20xx中班下學期評語_中班期末評語
優秀20xx中班下學期評語
1 陸伊寧
你是個頭腦靈活，活潑好動的孩子，自理能力強，會自己事情自己做。喜歡參加體育遊戲，身體技能等各方面發展較好，動作協調、靈活。你喜歡唱歌和聽故事，遇到不懂的問題，你會主動請教老師。大班了，老師希望你能大膽地把自己的想法告訴大家，讓每個人都知道你是這樣的聰明!
2 錢東煜
你是一個活潑、可愛的小男孩。能友好地與人交談，已經養成了一定的傾聽習慣。能積極參加幼稚園的各項活動，體驗其中樂趣。這個學期你變的膽大了，會用響亮的聲音回答老師的提問了，而且你的圖畫也畫得漂亮了。如果能很好地遵守常規，你一定會有更大的進步!
3 郭可欣
你真象一個可愛的小精靈，能說會道。音樂活動時，總能聽到你優美動聽的聲音;體育活動時，總能看到你活躍的身影;美術活動時，你的作品總能博得大家的喜歡。但是記住：幫助別人時不能只有動作，還得用話語交流，知道嗎?相信在新學期中，你會表現更出色的!
4 高宏宇
你是個活潑、可愛，有禮貌的孩子。中班的學習快結束了，老師突然發現你長大了許多。懂得與別人友好相處了;能積極參加老師組織的各項活動;午睡習慣也很好，能很快入睡;動手能力、語言表達能力也有了很大的提高。希望你能繼續努力，做個全面發展的好孩子。
5 陳靜
你是班上個子高高的女孩，漂亮、乾淨就像你畫的畫一樣讓人喜歡。你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能幫小朋友解決困難。只是上課時卻不能認真地傾聽老師及同伴的說話，也很少發言。快進入大班了，老師好期待你明亮的眼睛能緊緊地盯著我，這樣，相信你會更聰明!
6 顧歡歡
你是個心地善良、懂事又有禮貌的孩子，每天早上能主動向老師問好，與小朋友能友好交往，樂於幫助同伴和班集體做力所能及的事，各方面發展都較好。只是集體活動時老師很少看到你舉起的小手，你那么聰明，為什麼不大膽地表現出來呢?
7 郁靜雯
你是個可愛、有禮貌的孩子，能尊敬老師，和小朋友友好相處。你的畫畫乾淨、漂亮，得到大家的喜歡，只是動作有點慢，每次都是最後一個。另外，老師還想提醒你一點：遇到什麼事可不能老是哭鼻子呀，要想辦法解決，好嗎?
8 袁璟倩
這學期，老師發現你長大了。來園時，你再也不哭鼻子了，還會笑眯眯地跟老師和同伴打招呼;能把飯菜吃得乾乾淨淨，還能整理桌子;你畫的畫還受到大家的喜歡，真是不錯!如果上課時小眼睛能緊緊地盯著老師，相信你還會更聰明!
9 周雨秋
你是個文靜，秀氣的小姑娘，自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分證明了你是個懂事、能幹的好孩子。這學期你各方面都有進步，但上課有時還是不能集中精神，希望進入大班後能認真聽講，積極開動腦筋，爭取更大的進步。
10 沈傑裔
你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩子，有著強烈的求知慾，對身邊的新鮮事物和現象都很感興趣，能與同伴友好相處並能講道理。對老師有禮貌，大家都很喜歡你。上課認真，有比較好的傾聽習慣，但發言還不夠積極、主動。繼續努力啊!
11 顧逸凡
你是個文靜、懂事的男孩子，能和同伴友好相處，積極參加各項活動，在活動中也能動腦筋，有時能舉手發言，真是不錯!希望上大班以後，膽子更大一點，回答問題的時候聲音更響亮一點。
12 浦芳儀
你是個很安靜的女孩子，做事情很認真，自理能力較好，會自己穿脫和摺疊衣服，會收拾玩具、餐具，會幫助老師做力所能及的事情。進入大班，希望你能認真參與各項活動，大膽舉手發言，相信你會更聰明!
13 王雯雯
你是個文靜、可愛的女孩子，能主動向老師、同伴問好，能認真做好值日生工作。上課的時候，你總是靜靜地坐著聽老師和小朋友說話，其實你是個能幹的孩子，大膽地舉手把你的想法告訴大家，好嗎?
14 王嘉皓
活潑開朗的你，總有使不完的勁，教室里總會見到你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你，也怕一不小心你撞痛了別人。還有，上課的時候是不是也能經常讓老師看見你亮亮的眼睛，高舉的小手呢?
15 顧汀
你是個活潑開朗、聰明大方的男孩子。每天早上能見到笑眯眯的你來幼稚園是老師最開心的事。你能主動向老師、同伴問好，能積極參加各項活動，畫畫也仔細又漂亮。趁著假期把身體養得棒棒的，開學的時候讓老師能經常看見你，好嗎?
16 楊煒屹
你是個聰明可愛的男孩子，懂得知識很多，回答問題常常出乎老師的意外。看到你神氣的坐姿，做事時認真的模樣，回答問題時自信的眼神，老師真喜歡你。升入大班後，繼續努力!
17 梁浩楠
你是個聰明、可愛的男孩，每天來園能主動向老師問好，能和小夥伴們一起合作遊戲，畫的畫也很漂亮。如果上課時能認真聽講，相信你會更棒!
18 徐俊文
你是個活潑、可愛的男孩子，每天早上能跟老師打招呼，能友好大方地與人交談，與同伴之間友好相處，各方面都有進步。如果上課時能大膽舉手發言，相信你會更棒。
19 徐俊豪
你是個內向、可愛的男孩子，喜歡和周圍的小朋友一起玩耍、遊戲，也能和睦相處，還願意幫助老師和小朋友做一些力所能及的事。希望升入大班後，能更加自信大方!
20 王淳
你聰明、乖巧、懂事，尊敬老師，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你玩。你的小手很能幹，能自己疊被子，摺紙、畫畫，還經常幫老師做事，是老師的好幫手。上課時傾聽習慣較好，但舉手發言還不夠，繼續努力啊!
21 陳星宇
讓老師怎么說你呢?你真的很聰明，可是有時你也真的很調皮。老師雖然經常提醒你，可還是一直有人來告你的狀。你發現了嗎?大家都不願跟你做朋友了，你願意這樣嗎?認真想想，到底該怎么做，才能讓大家都喜歡你。
22 張欣怡
你是個懂事又有禮貌的孩子，每天早上能主動向老師問好，與小朋友能友好交往，樂於幫助同伴和班集體做力所能及的事。如果平時能認真聽講，相信你會學到更多本領。
23 周陳怡
你文靜、內向，平時很少說話。能和同伴友好相處，畫的畫能得到大家的讚揚，每天吃完飯總是默默地幫助老師整理餐具，老師從心底里喜歡你。升入大班，希望你做事、吃飯的速度稍快一些，能做到嗎?
24 李遠遠
聰明、可愛的遠遠，是個活潑開朗的孩子。喜歡與周圍的人交談，態度友好大方，能大膽地表達自己的想法和需要，上課認真聽講，積極舉手發言，是大家的榜樣。如果在做手工、畫畫時再細緻一點就更好了。
25 朱怡瑞
你是個漂亮又聰明的孩子，長了一張可愛的臉蛋，笑起來特別的甜。你也是個懂事的孩子，願意親近老師，能與同伴友好相處。如果上課能認真聽講，並大膽地把自己的想法告訴大家，相信你會更棒!
26 陳怡佳
你是個乖巧、懂事、聽話的孩子，雖然平時言語不多，但你那可愛的笑臉、漂亮的繪畫作品給老師留下了美好的印象。只是上課的時候老師很少找到你明亮的眼睛，這可不好，只有認真聽講才會學到好多好多本領，是嗎?
27 朱天浩
你是個活潑、可愛的男孩子，每天早上都能響亮地和老師打招呼，積極參加各種遊戲，樂意自己的事情自己做，有著較好的生活自理能力。只是上課的時候你卻很是沉默，難得舉手發言。希望以後膽子大一些，別怕說錯，讓老師更多地看到你高高舉起的小手，好嗎?
28 朱崢
你是個活潑、可愛的男孩子，這學期生活自理能力有了較大的進步，能在老師提醒下獨立穿脫簡單衣褲。能和老師問好，與小夥伴友好相處，遊戲活動積極參與，真是不錯。以後上課老師說話時認真傾聽，好嗎?
29 王褘
你是個內向懂事的男孩子，來園時總是笑眯眯地和老師打招呼。積極參加各種遊戲活動，操場上經常能看見你奔跑的身影。各方面能力都有了進步。如果上課時認真聽講，你會學到更多本領。
20xx中班下學期評語鼓勵篇：
1. 你熱情、大方，喜歡親近老師，有什麼事都愛告訴老師，你熱愛勞動，能主動幫老師做力所能及的事。你還是一個聰明的孩子，只要你認真學，什麼東西一學就會。本學期上課有點耐心了，如果能經常看到你高高舉起的小手，那該多好啊!
2. 你尊敬老師，熱愛勞動，能幫老師送發點心、擦桌子，積極參加幼稚園的各項活動。本學期各方面進步都較大：動手能力較強，做事也比以前耐心。如果上課再能認真聽講，積極舉手發言，那就更好了。
3. 你聰明可愛，尊敬老師，能和小朋友友好相處。睡覺很好，吃飯有進步。你的小手也比以前能幹，能捏出很多東西。如果你上課大膽一些，積極舉手發言，相信你會獲得更好的發展。
4. 你尊敬老師，熱愛勞動，能積極參加幼稚園的各項活動。本學期進步較大：上課經常聽到你的發言,動手能力明顯提高，做事比以前有耐心多了，吃飯、午睡習慣好。如果上課能更專心點，你會變得更聰明的。
5. 你活潑、可愛、懂事、有愛心，小朋友都喜歡和你做朋友。你還經常幫助老師做事情，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。繪畫、跳舞都有很大的進步。生活習慣、學習習慣都很好，如果上課能積極發言，開動腦筋，你會變得更出色。
6. 你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。能獨立完成作業，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你精彩的發言，老師希望你以後繼續努力，做小朋友的榜樣。
7. 你好學上進，自尊心強，非常聰明，什麼本領一學就會，上課時能經常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想像大膽奇特，經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續努力，做小朋友的榜樣。
8. 你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言，如果再大膽自信一點，那就更好了。
9. 你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了：不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
10. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體做事，小組長工作認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。學習習慣好：上課能認真聽講，如果經常聽到你響亮、自信的發言，那就更好了。
11. 你聰明、能幹，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。
12. 你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
13. 你是一個活潑、可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食、不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提高，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰明的。
14. 你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衛生習慣，能積極舉手回答問題，正確表達自己的意願。希望xxx小朋友以後更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守記律的孩子，好嗎?
15. 你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望xxx小朋友以後更大膽些，主動表達自己的意願，做個活潑開朗的孩子.
16. 你是個頭腦靈活，活潑好動的孩子，自立能力強，會自己事情自己做。喜歡參加體育遊戲活動的你，身體技能等各方面發展較好，動作協調、靈活。你喜歡唱歌和聽故事，能把簡單的故事完整的複述出來。你還光榮地評上了兩次故事大王。你的領悟性和記憶力都很好，老師說過一次的知識，你會馬上記下來，遇到不懂的問題，你會主動請教老師。大班了，老師希望你能有良好的午餐和午睡習慣，把身體養得棒棒的!
17. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你能友好大方地與人交談，已經養成了一定的傾聽習慣。現在你能積極參加幼稚園的各項活動，體驗其中樂趣。這個學期你變的膽大了，會用響亮的聲音回答老師的提問了，而且你的圖畫的也畫得漂亮了。本學期你還評上了一次故事大王。如果平常你能很好的遵守常規，你一定會有更大的進步!
18. 你真象一個可愛的小精靈，能說會道。音樂活動時，總能聽到你優美動聽的聲音，體育活動時總能看到你活躍的身影。小組長你做得最棒，故事大王你也評上了兩次。相信在新學期中，你會表現更出色的!
19. 你是個活潑、可愛，有禮貌的孩子。中班的學習快結束了，老師突然發現你長大了許多。懂得與別人友好相處了，能積極參加老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食、不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡。這學期，你動手能力、語言表達能力也有了很大的提高，你還評上了故事大王呢!希望你能繼續努力，做個全面發展的好孩子。
20. 你是班上個子最高的女孩，漂亮、乾淨就像你畫的畫一樣讓人喜歡。你願意大膽地在同學和老師面前表現自己，這學期你評上了兩次故事大王。你樂意自己的事情自己做，願意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發言也積極主動，是其他小朋友的榜樣。繼續努力喔!
21. 你是個心地善良、懂事又有禮貌的孩子，每天早上能主動向老師問好。與小朋友能友好交往，樂於幫助同伴和班集體做力所能及的事，尤其是值日生的工作，幾乎每天你都盼望著自己能夠當上值日生。當你做值日生時，你總是開心得不得了，而且值日生也做得不錯。喜歡參加體育遊戲活動的你，動作各方面發展較好。希望你能更大方一點，大膽地表現自己。
22. 你是個可愛、有禮貌的好孩子，能尊敬老師，和小朋友爭吵現象也比較少，你的朋友越來越多了。你的畫畫乾淨、漂亮了，也開始學習了一些簡單的布局。相信你在家裡也能表現得很好，是嗎?另外，老師希望你在大班能有良好的午餐習慣，動作快快的!
23. 中班的學習快結束了，老師突然發現你長大了許多。懂得與別人友好相處了，上課時也能聽見你響亮的回答聲，你是真的懂事的了，老師為你高興。 不過，老師發現你的畫畫退步了，動作有些慢，畫面也可以更豐富一點。
24. 你是個文靜，秀氣的小姑娘，自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事、能幹的好孩子。這學期你的畫畫進步也很大，畫面變得乾淨了。但上課有時精神不夠集中，希望你今後能積極開動腦筋，活躍思維，爭取更大的進步。
25. 你是個頭腦靈活、活潑可愛的男孩子，有著強烈的求知慾，對身邊的新鮮事物和現象都很感興趣，能與同伴友好相處並能講道理。對每位老師都很有禮貌，老師們也很喜歡你。這學期上課認真了，有比較良好的傾聽習慣，但有時候舉手發言不夠積極、主動。
26. 你是一個文靜、聰明、懂事的男孩子，你能和同伴友好相處，本學期，你能積極參加各項活動了，在活動中也愛動腦筋了，有時能大膽舉手發言，語言表達能力增強了很多，這學期還評上過故事大王呢!希望上大班以後，吃飯、畫畫都能速度快一點。
27. 在幼稚園你是個很安靜的小女孩，做事情很認真，有時只是你還有些膽小。不用害怕，勇敢的說、大膽的說，這樣你才能更好的跨出第一步。自理能力較好，會自己穿脫和摺疊衣服，會收拾玩具、餐具、會幫助老師做力所能及的事情。這學期，在手工和繪畫方面有了很大的進步，尤其是畫畫，乾淨，畫面也很漂亮。希望在大班，你能大膽舉手發言，勇敢地回答老師的問題!
28. 你是個文靜、內向的小女孩，你能都主動向老師、同伴問好，老師一請你當值日升，你總是認真、積極的完成任務。本學期在繪畫、吃飯等方面，都有了很大的進步。你總是靜靜地坐著聽老師和小朋友說話，其實你也是個能幹的孩子，希望你能大膽地舉手回答老師的問題。
29. 活潑開朗的你，總有使不完的勁，教室里總會見你奔跑的身影，老師很擔心怕一不小心摔疼了你，也怕一不小心你撞痛了別人。你有很強的記憶力和口語表達能力，對科學探索、音樂、等活動很感興趣，你還以你突出的表現評上了故事大王。升入大班後，老師希望你在活動中能嚴格要求自己，在手工、繪畫方面有更大的進步。
30. 你是個活潑開朗、聰明大方的的女孩子。每天早上能見到笑眯眯的你來幼稚園是老師最開心的事情。你能都主動向老師、同伴問好，能積極參加各項遊戲活動，畫畫也仔細了，畫面也乾淨了。上課時，你的回答總是讓老師感到高興。這學期，最讓老師高興的是你改掉了吃飯挑食的不良習慣，希望你能養成良好的午睡習慣，讓身體長得棒棒的，好嗎?
31. 你是一個多么聰明可愛的小男孩子，懂得知識很多，回答問題也常常出乎老師的意外。看到你神氣的坐姿，做事時認真的模樣，回答問題時自信的眼神，老師越來越喜歡你了。升入大班後，老師希望你在手工、繪畫方面能更仔細一點，另外，一定要保管好自己的物品，總找不到自己的東西可不好。
32. 你是個聰明、可愛的小朋友，每天早上來幼稚園能主動向老師問好，課間你能和小夥伴們一起合作遊戲，而且你也改掉了愛哭的壞習慣。你的畫畫很漂亮，畫面很乾淨。上課你很會動腦筋。老師覺得你如果你能把身體鍛鍊得棒棒的，不那么會生病，天天能上幼稚園，那你一定會更出色的。
33. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你能友好大方地與人交談，與同伴之間爭吵打鬧的現象明顯減少。這學期你的畫畫進步很明顯，內容比以前豐富了，塗色仔細了，畫面也乾淨了。挑食現象減少了。這學期上課認真了，有比較良好的傾聽習慣，但有時候舉手發言不夠積極、主動。
34. 你是一位聰明、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍，遊戲，也學會了小朋友和睦相處。後半學期你上課認真了，能舉手發言，回答問題也很正確。你的畫畫進步了，塗色乾淨、構圖比較合理，老師很喜歡。平常你也願意幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情。希望升入大班以後，能更加自信大方!
35. 你聰明、乖巧、懂事，尊敬老師，對人有禮貌，小朋友都喜歡和你玩。你的小手很能幹，能自己疊被子，摺紙、畫畫，而且經常幫老師做事，是老師的好幫手。上課時傾聽習慣較好，但是老師發現你舉手發言還不夠一點。這學期你還以你大方的講述獲得了故事大王的稱號呢。
36. 讓老師怎么說你呢?你真的很聰明，可是有時你也真的很調皮。老師只好經常提醒你遵守幼稚園的常規。你畫畫很仔細，畫面乾淨漂亮。你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，但不夠穩定，有時自覺性還不夠強，上課有時會和同伴講悄悄話，這些可是缺點啊。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的孩子的。
37. 你是個心地善良、既懂事又有禮貌的孩子，每天早上能主動向老師問好。與小朋友能友好交往，樂於幫助同伴和班集體做力所能及的事，尤其是值日生的工作，幾乎每天你都盼望著自己能夠當上值日生。老師希望你每天吃飯快一點，那你一定有更多的機會當值日生的。這學期你能幹多了，上課也經常能舉手發言。老師希望你到大班以後，更加自信大方。
38. 你常常不動聲色地流露出你的聰明、能幹。畫畫常常得到大家的讚揚，每天吃完飯總是你默默地幫助老師整理餐具，老師從心底里喜歡你。升班了，希望你吃飯時速度稍快一些，能做到嗎?
39. 聰明、可愛的瑤瑤，是一個活潑開朗的孩子。你喜歡與周圍的人交談，態度友好大方，能大膽地表達自己的想法和需要。這個學期你在繪畫、手工方面有了明顯的進步。午餐習慣也好多了。如果上課能更專心些，多動腦筋，大膽主動地舉手發言，那就更好了!