你在校尊敬老師，有禮貌，愛勞動，瞧，老師一連串數出你這么多的優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩、調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也上老師失望，你是聰明的，要是把更多的心思放在學習上，你會更棒。
多才多藝的你給老師和同學們留下了深刻的印象。老師為你而感到高興。這學期你做了班長，管理了班級自己得到了鍛鍊，但是沒能展示你威嚴的一面。而且這學期成績不穩定，希望自查原因，爭取早日定型。最後送你一句話：有志者，事竟成。
你最近的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！還有背書是你的弱項。
你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，在學習上繼續努力，你將會更出色。老師期待著你的表現。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你比以前專心聽課了，作業能按時完成。希望熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人
你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛鍊，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。老師建議你利用暑假期間，多讀課外書豐富自己的知識。送你一句話：有志者，事竟成！
這學期你的成績進步很大，老師為你感到高興。你不僅有上進心而且還能虛心接受他人意見。平時喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，樂於助人，熱愛勞動，書寫工整。希望你在今後學習上多表現自己，展示你的風采。
積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，成績比以前有進步，希望你今後認真書寫，能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生！
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。希望熱愛學習的你，加快作業數度，自覺主動地學習，保持優良的成績，並在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！
似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。希望你今後能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的國小生。
一個人只有正視自己的錯誤，他就會有所進步。是的，一直以來，老師認為你的進步很大，自從你被老師批評作業沒有按時完成，你就一直嚴格要求自己。老師相信，經過自己的努力，你一定會有更大的進步。努力吧。