全、衛生知識教育,增強家長的安全防範意識和知識。

4.做好接送安全工作,教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園。

5.引導幼兒認識常見的安全標記,主動遵守社會基本規則。

6.帶領幼兒參加戶外活動,保證活動量。通過教育,使幼兒知道在所有的活動中不要互相推擠。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠,不從上往下跳。

(八)衛生保健:

1.嚴格執行各項衛生保健工作制度,認真做好各項衛生消毒工作,做到每天早晨來園開窗通風,玩具定期消毒,認真徹底地做好班級衛生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡眠室整潔乾淨。

2.給生病的幼兒以特殊的關愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發現、早治療。

3.加強自主點心和自主午餐的管理,儘可能的減少幼兒的等待時間,指導幼兒做好值日生工作,充分發揮幼兒的積極性,培養幼兒為集體服務的意識和良好的勞動習慣,知道愛護勞動成果。

4.加強幼兒的戶外活動的管理,及時提醒幼兒增減衣服,為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾,督促幼兒多喝水,提醒孩子管理好自己的保溫杯,最大限度地預防疾病的侵擾。

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幼稚園2023婦女工作計畫 篇12

一、指導思想:

女職工工作在學校黨支部和學校工會的領導下,緊緊圍繞學校教育教學工作,認真貫徹《婦女權益保障法》、《婚姻法》,依法維護廣大女教職工的合法權益,努力提高女教職工的整體素質。帶領全園女教師繼續深入學習,促進女教師思想業務素質的提高,加強女工組織的親和力、凝聚力與感召力。以服務維權為主線,維護女職工的特殊權益;以加強婦女組織的自身建設為抓手,不斷增強女工的創造力、凝聚力、影響力,引導廣大女教工為全面實施素質教育、完成學校各項任務貢獻智慧和力量,共同創造和諧的校園生活。

二、工作要點:

(一)積極開展教育培訓活動,提高女教職工整體素質。

1、積極配合幼稚園黨支部和園長室,在女職工中開展各項政治活動,組織全體女教職工學習貫徹科學發展觀,樹立正確的質量觀和人才觀,用科學理論指導教育教學工作。

2、組織和動員廣大女教職工,繼續採用多種形式學習好、宣傳好、落實好xx大精神、婦女、兒童發展規劃和《婦女權益保障法》,充分認識加強學習的必要性和緊迫性。牢固樹立主動學習、超前學習、終身學習的意識。廣泛開展“創建學習型組織,爭做知識型教職工”活動,不斷提高女教職工的思想道德、科學文化和業務技術素質,增強女教職工的學習能力、創新能力、競爭能力,爭做學習型女性。

3、結合“讀書沙龍活動”、“校訓伴我成長”等主題教育活動、要求每位女教職工多讀書、讀好書,並能撰寫讀書心得,組織女教師開展購書讀書交流會,讓好書同分享。

4、搭建分層展示交流平台,助推女教師專業能力發展。根據我園實際,努力開展崗位練兵及個人競技活動,開展青年教師教學評比和骨幹教師教學展示等活動,讓女教師在參評展示過程中自我認識、自我提升,在參與中汲取養料、吸納借鑑,潛移默化地向教學高層次、高水平邁進。同時藉助區教發院教研室等力量,推薦女教師進行署級以上層面的展示活動,通過一次次的磨課、展示,提高我園女教師的設計能力、現場組織互動的能力,並藉助專家的力量為教師進行把脈指點,進一步推動女教師的專業成長。

(二)依法維護女教職工合法權益和特殊利益

充分利用網頁、黑板報、櫥窗等宣傳陣地,廣泛宣傳《婦女權益保障法》等法律法規,幫助廣大女教職工學法、懂法、用法,依法維護自身合法權益。要樹立“主動維權、依法維權、科學維權”的意識,促進女教職工在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享有與男職工平等的權利。

(三)積極為女教職工辦實事、辦好事

1、關注女教職工的身心健康,開展女教職工心理健康輔導講座,傾聽她們的心聲,緩解她們的工作壓力。要堅持落實每年一次的女教職工健康體檢工作。

2、關心特困、單親女職工家庭生活,實施困難救助。及時關心女教職工的工作、生活、身體,遇到特殊情況給予及時關心、幫助。

3、舉辦女教職工健康知識講座、新時期女性修養講座。讓女職工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教職工的人格魅力,提高社會形象。

4、以紀念“三八”國際勞動婦女節,教師節為契機,開展各類主題慶祝活動,大力弘揚女勞模、各類女先進人物的敬業奉獻精神,宣傳優秀教師在愛崗敬業、關愛學生、刻苦鑽研、嚴謹篤學、勇於創新、奮發進取、淡泊名利、志存高遠等方面的高尚師德,體現人民教師忠誠於黨的教育事業,甘為人梯、樂於奉獻的師德,以幼兒發展為本,以言傳道、以行垂範的師道,創新發展、求真務實、精湛高超的師藝。

5、深化“巾幗立功”活動,促進崗位成材。各班組結合辦公室文化的創建開展巾幗崗創優活動,激勵女教職工崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻,努力做科學發展的有力推動者、和諧社會的積極建設者。

6、配合工會做好“你述說、我傾聽”工作,及時傾聽教職工呼聲,主動反映職工呼聲,協助解決教職工關心的熱點、難點等問題,確保教職工隊伍團結安定,促進幼稚園發展、社會穩定。使我園工會真正成為廣大教職工的快樂、溫馨之家。

(四)積極開展文體活動,促進幼稚園精神文明建設

繼續開展爭創文明組室、文明職工活動,抓住爭創新一輪浦東新區文明單位和創建浦東新區巾幗文明崗的契機,繼續開展文明組室獎項的申報,爭創文明組室活動,不斷完善文明組室公約,規範教師言行舉止,文明組室創建與師德教育、與教育教學、與幼稚園辦學水平、與開展各項文體活動、與和諧校園建設相結合,爭創文明組室的活動,使教師成為家庭中的好成員,社會上的好公民,幼稚園的好教師,把蘊藏在教職工中的創新精神激發出來,為社會服務、為教育服務。

(五)加強組織建設,提高服務能力,積極做好日常工作。

1、加強對女教職工幹部的培訓,努力提高女教職工班幹部的崗位能力和素質。定期組織交流活動,探討女教職工需要解決的問題,努力把婦女組織建設成為學習型、服務型、創新型的民眾組織,為幼稚園分憂解難,做姐妹的知心人。

2、關心、了解女教職工的學習生活情況,關心女教工“四期”衛生,要傾聽她們的心聲,要把她們的疾苦放在心上,對孕產婦、身患疾病等女教職工要及時組織探望、慰問,對需要幫助的女教工要力所能及的給予幫助,有困難的要及時向園級行政部門匯報,以取得園領導的支持和幫助。

3、學法知法,加強法制宣傳,引導廣大女教職工學法、懂法、守法、用法,切實維護廣大女教職工的合法權益。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇13

一、班級狀況分析:

透過中班上學年的遊戲開展,幼兒的交往潛質、語言表達潛質有了更高的進步,對遊戲有了初步的了解,會進行簡單的遊戲活動,在遊戲過程中也能較好的遵守遊戲規則,有必須的遊戲規則,會深入的投入到遊戲主角中。進入中班後,小朋友對遊戲的規則和遊戲主角又有了更高的認識,遊戲的範圍也不再局限於幾個平行遊戲,與同伴之間的交流也變得更豐富了,並能夠結合自己的生活經驗表現一些遊戲情節,能夠與同伴合作進行遊戲,解決一些簡單的小問題。但是由於年齡的特點,小朋友在遊戲中還存在著較多的不足:孩子比較專橫,自己拿到的物品不願與別人分享;幼兒生活經驗不足,造成幼兒遊戲情節比較單一;獨立解決問題的潛質有需加強;遊戲時聲音較大;對不一樣遊戲的玩法還沒有很好的體現;遊戲中小朋友之間的相互溝通太少;遊戲規則意識記憶遊戲結束物品的整理還需加強;遊戲過程中幼兒自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等。針對存在的問題,我們本學期制定了一些新舉措,力求使幼兒的遊戲水平再上新台階。

二、遊戲總要求:

1、鞏固幼兒對區角遊戲玩法和規則的掌握,逐步增強幼兒的規則意識。

2、透過自主性遊戲,增強幼兒的主角意識,培養幼兒的主角意識、交往潛質和語言表達潛質。

3、透過結構遊戲,使幼兒學會基本搭建技能,培養幼兒的合作潛質。

4、豐富幼兒的生活經驗,深化遊戲主題。

5、培養幼兒獨立解決問題的潛質。

6、透過科學遊戲,激發幼兒的探索欲望,培養幼兒的動手潛質。

7、透過藝術遊戲,培養幼兒明白美、感受美的潛質。

8、透過各類遊戲培養幼兒的想像力、創造力。

三、遊戲總指導

1、為遊戲區域帶給足夠的、可操作的遊戲材料,讓每個幼兒都有操作、探索的機會,並隨著遊戲資料得更換和深入增加遊戲材料。

2、說各個遊戲的玩法,讓幼兒對區域活動有一個大概的了解,然後在以後的遊戲中進一步摸索新的玩法。

3、在幼兒遊戲時,教師儘量不干預幼兒,以一個旁觀者的身份進行觀察,掌握幼兒遊戲狀況,觀察幼兒是如何處理糾紛的,在適當的時候進行一些必要的指導,促進幼兒遊戲進一步成熟、完善。

4、建立必要的遊戲常規,讓幼兒能井然有序地進行遊戲。

5、注重遊戲的評價,充分運用教師評價與幼兒互評、自評結合的方式,使幼兒的區域活動更趨規範化,讓幼兒在遊戲中得到各方面潛質的提高。

四、晨間桌面遊戲

在中班上學期遊戲的基礎上,引導幼兒能更好的、自主開展桌面遊戲各類活動。指導幼兒掌握各種遊戲的玩法,並能創造一物多玩。遊戲的種類分為:繪畫、積木建構、益智娛樂、棋類等活動。

五、區域設定

在上學期原有的一些遊戲區域(娃娃家、幼稚園(報告總結、玩具店等)的基礎上,隨著中班下學期幼兒的知識層面和生活經驗的提高,需要創設一些新的活動區域。主要計畫有如下區域設定的構想:

1、手工區

在這個區域中,我們為幼兒帶給剪刀、漿糊、紙等,並根據需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料,利用一些自然材料進行一些小製作,培養幼兒對自己動手製作的濃厚興趣,提高幼兒的動手潛質和創造潛質。並帶給必須的牆面給幼兒進行展示。

2、閱讀區

在閱覽角中,帶給圖書、字卡、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等,供幼兒使用,培養幼兒對閱讀的興趣,複習所學過的漢字,也有利於老師進行個別指導。另外,還帶給一些如剪刀、雙面膠等,讓幼兒修補弄壞的圖書,在修補的過程中既鍛鍊了動手潛質,也培養幼兒愛護圖書的情感。

3、表演區

在表演角中,為幼兒帶給音樂、故事磁帶、錄音機以及一些相關的頭飾、道具等,讓幼兒自由選用適宜的東西,表演學過的兒歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演,鞏固幼兒所學的資料,更重要的是培養能夠在眾人面前大膽表演的習慣。

4、探索區

探索角根據教學資料的需要,作適當的補充,如:科學活動《奇妙的磁鐵》過後,可在探索角放置磁鐵,以及一些常見的鐵製品和非鐵製品,供幼兒在區域活動中繼續進行探索,加深幼兒對磁鐵的認識。這樣,探索區就能夠作為科學課堂延伸活動的場所,讓幼兒有充分的時刻和操作材料,滿足幼兒繼續進一步探索的需要。

5、生活區

在本區域中,帶給鞋子模型讓幼兒練習繫鞋帶;布娃娃以及衣服,讓幼兒為娃娃穿衣服,練習扣鈕扣;帶給筷子、勺子進行夾物訓練等等,主要鍛鍊幼兒的生活自理潛質。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇14

根據上級有關規定,認真貫徹財務規章,進一步加強學校幼稚園財務管理,嚴肅財經紀律,廉潔黨風行風,提高依法治校、民主管理的水平,確保幼稚園經費的使用、保管的規範性和效益性。

一、嚴肅財經紀律,嚴格經費管理

財務人員要提高自身素養,不折不扣地執行財經紀律,管好用好幼稚園的錢。

1.加強預算管理。

預算工作要適應財政預算體制改革的形勢,要適應幼稚園內部管理體制改革的需要,合理安排各項支出。調動各部門理財的積極性,發揮財務監管人員的監督職能,為幼稚園理好財。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執行經費預算計畫。

(2)嚴格執行審批制度,規範經費的使用程式。

(3)嚴格開支發票的會簽制。開支發票需兩人以上籤名,嚴格執行國家有關規章制度的開支範圍及開支標準。

(4)學校重大支出項目如修繕、內部裝璜、設備採購等,應進行事前論證,編制項目預算,經行政會議集體研究,由幼稚園教師代表會通過,報中心學校批准,按有關規定規範操作。

(5)凡納入政府集中採購的物品採購時按照規定程式辦理。

二、抓好財務公開監管,促進民主管理

抓好財務公開、監管工作,完善幼稚園內控制度,增加幼稚園財務的透明度。

1.抓好財務公開工作。

學生收費項目及標準要在幼稚園校門口的公示欄中向社會公示,接受社會的監督。幼稚園的日常的收入、支出、重大項目建設、大宗採購,房屋租賃等,要在教代會、行政會議上公開,在幼稚園內公示。

2.抓好財務監管工作。

(1)凡幼稚園的各項預算外收入、結算資金、物品採購和重大支出項目都要列入監管範圍。

(2)開學兩周后,對開學收費情況組織一次內部審計審核,並將內部審計審核的結果及時在幼稚園教師會議上予以公布,並提出整改意見。

(3)每個月,向中心學校報一次財務情況,接受鄉中心學校審計和監督。

(4)每期末,組織全體教師結算學校經費,並做好審計檢查報告和整改結果等資料存檔。

三、合理使用學校經費,促進學校發展

經費是幼稚園持續發展的基本保障。在經費不足的今天,唯有合理使用經費才能促進學校發展,才能在服務師生、服務教學上發揮最大作用。

1、開源節流,杜絕浪費。用水用電,使幼稚園的一筆大開支,總務處要鼓勵教職工養成隨手關水、關電的良好習慣,杜絕浪費。

2、種菜養豬,提高福利。總務處要鼓勵教職工充分利用幼稚園空地種菜,利用剩飯剩菜養豬,提高教職工福利待遇。

3、愛護財產,減小損耗。總務處要鼓勵教職工樹立主人公意識,愛護幼稚園財產,提高幼稚園財產利用率,減小損耗。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇15

一、演練目的

通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程式和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園 師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容:

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象:全體幼兒。

3、時間:20xx年6月11日(周五) 上午9:10。

三、演練準備

1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程式、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程式、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

五、組織機構

(1)領導小組:

組 長:趙

副組長:梁

成 員:全體教職員工

信號員:塗

(2)教室室內指導組

具體安排見疏散演練表

職責:

①、“地震警報”發出後,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場。

③、班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

幼稚園大樓

一、一層之間 具體安排見疏散演練表

二、二層之間 具體安排見疏散演練表

職責:

①、合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理幼兒疏散過程中的偶發事件。

(4)拍照:毛

(5)救護:胡 吳 姚 夏 (地點:體育場中央)

六、演練程式

(一)啟動程式:各位領導、老師,各位小朋友們,xx縣幼稚園地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

請各班班主任重申演練程式和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,儘量蜷曲身體,降低身體重心,並儘可能用書包保護頭部;最後一排幼兒面向牆,蹲在牆角處。演練時間為1分鐘。

3、保全立即打開幼稚園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

4、1分鐘後,進行檢查並記錄不足之處。

5、2分鐘後信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

6、學生復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。

2、各班演練撤離路線如下:

大大一班、大一班、美術班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,並抱頭蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中,並抱頭蹲下。

3、5—10分鐘後,一聲長哨,結束演練,組織回教室。

4、進行室外應急避震演練(兩次)。

5、恢復站隊,進入自救互救演練環節。

七、演練注意事項:

1、對不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報告。

2、分班演練時,班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

5、全園演練時,演練撤離時不分班級先後,幼兒上下樓梯時可以不排隊。

6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最後一名幼兒離開後才能離開,離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間,任何教職工不得離校。

8、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《特大災害應急處理預案》,第一時間救護傷員。

八、演練總結

1、請領導小組組長趙園長總結講話。

2、宣布演練結束,各班依次退場,返回教室。

xx縣幼稚園

20xx年5月22日

教室內應急避震檢查指導小組分配表

一樓:劉 小(1)、大大二班、大二班

周 中一班、小一班

二樓:黃 大一班、大大一班

張 中二班 大大三班

緊急疏散小組站位分配表

一樓:塗之康負責一號疏散安全通道。

二樓:黃慧玲負責二號疏散安全通道。

幼稚園門前公路:趙隆寶、肖長芬負責幼稚園門口至運動場門口的安全通道。

班級小組長、班級老師負責沿途跟隨至最後一名幼兒逃離,保證幼兒安全疏散到安全地帶。及時清點幼兒人數並匯報傷情,結束演練按要求返回班級。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇16

一、指導思想:

按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導下,,對照優質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》為核心,深化教學改革,最佳化保教隊伍,強化服務意識,提高保教質量,不斷豐富辦園內涵,提升辦園品位。

二、工作目標:

1、加大硬體投入力度,不斷改善辦園條件,創設安全舒適的育人環境。

2、強化師資隊伍建設,不斷提升教師綜合素質。

3、根據本園實際情況,結合市級課題《美術教學遊戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創特色幼稚園。

4、模範執行《管理規範》,配合學校創建江蘇省平安校園、常州市依法治校示範校園。

5、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼稚園建設成為鄉鎮一流的幼稚園。

二、主要措施:

(一)、加大硬體設備的投入力度,創設良好育人環境。

本學期,我園加大硬體設備的投入力度,各班都添置了空調、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等,保證了幼稚園的活動能正常、豐富、優質優量地開展,營造了更安全的遊戲環境和遊戲氛圍。

(二)、規範辦學行為,實行科學管理。

1、開學初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮幼師擇優上崗方案,促進教師的最佳化組合,提高崗位效能。

2、完善考核制度,提高管理效能。

逐步完善各項考核制度,加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務公開,加強教師的民主參與、監督意識和公正的評價意識

4.加強常規管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模範班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼稚園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

三、加強園本培訓,最佳化教師素質。

1、加強學習指導,提高師德修養。

每周一中午為全體教師集體學習時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結合自己的實際經驗闡述對幼稚園的觀點和建議。

3、重視青年教師的培養。

本學期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨幹教師簽訂師徒契約以外,還規定青年教師必須每月寫一份教學心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。

4、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,爭取在20xx年我園大專率達85%,本科率達15% 。

5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動,要求回園後向全體教師介紹學習內容,並填寫好外出學習情況記錄。

6、積極開展園內培訓,組織骨幹教師進行各類專題講座和沙龍活動。

四、立足實際,大力提升教研工作。

1、嚴格執行課程計畫。開學初,制定科學合理的課程計畫,幼稚園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來,確保課程計畫的規範實施。

2、以年級組為單位有計畫地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課後反思三個環節,在教學過程中儘量多體現《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時,做好 “一課三研”活動,鼓勵教師勤於探索、著力創新,促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識。

五、營造科研氛圍,提高科研實效。

以“美術教學遊戲化的研究”這一課題為切入口,推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷湧現。我們要密切關注教研的發展動向,發現課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創新。

加強對美術班教師的考核力度,經常深入課堂開展聽課、評課活動,促進美術教師專業水平的發展。定期開展美術班畫展,並組織幼兒外出寫生等活動,Ji發幼兒的興趣。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇17

一、指導思想

本學期,以科研為先導,以教師發展為本,貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》,推進幼兒的素質教育,力求發揮好教科研的先導作用,深入開展教學科研活動,與時俱進、開拓創新,力求使整體教育教學水平上一個新台階。不斷提高教師隊伍的綜合素質,充分挖掘家庭、社會資源,使我園的教育教學在穩步中不斷發展。

二、工作重點

1.通過各類業務活動,進行全園培訓,使不同層次的教師通過日常研究和專題研究促教師專業成長。

2.加大園本研修力度,保證園本教研的質量,提高教師的教學實踐水平。

3.本學期做好新課題的申報工作,並紮實地做好課題的研究工作,加強過程管理。

三、具體措施

(一)加強全園培訓,全面提升教師的自身素養。

1.為教師提供理論學習的機會,有計畫地組織教師到優秀的幼稚園參觀學習,定期開展園本培訓活動,通過同伴互助、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發展。

2.鼓勵教師多閱讀有關幼教專業方面的書籍,經常上專業網站查閱有關幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經驗,升華理論,把所學理論與自己教學實踐相結合,積極撰寫經驗文章向雜誌和網站投稿,並能。

3.根據園內教師不同的年齡層次和教學能力,分別制訂不同的培養目標,進行分層次的培養,力求人人有定位、個個有發展。

4.建立教師成長檔案,通過記錄教師專業成長的軌跡,促進教師專業反思,提高教師的專業水平。

(二)加大園本研修力度,提高教師的教學實踐水平。

1.抓好常規教學工作:教學行政、年級組長通過檢查各類計畫、各班環境創設情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況,從而確定好教研專題,開展紮實有效的教學研究。

2.加強計畫管理,繼續規範班級計畫、周計畫的制訂,並檢查計畫在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序、科學、合理、有效,保證幼兒身心健康和諧發展,促進幼兒全面素質的發展與提高。

3.繼續提高集體備課質量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內容的活動目標、活動過程及教學方法,及時反思教育教學效果,解決教師們的疑惑問題。

4.以整合的思路實施課程內容。要求教師在實施《多元整合活動課程》的同時,注重各班自主性課題研究的開展,善於從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內容作深入細緻的分析,開展教學研究,收集好過程性資料。充分發揮骨幹教師的示範、引領作用,帶頭引領教師開展問題研究,做好教育信息的傳遞和教育經驗的推廣活動。

5.本學期,我們將實行師徒幫扶制度,以點帶面開展展示、觀摩、研討活動,提高教師的能力。

6.加強隨堂聽課。園長、業務園長、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課,及時了解教師制定計畫、組織教學活動、遊戲活動、開展體育鍛鍊等情況,與教師一起探討提高教學質量的途徑、方法。進一步落實本園教師間聽課制度。

(三)注重創設寬鬆的教研活動氛圍,開展多種形式的園本教研活動,促進教研質量的提高。

1.開展多層次的教學展示活動。

(1)青年教師說課、賽課活動:青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫,虛心學習老教師的教學經驗,刻苦鑽研,發揮自己的特長,不斷提高自己各方面的能力。

(2)園級骨幹教師示範課:為充分發展鎮級以上優秀教師的示範作用,我園將在10月份作一次優秀教師教學活動展示。

2.加強教研組建設,促進教研活動常規化,增強教研實效。各小組每周定期開展一次教研活動,小組長要認真組織好每一次教研活動,每次教研組活動都做到充分的準備,幫助和指導班組內的教師共同參與教研活動,針對專題研究中的問題切實開展教研活動,讓每一位教師在活動探討中得到收穫與啟發,並做好詳細的記錄。

3.切實保證兩周一次的大教研活動,以課程實施中的問題和教育教學中存在的共性問題作為研討的專題,通過研討引領教師把握新理念,對問題作深入的剖析、提出合理化的建議,亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析,引導大家反思。(四)加強課題研究,以科研促教研,提高科研意識。

1.根據“十二·五”精神,我園準備進行高一級課題的申報。

2.本學期申報區級課題的老師準備完成結題的材料和論文,並將成果在園內進行推廣,申報園級課題的老師準備完成結題的論文和資料。

(五)發揮示範輻射作用,拓展園際交流的時間與空間。

1.繼續發揮我園的示範作用,定期開展與結對園的園本教研交流活動。

2.通過網路視窗,拓展教師們交流學習的時間與空間。

四、每月工作安排

九月份:

1.召開教研會議,傳達教研計畫,明確學期教研任務。

2.師徒結對儀式。

3.本園骨幹教師(園級優秀教師)教學活動展示。

十月份:

1.園內各小組組長上交小組計畫。

2.各小組定期開展教研活動

十一月份:

1.教研活動學習

十二月份:

1.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶)

一月份:

1.課題小結,各教研組成員對實施情況進行交流後,匯總課題實施情況。

2.整理各類研究資料和各類教學資料。

3.教研工作總結

幼稚園2023婦女工作計畫 篇18

生活活動

引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。

區域遊戲

1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。

2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。

3、娃娃家:願意和小朋友一起玩,並對他人的交往做出積極的回應。

4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙

教育活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特徵,感受春天的美。

4、《認識柳樹》——認識柳樹的主要外形特徵,知道春天來到時柳樹發芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。

6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,並用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。

7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規。

8、《小兔吃蘿蔔》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。

9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特徵。

體育活動

遊戲:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》

目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。

材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾

家園共育

1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。

2、配合幼兒幼稚園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。

環境材料

1、班級牆飾繼續添加春天花草樹木的圖畫。

2、整理美工區的材料

幼稚園2023婦女工作計畫 篇19

一、結合幼兒的年齡特點和主題活動,調整班級玩具的擺放,根據玩具的用途進行分類,儘量便於孩子自由取放。幼兒知道玩具放好後要放回原處,愛護玩具。

二、結合主題活動的內容,與幼兒一起布置主題活動牆面,真正發揮牆飾的互動作用。

三、結合季節的特徵豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。

四、結合幼稚園的環保計畫內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。

五、堅持每周進行1—2次的環保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動,培養幼兒不浪費水、愛護動物、不製造噪音等行為。

六、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。

七、家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是非常重要的,為了使家庭環境教育和幼稚園的環境教育取得一致,我們充分利用校信通,召開家長會等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇20

早期閱讀是個體進行終身學習的重要手段,閱讀能力是一個人終身的可持續發展產生重要影響的因素,是未來社會一個人必須具備的能力,有關研究指出,3—8歲是兒童基礎閱讀能力培養的關鍵期。根據小中大班幼兒年齡特點,我們確立了各年齡班幼兒早期閱讀目標,並隨時根據幼兒的實際發展水平調整目標。

一、讀興趣的培養:

(1)喜歡看圖書,對圖書產生興趣。

(2)喜歡玩一些簡單的猜謎遊戲。

(3)喜歡聽情節較複雜的、冒險的、有懸念的故事。

(4)學習獨立的閱讀方法,有一定的閱讀興趣。

(5)對塗塗寫寫活動感興趣,樂於描畫圖形。

二、閱讀習慣的培養:

(1)知道翻閱圖書的一般規則,能夠從前往後一頁一頁地翻閱。

(2)手指點畫的習慣。

(3)在老師的引導下,有目的地看圖書,

(4)愛護圖書。

(5)能注意傾聽他人的講話,不隨便插嘴。

三、閱讀能力的培養:

(1)觀察能力—能仔細看圖書;能夠辨認一些漢字,特別是自己的名字;初步了解口頭語言和書面語言是可以對應轉換的。

(2)思維能力——能合理分析畫面中人物或情節的明顯聯繫;能根據作品提供的線索,嘗試仿編詩歌。

(3)語言表達能力——能看懂並理解畫面內容,能根據畫面運用較連貫語言進行大膽描述;能夠注意語言中可以分解也可以重複的語音現象;說故事時會用到不少的連線詞,如:“然後”,“後來”,“還有”等;會有表情地朗誦詩歌、散文和講述故事等。

(二)以集體教學為主要途徑,結合區域活動,探討開展早期閱讀活動指導的有效策略為關鍵問題:

1、如何創建良好的閱讀環境?

2、如何進行有效的閱讀指導?

3、如何培養幼兒濃厚的閱讀興趣?

4、如何將早期閱讀與童話劇較好地整合起來?

5、如何使圖本與文本密切聯繫,激發幼兒對文字的興趣?成為本研究的主要內容。

四、工作安排:

三月份:

1、 收集有關閱讀環境創設的資料並組織教師學習。

2、 制定早期閱讀計畫。

四月份:

1、各班創設班級閱讀走廊、閱讀區域。

2、檢查並交流環境創設情況。

3、各年齡組研討重點:如何創建良好的閱讀環境?如何進行有效的閱讀指導?

五月份:

1、年段研討重點:學習如何將早期閱讀與語言課整合?如何進行有效的閱讀指導?。

2、組織教師參加開展早期閱讀專題研討專題活動

3、做好環境創設評比活動。

六月份:

1、年段研討重點:如何運用多種方法吸引幼兒閱讀的興趣?

2.年段早期閱讀課題研究小結。

3.收優秀早期閱讀論文及活動案例。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇21

主題一:我們的新班級

一、活動目標:

1.知道自己是大班哥哥姐姐,喜歡參加各類活動,在關心弟弟妹妹等活動中樂於表現自己的才幹,產生做哥哥姐姐的自豪感。

2.主動感知周圍生活中的標誌,並積極了解標誌的特徵、種類與人們生活關係。

3.會感知新班級環境,能根據需要設計活動區的擺放位置並制定規則、設計標誌。初步萌發一定的社會規則意識和小主人意識。

4.在集體中中能控制自己的情緒和行為,增強規則意識和任務意識,進一步養成上課遵守紀律、注意力集中的習慣。

5.能認真做徒手操,動作正確到位,能教熟練地進行接力賽形式的活動,努力做到動作協調,反應靈敏。

6.能用不同力度以及斷頓、連貫的不同唱法表現歌曲的情緒變化;在遊戲活動中,隨樂即興舞蹈,並有一定的控制能力。

二、家長工作:

請家長帶領幼兒在日常生活中尋找各種各樣的標誌,感受各類標誌在日常生活中的廣泛套用,並協助幼兒根據家居環境為自己家設計、製作各種標誌。

三、活動安排:

第一周

科學:我們的新班級

語言:我是大班小朋友

音樂:拉拉鉤

美術:給弟弟妹妹送禮物

數學:數字比大小

社會:值日生

第二周

科學:有趣的標誌

語言:小鼴鼠過生日

音樂:熊和小孩

美術:製作標誌、我給老師照個像、賞月

數學:圖形找家

體育:熊和石頭人

第三周

社會:我的責任樹

語言:圓圓和圈圈

科學:有趣的圖書

音樂:讓座

美術:設計封面和封底

學習修補圖書

數學:認識10以內的相鄰數

主題二:中國娃

一、活動目標:

1.知道升旗的禮儀,增強尊敬國旗、愛護國旗的責任感,有做小小升旗手的光榮感。

2.喜歡欣賞並初步了解京劇,樂於嘗試用語言、演唱、繪畫、動作等形式表達自己對京劇的感受。

3.合群、開朗、積極主動地參加幼稚園的各項活動,並從中感到快樂。

4.能積極主動參加勞動,做事注意條理和效果。

5.在快跑和助跑跨跳的活動中發展動作的協調性、靈敏性。

6.能將舞蹈動作的節奏型提取出來並按指揮要求進行打擊樂器演奏,跳簡單的民族舞,表達其活潑、歡快的情緒。

7.知道4以內的組成,並會進行加減;會用自然物進行測量並比較和記錄結果。

二、家長工作:

請家長和幼兒共同收集有關祖國的圖片、照片、錄像帶、實物等。

三、活動安排:

第一周 第二周

我的祖國(科學)

紅紅的中國印 (美術)

我最愛祖國(語言)

龜兔賽跑(音樂)

各地娃娃到北京(數學)

為國爭光的運動員(社會)

京劇臉譜(繪畫)

小小足球(體育)

小巧手(美術) 分小魚(數學

第二周

祖國的標誌(科學)

天安門(語言)

福娃晶晶 (美術)

聰明的中國人(科學)

大中國(音樂)

第三周

馬背上的民族(科學)

小格桑(音樂)

能歌善舞的民族(科學)

祖國寶島台灣(社會)

找家(語言)

我喜歡的民族服裝 (美術)

來了幾個好朋友(數學)

中國民間剪紙欣賞(美術)

主題三:金色的秋天

一、活動目標:

1.關注周圍的事物在季節的變化,感受秋天的美,積極學習運用多種手段表達自己對秋天的認識,樂意用自己的方式記錄自己的發現。

2.欣賞散文,感受作品的意境美,初步理解散文中運用的比喻、擬人手法,能運用語言、動作、繪畫等形式創造性地表現自己的理解。

3.在活動中有探究的興趣,知道樹木、花草、蔬菜、農作物、水果等都有種子,初步了解植物種子與環境的相互關係及幾種常見種子的傳播方式。

4.能用自然美好的聲音歌唱,努力運用不同速度、力度、音色變化來恰當地演唱,並用形體動作表現樹葉飛舞的形態。

5.初步用統計的方法了解5的組成。

6.學習保持身體的平衡,在間隔的物體上自然地行走,練習原地縱跳觸物。

二、家長工作:

(1)請家長和幼兒一同參與蔬菜菜餚製作的活動,讓孩子參加買菜、擇菜、洗菜、燒菜的製作全過程。

(2)請家長一起收集植物的種子、各種米製品、棉織品等。

(3)請家長協助製作一些裝豆子的大大小小的口袋、植物種子標本等。

(4)收集表現秋天美景的圖片、照片、明信片等。

三、活動安排:

第一周

秋天的雨(語言)

秋天的樹林(美術)

種子藏在哪裡(科學)

種子鑲嵌畫 (美術)

逛公園 (音樂)

摘果子(體育)

學習5的組成(數學)

第二周

種子的旅行 (科學)

玩豆袋 (體育)

拾豆豆(音樂)

分種子 (數學)

秋天真美麗 (語言)

第三周

猜謎會(語言)

拾穗子(美術)

秋葉(歌曲)

秋遊

跳舞的樹葉娃娃(美術)

植物怎樣過冬(科學)

剝花生(數學)

植物的根(科學)

幼稚園2023婦女工作計畫 篇22

在過去的一學期里,新的領導班子本著“團結進取,求真務實、以人為本”的工作作風,齊心協力,在全園教職員工的配合、支持下,幼稚園各項工作得到了穩步發展。重管理效益,抓環境創設;建師資隊伍;深入教科研;啟動家園互動,在大家不斷努力下幼稚園分別榮獲省級文明單位、雙文明示範崗、全國英語十佳優秀實驗園、市藝術教育先進園、電化教育被立為市科技項目,為孩子的發展了營造了清潔、寬鬆、愉快的環境。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規,堅持“以德辦園、依法治園”。以幼教“兩個法規”和《幼稚園教育指導綱要》為依據,最佳化領導班子結構,規範科學管理,加大現代教育設備投入,加強教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區有利資源,形成教育合力,推動保教質量、推動素質教育,共同攜手創省級示範園。

二、各項工作內容及措施

(一)管理工作

1、科學配置園領導層結構,在教師中產生1至2名德才兼備的副園長,確保幼稚園持續發展。

2、本著以教師、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度。

3、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新)、細 (常規管理過程細;檢查指導工作細;講評小結評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,並為每月評績提供依據。

4、建高素質師資隊伍,多渠道、多方法進行培訓。

⑴加強領導隊伍建設,使之成為一隻有一定的政策水平和業務水平,工作作風正派、思想開拓進取,民眾信賴的領導班子,讓教職工樂教、安教。

⑵加強全體教職工政治學習、職業道德學習、進行教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養,塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環境。

⑶制定詳細的學習工作計畫,採取多種形式組織各部門人員業務學習,長期與短期、集體與小組、組織與自學,觀摩與討論、交流與論壇相結合,逐步轉變各崗位人員教育觀提高業務能力。

⑷組織全園性教師國語培訓及國語大賽,促進教職員工國語水平的提高。

5、加大硬體投入,幼稚園、各班級創設與幼兒發展相適應的環境;建多功能教室,購置電教設備為電教服務班級奠定基礎。

6、加強服務項目的管理工作,為幼兒、家長服務。

⑴規範藝教班管理,擴大藝教班規模,採取內外相結合的形式,執教者必須經考核後方能在藝教班任教。加強園內藝教班教師的培訓工作,提供學習機會,不斷提高藝教班教師專業能力。

⑵加大電教工作管理力度,整理規範電教設備檔案、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄製與整理工作,完善服務,努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發揮教師潛能,在班級中增設有利於孩子健康成長、方便於家長服務項目。

(二)保教工作

1、增強身心健康意識,促進幼兒發展。

⑴加強春季幼兒傳染病的預防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發病率控制到最低限度。

⑵堅持日常衛生、保健制度的檢查工作,規範幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄、進餐記錄、衛生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導。

⑶科學配置幼兒膳食,按人定量發放食物,保證幼兒進食量。

⑷加強保育工作的檢查、督導及跟班指導,不斷提高班級保育工作。

⑸教師以真摯的愛心,以平等、尊重、接納每個幼兒的態度,為孩子營造寬鬆的有益於身心發展的精神環境,禁止傷害他們的人格與自尊。

⑹保教結合,加強生活各環節的管理與指導,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。

2、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態度、能力、知識、技能得以全面發展。

⑴調整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發展需求、滿足教育教學活動需求。

⑵引導教師用新的教育觀指導其教育行為。

⑶確保戶外活動時間,根據不同年齡的需要,投放相應的體育器械,創設活動環境,培養幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發展得以滿足,同時提高幼兒身體素質。

⑷提高活動區效能,教師根據幼兒年齡特點和發展需求,結合教育目標設定活動內容,投放適宜的操作材料。業務園長及保教主任加強活動指導,提高教師對區域活動的指導水平,讓孩子在各區域中,與材料、教師、幼兒相互作用下,情感、態度、能力等得以主動發展。

⑸注重外牆飾、活動室環境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調整,中、大班應體現師幼合作內容。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現生活既學習。

⑺創設國語語言環境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發幼兒用國語表達意願及培養良好的傾聽習慣。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗。春遊、運動會、故事會(包括英語故事)、各班主題活動、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動、“六.一”各班特色展示活動。

(三)教研工作

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組、幼稚園擬定的課題進行教研,推動和提高幼稚園保教質量。

1、繼續開展中央教科所“十五課題幼稚園學具”實驗,定期組織學具班教師學習、研討,提高研究套用能力。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓工作,家園合作,充分發揮學具教育功能。

2、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁、盥洗、喝水”的調查與研究的結束工作。

3、拓寬思路,採用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力、在園和班級中營造幼兒學英語的氛圍。

4、嘗試“整合課程”課改研究,並向家長宣傳有關課程精神,取得家長的支持與理解,並進一步互動。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學期推廣工作奠定基礎。

5、各班組根據新《綱要》精神,結合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助。

6、繼續加強青年教師隊伍建設,開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。

7、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區材料及如何參與活動區指導”研討活動,充分發揮區域活動的教育功能。

(四)家長工作

1、充分發揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論、座談等不同形式的活動,讓其參與幼稚園管理,共同為幼兒的發展、幼稚園的發展而努力。

2、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學,使家長與教師真正成為教育幼兒的合作夥伴。

3、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長、教師與家長的情感交流。

4、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養幼兒。

5、定期開展家長學校活動,嘗試組織家長育兒經驗、教師教育經驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼稚園在教育幼兒上達成共識。

(五)後勤工作

1、定期對幼稚園各設施進行檢查,做到及時發現和消除事故隱患,做好各類設施的維護、修理工作。

2、做好春季綠化、美化及衛生工作,在園內增設環保標示牌、垃圾桶,從小培養幼兒良好的公共道德和衛生習慣。

3、改善教室環境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件。

4、調整辦公用房,做好對各部門、各專用教室、庫房的規範化制度管理。

5、規範廚房管理,把好幼兒進食關,食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應富有童趣,增進幼兒的食慾,確保幼兒營養量。

6、保管員必須做到物品管理規範化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務於一線教師,為老師們查閱資料、領取教學物品提供便利。

7、財務人員嚴格按財務政策及幼稚園規章辦事,做到日清月結。做好財產登記工作,為幼稚園當好家,理好才。

三、逐月工作安排(略)

幼稚園2023婦女工作計畫 篇23

為加強我園衛生保健工作,切實提高衛生保健工作質量,更好地貫徹落實《託兒所幼稚園衛生保健管理辦法》,嚴格按照《託兒所幼稚園衛生保健工作規範》開展衛生保健工作,根據我園的實際情景,在區教育局的領導下,以園務計畫為中心,認真實施有關檔案通知精神,制定本年度的衛生保健工作計畫:

一、指導思想

本學期我園的工作,繼續認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》的精神,以幼稚園《3-6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼稚園、託兒所衛生保健制度》,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,紮實而有效地開展各項工作。

二、工作目標

以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護本事為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

三、主要工作

(一)衛生保健

進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿於一日生活活動中。

1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

3、進取與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、,

4、進取認真組織保育員及後勤工作人員開展業務培訓工作,全面提高保育質量。

5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並隨時記錄衛生情景,與考核掛鈎。

(二)飲食與營養

1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

3、隨時為幼兒供給飲水機會,水溫貼合要求。

4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作,分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育的好處。

6、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時堅持食品營養素,製作食品色、香、味俱全。

(三)衛生習慣

1、為幼兒準備清潔衛生、安全貼合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁後必須用肥皂洗手。異常是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

2、將幼兒每一天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

3、注意幼兒的五官保健,定期調換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。

4、培養幼兒養成飯前便後洗手,堅持雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,養成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規定的時間內吃完,吃飽。培養幼兒飯後漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

6、養成良好的衛生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

7、學會整理:幼兒活動室中,要養成哪裡拿的東西哪裡放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自我整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自我的床鋪。

8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護本事。

(四)清潔衛生、消毒隔離工作

1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。

2、各室定期、定時消毒,及時記錄。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。

4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每一天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

5、建立健全室內外環境清潔制度,職責到班,班級每一天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,並納入期末考核。

6、園內環境衛生由專人負責,每一天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗並消毒一次。每月環境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時公布,並納入期末考核。

7、保健室藥品標籤清楚,妥善保管理醫療器具和日常藥品,防止用錯藥。

8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情景,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理。對有患病的幼兒協助當班教師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

(五)安全保護

1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

2、當班和接送幼兒的教師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問並登記。

3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

(六)宣傳教育工作

根據季節以家園聯繫欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節性傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

四、具體月安排

每月全園衛生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛生檢查。

二月份

1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。

2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。

3、召開保育員及後勤工作人員會議。

4、制定衛生保健計畫。

5、做好新生保健,建檔工作。

6、後勤工作培訓:

(1)廚房烹飪知識。

(2)採購員採購食品知識。

(3)園外接送車衛生安全知識。

(4)保育員配班工作。

三月份

1、保育知識培訓:

(1)消毒方法。

(2)消毒種類及班級常用消毒製品。

(3)園外接送車春季疾病預防工作。

2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。

四月份

1、保育知識培訓:

(1)戶外活動中的護理。(2)盥洗方法。

2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛生教育。

3、幼兒保健知識宣傳(水痘)。

五月份

1保育知識培訓:

(1)餐前、餐後管理。

(2)幼兒睡眠管理。

六月份

1、保育知識培訓:

(1)幼兒個人衛生的注意。

(2)幼兒生活物品管理。

2、培養幼兒良好的生活習慣。

3、暑期安全衛生教育。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇24

1 創辦幼稚園創業計畫書

項目名稱:家樂幼稚園一、創業項目及創業者基本情況

1.創業項目:天津市東麗區大畢莊鎮家樂幼稚園

創業者姓名:葛文軍

項目性質:公民個人辦園主要經營範圍:2-學齡前兒童的看護,學前教育及特長培訓

2.創業者基本情況介紹

姓名:葛文軍 女 1975年4月出生

教育背景及培訓情況:1994年-1996年 天津職業大學 修會計專業 專科20__年-20__年中央黨校函授學院 修經濟管理本科20__年9月區教育局學前教育培訓20__年5月 市珠協舉辦的幼稚園珠心算教學培訓20__年3月 天津市婦女創業中心syb培訓工作經驗:

1996年至20__年在國有企業從事黨政管理工作。具有一定的財務知識,積累了一些的管理經驗。20__年因企業效益不好轉制,失業。

二、項目市場評估及前景預測

我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉結合部,又是東麗區經濟發展較快的村鎮。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮,使該村的外來人口在近兩年間呈幾何型增長。我經過收集信息和調查,該村的外來人口日均流量約3萬人,本村約有1800口常住人口。其中,2-學齡前的兒童約500人。這樣一支強大的顧客隊伍,為我將要開辦的幼稚園提供了市場。由於現在國家政策支持城鄉經濟的發展,該村正處於投資開發熱潮中,5—20__年內會有很大的發展空間。幼稚園目標顧客的市場也會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤,市場不會下滑。

三、目標顧客及市場占有率我開辦的幼稚園目標顧客鎖定在2-學齡前兒童。2歲之前,在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限,師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差,所以,看護責任和風險增大,個體園承受風險的能力有限,隨著幼稚園的發展和壯大,在以後可以考慮開設托幼班,招收2周歲之前的嬰幼兒。幼稚園的生源主要來自以下三部分:

1、收入低的家庭:國辦幼稚園收費最低在400元以上,有的高達千元。這些收入低的家庭除去日常開支,所剩根本不能供孩子進國辦幼稚園接受教育,他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼稚園。

2、從事商販和打工的外來人口:這些孩子家長終日早出晚歸,忙於生意,無暇照顧孩子。國辦幼稚園定點接送,不能滿足這些家長的要求。我可開辦延時服務,收費低廉,可以吸納一部分這樣的幼兒。

3、經常加班的雙職工家庭:這些家庭望子成龍,望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈,為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育,許多家長不知費了少心思,但由於各方麵條件所限,不是每一位家庭都能將孩子送到正規的國辦園接受教育。開辦個體幼稚園,並在教育特色、衛生、安全方面下功夫,交給一定的專門知識,一定會吸引不少家長。

幼稚園2023婦女工作計畫 篇25

以《學前教育綱要》為指導,深刻領會二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實際發展水平,確立相應的教育目標和要求,選擇既適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,並嘗試生成性主題活動。善於發現幼兒感興趣的又有助於拓展幼兒視野的事物和問題,借鑑方案教學進行生成教育活動,引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒通過活動得到滿足,得到愉快的體驗,並在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

1“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”

其過程是堅辛的!我目前大算儘快提高學業,讓自己有紮實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。學前教育本學期,我將腳踏實地地實現。

2不斷挑戰自我。

一位理想的教師,應善於認識自己、發現自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

3善於合作,具有人格魅力。

作為幼稚園的一分子,會努力地、真誠地與老師們融洽相處,做一個受歡迎的的老師。與其他老是和睦相處,並將我們間的效應發揮最大。注重區域活動的開展,進一步思考與嘗試將區域活動與主題活動融合,發掘各個活動區活動的教學潛能,注意活動材料的多領域經驗的指向性。在遊戲中有目的、有計畫地投放、變換和調整各類遊戲材料,注意材料投放與幼兒發展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發現並注重在學習過程中培養幼兒良好的學習習慣和學習興趣。

教育目標

語言領域:

1.傾聽理解

(1).能聽懂多重指令,並能按順序行動。

(2).對生活中的語言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態度等)

(3).能用國語與人交流,表達自己的意思。

2.表達交流

(1).願意與不熟悉的人交談。

(2).能清楚地講述事情的前後經過,語言清楚完整。

(3).會用多種方式提出問題。

3.欣賞閱讀

(1).能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關係,發展其對語言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。

(2).喜歡製作圖書,發展連貫講述和完整表達的能力。

4充滿愛心,受孩子尊敬。

“用愛心將孩子的心留下”。追求卓越,富有創新精神。

教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在於是否追求卓越,富有創新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格。“風格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

5勤於學習,不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。”(布萊克)勤於學習,充實自我是成為一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼裡,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結構。

總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼稚園的美好回憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰,為先進班級而努力!

幼稚園2023婦女工作計畫 篇26

新學期,我們將在城東中心校的領導下,以科學發展觀為指引,深入實施素質教育,全面規範教學管理,不斷深化教育改革,科學發展,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破,努力通過第八次溫州市農村教學規範達標工作。

一、工作目標

1、實現書香校園計畫。開展校園文化建設和班級文化建設,創建素質教育、智慧教育、均衡教育。

2、全力打造教師隊伍。從師德建設入手,樹教師形象、促業務提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起,能力提升、科學課堂。

3、注重校安工程,全面確立安全意識,與教師、學生簽訂安全責任狀。

4、實現同在藍天下一起幸福成長的宗旨。落實基建項目解決外來民工子女入學難的問題。

二、具體工作思路

(一)建立健全制度,規範管理行為。

1、本學期初學校要再次重申修改教師上班、請假、值班等制度,使各項工作落到實處。

2、落實績效考核制度,利用新型的量化評價機制,促進教師的主體發展。要認真總結工作實踐經驗,及時總結、交流、反饋,以充分發揮評價制度的導向、激勵、反思等促進評價主客體發展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,發揚自身的優點,促進自身的發展,不斷提升職業道德和專業水平,提高教育教學質量。

3、強化教學常規管理。要深入貫徹《城東國小管理工作規範》,本學期突出教學管理中的“三抓”:抓上課,抓作業、抓輔導。加強對教師教學常規的管理與監控,開展經常性的教學常規工作檢查。每學期至少檢查兩次教師的教學常規,並做好詳細記錄,及時反饋信息,對教師進行測評。

(二)營造教研氛圍,深化課程改革,以教研帶動、搞技能突破。

加強教研力度。以教研為突破口,帶動教育教學的發展和延伸。

1、以校本教研為主體,立足課堂教學,以教學研究為主線,用公開課、研究課等形式,推動校本教研和校本培訓的開展。利用網路媒體教學,組織教師分組學習新理念,觀看“培訓光碟”、教學實錄,及時了解課改信息,積極撰寫教學反思和隨筆,交流實驗經驗,使每位教師進一步改進教學方法,提高教學質量。

2、積極開展課堂交流研討活動,加強對教師教學的指導與監控,堅持集體備課,聽課,評課結合。本學期計畫每教研組每周安排一節公開研討課,大家共同研究,共同提高。向四十分鐘要質量,加強培優補差工作,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,以促進教育教學和教研組的課題實施。

3、加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展。採用“走出去、請進來”的方式,通過組織教師到其他學校參觀學習,使教師在參與培訓中切實領會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優質課評選活動,在競賽中積累經驗,不斷提高。激勵教師還原教育本色,走教研強校、科學課堂之路,強化質量管理。質量是學校的生命,是學校發展之本。要強化全員的質量意識,科學發展,爭創一流教育。

4、注重技能,發展特色。開展特色項目,創建學校特色。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,以我校的“書香校園”活動為契機,抓師生的讀書活動提高素質教育水平。

(三)安全為重,萬無一失,打造和諧平安校園

1、建立健全學校安全教育工作領導小組,根據“誰主管、誰負責”的原則,落實責任(校長為第一責任人),建立校長、班主任、任課老師、後勤人員為一體的管理體系,職責明確。並層層簽好責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全、和諧的學習和工作環境。

2、認真落實各項安全管理制度,做到有制度、有落實、有檢查,使安全工作落到實處。本學期抓好以下防雷電、防火災、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性的傳染病、道路交通、安全防範宣傳教育。

3、繼續加強流感防控和宣傳工作,發現重大疫情要及時上報。

4、做好雙休日、重大節假日的安全教育工作,節假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,認真履行好自己的職責,加強對重點場所的安全防範。認真做好值班登記制度,嚴格控制外來人員進校,做好防盜工作和安全保衛工作。

5、值日老師對校圓內外進行經常性檢查,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度,自查情況要有記錄,要有整改意見。一旦發現不安全的問題要及時上報及處理,消除隱患,防止事故的發生。

6、通過各種有效途徑、採用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用廣播站廣播、宣傳窗、黑板報、舉行講座、開展社會實踐活動、舉行安全教育周活動等形式,對學生進行交通、防火、防水、防電、防毒、飲食衛生安全、校內外活動安全及法制知識的教育,大力提高學生自護自救能力。每學期至少開展5次主題安全教育活動,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會。本學期,開展1次防震、防火安全疏散演練活動,並要有活動方案和活動記錄。

(四)同步發展,追求個性,促進學校整體進步

1、開展創先爭優活動

充分發揮黨員示範作用,積極發展新黨員,引導黨員同志要率先垂範、工作在前,關心學校發展,在學校建設和關心下一代等工作上作出應有貢獻。

2、工會工作

深入開展主題的教育活動,

切實加強教職工的師德師風建設,樹立現代教育思想,不斷自我學習完善,推進素質教育的全面實施。並積極配合學校開展好校務公開工作,組織召開好教代會,通過並實施有關細則及決議。關心退休教師及傷病職工,加強計生工作並組織女職工學習《工會法》、《婦女權益保障法》、《新婚姻法》以及有關法律法規,增強自我保護意識和能力。

3、後勤工作

進一步規範學校財產管理制度,不斷健全和完善後勤方面各項規章制度,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索後勤服務後勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結,提高服務意識、服務質量和服務水平,圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間添磚加瓦。