2、參加人員：兩人一組，可多組參加
3、遊戲規則：
①遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(確定：一人為表演動策劃，一人為猜測者)。
②由主持人把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看。
③當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。
④主持人在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。
(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣，舉頭望明月，起舞弄清影，忽聞岸上踏歌聲……)
二（6）班
活動名稱：過目不忘
活動方案簡述：
1、所需材料：一些雜亂的數字如圓周率等，無序數字15個，如15，36，54，76，98，79，45，24，43，90，17，65，35，31，21等
2、比賽規則：參賽選手用一分鐘的時間將數字背出來
三（1）班
活動名稱：夾玻璃球
方案簡述：
所需材料：三雙筷子、六個盆子、60顆玻璃球
遊戲規則及評定方法：
每位同學在一分鐘內夾10顆玻璃球，即算過關。
三（2）班
活動名稱：我踢，我踢，我踢踢踢
方案簡述：
所需材料：5個毽子。
遊戲規則及評定方法：
1、 5個人一組進行踢毽子。主持人放音樂1分鐘，踢得最多的勝出。
三（3）班
活動名稱：曲線桌球
方案簡述：
所需材料：
每人需要一塊桌球板、一個桌球，可以準備3至5套器材，可幾個小組同時進行。
在地面上畫好8字型的曲線路線圖。
遊戲規則及評定方法：
根據地面上畫好8字型的曲線路線圖，使桌球平穩地放在球板上，安全地運輸。
路途中球沒有掉下獲勝。
三（4）班
活動名稱：別樣貼“臉”
方案簡述：
所需材料： 臉的輪廓圖；多組鼻子和嘴巴；錄音機等。
遊戲規則及評定方法：
每組6人，自主選擇兩組材料：鼻子和嘴巴，正對著黑板上臉的輪廓站定，用布條蒙住眼睛，轉圈，等到音樂聲停，站住，並在輪廓上貼上鼻子和嘴巴。
評定依據：是否貼在相應的位置。
三（5）班
活動名稱：“釣魚”
方案簡述：
所需材料：
“魚” 木棒 繩子
遊戲規則及評定方法：
玩者使用釣竿——繫著繩子的木棒，釣紙魚。限時一分鐘。
在規定的時間裡，釣紙魚最多者獲勝。
三（6）班
活動名稱：比比劃劃
方案簡述：
主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字（用手）的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
四（1）班
活動名稱：兩人綁腳跑
方案簡述：
每次十人，分五組。每兩人為一組並相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點，時間最短者就得獎。
四（2）班
活動名稱：齊心協力
方案簡述：
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設定。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。
四（3）班
活動名稱：易拉罐積木
方案簡述：
疊易拉罐，在不倒的情況下並在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。
四（4）班
活動名稱：比比誰的運氣好
方案簡述：
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裡，讓遊戲者伸進袋子裡抓一次，每次只抓五個珠子（多抓不算），若其中由三顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。
四（5）班
活動名稱：聯想abc
方案簡述：
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽籤選擇，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個就得獎。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。
四（6）班
活動名稱：比比誰的眼力好
方案簡述：
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有三次機會。