幼稚園文體工作計畫範文 篇1
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。
二、主題活動目標
1、農曆正月十五是元宵節，是送祝福和團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎等豐富的風俗習慣。
4、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
5、自己動手做元宵可以感受更多的快樂。
6、愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛
三、主題活動實施概況
1、元宵文化活動祝詞(見附屬檔案一)
2、小朋友講“元宵節的故事”(見附屬檔案二)
3、送春意。
4、品味春天。
5、節日歡歌。
6、趣意活動。
(1)賞花燈。
(2)吉祥家。
(3)捏生肖、搓湯圓。
(4)精彩小集市。
(5)猜燈謎。
(6)書畫筆會。
(7)迎春尋寶。
(8)寄給春天一句話。
幼稚園文體工作計畫範文 篇2
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。
二、主題活動目標
1、農曆正月十五是元宵節，是送祝福和團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎等豐富的風俗習慣。
4、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
5、自己動手做元宵可以感受更多的快樂。
6、愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛
三、主題活動實施概況
1、元宵文化活動祝詞(見附屬檔案一)
2、小朋友講“元宵節的故事”(見附屬檔案二)
3、送春意
4、品味春天
5、節日歡歌
6、趣意活動
(1)賞花燈
(2)吉祥家
(3)捏生肖、搓湯圓
(4)精彩小集市
(5)猜燈謎
(6)書畫筆會
(7)迎春尋寶
(8)寄給春天一句話
四、主題活動環境創設
(待續)
幼稚園文體工作計畫範文 篇3
設計思路：
在新年來臨之際，我們班結合“新年來了”的主題，已經開展了許多有關新年的活動，如：有關新年的談話活動；《新年好》的音樂活動；製作新年賀卡等。為了讓幼兒進一步感受新年的愉快，了解新年裡的交往禮儀，體驗人與人相互交流的的`快樂，設計本次“新年的祝福“活動。
活動目標：
1、在聽聽講講中感受過新年的愉快，引發孩子對新年產生美好的願望。
2、能大膽向同伴說一些祝福的話。
材料準備：
1、小白兔家的場景，小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾
2、情景表演
3、幼兒自製的禮物（新年帽、賀卡等）
4、歌曲《恭喜你》FLASH
重點：
引發孩子對新年的憧憬
難點：
大膽表達對同伴的祝福
活動流程：
談話導入——觀看錶演——遊戲：新年聯歡會
活動過程：
一、談話導入
1、“新年快到了，小朋友心裡高興嗎？為什麼新年到了心裡很高興？”（新年裡可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）
2、那么在新年裡，小朋友見面了會說些什麼好聽的話呀？（幼兒交流）
二、觀看錶演：
“新年裡，朋友們見面的時候會說許多祝賀的話。聽到好朋友的祝福，心裡就會很開心。今天，小白兔她也很高興，因為今天小白兔家要開一個新年聯歡會，一會兒會有許多的朋友帶著禮物來小白兔家做客，我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說祝賀的話的，好嗎？”
1、觀看錶演（1）：小花貓到小白兔家（小白兔，祝你新年快樂！）提問：
（1）誰到小白兔家來了？小花貓是對小白兔說了什麼祝賀的話？（幼兒集體回答）
（2）小白兔怎么對小花貓說的呀？（幼兒個別回答）
2、觀看錶演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身體健康！）提問：
（1）誰到小白兔家來了？
（2）小花狗是怎么對小白兔說的？
（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？
3、觀看錶演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越來越聰明！）
提問：
（1）剛才小白兔家又來了誰呀？
（2）小山羊是怎么說的呢？
三、遊戲：新年聯歡會
1、“小白兔家真熱鬧，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你們準備對小白兔說什麼祝賀的話呀？”
（幼兒交流討論）
2、個別幼兒示範性地帶著自製的禮物去做客
3、請小朋友帶好自己的禮物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的FLASH）
4、鼓勵孩子相互說新年的祝福。