2023幼稚園本年度思想工作總結

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇1

我班在幼稚園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。

同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。如:通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。

但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,儘量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。

讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。

能搞好班級和包乾區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。

能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內的會計工作,並能認真地處理好帳務,每月能按時地交報表和做好帳並能積極的參加區裡的會計培訓班.

以上是本學期本班的主要工作計畫,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇2

剛剛進入幼稚園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗。來到了幼稚園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始。剛進班時小傢伙們對我是不理不睬的,簡直把我當做了隱形人一樣,孩子們只是在主班老師唐老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼後就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘況。失落感向我不斷地湧來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。

每天早上我會早早進班,把班上的衛生搞了,準備迎接小朋友。剛開始幾天不是很習慣,所以不太會跟其他老師一樣跟孩子交流。但是兩天下來,孩子們也漸漸跟我熟悉了。我利用一切時間與孩子相處,聊天,儘可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟後地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收穫,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。每天早上聽到孩子們的一聲“黃老師,早上好”,這是興的時候了,一直是我叫別人老師,沒想到我也能被叫老師。

在這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心。跟他們比起來,我就像個大孩子一樣。但做為一個保育實習的我要照顧他們的起居飲食,這還真有點難度。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,換衣服;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,並放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。上廁所時要幫忙組織紀律,讓孩子們規規矩矩的排好隊上廁所。這所幼稚園沒有保育員。只分主班,配班和協教。做保育工作的都是新來的老師。所以我跟協教老師(也就是元老師)是的搭檔,她也剛來不久。我們一起去端飯、抬床等等。

那幾天,天氣非常的炎熱。而我們班的空調效果卻是最差的,惹得人心裡煩厭,就這樣,人便鬆懈下來了,打完了開水,幫小朋友接完水以後便坐在裡面(小隔間)了。主班老師得知,而她那時卻正在上課,她便大聲喊我名字叫我出來,出來後看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神,臉騰的紅了,恨不得找個地洞鑽進去。這時元老師幫我解了圍,她告訴我站在後面配教。並指導我怎樣做。(就這樣我了解了怎么配教,但做的不好。)這次的確是我的失誤,想要道歉,卻不知道該從何說起。我想,我只有努力做事,才能彌補我的措施。

配教就是老師上課時,在後面幫忙組織紀律。有些小朋友實在是調皮,上課也不得消停。記得那個叫達達的小男孩,他很可愛只是很調皮。經常誒主班老師的罵。孩子天真活潑調皮是天性呀!但是不能太過火,所以每次上課時我都站在他後面,觀察到他還真是可愛,當老師在時就乖乖的,一不留神就看到他跑到別處跟其他小朋友鬧起來了。他一直對我不理不睬的,好像不太喜歡我。但自從我和他接觸後,他也開始慢慢喜歡我了,這讓我很開心。這就像是一個突破。達達喜歡咬手指,我便每天都提醒他,告訴他指甲裡面有蟲子,吃到肚子裡會痛。經過我每天的提醒總算是改掉了這些壞毛病。幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子,關心孩子。

兩周的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保育工作方面與大班、中班幼兒的區別。

這所幼稚園沒有推車(吃飯時用的),也沒有睡覺的隔間。所以吃飯和睡覺都是在教室。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。所以中午時最忙的,吃完飯還得清掃乾淨,而這些都由我和元老師來做,所以我們得手腳很麻利,我想這次學到的最根本的就是如何做事了吧!哈哈哈……而我也練就了兩手臂的肌肉(因為每天的抬床)。

我不是個獨立的人,太依賴別人。但是在這裡我學會了獨立,因為沒有人可以依賴只能靠自己。這就像我人生邁出的第一步,雖然這一步很艱難、布滿荊棘。慶幸我沒有放棄,走過來了。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練。學到得太多了。

以上就是我這兩周實習總結,兩周實習過的很快,這兩周的實習讓我更加了解孩子們,也讓我了解了幼兒老師的責任。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇3

時間如白駒過隙,轉眼間,又迎來了學期末。在過去的這半年裡,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下,在社會各界人士的關心支持下,我園的保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。並不斷強化內部管理,構成“敬業、團結、務實、創新”的園風,取得的了必須的成績。為使今後的工作更優於往年,現將本學期工作總結如下:

一、明確辦園目標

我園以《幼稚園教育指導綱要》為準則,依據《幼稚園管理條例》、《3—6歲兒童發展教育指南》及相關政策,規範辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅持辦學方向,以培養幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標,努力探討幼兒發展方向,推動幼兒教育不斷發展。

二、教育教學工作

為了全面提高教師的專業水平和素質,我們以“走出去,引進來”的學習模式,開闊視野,避免閉門造車。本學期我園進取組織教師外出學習,多次選派教師參加國培項目培訓,暑期某某教師培訓等學習。大力組織教師在園內開展各項專業活動,提升教師專業技能,相互學習,鼓勵教師進取參與各項活動。

1、重視教育教學、提高保教質量。根據幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標。科學合理安排幼兒一日作息時間,活動遵循動靜結合。堅持每一天2個小時以上的戶外活動時間,合理安排體能鍛鍊時間,開展各年級體能遊戲評比、早操比賽等活動,全面提高幼兒的整體素質。

2、我園經過多種形式和途徑,進取組織教師開展了有關備課、制定計畫、環境創設、教育反思等方面的專題培訓,提高教師業務水平。經過“以舊帶新,互幫互學”的活動。一對一的學習、骨幹教師示範課、公開課活動等,迅速促進新教師的成長,同時推進了老教師的提升,構成共同學習、共同提高的氛圍。

3、以遊戲為主要形式,讓幼兒教育真正做到“學中玩,玩中學”的教育狀態,從而提高幼兒動手操作本事和學習本事,充分調動幼兒的自主性、進取性、參與性,使幼兒的學習生活簡便愉快。

4、開展感恩教育活動,結合節日,分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工製作大賽;“六一兒童節”分年級組開展親子分享交流會;母親節、父親為爸媽製作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節日意義,增強幼兒認知本事,培養幼兒學會感恩,學會分享。

5、加強骨幹教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學本事、科研本事,全園以教研組為單位,以解決身邊的問題為主,以“上好每一堂課”為目標,每周三開展紮實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動,本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師國語培訓等培訓,提高教師的業務水平。

6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。

7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。

三、安全管理工作

幼兒安全管理是幼稚園工作的重中之重,我園把每項安全工作放在首位,樹立“安全第一,預防為主”的思想,確實強化安全管理措施,保證幼稚園工作的正常進行,維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。

1、層層分管,職責落實到位。

(1)成立安全領導小組,重視工作監管,強化安全意識。

(2)嚴格落實各崗位的安全職責制,在開學初幼稚園與各崗位人員簽定工作安全協定書。齊抓共管,環環緊扣,要求每位教職工肩負起安全工作的重大職責。

(3)強化對全體教職工安全知識的培訓,制定出較完善各安全事故的制度和應急預案,經過不實期的每月安全工作會議,對各崗位人員進行培訓。

(4)每月定期組織安全領導小組對園內的消防、設備設施、環境衛生、食品衛生、用電安全等進行全面督導檢查記錄,發現問題及時解決,排除隱患。

(5)加強學校安全環境管理,增設“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識,各項安全制度完善。

(6)強化門衛管理,配足學校警備器材,實行出入來訪登記制度,嚴格執行幼兒接送制度,把好幼兒接送關,確保師生安全。

2、安全教育緊記於心。

(1)每周必講,將安全教育納入周教育計畫中,我園在每周五午時進行安全十分鐘教育,強化師生安全意識。

(2)每學期進取開展應急疏散安全演習,提高幼兒安全逃生的保護應急本事,有方案、有計畫,體現了以幼兒為本的理念。

(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴於日常管理的落實,為提高全園教職工的安全意識,我們逢會必提安全,每周的教代會上,安全工作不會少;同樣經常召開專職人員工作會議,如保全人員工作會議,聽取他們的意見,共同做商討對策,把好進門第一關,強調要提高警惕,陌生人來訪必須要認真詢問,做好來訪登記,嚴格執行接送卡制度,嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議,強調食品衛生安全的重要性,注重個人和環境衛生,做好消毒工作,食品定點採購,嚴格把好採購關、質量驗收關、存貯關和加工關,避免食物中毒事件的發生;召開安全小組工作會議,強調日常工作的檢查,進取做好預防工作,防患於未然,發現問題及時上報處理,半年來,我園無任何安全事故發生。

3、安全宣傳到位:對安全工作的教育與宣傳,每一天各班向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

4、每一天消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒,室外大型玩具,器械每周進行檢查並消毒。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇4

轉眼間_月份的工作已接近尾聲了,本月份的“__活動”也畫上了一個圓滿的句號,現就_月份的工作做一下總結:

現在的天氣一天比一天寒冷,因為天氣的關係,本班的出勤不是很好,個別幼兒因生病不能按時到園,我和王老師認真做到給帶藥的孩子按時吃藥,根據天氣的變化隨時給幼兒增減衣服。天氣乾燥,鼓勵幼兒多喝水,平時注意鍛鍊身體,增強幼兒的身體素質。

一、常規方面

1、協助幼兒養成獨立進餐的好習慣,引導幼兒願意吃各種食物,不挑食、不撒飯。

2、對凳子要輕拿輕放,不亂推桌凳。

3、引導幼兒在每次活動完後,合作收拾整理各項物品。

4、引導幼兒大膽回答問題,大膽的和老師交流。

5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,表演動作。

6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。

二、教育教學活動方面

對於幼兒來說,朋友是和他一起學習,一起遊戲的夥伴,與同伴的互動對他的的學習有很大的影響,因為這個年齡段正是自我中心較強的時候,也使學習人際關係的開始,我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物。並進一步學習與他人的相處方法,培養幼兒互動合作的態度。就本月的“咚咚鏘”、“動物好朋友”、“手工”、“繪畫”對幼兒產生了較大的興趣,積極性很高,參與性很強。

本月我看到孩子們一點一滴的進步,由衷的欣慰,像一些吃飯、喝水、入廁,能夠自己獨立進行,午睡時都能夠自己穿脫鞋子,兩個小朋友配合疊被子,而且吃飯、撒飯、挑食的現象也少了。

我班的大部分孩子在個性上比上個月均有明顯提高,孩子們都有合作意識,能關注他人,並懂得與同伴分享快樂,在活動中幼兒們能積極主動地參與,遇到困難,小糾紛時能樂觀自主地面對。

三、家長工作

這個月我們進行了“家長會”通過家長發言與家長溝通,進一步加強了教師與家長的溝通和聯繫,促進了家園工作,在家長會過程中,我真實的體會到每位家長對於孩子的無私貢獻的心情,同時也看到幼兒在生活的另一面,與父母一起和在園時表現截然不同,進一步加深了對幼兒的全面了解,這對於我日後工作有很大的幫助。

我們老師的工作離不開家長的支持與理解,更需要家長的配合,現在天氣冷我們及時向家長了解了未到幼稚園孩子的原因,如果身體不好,就好好在家休息。給家長講,回家引導幼兒完成老師布置的各項學習任務,培養幼兒家園一致的習慣,讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經常電話聯繫交流,準確及時的把孩子在園的情況反饋給家長,家園互動,幫助孩子更快,更好的進步,讓他們在健康、快樂中成長!

以上是_班_月份的工作總結,今後我們將不斷的努力,做好各項工作計畫,齊心協力,將班級工作做的更好。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇5

遵守國家財經紀律,執行一切財會制度。遵守職業道德,積極參加業務培訓,提高自身素質。分清開支範圍和開支標準,有計畫地支付各項資金,精打細算,有效地使用資金,做到科目準確,帳表相符。

本人堅持不遲到,不早退.

本人認真踏實、盡職盡責地工作,具體如下:

一、收費工作

非常重視規範教育收費工作,嚴格按照蘭價費發(20__)9號收費檔案核定的收費標準收費,並在顯著位置將收費標準進行張貼公示,對各種收費項目做明確、細緻的解釋,接受家長、社會的監督。嚴格管理用於幼兒個人的代收一伙食費、被單費,沒有自立收費項目,專款專用,做到讓家長放心,讓社會滿意。每學期接待幼兒家長的報名,以積極熱情的態度,接待每一位家長,認真向家長宣傳、解釋收費檔案及本院規章制度,回答家長提出的各種疑問。

二、非稅收入收繳電子化管理系統省級第一批上線單位

根據省財政廳《甘肅省全面推進政府非稅收入收繳電子化管理化工作的通知》有關檔案精神,我單位是省級非稅收入電子化管理系統及統一公共支付平台第一批上線單位,撤銷原來的非稅收入的過渡戶,統一使用財政非稅收入專戶。發票由紙質發票變為電子發票,交款模式由集中匯繳改成直接匯繳,繳款通過微信、支付寶和公共服務平台直接繳到財政廳非稅收入專戶,於9月按要求試做幾筆業務從開電子發票到成功微信直接支付到財政廳專戶,積極配合做好推廣套用新系統運行的各項工作。

三、積極配合瑞華會計事務所離任經濟責任審計

5月份瑞華會計事務所受省婦聯的委託,對周院長自20__年9月1日至20__年2月28日任職期間經濟責任情況進行了專項審計。在審計期間積極配合事務所,提供並編制了任期內8年經費帳和一伙食帳收入支出表、資產負債表、財務決算分析等審計相關的真實、合法、完整的財務資料,按審計人員的要求,於5月17日、5月21日對經費帳和一伙食帳帳面固定資產進行兩次實地盤點。經審計,未發現帳外帳事項,科目設定準確、帳目清楚,反映良好。

四、重視日常財務收支管理工作

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,為加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,並做好每月的預算及預算執行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的二、重視日常財務收支管理工作

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重,為加強收支管理,對一切開支嚴格按財務制度辦理,並做好每月的預算及預算執行情況,在經費相當吃緊的形勢下,既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展,又使各項收支的安排使用符合幼稚園發展計畫和財政政策的要求,提高資金的使用效益,達到節支的目的。

五、記帳及訂帳

根據審核後的原始憑證,編制記帳憑證,登記總帳780筆,明細帳985筆,做到帳表相符,帳目清晰。

按會計檔案管理標準,整理蓋號,裝訂憑證35本,報表及其他10本,總計6500張。

六、做好年度預算及年終決算工作

結合我院20___年的部門財政預算,根據我院的發展實際需要,本著以收定支,量入為出,保證重點,兼顧一般的原則,完成了20__年部門財政預算的二上二下的編制工件。使預算更加切合實際,利於操作,確保了我院各項工作的順利完成。

20__年終決算是一項比較複雜和繁重的工作任務,主要是進行結清舊賬,記入新賬,編制報表等。同時針對報表寫財務分析報告,尤其是三公經費,上年與本年,本年各種指標對比,總結經驗,以便改進財務管理工作。

七、及時進行固定資產的報廢清理工作

根據關於固定資產清查的相關規定和使用年限,對已經申請報廢的各項固定資產,院務會擬定上報省婦聯,審批後進行帳務及固定資產明細帳的登記工作,確保國有資產的安全。

八、勞資管理工作。此項工作牽涉到教職工的切身利益,所以在工作中力求做到細心、耐心、清楚明了。嚴格執行相關檔案精神,及時補報了專技人員的內部晉級申報工作、新調三人轉正崗位設定、退休人員和調出人員的出編相關手續。

九、政府會計制度及銜接處理

3月底參加省財政廳組織的培訓,全面學習新制度內容。此項工作的政策性強,情況複雜。根據省財政廳轉發《政府會計制度》和《事業單位會計制度有關銜接問題處理規定的通知》財會【20__】12號檔案精神,高度重視,認真領會新制度,全面核查截至18年12月31日固定資產的預計使用年限、已使用年限、尚可使用年限等,按照新制度規定對固定資產全部補提折舊,做了20__年1月新舊科目、財務報表和預算會計報表的新舊銜接,嚴格按照規範格式,錄入相關基礎資料,確保了新舊制度順利銜接、平穩過渡。

20__年打算:

繼續制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度,編制流程表,加強財務系統的規範性。

能夠參加財務人員的業務知識、會計制度和國家有關財務法規的學習,逐步提高專業知識和職業判斷能力。

最後除了做好本質工作外,節約每一分錢,充分發揮資金的整體效益,再接再厲。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇6

安全是幼稚園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了預防和消除火災等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,我園結合11月18日"全國中國小安全管理工作"電話會議的精神和教育局XX辦文[20xx]25號檔案的要求,對幼稚園進行了為期一周"拉網式"安全隱患大排查活動。

一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本著對幼兒高度負責的精神,重視和加強幼稚園安全工作。

二、幼稚園建立安全工作

領導小組,組長:張傑;安全員:劉芳芳;成員:張倩 王超美

三、對排查內容逐項進行排查。1、樓道和樓梯:我園是一所開辦於1997年的中小型幼稚園,目前在園人數280餘人,沒有達到所能容納的人數,所以幼兒和家長上下樓梯不會發生擁擠現象。

2、教室:嚴格執行幼稚園安全防範制度,隨時對各班設施進行檢查,發現問題及時解決,並做到有章可循,違章必究。其中發現中特班剪刀隨意擺放;大特班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品代內;小班的暖水瓶沒有放在規定的位子。

3、食堂:嚴格實行飲食衛生"五四"制。成品實行"四隔離";用具實行"四過關";環境衛生實行"四定";個人衛生做到"四勤",並對所有餐料供貨商索要產品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發現副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯。

4、活動場地:按照規定每學期要對大型戶外玩具進行維修,由於今年資金不到位未能維修。排查中發現多處螺絲鬆動、滑梯連線處脫落。及時找來工人進行了修復。

5、電線路和設備:由於我園是一所開辦才4年的新園,電線路和設備的運行正常,排查中未發現安全隱患。

6、校車管理:我園的校車是租用的,和車主簽定了租用契約書,明確雙方的職責和責任,我園定期對車的性能進行檢查,發現問題及時解決。排查中有個別家長反映司機為了趕時間有開快車的現象。我們及時和司機溝通,並要求接送老師隨時提醒司機確保行車安全。

7、消防設施:我園共有乾粉滅火器15瓶,嚴格按要求定時更換乾粉,分別擺放在每個樓層和食堂。

8、對在排查中發現的問題和違章違紀現象我們及時進行了整改和懲罰。

四、為了防範未然,我們做了以下預案

1、防火預案:不得組織幼兒滅火

幼稚園滅火行動小組成員,積極協助專業滅火人員的工作;各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;保健大夫協助醫療人員負責救護工作。 要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標誌明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用。全體教職工做到會使用滅火器。要結合教育內容進行防火演習,使幼兒掌握緊急情況下的逃生技能。發現火災後,必須立即撥打119報警。在消防人員到達前,由滅火行動小組盡力控制火勢蔓延;若火場內有人員,則套用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便於消防車輛駛入;不得組織幼兒滅火。

2、防食物中毒預案:禁止一人單獨在食堂

除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜;飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐後,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,並向園長匯報;食堂人員負責保留好飯樣及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。其間,嚴禁無關人員進入食堂;穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼稚園正常的生活秩序和工作秩序。

3、突發事件應急預案:大門保持上鎖關閉狀態

幼兒入園、離園時,門衛人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼稚園;幼稚園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。突發事件當事人立刻通過電話報告園長;園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇7

當看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業歌的時候,我不禁熱淚盈眶。短短的一學期又過去了,意味著他們就要畢業了,看著他們一步一個腳印的成長,我感到無比的欣慰。回顧這學期工作中的點點滴滴,有辛勤的付出,也有甜蜜的收穫。我盡職盡責,在工作中不斷實踐、總結、創新,力求做到最好,孩子們各方面的能力都有不同程度的提高,我與孩子們的感情也日益深厚。孩子們開心的笑容,就是對我最大的鼓勵和肯定。現將本學期工作情況總結如下:

一、政治思想方面

積極參加園內組織的各種理論和業務學習活動,認真做好筆記,總結學習體會,努力提高自身修養和業務能力。認真學習新綱要解析,並將綱要精神貫穿於一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發展。工作中能夠團結同志,服從領導,對班級工作認真負責,以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。注重幼兒思想品德的培養,為人師表,愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、教育教學方面

幼稚園大班升入國小是教育過渡的關鍵時期,具有承上啟下的作用,銜接過渡的成功與否對國小教與學影響很大,因此,在本學期教學過程中,我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計畫,精心安排好每周活動內容,認真組織好每個活動環節。讓幼兒在實際操作中獲得知識,使幼兒真正成為學習的主人。

在開展區域活動時,根據教學活動進展需要設計一些與教學活動有關的區域活動材料,按照幼兒的年齡特點和發展需要做到有計畫有目的地投放,並及時進行增減。針對幼兒個性差異、興趣、能力引導幼兒積極參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。

本學期還結合大班的年齡特點,加強了幼兒閱讀、寫字、講故事等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了早課前、餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字遊戲、練習寫數字等活動,充分利用各段時間和各種形式調動幼兒學習的積極性和創造性思維,培養幼兒的學習興趣。

三、常規工作方面

從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,提高幼兒的身體素質。嚴格遵守幼稚園的衛生制度,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。另外,現在的`孩子大多是獨生子女,家長都非常寵愛,什麼事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為。針對這種情況,我通過晨間談話、講小故事進行有目的、有針對性的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、自己動手、熱愛勞動、樂於助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具備了良好的學習習慣、進餐習慣、午睡習慣、衛生習慣,身體素質也明顯有了提高。

三、安全教育方面

我始終認為,安全是幼稚園最重要的工作之一。嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識,是幼稚園工作中的重中之重,也是每一個教師的職責所在。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周的環境是否符合安全要求,然後再帶領幼兒進行活動。我還經常注意觀看新聞,一旦發現有什麼安全事故,就有選擇性的講給班上的孩子聽。讓他們知道哪些事情是應該做的,哪些是不應該做的。做了這些事情會有什麼後果,這樣孩子們就會時刻銘記在心。

四、家長交流方面

這學期重點圍繞“幼小銜接”,通過邀請國小老師到班裡上課,組織幼兒到國小參觀、和小學生一起上課等形式,讓他們提前感受國小的氛圍,激發他們的入學願望。向家長宣傳《如何做好幼小銜接》,讓家長提前做好孩子入學前的心理準備。與家長配合,做好家園聯繫,每周展示周計畫,讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,對幼兒出現的問題及時和家長溝通,和家長商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發展。一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作也得到了家長們的一致認可和好評。

五、工作打算

這一學期不僅孩子們各方面都得到了發展,我也和孩子們一起得到了進步,工作中獲得了許多寶貴的經驗,增長了許多新知識,但仍然存在很多不足。在今後的工作中我要加強學習,努力提高自身理論水平及業務能力。與家長密切聯繫,實現家園同步,加強對幼兒的德育教育、常規教育,注重幼兒自身能力的培養。在教學活動中選擇適合幼兒年齡特點的活動形式創新教學方法,做到因材施教,因人施教。把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,提高自己駕馭課堂的能力,努力使自己成為一名合格、專業、創新的幼稚園教師。

兒園個人總結報告5

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動,轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑,可愛的笑臉我覺得自己的付出並沒有白費。現將這學期的工作總結如下:

一、思想方面

作為一名優秀的幼稚園教師,只有反覆的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的台階,我們老師一起學習了《綱要》。並在生活中實踐:根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特徵來採用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,並認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼稚園的規章制度。

二、保教工作。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特徵來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力,想像力、創造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都儘量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,並讓幼兒知道互相協作的關係……

讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。並給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。

在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音並跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

三、家園工作。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。並結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼稚園,我們班學習,生活。

當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學,多思、多試,努力把工作做得更好。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇8

時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,同時也非常感謝中心幼稚園領導對我的信任和支持。現將這學期的工作總結如下:

一、保育方面

每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,並交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手;全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、教育教學方面

認真學習幼稚園《綱要》及《幼稚園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智慧型,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇9

轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收穫,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。以下是我個人對本年度工作的簡單總結:

一、不斷學習,努力提高自身素質

本學期,我們到市五幼進行學習,在學習中我認真聽取經驗,仔細記錄,並在活動後的空餘時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。因為我是計算組的,所以在美術課上,幼兒在進行塗色時,由於小肌肉群發育未完全,手眼協調能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會出現白色空隙,會畫到邊線外。針對此現象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。

二、在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。

我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:幼兒數學教育活動中教師規範、正確、科學的語言,還有以往的經驗。教具的設計要根據幼兒年齡特點等.許許多多的一次次積累和實踐,讓我知道了很多以前不知道的東西,從中我也學到了很多知識,也成長了。

在各次教育活動交流,質量自查,及各項活動中,我都能積極準備認真參與。每次實踐後我總對我自己說:“這並不是過了,就結束了。而是仔細想想,認真聽聽,好好學學。哪兒還不夠,該怎樣做會妥當。”林老師說的那句話很對"沒有一堂課是完美的,都有不足的地方,要不斷更改,不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評價,我覺得我自己只要堅持認真學、認真做,我會做的更上一層樓的。

在空餘時間,我會閱讀一些幼教雜誌,去圖書館翻閱有關幼教資料,去購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味,我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。

三、全身心的投入,熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,我根據班級情況以“綱要”為準則,制訂班級計畫、月周計畫、等各類計畫。在半日活動中不僅以遊戲貫穿各科教學,並積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個學生都能在原有基礎上有所提高。

幼稚園是個兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界裡,要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。我們要善於觀察,發現孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。

在理解孩子的同時也要理解家長,家長們放心把孩子交給我們,我們要負擔起這個責任.本學期開展了很多有關於家長的活動,如:家長會,親子運動會等,這些都是我從沒經歷過的,但我有信心會做的好,家長們看到我信心滿滿,也都能積極的參加和配合,這讓我們感到欣慰,讓我們老師更加努力用心去對待他們的寶貝們.

四、隨即教育,事半功倍

本學期我們中1班幼兒的思維訓練能力有很大的提高,從小班升到中班是一個遞進關係,他們在成長的同時不斷進行思維上的訓練,大部分孩子數學大大的提高,個別插班幼兒還不能完全跟的上,但我想我只要再多一份心放在他們身上,在平時的生活中隨即教育,提高他們的興趣,我想他們會學的很好的。

孩子們還小,對於常規的教育除了語言要求以外,教師適時的點撥也很重要。如:起床了,孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊,舉手幫一幫或輕輕耳語一句:“看看你的領子。”。孩子便會高興地接受。連續多次之後,檢查領子也就成為了習慣。又如:在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒:“什麼是常綠樹,什麼是落葉樹;什麼會浮,什麼會沉?等等。”通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。

通過這一學期的工作中,我很幸運學到了不少東西,業務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠,尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的一年裡繼續多學,多思、多試努力把工作做的更好。成績的取得只能代表著過去,將來對我來說目標還很遠大,我還要繼續努力,朝著未來奮進!

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇10

一、指導思想:

我園堅持以《幼稚園工作規程》和《綱要》為指導,根據幼兒的身心發展規律,進一步改善幼兒的學習環境,讓孩子們在愉快的遊戲活動中,體驗社會生活,鍛鍊交往能力,培養合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發展。

二、保教隊伍現狀情況分析

本學期,在原來各班教師的配備上,又新增了三名新教師,全園教師總計9人。由於教師不穩定,我們以老教師為龍頭,“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習。另外,又任命一名骨幹教師為業務園長,認真細心抓幼兒保教質量。

三、本學期保教工作重點:

1、開展園內教研活動。本學期將加強教研能力(國小教科室工作計畫),以評選“優秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業成長體制。

2、有計畫做好不同發展層次教師的專業培訓工作,對於新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施,熟悉幼稚園一日工作流程及實施細則,並在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。

3、借鑑上學期早操活動研究的經驗,對現在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間遊戲活動的編排,以更好的實現早操活動的藝術性、發展性、遊戲性、自主性。

4、繼續強化課程理論學習,提高一日活動質量,使課程實施促進師幼共同發展。

5、結合本學期各年齡班領域教學內容,有計畫、有重點實施以提高我園教學科學性、規範性、系統性、計畫性。

6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”,並著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

7、加強衛生保健工作管理,做好傳染病預防工作。

8、加強幼兒安全教育,開展相關的教學活動,做好開學“安全第一周”活動,寫好安全教育教案。

9、開展多種形式的家長工作,拓展家、園、社區聯繫,構建良性互動教育網路。

10、結合重大節日、大型活動,抓住身邊發生的有教育意義的熱點事件,開展多種形式的教育教學活動、

四、具體工作和措施:

(一)加強教學管理與教研工作,促進師幼共同成長。

1、加強保教隊伍建設,提高教師素質與能力。

(1)在教研組織形式上,通過不同類型的教研內容來提升保教質量。

(2)抓教研隊伍建設。首先,要強化教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識、率先意識。要善於管理,以誠待人,能夠將教師緊緊團結在一起,藉助教研平台,滿足不同層次和需要的教師專業成長需求。其次,要著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執行能力、反思調整能力,使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,梳理有價值的研究問題,自主設計方案組織教研,並在有效的反思中提高教研有效性。

(3)落實教研管理制度,認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計畫,家園聯繫冊等,全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,在“計畫、執行、檢查、總結、調整”的循環式管理中,確保課程管理質效。

(4)量化教研工作目標,注重中新教師和骨幹教師的分類管理。一是要求每位教師每周寫一篇高質量的學習筆記,二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。在此基礎上,我們還要求骨幹教師、新教師每學期設計一份優秀的活動案例。每學期有計畫、有總結、每兩周一次的教研、理論學習活動,原始過程資料(錄像、圖片、記錄、教案、說課、聽課、評課、學習課件、簽到、反思等)完善。

2、最佳化一日活動質量為目標,加強課程管理,開展園本研修。

(1)全園教師繼續以適應性發展課程理論為指導,實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。

我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神,加強課程理論學習,注重根據教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發展需要,合理制定教學目標、計畫和主題,處理好活動和幼兒生成問題的關係,使主題更好地為孩子發展服務。實施中要立足實際,做好幼兒用書和教師指導用書的反饋意見整理。

(2)為教師搭建“領域教師”、“骨幹教師”、“潛力教師”等不同發展規劃的舞台。

針對教師有計畫地做好不同發展層次的專業培訓工作,根據教師的不同需求提供幫助,建立“師徒式”的培訓方式,加強“師徒結對”工作的指導和管理,制定切實可行的結對計畫。教師仿效優秀案例,邊學邊思邊做,開展案例討論。每月師徒間互相聽課,新教師聽老教師兩次,老教師聽新教師兩次,並現場說課評課,提高新教師“課例評析”能力。逐步提高教師教學能力,激發教師潛力,奠定骨幹教師基礎。

(二)堅持保教並重,認真做好幼兒身心保健與疾病矯治工作。

1、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,除在一日活動中做好幼兒的坐、行、跑及閱讀書寫等姿勢培養和幼兒良好大小便習慣、用眼衛生的養成教育,還要結合幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育,每學期不少於5次教學活動內容,和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。

2、把好晨檢第一關,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個人清潔衛生,做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。做好五大官的檢查(包括皮膚、精神狀態、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。做好帶藥登記。另外在季節性傳染病流行期間堅持午檢制度,隨時關注幼兒健康情況。

3、做好幼兒保健工作的宣傳。通過保健專欄加強幼兒季節性傳染病的防治知識宣傳,幼兒身心保健宣傳與指導。

4、加強季節性幼兒傳染病的預防和計畫免疫接種工作,要把幼兒傳染病的發病率控制在最低限度。

5、科學合理地安排幼兒的作息時間,每天保證2小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性遊戲活動和共同性體育活動,保證運動量,充分鍛鍊幼兒機體,增強幼兒體質。

6、注重幼兒心理健康,創設良好精神環境,引導幼兒心理健康發展。要求教師和幼兒交朋友,形成民主、平等、寬鬆、愉快的班級氛圍,營造促進幼心理健康發展的良好精神環境。

(三)開展多種形式的家長工作,拓展家、園、社區聯繫,構建良性互動教育網路。

1、加強家長工作的實效性,提倡個性化指導和服務。

(1)每月一期的家園欄除“周目標計畫”、“溫馨提示”、“今日所學”、“主題活動”介紹外,各班教師要根據本班幼兒實際情況,針對家庭親子閱讀理論與實踐指導做一些家教知識的宣傳服務,還可以開設一些具有班級特色的宣傳欄目,使其成為家園共育的一個重要視窗。

(2)通過“六一”活動搭建起宣傳我園新課程理念,展示教師風采、展示幼兒綜合素質發展水平的平台;

(3)幼稚園除堅持每周五下午的家長接待日服務工作外,保證隨時接待和解答廣大家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細緻的解釋。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇11

工作崗位上已有一段的時間,在這短短的時光中,讓我深刻的體會到這份工作的純真美好。

正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣:“作為‘孩子王’,與孩子在一起的氛圍是任何現代裝飾手段都無法營造。望著那一張張天真可愛的笑臉,一切的煩惱與憂愁剎那間消退,生活的詩畫便在眼前飛揚,使心田燦爛,溫馨天沒。”我覺得幼稚園教師是一個純真和美好的職業。有人形容幼兒教師永遠都是顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時,當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時,每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業,讓我覺得這份職業如此純真美好,我無悔選擇了這樣的職業。

在工作了一年後,我發現作為幼兒教師要充當多重的角色。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉並充滿感情需求的孩子,而非無生命的物質材料,他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足感,也需要心理上的支持和指導,而每個孩子又都是獨立的個體,他們的相貌不同,性格不同,認知能力不同,興趣也不同……如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜複雜,也因此使得這個職業的個人素質才能夠勝任這一工作。這使我覺得教師應應能夠變換這樣三種不同角色:生活中當媽媽,學習中當老師,遊戲中當夥伴。

在我們大班更能體會出現“遊戲中當夥伴”。在戶外活動時,幼兒已經不再局限於遊戲本身,而是更多地加入了一些自己的想法,願意與老師,小朋友們嘗試新的玩法。有時,他們會建議的說:“老師,再玩這個遊戲時分成幾個組來比賽吧,看看哪個組會的第一名。”有時,他們會說:“老師,我們今天晚‘老狼’的遊戲吧,這次請幾名小朋友來當老狼,您當裁判。”“今天,我要和與老師比賽,看看這次誰能贏。”每每到了玩遊戲環節時,孩子們都表現出自己的不同想法,參與到了其中,也真這個把教師當作玩伴,教師同時也真正融入到了孩子們當中去,成為了遊戲的夥伴。

同時,幼兒對教師的形象也非常重視。有時候,孩子們會說:“張老師真好看,和媽媽一樣。”有一次在戶外活動的時候,因為天氣炎熱,我隨手把T恤衫向上撩了一些,露出來一些真絲背心,結果就有孩子馬上過來對我說:“於老師,你這樣做不好看,應該把衣服放下來。”這時,我突然意識到老師的形象有多么重要。在孩子眼中,老師教給他們知識,帶他們玩遊戲,在幼兒心靈中,就是什麼都懂,因此老師的形象無比高大。老師就是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,教師說的每一句話,每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇12

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉眼間冬天來了,新年又到了。一年忙到頭,付出的是什麼,收穫的又是什麼呢?還是仔細地回顧一學期的工作吧!

一、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼稚園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什麼是整合?怎樣整合?等等。於是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之後,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習,教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,想要在專業發展上有新的收穫,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的;還有我們年級的體育節項目、家訪信息反愧家長會座談內容、郊遊注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯繫,興趣班工作抓頭抓尾。

園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質並沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、構想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最後,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇13

忙碌的時光總是覺得很短暫。回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。為了更好地進步,在此,我將自己的工作總結如下:

在思想方面,能積極參加政治學習,嚴格遵守學校規章制度,熱愛幼教事業,熱愛集體,和同事友好相處,對待幼兒有愛心,對家長主動熱情,服從領導分配,從無怨言,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內組織的各種業務活動和教研活動,認真學習每一位老師的教學活動,並做記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己日常教學過程中來。認真閱讀幼教有關的專業書刊,瀏覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗,努力提高自己的教學業務水平。

在教學中,認真制定主題計畫,周計畫和區域活動計畫。在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課後認真總結經驗,按時撰寫學習故事,經常反思,不斷更新自己的教學理念。認真領會《指南》和《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習。因材施教,因人施教,並在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒基本的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的遊戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

認真準備和填寫《幼兒成長記錄》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在園在家的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長各方面的意見和要求。配合班主任開展親子運動會活動。

平時,以大局為重,從不計較個人得失,和同事搞好關係,積極配合班主任工作和保育工作,努力保證班級正常的教學秩序的開展和進行。

一學期下來收穫不小,但也存在著很多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今後的教學過程中要靈活運用各種教學手段,活動設計和幼兒溝通等方面多花功夫,在教科研方面多鑽研,多提升,多總結。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,進一步加強幼兒的行為規範,促進幼兒健康成長。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇14

為提升教職工和幼兒防恐防暴的意識和有效避險能力,5月10日,__鎮中心幼稚園開展“防恐防暴專題教育及演練活動”。

活動中,幼稚園保衛人員對幼稚園教師進行了防爆器械操作培訓,從擒敵技能到各種手勢要領,教師們一一領會,認真學習防爆本領,更好的保護幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻,分組討論暴力事件給人們帶來的危害,圍繞“遇到暴力事情時怎么辦?如何安全撤離?”等安全問題,引導幼兒說出自己的見識和感受,知道遇到突發事件不要慌,有秩序的撤離可以避免危害的發生。由該園教師扮演的一名“歹徒”,帶著兇器強行闖入幼稚園,保全進行攔截,安全負責人迅速召集相關人員就位,與歹徒搏鬥,其他教師組織幼兒安全撤離,躲進教室,關閉門窗,在大家的齊心協力下歹徒被降服,演習活動結束。

該校相關負責人表示,通過此次“防恐防暴活動”,提高了師生應對突發事件的自護逃生及安保小組抵禦外來侵害行為的能力,確保了突發傷害事件時,能及時、安全的疏散。在今後的工作中,將不斷增強安全防範意識,始終將孩子的安全放在首位!

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇15

今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,一月份的工作已結束。下面我將9月的各項工作總結如下:

一、新老兒童很快適應幼稚園的生活

開學第一周,老師們精心準備環境,組織大量的戶外活動及遊戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應幼稚園生活,進入學習狀態。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正常活動玩耍。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔乾淨的幼稚園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

二、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序,培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,通過示範,形象化指導,培養孩子養成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐後擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,並且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

三、教學觀念不斷更新,以適應兒童的發展

幼稚園教育質量的提高,取決於教師素質的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業水平是我們當前很長一段時間內,需要重視和加強的主要工作。前一節段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今後還要更加努力才行。有時候,觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習,不懂就問。

四、衛生保健安全方面

1.嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達1%。對於新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

2.開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼稚園保健工作計畫,發放有關衛生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。

五、把安全工作放在首位

1)開展安全排查工作:

本學期我們繼續將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發現問題及時維修;營造了良好的安全環境。

2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們全面部署幼稚園的各項安全防範工作,進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規範各項規章制度

繼續嚴格落實門衛管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閒雜人員進入幼稚園;規範幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼稚園大門,安排好安全值班護導工作,每天安排教師及後勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。

六、家長工作方面

1.開學時向家長發放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼稚園共同做好孩子的教育工作。

2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。

3.召開家長會,從“幼稚園一日活動安排與常規”“家長配合幼稚園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,並提出了一些具體要求。

一月份工作主要工作:

1、召開了新學期教職工會會議。

2、各部門制定了各項工作計畫。

3、召開了新學期家長會。

4、簽訂安全責任書。

5、結合教師節,組織開展了教師節活動。

6、中秋節系列活動。

7、堅持做好安全工作檢查。

8、堅持做好衛生保健工作。

9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

七、9月19日迎接了區教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項工作得到上級領導肯定及支持。

八、存在問題:

1、專業學習要加強

加強自學能力,善於吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業素質,豐富自己的內涵,促進自身的發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區域材料的投放,習慣培養等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恆。)

保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放鬆。因為這是血的教訓。如果一旦發生事故,在第一時間當班教師要通知園領導和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發生。

2、服務意識更需加強

多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯繫,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛生保健與家長工作、教學與家長工作,有待於加強交流。衛生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。

3、一伙食質量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

九、一月份重點工作安排

1、教學活動

教師主題教學活動觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具

各班區域材料投放情況評價(教師技能)

2、衛生保健工作

加強衛生宣傳,做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據秋季季節特點,調整幼兒一伙食的營養搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養充分攝入。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇16

光陰似箭,時光荏苒。轉瞬間,20__年度工作已經結束了。在過去的這一年裡,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的一年,在我園的發展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的發展規模不斷壯大,保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。為了不斷地總結成績,發現問題,以便更好的開展工作,現將一年的工作總結如下:

一、基本狀況

我園現有幼兒180人,開設托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工21人,其中教師12人,保育員6人,炊事員2人,門衛1人。幼稚園配套設施完善,功能齊全,有大、小型玩具數套,有辦公室、教室(6間)、睡室、舞蹈室、廚房、門衛室、儲藏室、門衛室、衛生間等,影音設備、消毒設備等一應俱全,有戶外活動場地,幼稚園占地面積1200平方米。

二、明確辦園方向,強化內部管理

本年度中,我園繼續深入貫徹教育方針和幼教兩個法規,堅持保教並重的原則,以促進幼兒體智德美全面發展為目標,全面實施素質教育,不斷深化幼稚園內部改革,使幼稚園各項工作盡顯特色,求得發展。根據市教育局、中心國小的工作精神和要求,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細緻地做好家長工作,美化園內環境,添置幼兒玩具,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。

我園進一步規範以職責制為核心的現代化管理體制,努力最佳化幼稚園常規管理,堅持實施層層管理的組織網路。我與班子各成員之間切實做到通力協作、紮實高效,並對各部門、各崗位進行具體分工,職責到人,定期檢查,常抓不懈,充分調動起每位教職工的用心性,發揮其潛能。

三、落實素質教育,促進幼兒發展

一學年來,我園堅持以實施高質量的素質教育為目標,深化幼教改革,全面推進幼兒教育素質教育工程。各班在實施基礎課程的同時,還根據幼兒興趣愛好,開展了我園特色的興趣培養。如:繪畫、音樂、舞蹈等,使每個幼兒都能充分發展自己的興趣,發揮自己的特長。各組制定了的活動計畫並認真實施,保質保量,重視因材施教,因人而宜。另外,我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中,我們始終面向全體,給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會,使孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發展。個性是“六一”文藝匯演得到了領導及社會、家長的廣泛好評。

四、密切家園聯繫,發揮教育合力

本年度中,我園進一步密切了家園聯繫,發揮了家長作用,提高了教育的合力。本年度中,我園分別於20__年9月、,20__年2月、9月召開了家長座談會,其中也個性對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施,素質教育的開展狀況,衛生保健知識等進行了宣講。透過家長會,開拓了家長的視野,增進了他們對幼稚園的了解,提高了家長的育兒水平。本年度中,我園定期更換幼稚園的宣傳櫥窗,使家長了解幼稚園的教育動態,由各班老師定期更換家長園地,使家長及時了解班級的重大活動,教育資料,交流家長教育子女的經驗,並且做到資料豐富,形式多樣,家長用心參與。同時,各班靈活採用家訪,家長聯繫冊,家長接送孩子時間等,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼稚園工作的支持與配合,收到了良好效果。

五、加強後勤管理,提高服務意識

本年度中,我們繼續執行了定期學習制度,進行熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼稚園工作規程》、《幼稚園指導綱要》(試行)精神的學習,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼稚園工作的性質、任務、要求與資料,逐步增強職責感和光榮感。同時,幫忙她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節性流行病;幼兒意外事故的預防和急救;進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際狀況,擬定了一日保育工作常規,並在工作實踐中不斷加以完善,基本上構成了良好的工作程式。保育員不僅僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活,還用心配合老師組織好教育活動,並在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”,組織保育員學習並實施。如讓保育員帶午睡,參與班級教育活動等等。這樣不僅僅促進了保教結合,而且鍛鍊、提高了保育員的組織、管理潛力。

六、安全隱患排查工作

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨,安全工作是幼稚園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼稚園安全工作規範化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全,我園正在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生過和教育教學當中,提高幼兒的防範意識和防範潛力。杜絕惡性事故和職責事故的發生。嚴格門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。

七、財產管理

我們制定和建全了相應的財務管理制定,嚴格現金收付手續,堅持“賬錢分管”的原則,制定專業或兼職出納人員辦理。建立現金日記賬,逐筆登記現金收支,做到日清日結,賬賬相符,賬實相符。

本年度中,我們嚴格執行學校機構衛生保健管理辦法實施細則,依據我園實際,逐步完善了各項衛生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,並認真記載和評析。教師每一天堅持晨檢,把好入園關,對患病幼兒加強觀察和日常護理,並及時記錄。每一天全天候了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,並負責檢查室內外衛生,指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。認真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,做到搭配合理,營養均衡,保證幼兒的生長需要。(suibi8.)定期召開家長委員會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,同時,加強衛生保健用品的管理,購置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛生保健用品的供給,促進全園衛生保健工作邁上新台階。一年來,我園無任何安全事故的發生。

總結一學年以來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;遊戲活動的質量還不算高,創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在我園不斷地總結與進取之中,我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇17

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裡布置的各項任務,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收穫,當我們看到孩子的進步,我們從心裡感到欣慰。

在工作中,三位老師無論是在生活、學習中,還是在工作中都互相幫助、團結協作、相互補台,很多事情不分分內分外,認真細緻地做好班裡的各項工作;郝老師發現班裡有疏漏的地方,及時會指出來,並幫助一起修正,發揮自己做事細心的長處、每天保質保量地做好保育員工作與配班工作。

一、以健康安全為核心,認真細緻地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,對每一個孩子都傾注關愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中渡過每一天。

2、嚴格執行班級衛生消毒工作。班上郝老師每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

3、加強安全教育,杜絕不安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環節組織的合理性,減少不安全因素的出現;在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等;嚴格執行幼稚園的接送卡制度;檢查班級環境中的不安全因素,發現物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環境。

二、根據小班幼兒年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學活動。

入園時本班幼兒的年齡小依賴性強,動手能力差,且生活行為習慣沒規律,因此教師的責任不僅僅在於文化知識的傳授,更重要的是滲透常規能力的培養和情感方面的交流,歸納為:

1、情感上的交流。

在生活中為孩子創設良好的環境,讓每位幼兒都能高高興興的來到幼稚園,每位教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關愛。最後能很快適應並喜歡上幼稚園,和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩遊戲,學會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現同伴間的友誼。

2、生活常規的培養。

因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養成“以自我為中心”、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們採取多鼓勵、多示範、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,或採取能力強的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種有趣的遊戲形式開展學習:穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務能力的培養。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。漸漸地幾乎班裡的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴老師。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的薰陶。

3、組織開展各種生動有趣的遊戲活動,讓幼兒在遊戲中快樂成長。

這學期我們根據幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:《秋天》、《我愛幼稚園》等主題活動,並滲透情感教育。在開展主題活動過程中,我們正逢祖國60歲的生日,中秋節,向幼兒介紹了國慶節和中秋節的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節日的環境布置等,培養幼兒從小愛祖國愛家鄉的情感。讓孩子了解節日方面的知識。我們還帶領幼兒看圖書、聽故事,培養幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇18

在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘴裡總有講不完的話的可愛孩子們,使我

我認為針對幼稚園工愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!我認為在做好幼兒教育和家長工作方面,針對幼稚園工作,

1、用電話進行家園聯繫還大大增強了教育實

2。利用電話進行家園聯繫加深家園之間的情感交流

3、家園聯繫手冊是密切家園關係必不可少的一環

4、家園之窗是密切聯繫家園關係的紐帶,是教師與家長溝通的橋樑

通過對家長工作的探索與嘗試,我們認為,作為一名省現代化幼稚園的教師,要勇於開拓、敢於創新、不斷努力,密切家園聯繫,家園共育。做到耐心、細心、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長!

一、切實加強對城鄉環境整治工作的領導

1、由於人事變動,鎮上調整充實了城鄉環境綜合整治領導小組。組長由鎮長代傑同志擔任;人大副主席王官德同志為副組長;各總支書記、社區、工商所、派出所、司法所、村建所等單位負責人為成員,切實加強了對我鎮城鄉環境綜合整治工作的領導。

2、抽調人員,充實執法中隊。開年後,黨委、政府經過調查研究,決定從三個辦事處抽調四名幹部,充實到執法中隊,為城鄉環境綜合治理提供人員保證。

二、強化宣傳教育

1、年初鎮政府組織召開全鎮工作幹部、村三職幹部動員會議,層層宣傳發動,全面安排部署城鄉環境綜合治理工作。

2、在場鎮、主要公路等地點懸掛宣傳標語,印發宣傳資料,並利用廣播、會議等形式進行廣泛宣傳。

3、在全鎮學校中開展“小手牽大手”活動,加大對學生的宣傳力度,通過學校帶動、引導家長主動參與。

4、制定了20__年《居民衛生公約》3000份,並分發到每戶居民手中,強力宣傳場鎮衛生知識和要遵守的規定,營造濃厚的城鄉環境綜合治理氛圍。

三、具體所做的工作

(一)加強場鎮衛生、秩序管理,確保規範有序。

1、制定考核措施,落實幹部責任。鎮政府制定了《____鎮城鄉環境綜合治理考核辦法》,檔案細化了各級幹部在城鄉環境綜合治理工作中的職責和任務,納入全年目標考核逗硬獎懲。在城鄉環境治理工作中被扣分的幹部一律取消評優資格。

2、搞好場鎮各單位的清潔評比工作並公布上牆。每月對場鎮各單位(包括鎮機關)和農村的清潔衛生進行檢查評比,年終將評比結果作為各單位社會評價的一項重要指標。

3、認真落實門前三包工作,由今年評選出的模範市民每10天對場鎮所有門面的門前三包落實情況進行量化打分,其結果作為評選場鎮星級文明戶的重要依據,並在年終對先進典型給予物質獎勵。

4、加大經費投入、夯實基礎設施建設。新增果皮箱和環衛車,提高保潔人員待遇,城鎮垃圾做到日產日清,加強場鎮街面清潔。

5、加大對場鎮經營秩序、交通秩序的整治,重點對占道經營、流商不歸攤、違章搭建遮陽篷、亂貼廣告、車輛不進站、亂停亂放等行為進行治理。

6、統一規格訂做遮陽篷。村建所正在登記,對需要搭建遮陽篷的商家,統一訂做遮陽篷,政府補助三分之一的資金。

(二)、全面整治農村環境衛生,提升農村居住條件

1、農房改造中結合新農村建設、農村集中居住點建設,推廣全市新農村建設統一圖紙進行建設,做到美觀實用。

2、深入開展農村“兩池六改”、“六項清理”活動,提高農民生活質量。

3、對現有農房廁所進行改造,全面推行衛生廁所建設。

4、加強對村道路的保潔工作。由各村安排一名村道路專職保潔員對村道路進行保潔,確保農村環境衛生有明顯提升。

(三)、認真搞好高速公路沿線的環境衛生和不規範廣告牌的拆除工作。按照市縣的要求我們已拆除不規範廣告牌兩處,近期將對____村6社一處不規範廣告牌位進行拆除。

四、存在的問題

1、鎮內攤點亂擺放有反覆現象。小商小販屢教不改,亂擺亂放,以街為市時有發生。存在“你來我收、你走我擺”的現象。

2、基礎衛生設施嚴重缺乏。

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇19

滿懷著希望與憧憬,滿載著收穫與喜悅,我們幼稚園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創新發展的一學期。回顧這一個學期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉變、提高。

本學期,我園根據縣教育局的總體工作目標要求,以《幼稚園工作規程》、《幼稚園管理條例》和《幼稚園教育指導綱要》《3—6周歲兒童學習發展指南》為指針,以進一步推進新課程改革、最佳化園本培訓為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼稚園為宗旨,以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作,紮實推進了教師隊伍建設、硬軟體設施建設、省級優質幼稚園創建工作,使園內各項工作邁上了新的台階,實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下:

一、建章立制,強化園內管理。

規章制度是幼稚園的“法”,是為實現幼稚園的發展目標,,對幼稚園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼稚園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼稚園一直在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如衛生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛鍊制度、園長工作職責、教師工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,用嚴格的制度和職責規範教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

二、完善師資隊伍建設,努力提高師資水平。

教學之本是教師,本學期我們一如既往的重視教師隊伍的建設。努力提高本園教師的教育教學能力,特別是新教師和青年教師的培養加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間裡適應和掌握教育的環境和教學的基本方法。儘可能多的為她們創設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強教師政治業務學習的力度。二是強抓教師專業技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學習,共同提高。

三、強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計畫、政治業務學習計畫、教研計畫;各班制定好各科教學計畫、保育工作計畫和班務工作計畫,為了使各項計畫紮實有效的落實,園內加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,並堅持在每周五的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發教師的工作積極性和主動性。學期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規培養、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,並要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。

四、幼稚園工作紮實推進,成效顯著。

一學期下來,我們取得了“衛生合格”證明,全縣現場會在我園召開,“美麗校園”創建,“鄉鎮幼稚園工作總結報告A食堂”創建,“鄉鎮幼稚園工作總結報告A特色校園創建”、 “優秀鄉鎮創建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

五、安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。 安全工作重於泰山,是幼稚園工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患於未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。

2.加強門衛制度及晨檢制度。

六、開展各類活動,讓幼稚園充滿生機活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼稚園的外部形象。

1.組織召開家長會,讓家長了解幼稚園的教育教學目標要求,積極支持配合幼稚園的工作,家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛鍊,做好幼兒廣播操,不僅增強師生的體質,而且提高師生的技能。

3.開闢種植園地,設立飼養角,為幼兒觀察、思維、想像、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。4.組織教師自製玩具教具的評比活動,不但豐富教師業餘生活,而且提高教師的專業技能。

以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼稚園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

總之,本學期在縣教育局的正確領導和全園教職工的奮力拚搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續發揚成績,克服不足,爭取來年取得更加突出成績。回望一學期的生活,我們在忙碌中度過,但是我們一路走來,走的快樂,充實,我們信心百倍,幼稚園的明天會更好!

2023幼稚園本年度思想工作總結 篇20

在園黨支部、各級領導的關懷和指導下,我園信息宣傳報導各項工作開展得有條不紊。為確保信息渠道通暢,開展了各項活動,取得了一定成績,現總結如下:

一、領導高度重視,思想統一、建立健全信息報導隊伍

幼稚園行政班子十分清晰地認識到,宣傳工作是為教育事業營造良好氛圍的工作,是促進教育事業順利開展的工作。因此,幼稚園將把信息報導工作納入議事日程,制定計畫,完善制度,改進方法,多次召開有關信息報導的專題會議,研究探討如何提高幼稚園宣傳報導工作水平。

其次是制度到位,促進宣傳報導工作走向制度化、經常化。每年進行分工時,總把此項工作單獨列作一項,由園長親自主管,及時了解工作所取得的成績和不足。

再次,幼稚園在財力較緊張的情況下,為了使宣傳報導工作順利進行,並提供各項便利條件,增添必要的宣傳設備、如數位相機、宣傳板等。

目前,幼稚園的信息具體工作為:材料收集,材料審核,上傳。同時我們還積極加強信息報導工作的過程管理,即每篇在園園相關媒體發表的報導和每篇上送的報導都由專人負責登記,登記表分撰寫時間、報導者姓名、報導標題、上送刊物名稱、刊出時間等五個內容,這樣既可以防止重複報導,又可以了解報導的數量,及時反饋。

二、信息宣傳報導工作力求高效全面

本著高效、及時、全面的原則,我們的信息宣傳報導工作一直密切關注各部門的最新活動,並給予及時的報導。本學期幼稚園活動異彩紛呈,信息組跟蹤報導了大量活動,獲得了寶貴的第一手文字和圖片資料。

三、與園內外各新聞傳媒溝通爭取積極穩定

1、園網站基層動態及時更新

幼稚園電教組全力配合幼稚園信息宣傳各項工作,特別是對網路基層動態欄目給予了密切關注。及時更新基層動態的相關信息,給幼稚園活動做最詳盡和最及時的宣傳報導,並努力藉助這個網路平台為幼兒、家長及社會了解幼稚園最新動態提供便利。

2、密切聯繫、拓寬信息宣傳渠道

我們每周把幼稚園最新動態報導傳送給廣播站,在周一升旗儀式後播出,為幼稚園開闢新的宣傳報導途徑。班級的“家園之窗”宣傳欄內,及時地對家長進行宣傳。“寶寶成長手冊”也是家園聯繫的一個重要途徑,有力促進了幼稚園與社會、家庭的溝通。

四、宣傳櫥窗出色努力展現幼稚園靚麗風景線

為了豐富幼兒的一日生活,引導幼兒加強與社會、集體的溝通,展現幼兒的風采並提供幼兒之間互相交流的平台,我們在幼稚園大門兩側開闢一組信息宣傳櫥窗,在櫥窗內進行宣傳。櫥窗宣傳內容力求做到貼近同幼兒活,利用各種節假日或重要節日的機會,把最新信息以最快的速度傳給幼兒和家長,給同學以精神引導。並結合近期社會上發生的能引起家長和孩子關注的熱點問題,激發幼兒關注活動。如:汶川地震時,我園及時地進行宣傳,並進行一系列的抗震救災活動,將每天新的情況及時的進行更換,引發了孩子們熱情、積極的參與到抗震救災的活動中來。並把平時一日生活中發生的有意義、有趣的活動以海報形式宣傳出來,以促進幼兒與幼兒之間的交流與溝通。

信息宣傳對於一個節目的成功與否已經越來越重要,沒有宣傳就不會有觀眾,沒有觀眾的節目則毫無意義。對於一年一度的兒童節來說,幼稚園從前期準備到演出現場都將盡全力投入相關工作。色彩鮮亮,畫面精緻的海報吸引了孩子們的眼球,六一文藝演出圓滿成功後又在園網站等相關媒體給予報導,取得了良好的宣傳。

通過我們的努力,我園信息公開和宣傳工作逐步走上正軌,取得了一定成績。但在工作中仍有大量不足。我們將在今後的工作中總結經驗和教訓,戒驕戒躁,爭取更大的成績。

兒園工作總結範文大全2

一、資源共享方面

1、資料庫的建立

建立了專門的辦公室,集中圖書、教具、教案等教學資源,進行統一調配,並建立資料庫,也將班裡所有的資源進行歸類放入資料庫,老師需要什麼就直接可以到資料庫中進行查找,相關人員就可以根據資料庫中提供的數字進行及時調配,各班級的資源可以彼此共享。全園所有的資源得到充分的利用。

2、 園內外的資源共享

在資源共享方面我們在園內進行得很好,在園外效果也很好,首先我們和親子園定期進行玩教具的交換。讓我們的孩子能夠享用兩個幼稚園的教具。在不增加開支的情況下,又給孩子提供的豐富的資源。其次,場地等硬體設施的共享。我們定期分批將我們的孩子帶到親子園,享用親子園的淘氣城和高爾夫球場以及他們的戶外場地和戶外器材。他們的孩子也會定期帶到我們幼稚園享用我們的室內游泳館。最次,教學內容的共享。我們互相享用彼此好的教學模式,比如他們可以很好的借鑑我們好的親子主題課程,以及蒙氏教學和奧爾夫音樂等方面。之後他們也會及時的反饋給我們意見,促使我們做得更好。最後就是教師等人力資源的共享。我們把所有員工的優點特長等進行系統的統計。在需要的時候可以在園內外進行合理的調配,讓每個人的特長得到充分的發揮。人力資源得到充分合理的利用。

二、 教學方面

1、多元智慧型教學

我們園有4個班是以多元智慧型理論為指導,參考多元智慧型整合教材,教師以本園本班實際為出發點,結合幼兒的年齡特點進行教學,教學時老師從八項智慧型對幼兒進行測評,並將測評錄入我們的系統,生成幼兒發展曲線。根據曲線家長和老師可以一目了然的看到孩子的這段時間的發展情況以及優勢職能和相對的弱勢智慧型,並能看出他們之間的相對值,老師根據這一曲線對每位幼兒做出個性化的計畫。家長根據計畫也能更好的配合教學,促進幼兒的發展。到月底老師再從智慧型的八個方面對幼兒進行總結。促進教學的進一步完善。

2、蒙氏教學

有7個班是以蒙氏教育議論為指導,參考蒙氏主題教學教材,結合本班的實際情況進行教學,在蒙班我們為幼兒創造了有利於幼兒個性發展的相對自由的環境。我們的老師擔當了環境的準備者、觀察者和指導者的角色。為了了解幼兒的活動情況,把握好幼兒的活動特點和發展水平,教師有目的,有計畫的對幼兒進行觀察,並由此進行記錄,然後提出合理的建議,爭取家長的配合。教師也可以及時的掌握幼兒的發展狀況,並以次及時的調整教學方法和計畫,增強針對性。蒙班保證每月每位家長能拿到孩子的本月的兩篇這樣的案例分析和一篇總結以及一份下月的個性化的計畫。將這些幫助孩子建立自己的成長小檔案,老師通過這個小檔案可以加深對每位幼兒的認識,增強教育的實效性。對家園配合方面也有很大的好處。是家園溝通的有效模式,在這方面也得到了家長的一致認可。每月一次的家長會是我們進行家園溝通的另一模式。效果也非常好。

3、奧爾夫音樂、游泳、韻語識字等課程

奧爾夫音樂也是我們園得一大特色,建立了專門的奧爾夫音樂教研小組。每周五定期進行培訓。研討和學習。同時我們還開設了游泳課,有專業的教練進行指導,我們有自己的室內游泳館,每周每班保證一節課。我們還建立了自己的幼稚園游泳網站。

在我們的中大班,套用了韻語識字,幼兒在遊戲當中,輕鬆的提高識字量,增強閱讀興趣,學前班的孩子很多能夠進入自己獨立閱讀,得到了家長的一致認可和好評。在這方面我們也建立了自己的獨立網站om/在網站上家長可以查閱相關資料,在網上也可以和我們老師進行及時交流。

4、常規教學管理

對教師的備課、教育活動,室內外遊戲活動等加強管理,根據幼兒的年齡,依據《綱要》中各領域的教學目標,紮實落實保教常規,並在此基礎上積極豐實保教內涵。各班依據幼兒的保教常規創設了具有豐實內涵的各自特色的活動區角。提倡幼兒和孩子一起動手,進行廢物利用不斷的豐富角區,每周五我們定期進行檢查落實情況。

5、幼兒一日活動的指導

對幼兒的一日活動及行為規範進行教育和指導,從而使幼兒養成良好的行為習慣,培養了幼兒的生活自理能力。我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛生習慣的培養,對保育老師進行相關的系統培訓。周五我們也會對班級衛生和幼兒的個人衛生進行定期檢查,平時進行隨時抽查。為了保證幼兒的身體健康,我們在保證幼兒一天戶外2個小時的基礎上增加了幼兒的戶外活動量,除了全國幼兒廣播體操以外,我們還根據幼兒的年齡特點,新編了一套律動操和武術操,孩子非常喜歡,並增設了一些集體戶外遊戲,極大的豐富了幼兒的戶外活動。

三、教研方面

在總結往年教研活動經驗的基礎上,結合我們園老師的實際情況,今年我們的教研活動採用了新的形勢進行。為了增強老師的主動性,提高他們的演講能力以及對幼兒教育的認識。每周二中午是骨幹老師的教研會時間,教研室根據本園的實際情況制定教研主題,主題主要是提高老師整體素質為出發點,積極的調整老師的工作心態,老師根據所提供的主題自己準備相關材料,製作出ppt,組織老師進行相關教研,我們予以及時指導。每位骨幹老師都有機會,輪流進行。園裡其他老師是我們幼稚園發展的後備軍,不能忽略。所以每周四中午我們組織這些老師進行教研活動,組織形式和周二雷同。主題內容主要是從衛生保健,以及相關教育教學出發。通過周二周四的教研活動,激活了幼稚園的每一位教師,積極的調整了他們的工作心態,化被動為主動。以至於幼稚園教師的整體素質有一個質的飛躍。

四、活動方面

我們通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發展幼兒的各種能力。今年的活動具體如下

1.在保證幼兒安全的基礎上,我們每個月都組織幼兒外出體驗,有參觀博物館、大學、動物園/公園還有爬山,採摘等其他適合幼兒年齡特點的各項活動。

2.在三月份和十月份各組織了一次幼兒跳蚤市場的活動,幼兒可以把自己不用的玩具,不穿的衣服等東西拿到市場上進行交換或出售。幫助幼兒初步建立交換意識。

3.四月份我們組織了遊園活動

4.六一我們組織了幼兒的田徑運動會。

5.六月份我們還組織了詩歌朗誦會,幼兒手工大賽和燒烤晚會

6.七月份組織了一次以嬉水為主題的免費親子活動。

7.八月份我們還組織了一次幼兒畫展。

8.我們還準備舉行“慶元旦文藝演出”

以上活動開闊了幼兒的視野,增強了幼兒的見識,發展了幼兒的各項能力,又加強了幼稚園與家庭的聯繫,增加了幼稚園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。也促進了我們的招生。

五、培訓方面

園裡除了定期對本園老師進行相關教育理論培訓,對保育老師進行氏操培訓。今年下半年我們園還承接了一部分對外培訓的工作,這樣我們寶貴的經驗得到了對外分享,交流。在組織培訓的過程中,我們本園老師自身的教學水平也得到了很好的提高。