幼稚園---學年第一學期保教工作總結

3.注重資料的積累與收集，保證各類文字資料的質量；

4. 發揮主班的帶頭作用，讓其接受更多的實踐與鍛鍊的機會，提高教學實踐能力，並且在園內發揮骨幹作用，以點帶面，促動其他教師共同成長 。

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