幼稚園採購員工作計畫範文 篇1
一、遵守財經制度，嚴格履行現金支取手續，妥善保管好錢款。
二、認真貫徹精打細算，厲行節約的方針，按需購價廉物美，保證所購物品的質量合格，數量適當，有計畫的供給全園教養物品，切實保證日常保教工作的順利進行。
三、在保健醫生的指導下，密切配合炊事員做好幼兒膳食、點心，保證食物的新鮮和營養，不採購假冒、偽劣、腐爛變質食品，嚴防食物中毒，出現事故要分析原因，追究責任。
四、嚴格履行驗收制度，所購物品一律請有關人員驗收，票物相符，驗收後的物品不得私自挪用，愛護公物節約開支。
五、在採購過程中，不得給個人購買食品。
六、及時做好發票的'結算、報帳工作。
七、堅持原則，加強與有關人員配合，督促協助搞好食堂，做好計畫物資的供應。
八、全面負責幼稚園教育教學、辦公物資的採購。
九、嚴格按請購單進行採購，根據請購單上要購進物品的規格、數量，按質、按量及時購買。
十、採購300元以上物資需經園班子會議討論通過。
十一、密切注意市場價格變化，把好價格關，質量關，價格要合理，力爭做到價廉物美。
十二、保管好領用的採購金和轉帳支票，採購完及時辦理驗收、報帳等工作。
幼稚園採購員工作計畫範文 篇2
根據《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20__〕41號)精神和《臨淄區學前教育三年行動計畫》的要求，結合我鎮學前教育發展情況，滿足社會及家長對幼稚園的需求，提高幼稚園保教質量，以我園實際特制定本計畫。
一、幼稚園基本情況分析
我園現有班級6個，2個小班，2箇中班，2個大班，接收3—6周歲適齡幼兒。隨著鎮領導對幼稚園的重視，近年來我園發展速度比較快，自20__年全鎮教育資源整合以後，閒置校舍全部留給幼稚園使用，增加了幼稚園活動面積，配置了多種玩具，綠化、硬化了地面，不僅使幼稚園更加美化，也讓幼兒擁有了充足的活動場地。但是，要讓幼兒接收良好的學前教育，我園還有一定的差距。閒置校舍年歲已久，門窗地面等存在一定的破損，原先國小的教師用於幼兒活動室，不符合幼稚園建設標準，辦園條件相對較差。幼兒教師配備不足，教師工作壓力大，工資低，積極性性對比較貧乏。硬體的匱乏，嚴重製約了我園的高質發展，需要進一步改善。
二、發展優勢
我園坐落於敬仲鎮西葦村，負責招收葦河片9個村的幼兒，大約有260名幼兒，近年來各級領導對幼兒規範管理，明確了幼稚園的教育目標，規範了辦園行為，我園自20__年的110名幼兒擴增到現在的230名。經過多年的努力，徹底改變了家長的教育觀念，逐步認可並信任幼稚園，贏得了較高的社會評價。連續四年被評為鎮先進幼稚園，並在區里組織的各種活動中取得好成績。20__年獲得區玩教具比賽優秀組織單位，獲區組織的體操和戶外活動比賽三等獎，並在山東學前教育網發表教育筆記、活動方案等多種文獻資料。為以後幼稚園的發展奠定了良好的基礎。
三、辦園理念
我園培養幼兒以“快樂”貫穿始終，“讓幼兒快樂度過每一天”是我們不變的目標。“在快樂中成長，在快樂中求發展;在快樂中求知”是我們的培養目標。
培養樂究型幼兒，造就善究型的教師。以培養幼兒樂於發現問題，探究問題為理念，善究型的教師依託教研組、年級組、班級組為主要陣地。通過樂究和善究形成探索式學習的氛圍。
四、主要工作目標和實施要點
(一)總體目標
以鎮政府、教委為主導，幼稚園為主體，提高幼稚園硬體設施的配備。完善幼稚園管理制度，嚴把教師關，加強教師培訓，提升幼稚園的整體水平。努力取得更高一級的榮譽，提升幼稚園知名度，突出幼稚園特色。
(二)發展任務
1、入園率：20__年學前三年兒童入園率達98%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到18%以上;20__年學前三年兒童入園率達98.5%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到20%以上;20__年學前三年兒童入園率達99%以上，0—3歲嬰幼兒受教育率達到25%以上。幼稚園班額符合國家規定標準，開辦幼稚園托班並實施幼稚園小班化教育。
2、園所建設：20__年新建幼稚園，新建幼稚園按照《山東省幼稚園基本辦園條件標準(試行)》要求建設，並達到《山東省鄉鎮中心幼稚園基本辦園條件標準(試行)》標準要求，幼稚園的設施設備符合相關規定和安全、衛生要求。
3、師資建設：新增教師符合資格準入要求。 20__年，園長、教師學歷達標率為90%，持證率達30%，入保率達65%; 20__年，園長、教師學歷達標率為92%，持證率達40%，入保率達90%;20__年，園長、教師學歷達標率為96%，持證率達60%，入保率達100% ，形成足夠數量的園級骨幹、區級教學能手、學科教學標兵、學科帶頭人隊伍。幼稚園教師、保健員、保育員、營養員按規定配置，並持有符合崗位要求的上崗證書。幼稚園教師、保健員、保育員、營養員按規定配置，並持有符合崗位要求的上崗證書。利用“走出去、請進來”的方式，加強在職教師的培訓，力求3年的時間打造一支優質的幼師團隊。
4、保教質量：幼稚園立足本園實際，為幼兒提供健康豐富的生活、活動環境，尊重幼兒身心發展規律和學習特點，以遊戲為基本活動，保教並重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展，培養幼兒健康活潑、好奇探索、文明樂群、勇敢自信的素質。
5、幼兒教師工資待遇：切實落實幼兒教師待遇。依法落實非公辦幼兒教師工資待遇和社會保障政策，建立非公辦幼兒教師最低工資保障制度，非公辦幼兒教師工資不低於當地城鎮職工最低工資標準，並依法落實解決非公辦幼兒教師的養老、醫療、失業等社會保障問題。
(三)鎮重點工作
1、落實政府發展學前教育責任。鎮人民政府對本區域學前教育發展負主要責任，負責幼稚園規劃布局，負責籌措經費，改善辦園條件，建設並辦好區域內中心幼稚園，負責其他公辦性質幼稚園建設與工資保障、經費籌措等。
2、建立以政府投入為主的學前教育保障機制。鎮政府要將學前教育經費列入財政預算。保障公辦幼稚園的建設經費。鎮政府要設立學前教育專項經費，用於改善公辦性質幼稚園辦園條件和補助普惠性民辦幼稚園以及組織培訓園長和教師。20__年在全鎮範圍內實施“幼兒教育券”。
3、建立學前教育資助制度。鎮政府要設立學前教育資助經費，確定資助標準，幫助家庭經濟困難兒童、孤兒、殘疾兒童等接受普惠性學前教育。
四、管理目標
(一)重組教育資源，以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。
1、20__年，繼續完善各項制度，根據每個崗位工作要求與教職工共同建立和完善各項制度，共同探索幼稚園制度建設，規範辦園。營造寬鬆的管理氛圍，堅持“以人為本”的管理理念，營造寬鬆和諧，團結向上的工作氛圍，使每個教職工在幼稚園都有自己的發展機遇與空間。園領導努力做到關注教工的需要，關注教工的特長和長處，關注教工的自主發展。最佳化人力資源，加強人力資源的最佳化組合，重視老中青結合，發揮個人優勢，提高管理效率。
2、20__年，在幼稚園形成“規範”的管理網路，制定符合現代幼稚園的規章制度。營造務實氛圍，
發揮教職工主人翁意識，加強民主管理，激勵教工自我發展完善，並且有開拓創新求實務實的工作作風。提倡專業發展。利用網路，幼稚園逐步走入現代化。
3、20__年，實行民主管理，發展幼稚園特色，幼稚園走進資訊時代。
(二)注視教育科研，提高課程利用價值，發展幼稚園特色
加強教育科研，以教師操作為重點提高教育研究與實踐的能力。構建幼稚園、家庭、社區相互合作的教育網路，在全園實施信息化教育，逐步構建自己的幼稚園課程。20__年，繼續提高教育科研的時效性，將幼稚園課程有機結合，爭創市級幼稚園榮譽。20__年，提煉科研成果，形成幼稚園特色課程，建立幼稚園網站。爭創省級示範幼稚園。
五、工作措施
(一)加強安全、衛生等管理。建立健全安全管理和安全責任制度，做到安全防護體系全覆蓋。各幼稚園要把保護幼兒生命安全和健康成長放在工作首位，制定實施《幼稚園管理一日常規》制度，按照有關安全、衛生等管理規定配足配齊安全保衛和衛生管理人員及設施，建立健全各項安全、衛生管理制度和安全、衛生責任制。
(二)鎮建立幼兒教師準入制度、訓制度、考核制度和退出制度。制定幼兒教師資格準入標準和招聘方案，嚴格標準，嚴格程式，對新進幼兒教師實行公開招聘，優先聘用年齡25歲以下、基本功紮實、綜合素質高的幼教專業的優秀畢業生。三年內全員參加一次區級培訓，園長及骨幹教師參加一次省市級培訓。建立幼兒教師專業考核和綜合考評制度，制定具體考核方案和考評辦法。對考核優秀、合格的幼兒教師按等次進行績效獎勵，並作為工資增長的依據;對於考核不合格、素質較低的幼兒教師予以待崗學習或辭退。
幼稚園採購員工作計畫範文 篇3
我今天百度了以下,發現找不到幼稚園實習報告的真實內容,有幾個網站簡直就是掛羊頭賣狗肉,以幼稚園實習報告為標題,下面竟然是些不知道所云的文字,我在網上找了好幾個小時,終於找到了一些關於幼稚園實習報告的素材,希望能夠對朋友們有所幫助.
一、認真履行好班組長職責，並積極主動的投入工作。
作為一名年輕的班組長，對於班組長的工作還需要不斷的努力與學習。
首先，我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。
其次，作為班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，並以巨大的熱情投身於幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。
再次，善於接受每個人提供的最好方法，並在工作中不斷修正自己的計畫、行為，以適應新的需要與新發展。
再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。
最後，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合；根據不同類型的家長的需要，指導親職教育和家庭親子遊戲活動。
二、努力提高自己的專業素質。
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內容、教育方法，
4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
6、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，並進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
7、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。
三、重視師德修養
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，儘自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起一切為孩子的崇高思想。
其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。
再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。
最後，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容：
二月份：1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計畫、各類活動計畫。
4學習托班課程目標、內容。
三月份：1學習教師觀察技能。
2確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。
3寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：1學習創造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。2書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份：1學習教師的師德，書寫一篇心得。
2對各別幼兒進行有針對性家訪。
3教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。
六月份：1幼教論文修改後定稿。
2整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3向家長反饋幼兒的階段表現。
七月份：1書寫學期班務總結。2書寫教育筆記兩篇。
3班級物品整理、歸類。4召開學期末的家長座談會。
八月份：1、對新生開展家訪工作。2、班級環境的總體策劃。
九月份：1、制定新學期的各類計畫。
2、準備家長會有關內容並召開家長會。
3、班級環境布置，迎接新生。
十月份：1、撰寫課題方案。、2、學習〈〈教師心理健康研究〉〉。
3、書寫學習〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份：1、修改小課題，參加定海區小課題評比。
2、撰寫活動設計方案，參加陶行知課堂教學生活化的方案評比
3、準備幼稚園青年教壇新秀評比。
4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養的實踐研究結題。
十二月份：1、整理幼兒區角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼稚園教壇新秀評比。
一月份：1、書寫幼兒海味遊戲活動方案一則。
2、書寫閱讀筆記兩篇
以上是我20__年度的自我成長計畫，希望在園領導的培養下、在自己的努力下，有所收穫有所成長。