自閉症孩子幼稚園評語 篇1
1. 你是一個聰明機靈能說會道還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你!
2. 你給老師的印象是-聰明穩重細心善解人意。老師很喜歡你。聰明的你，作事認真，手工畫畫做得更好，生活自理潛力很強。如果活動時能變得用心大膽些，提高自己的語言表達潛力就更好了!加油呀!
3. 靦腆穩重是你的個性。活動時，很少看見你高高舉起的小手。你書寫十分工整，但需要提高速度。你應對困難，常常用哭鼻子解決。如果你能改掉這些小毛病，變得勇敢些堅強些，那就好了!你說呢?
4. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。教育活動上你能認真地聽老師講課，然後細聲細氣的回答問題。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。如果你能表現得再活潑些，大膽些，就更好了!
5. 和，你是一個聰明又調皮的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕遊戲。平時你喜歡交流，和每個小朋友都很親近。如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
6. 你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意學習自己的事情自己做，在園生活習慣十分好，與小夥伴們能和睦相處，你上課和遊戲活動都很認真，也能回答老師提出的一些問題，希望你以後能表現得更出色。
7. 你是個天真，可愛的小朋友，每一天早上來幼稚園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小夥伴們一起合作玩遊戲。老師希望你在上課時能夠主動舉手發言。相信你。加油!
8. 你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，你從不欺負人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的推薦，作業再做的整潔乾淨些，好嗎?相信你必須能!
9. 你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課不喜歡用心舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。新的一年，又長一歲，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
10. 怡你是一個懂事能幹的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能用心舉手發言。值日工作認真負責。老師希望你在下學期參加課外活動鍛鍊時，大膽些，勇敢些，好嗎?
自閉症孩子幼稚園評語 篇2
1. 你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你的發言，雖然年齡小。做起事情來卻像個小大人似的有模有樣的，但是你很少和小朋友交談。老師希望你下學期能夠大膽些，勇敢些，相信你，能做到!
2. 你是一個文靜可愛的小女孩，你在老師的幫忙下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，老師希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信勇敢的好孩子。
3. 你是一個外向調皮的男孩。什麼時候都能與小朋友一起快樂地遊戲。但是你上課很少認真聽講，從不喜歡舉手發言，遇到問題不願主動解決，不樂意讓老師幫忙。老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?
4. 你是一個聰明可愛的小姑娘。上課能認真地聽老師講課，並能用心舉手發言，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，早上不遲到。那你就必須是個最棒孩子。
5. 你是一個文靜可愛的女孩子，不愛講話，做事認真的孩子。活動中能較認真思考老師提出的問題，但很少舉手發言。新的一年，如果你每一天都能高高興興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜歡你的!加油!
6. 你是一個帥氣活潑的小男孩，樂意學習自己的事情自己做;與小夥伴們能和睦相處;你上課能認真聽講，但是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!老師希望你在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病，好嗎?
7. 你是一個比較內向的小朋友，你喜歡幫忙別人，懂得謙讓。上課能認真聽講，有時還能用心舉手回答問題。你做事情十分有條理。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流，新的一年，老師希望你能勇敢些，好嗎?
8. 老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動持續班級的清潔。平時遇到困難會和老師小夥伴商量。上課能認真聽講，老師布置的作業能按時完成。老師希望你能多吃點飯，用心鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
9. 在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習有很大進步。我希望你每一天的生活更加自由愉快，有時能夠調皮一點，鍛鍊好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。
10. 你是一個活潑的孩子。你對老師很有禮貌，對小夥伴很有愛心，從不欺負別人，小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講，如果你能勇敢地在民眾面前表現自己，那就更好了。你能做到嗎?老師相信你必須能做到。
自閉症孩子幼稚園評語 篇3
1. 你是個聰明的孩子，遊戲時你全身心地投入，朗誦兒歌時，大家都為你鼓掌，願你升入中班後，有更棒的表現。
2. 你活潑開朗，愛說愛笑，喜歡幫助別人，有正義感，如果你學習時能更專心，一定會是個聰明能幹的好孩子。
3. 懂禮貌有愛心的小女孩，做事總是認認真真。知道嗎?你畫畫很棒，唱歌也很好聽，加油吧，你一定會更棒。
4. 蓉蓉是個懂事的孩子，有正義感，富有愛心。獨立自主性很強，愛學習，懂禮貌，願你升入中班後，能有更棒的表現。
5. 菲菲是個聰明能幹的小姑娘，你那純真善良的心靈，就像你的笑容一樣美，你的想像豐富，思維活躍，理解能力表達能力強，願你今後有更好的表現。
6. 愛關心別人的小女孩，你的歌聲很動聽，你的舞姿真優美，你的動手能力也很強，願升入中班後，你的身上有更多的閃光點出現
7. 熱情活潑的你，總是那么願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚;愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。
8. 你是個健康寶寶，因為你從不挑食;你是老師的小幫手，因為你樂於助人;你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫;製作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲!只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色!
9. 小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的遊戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地說：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃餵飯講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起遊戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興 !相信我們的奧奧會更大膽活潑!
10. 你是個有禮貌的好孩子，在幼稚園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真細緻地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學著做，不僅會自己脫衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能幹!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認真地做著事情，老師心裡非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步!
11. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了;每天來園總能主動的和老師小朋友打招呼;能與小朋友說說話開開玩笑了。”看到你的轉變，老師真高興。你在幼稚園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯自己穿衣褲自己入廁。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢!體育活動中，走高蹺跳圈爬墊子，你也樣樣不示弱。你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。但你膽子太小，在老師小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以後多與老師小朋友說說話，好嗎?
12. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個快樂男孩，你樂意和小朋友一起在區角里活動，別看你是個小弟弟卻是個懂事的好孩子，從不跟同伴爭執，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術班後，你畫畫進步可大了，落筆大膽顏色鮮艷，有耐心，常常得到老師的表揚。平時你喜歡唱歌跳舞做遊戲，樂於幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年裡，你能多參加體育鍛鍊，使身體更健康!
13. 活潑可愛的你是個愛笑的小男孩,即使你做錯事,老師在批評你的時候,你也展露那天真無邪的笑容。你還喜歡跟老師開玩笑,踩踩老師的鞋子,用小髒手摸摸老師的褲子,是你樂此不疲的遊戲。新的一年希望你保持天真可愛的笑容,把同老師開玩笑的精力放在學唱歌上,好嗎?
14. 嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,聰明的你學會的事情可真多:會自己吃飯,能自己上廁所,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與道別,真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢更大方!
15. 你是一個文靜乖巧的小女孩，上課時能專心聽講。課堂上，你總是靜靜地坐在自己的位置上，不敢舉手回答問題，老師知道你也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。老師希望你再大膽一些，主動一些，好嗎?希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。