為了進一步提高全體教師的職業道德修養，紮實推進師德師風建設，幼稚園如何制定師德建設計畫呢?下面是小編收集整理關於幼稚園師德計畫的資料，希望大家喜歡。
幼稚園師德計畫篇一
一、指導思想
根據《瑞安市教育局辦公室關於做好20XX年暑期中國小教師師德專題培訓工作的通知》(瑞教辦政〔20XX〕73號)的檔案精神，結合機幼實際，特制訂如下暑期師德培訓計畫。
二、培訓對象
瑞安市機關幼稚園全體教職員工
三、培訓時間
20XX年8月25日—8月30日,集中培訓時間3天
四、培訓形式
組織系統的理論學習，專題報告，分組討論，學習交流，師德實踐形式。
五、培訓內容
1、開展以“敬業、愛生、奉獻”為主題的師德教育活動。以“師德師風”交流會為主線，開展具體的學習活動，特別是挖掘和發現學習身邊優秀教師的先進事跡，以求共勉。
2、有關教育政策法規學習教育。如《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《溫州市教育局關於全力推進素質教育的意見》、《機關幼稚園教師安全工作條例》等。根據法規條例以及幼稚園工作現狀，以“幼稚園細節管理”入手，進一步調整、發展幼稚園的各項制度，使制度更嚴謹、更具內涵。
3、進一步貫徹實施《幼稚園指導綱要》、《浙江省學前教育保教工作指南》等指導性檔案，開展新學期幼稚園環境創設、集體備課、活動解說與評價等方面的研討與學習。
六、培訓要求
1、明確要求，加強領導。幼稚園成立“教師暑期師德培訓工作領導小組”，制定培訓計畫，落實人員、時間和內容，認真組織安排好本次培訓活動。
2、堅持理論與實際相結合。開展以“師德師風”為主題的師德教育活動，學習幼稚園優秀、先進教師的典型事跡，有機結合幼稚園的日常工作實際，把暑期師德培訓有機結合到園本培訓中，合理運用時間與空間，努力將師德培訓學習成為推進我園教育改革和發展的大好契機。
3、創新組織，力求實效。幼稚園師德培訓工作領導小組成員輪流主持或講座等，講究方法與形式的創新，力求實效。承擔主持或講座的成員必須認真籌劃與準備。採取的學習方式有：教師集中學習、分層次教師必修或選修、自學等，進行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會文章等形式。
4、嚴格培訓的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓，嚴格遵守培訓制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等培訓要求。嚴格做好考勤工作，確實不能參加培訓的教師要辦理請假手續。
七、培訓考核
嚴格考核，及時總結。考核內容包括學習考勤與撰寫心得體會等，嚴格師德培訓考勤簽到制度，建立台帳，以便檢查考核。根據教育局檔案要求，教師的師德情況，將作為今後幼稚園續聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務的依據之一;師德考核不合格的，一票否決。
幼稚園師德計畫篇二
一、指導思想
以教師職業道德規範為準繩，以更新師德觀念、規範師德行為、提升師德水平為重點，以"辦人民滿意的教育，創家長滿意的幼稚園，做幼兒滿意的教師"為目標，以"愛與責任"為核心，進一步深化師德建設，強化師德素質，建設起一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的高素質的教師隊伍。
二、師德建設目標
大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業，為人師表，無私奉獻的精神。以活動為主線，多層次、多渠道的開展形式多樣的師德教育。加大宣傳管理與考核的力度，使良好的師德轉化為廣大教師的自覺行動及人格品質。