我們班是剛組建的新班級,幼兒全是剛入園的新生,孩子對幼稚園很陌生,不能接受集體生活,不易接觸,情緒波動很大。家長們看見孩子哭鬧,心裡特難受。此時,更應該先做好家長工作。積極地工作態度能取得家長的信任,細緻周到的服務能博得家長的好評。我們還要及時地把幼兒在集體生活中的種種表現告訴家長,讓家長了解幼兒在不斷地進步,不斷地適應幼稚園的生活。我們還要與家長多聯繫,掌握幼兒的心理狀態,積極調整教育方式方法,吸引幼兒高高興興地上幼稚園。
1、認真做好家園聯繫本工作,詳細記錄家長的要求。
2、對每一位孩子進行一次家訪,向家長了解孩子在家的情況,同時反饋孩子在幼稚園的生活學習情況。
3、遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯繫,對有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。
4、堅持辦好“家長園地”,定期向家長公布孩子在園學習的內容,介紹一些育兒的經驗。
5、加強個別訪談。個別交流能增進相互之間的了解,也使家長與老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處,及時對症下藥。
6、做好“家長開放日”活動,熱情接待每一位家長,促進師長間的交流,以提高班級的凝聚力,讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師,並詳細記錄家長交待的注意事項,並落到實處。
五、評價分析總結工作
學期末將對每個幼兒的發展情況進行分析評價。檢查本學期的教學成果。對每位幼兒的評價做到客觀公正。在總結活動中,將成功的經驗記錄下來,同時找到不足之處,為將來工作作準備。
六、月工作計畫
九月份主要活動:
1、開展有效的親子活動。
堅持每周組織一次班級親子活動,促進幼兒與老師、家長與老師之間的交往。能通過活動使家長信任老師的教育方式方法。
2、拍攝幼兒一日生活常規活動。
通過拍攝幼兒的一日生活常規活動,能讓家長們更直接、更清晰的了解孩子在幼稚園的生活情況。
3、主題活動的開展和收集。
本月開展的主題活動是《我上幼稚園》,積極引導家長們參與到主題活動中來。這樣不僅能讓家長們了解幼稚園的教學活動,還能減輕我們的勞動強度。
4、做好早操和課間操工作。
讓幼兒在集體活動中展示自己,能樹立孩子們的自信心,促進幼兒之間的交往能力。
5、家長開放日活動。
通過教學活動的展示,班級特色的演示,以及引導家長們參與到教育教學中,從而達到家園互動。
6、學習《幼稚園教育指導綱要》。
《綱要》是我們工作基石,一切的活動都要以此為中心。
十月份主要活動:
1、保育員交流工作。
做好秋季秋季流行病預防和消毒工作。
2、家長開放日活動。
聘請有知識、有文化、有修養的家長來園開展家長執教日活動。
3、成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱樂部”。
讓家長們支持我們的工作,更理解我們工作的重要。