是老師的得力助手。活動中你機敏靈活。你好學上
進，作業一直很認真。如果課堂聽講再專心一些，
學習勁頭再足些，學會認真思考，你一定會有進步
的。
14你懂事、上進，樂於助人，是老師的得力助手
愛讀書，喜歡積累，使你的知識面拓寬了許多。
上課時，你能專心聽講，認真完成作業。堅信我
能行，遇事不慌張，大膽說嘗試去做，你還會發
現自己有許多優點在閃光。
15雖然你平時話並不多，但老師發現你其實挺聰
明，也很守紀律。認真的時候，你的字可漂亮了。
可是在學習上你還不夠勤奮，還有點馬虎。如果
你能多讀課外書，多積累，多下點功夫，你一定
可以取得更好的成績。
16你是一個很有靈氣、富有個性的孩子。愛動腦
筋、記憶好，作業清晰、認真。在你熱情高漲的
時候，你積極發言，做事有條理。可是你的情緒又
防礙了你的發展。如果你能靜下心來，專心致志
地學習，虛心聽取大家的建議，一定更棒！
17老師喜歡你，因為你天真、可愛，積極關心集
體，樂於幫助有困難的人。在學習上你有上進心，
只是好動、貪玩，使你總定不下心來，所以成績
提高不快，字也總寫不好。新學期，你有決心取得
進步嗎？
18你是個熱情、機敏的孩子，對什麼都充滿興趣
敢說敢做，有個性。看到你認認真真寫來的作業
老師為你高興！好孩子就應該牢牢記住：良好的
學習、生活習慣會讓你受益終生，做什麼事都需要
腳踏實地，不能馬虎。
19你聰明、領悟力強，專心聽講時你思維活躍，發
言積極，知識面廣有主見。認真作業時，字也挺不
錯。不過，有時侯你學習不夠踏實、專心，防礙了
你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧！
20一天天又一天天，我在等待你給我帶來的安慰
與信心。終於，我等到了，雖然只有一點點，我
堅信，一定會有更多。你聰明、悟性強，是個很
有潛力的學生，如果你能勇於改掉打鬧的毛病，
我會因為有你這樣的學生而自豪。