小學生五年級元宵節作文 篇1
標題： 王雨蕾 海門市東洲國小五(5)班 今天，從早晨開始雨就淅淅瀝瀝地下個不停，仿佛老天爺有意跟我們作對。但是下雨並沒有破壞元宵節的熱鬧氣氛。我們一家坐在桌子旁，吃著團圓飯，心裡別提多高興。在我們鄉村里還有城市裡的孩子玩不到的小玩意，這就是放“草火”。
吃完晚飯，我和爺爺就來 到田裡放“草火”。“草火”是用幾種不知名的草捆成的。為什麼元宵節晚上要放“草火”呢?爺爺告訴我：傳說在長滿莊稼的田裡放“草火”今年會有大豐收。
我在田裡奔跑著，叫喊著，沾滿泥巴的雙腳，好像灌了鉛一樣抬也抬不動了。我累得氣喘吁吁，額頭上的汗直冒，我顧不得手上沾滿黑灰，就使勁用手擦汗水，最後成了個大花臉，但我的心裡卻美滋滋的。
最後，我們回到家又開始放煙火。不一會兒，天空中顯現出一串“一串紅”，又過了一會兒冒出一個金娃娃來。哇!這朵牡丹花可真漂亮呀!
元宵節可真熱鬧呀!
小學生五年級元宵節作文 篇2
是我國的傳統節日，又是春節的最後一天，民間有逛燈會社火表演、辦會、猜謎、放煙花等習俗。
剛出大門就看見了辦會的，他們分工明確，有的敲鼓，有的敲鑼，還有人舞龍、扭秧歌，那種秧歌的舞步太奇特了，走四步，退兩步，手中的扇子也隨之搖擺，別有一番韻味，手中的長絲帶隨風飄舞，美不勝收。一個個敲鑼打鼓的人盡力揮舞著鼓棒，鼓韻齊鳴，動作齊整劃一，完美無缺，舞龍的人並沒有亂了次序，左右左右左，並沒有人指導，腳下的步履整齊劃一，蛟龍翻閱，在空中盤旋。舞龍人精神抖擻用雙臂揮舞著。周圍觀眾不時地發出喝彩聲。
看完半會，元宵節的時候，全家要吃一頓紅紅火火的團圓飯，當然少不了湯圓了，湯圓有黑芝麻、豆沙、五仁、桂花、藍莓、芒果等，我來到市場上購買了黑芝麻、豆沙、芒果餡的湯圓了，一個個湯圓小如玉珠，大如桃核，看上去味道就不錯，回到家中，我迫不及待地讓媽媽煮湯圓，看那一個個潔白無瑕的小湯圓落入沸水之中，激起了我味覺的漣漪，一會兒過後，湯圓出鍋了，盛出一枚湯圓，正是我最愛吃的芒果味，那粘粘的糯米在碗中一顫一顫的，我狠狠地咬了一口，那芒果的果醬迸發而出，糯米嚼勁十足，我忍不住又吃了許多。
左等右等，終於等到天黑，隨著一支竄天猴破空而入，天空中的過節氣氛也越來越濃郁了，一枚又一枚禮花破空而入，在轟然巨響中爆炸開來，我看的正入迷，忽然一道雪亮的瀑布從天而降，原來是廣場上空倒掛的煙花被點燃了，接著地上的火樹也開出了五彩奪目的花。半空中“疑是銀河落九天”，地上“火樹銀花不夜天”，真是比人間仙境一樣!
歡樂的元宵節，美味可口的湯圓，漂亮十足的煙花，給我們帶來了莫大的幸福，帶來了生活的美好，也給我們孩子們留下了快樂的童年。
小學生五年級元宵節作文 篇3
今天是正月十四，是元宵節，我們全家一起去靈湖看焰火。
晚上七點鐘，我們來到靈湖，這裡早已是人山人海，熱鬧非凡。那些擺攤賣糖葫蘆的人不斷地大聲叫喊：“賣糖葫蘆了!賣糖葫蘆了!”一下子，就有不少的小朋友來買。開始放焰火了。一聲巨響，天空出現了奇蹟，無數煙花出現了。有的形狀像飛流直下的瀑布，有的像一個巨大的銀盤，有的像一位拄著拐杖的老爺爺，有的像飛翔的巨大的鳥，還有的像一個大銀河，好看極了。半個小時以後，開始放低層的煙花了，有的像一條銀色的絲帶，相互交叉，有的像一條金色的長龍，在空中翻滾，有的像一位和孩子走丟的母親，在尋找自己的孩子，有的像一塊塊巨大的岩石，也有的像噴出來的泉水。
月亮漸漸西落，我們不得不離開這煙花的世界，但是還有不少的人在那邊觀看，依依不捨。
小學生五年級元宵節作文 篇4
今天是元宵節。晚上吃過飯，我和爸爸媽媽興高采烈地去看燈會。
街上人頭攢動，行人陸續走向燈會會場。街道兩旁的路燈閃爍著美麗的光芒，汽車在公路上來來往往，川流不息。街上的花炮、禮炮各自燃放，有的像狂舞的銀蛇;有的像閃爍的流星;有的一下子爆發出五顏六色的光芒，像盛開的花朵。人群中不時爆發出一陣陣歡呼聲。
來到燈會會場，更是人山人海，把道路圍了個水泄不通，我們費了好大力氣才擠到了會場中心。終於看到參展的燈了!它們五顏六色，生動活潑，有龍燈、宮燈、蓮花燈、鯉魚燈等。燈光照亮了整個天空。在所有的燈中我覺得最有創意的是第三中學做的燈了，一枚火箭騰空而起，發躲架上的雷達飛速旋轉，象徵了我國航天以及其他各項事業正在蒸蒸日上。
難忘這次燈會，明年的燈會會是什麼樣的呢?我期待著。
小學生五年級元宵節作文 篇5
正月十五鬧花燈，燈兒多得數不清……”我背誦著自己寫的詩，踏著皎潔的月光，連蹦帶跳地跟爺爺奶奶來到五一廣場觀燈。
我站在入口前向裡面望，只見上邊花燈多得數不清，真像天空中的繁星啊!
我們來到了裡面。五彩的花燈掛在了空中，閃著耀眼的光芒。呵!路邊的彩燈還真不少，大大小小、各式各樣、種類繁多、設計新奇、造型各異，有一排排古色古香的宮燈等。這裡的燈個個詩情畫意、玲瓏精緻，真是巧奪天工啊!美麗的花燈給這裡增加了秀麗的色彩。五一廣場被裝點得火樹銀花、璀璨奪目。綻放的五彩禮花騰空而起，你追我趕。好美的夜空，深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個繽紛的彩球，似一朵朵潔白的雪花，像一顆顆絢爛的流星。禮花把天空變得光彩奪目，將元宵之夜變得無比美麗。
圓月高掛在天空，夜已經很深了，五一廣場裡人們都沉浸在歡樂之中。我們依依不捨地離開了五一廣場，可那別出心裁的彩燈和那一張張笑臉卻仍浮現在眼前……
小學生五年級元宵節作文 篇6
元宵節的晚上我和梅倩玉、汪志棋一起去赤壁公園觀燈。
一進公園的大門，梅倩玉說：“快去看燈吧!”
到公園裡面，就看見了許多的花燈，有蓮花燈，有孔雀燈，有煙花、爆竹燈，有鳥燈，有龍舟燈，有船燈，有天鵝燈，有鯉魚燈……
蓮花燈瑰麗無比，五個小蓮花燈上放著一個很大的蓮花燈。龍舟燈富麗堂皇，黃色的船底，上面還有一個個小人，小人手上拿著槳，活像一個真的龍舟在飛速滑動著。船燈十分美麗，它能自己動，上面還有瑰麗無比的房子(假房子)。天鵝燈格外美麗，潔白的羽毛襯著紅色的冠子，張開大翅膀，好像在天空飛翔……
這么多的彩燈，把人們的臉照得五顏六色;把世界裝飾得五彩斑斕。
赤壁公園的花燈，真令人賞心悅目。
小學生五年級元宵節作文 篇7
“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因為，大伙兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙兒唱。
在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接著說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦!可是媽媽偏說說放煙花有危險!不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的!”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了!又可以放煙花了!”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我!”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。
吃過飯後，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好後，然後用點燃的香將煙花管旁的引子點燃，沒過多久，煙花像火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然後，“碰”的一聲在天空散開了，真像一朵花開了!後來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看!
後來，我回家後，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊!元宵節我真喜歡你!
小學生五年級元宵節作文 篇8
兩度失手後，理應受排擠 (猜籃球術語) —— 謎底: 擋拆
抵制錯誤 (猜防疫名詞) —— 謎底: 抗非
欲與天公試比高 (猜包裝用語) —— 謎底: 小心向上
八月桂花遍地開 (猜中藥名一) —— 謎底: 廣木香
抵押品 (猜哲學名詞) —— 謎底: 物質
原先是種莊稼的 (猜汽車商標) —— 謎底: 本田
沒有半句奉承話 (猜伊斯蘭教詞語) —— 謎底: 阿訇
心中惱怒 (猜林業名一) —— 謎底: 暗火
飛黃騰踏去 (猜汽車品牌) —— 謎底: 馬自達
枝頭芽蕾三兩點 (猜花名一) —— 謎底: 米蘭
公主富貴 (猜電影名一) —— 謎底: 帝女花
山山相連雨紛紛 (猜比賽用語) —— 謎底: 出線
來賓請看 (猜哲學名詞) —— 謎底: 客觀
順口溜 (猜機械用語一) —— 謎底: 滑道
南方摩托 (猜交通工具) —— 謎底: 火車
文以載道 (猜交通名詞) —— 謎底: 過路費
土崩瓦解 (猜電腦名詞) —— 謎底: 中斷
零工資上崗 (猜酒名) —— 謎底: 白乾
鬼話連篇 (猜氣象名詞) —— 謎底: 陰間多雲
小學生五年級元宵節作文 篇9
每年的正月十五就是我國的傳統節日——元宵節，今天就來說說元宵節的一些花絮吧。
元宵節是一個有別於其他節日的節日，它既要吃節日的食物，又要搞節日的活動，而且還要搞得轟轟烈烈，稱得上是一個別具一格的日子。
說起元宵節的食品，大家首先想到的是湯圓。圓圓的湯圓看起來就像一顆顆潔白的玉珠，裡面嵌滿了黑黑的芝麻糊，吃起來又香又甜。只要一到元宵節，全家人就會坐在一起開開心心地吃湯圓。吃湯圓是象徵著一家人能在新的一年裡都能團團圓圓、平平安安地生活。
說到元宵節有什麼活動，人們肯定會想起鬧燈會、猜燈謎。先說說燈會吧，鬧燈會時，這場面可別說有多壯觀了!熙熙攘攘的人群都聚集在一起，熱鬧非凡，人們提著形態各異的燈籠在大街上，在人群中不停地穿梭，那些造型別致的燈籠在燈光的照耀下，顯得更加的迷人。
在鬧燈會中，人們還會猜起燈謎。那些寫有謎語問題的紙條高高地掛在牆上或者樹上，只要有人猜對了，就可以拿著猜對的紙條去領獎。各種各樣的獎品令人們笑顏逐開，尤其是那些孩子們個個都不願意回家了!
元宵節真是一個我們國家傳統的、有意義的節日，也是我們國家的一種歷史文化，讓我們都來保護它，把這個傳統節日子子孫孫延續下去。
小學生五年級元宵節作文 篇10
元宵節在中國已經有兩千多年的歷史，也稱“元夕節”，又名“燈節”或“燈夕”。按照中國古代的習慣，“元”指月亮正圓，一年之中有所謂“三元”──正月十五稱為“上元”，七月十五稱為“中元”，十月十五稱為“下元”;正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，故此元宵節又稱為“上元節”。
“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。
小學生五年級元宵節作文 篇11
元宵節的晚上，我和媽媽一起包湯圓。
我們先把手洗乾淨，再把手擦乾，把盤子也洗乾淨，媽媽在盤子裡抹上了一層豬油，這樣把湯圓放在盤子裡就不會粘住了。媽媽開始和面了，只見媽媽把湯圓粉倒進盆子裡，放少許的水用筷子絞了幾下，又加了點水，媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。水夠了，媽媽用手和面了，媽媽用手來回的揉，直到把面揉成一個大團，不粘手了才可以包了。
開始包湯圓了，我們先取一小團和好的湯圓粉，放在左手，左手握成半拳頭樣，右手也握成半拳頭樣，再把它揉成圓形，然後右手放開，左手不動，把右手的大拇指插進剛揉好的麵團里，用右手的另外四個手指配合大拇指一起把湯圓團做成一個“窩窩頭”的樣子。把和好的糖放進窩窩頭的中間，然後把凹形合攏，又像開始時那樣揉，直到把它揉圓，揉成光溜溜的樣子，這樣湯圓就做好了，把它放到盤子裡就可以了。
我學會了包湯圓，我的心裡特別的高興。
小學生五年級元宵節作文 篇12
今天是元宵節。據說，我國從唐代起就有了元宵節晚上觀燈的習俗，所以元宵節又被稱為“燈節”。
一吃過晚飯，我就和爸爸、媽媽一起興高采烈地去街上看燈。月亮已早早地爬上了天空，它猶如一隻銀鏡，靜靜地把大地照得很亮很亮。
馬路上，人來人往，車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息，一盞盞路燈宛如一條條銀蛇，一直伸向天邊。小朋友們一蹦一跳地，手上不是拿著五顏六色的氣球，就是提著各式各樣的花燈，因為今年是鼠年，所以今晚“猴”燈特別多，有“充氣生肖猴”、“猴子撈月”、“大鬧天宮”……
不僅花燈美，而且街道上、公園裡也很美。街道上的路燈，大樓上的霓虹燈，亭子上的裝飾燈，草叢裡的照明燈，都亮了，如同到了燈的海洋。站在解放橋上向東看，迎賓橋上的彩虹燈、橋下的觀光燈和橋兩側高樓上的射燈，五彩繽紛，色色俱全，組成了一幅燈火輝煌的城市美景，真令人陶醉!
小學生五年級元宵節作文 篇13
吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終於有用武之地了。
放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!
經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
小學生五年級元宵節作文 篇14
今天是大年初一，上午我和弟弟去買煙花。我們買了很多煙花，準備晚上放。
晚飯時，弟弟迫不及待地要放煙花，媽媽說：“誰先吃完誰先放。”我和弟弟聽了，便狼吞虎咽地吃了起來，菜還沒有上完，我們就已經吃好了。過了一會兒，媽媽說：“現在開始放煙花!”我們爭先恐後地上樓拿煙花，下來時，我和弟弟迫不及待地放起來。我先拿出“魔術彈”，讓媽媽幫我點著，我捂著耳朵，手舉的高高的，只見像火箭一樣的煙火沖向天空，在天空中綻放出五顏六色的煙火，濺落人間。
這時，只聽見“轟”的一聲，把我嚇得捂著眼睛，我想：這真是比老虎叫得聲音還要大。原來是媽媽放起了“龍呤花雷”雖然聲音比老虎叫的聲音還要大，過了一會兒卻是五顏六色的，就像一顆顆閃光的星星。
弟弟看了不耐煩了，拿起一個像手榴彈一樣的煙火，就向我扔去，我看到了，趕快逃走，那個像手榴彈一樣的煙火，炸開了花。沒有嚇到人，大家都平安無事。
我喜歡過春節，但更喜歡放煙花。
小學生五年級元宵節作文 篇15
岳老大是不行，老二是不錯的(猜一語文用語) —— 謎底: 第一自然
錦繡滿朝耀夜光(猜一燈謎用語) —— 謎底: 華清杯
是節東籬下，紛披為誰秀(猜一燈謎用語) —— 謎底: 花色謎
這等罪行全是這冒充的宰輔所為(猜一燈謎用語) —— 謎底: 通假相犯
打虎通信集(猜一燈謎用語) —— 謎底: 函寄會猜
永久和平(猜一大陸地名) —— 謎底: 長安
水管結冰用火攻(猜一成語) —— 謎底: 融會貫通
四季花開(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 恆春
魯迅逝世一世紀(猜一成語) —— 謎底: 百年樹人
列車首發到來年(打4字網路用語) —— 謎底: 開始下載
人言此山天外來(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 岳飛傳
空中霸王(猜一中國台灣地名) —— 謎底: 高雄
謎面(猜一燈謎用語) —— 謎底: 答案
拍一個巴掌(猜一地名) —— 謎底: 五指山
笑語聲中喜相逢(猜一文藝名詞) —— 謎底: 音樂會
不做示範不作答(猜一燈謎用語) —— 謎底: 無效別解
團結戰鬥(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同心格
旁若無人(猜一燈謎用語) —— 謎底: 全中者
夏至(猜一成語) —— 謎底: 地久天長
小學生五年級元宵節作文 篇16
圓圓面貌冠天下(猜足球術語) —— 謎底: 最佳陣容
開山劈嶺(猜醫學名詞一) —— 謎底: 大動脈
還是老樣子(猜冬季運動名詞) —— 謎底: 大迴轉
聲東擊西(猜擊劍名詞) —— 謎底: 轉移進攻
告別棋壇(猜棒球名詞) —— 謎底: 出局
繼往開來看明朝(猜太原老字號) —— 謎底: 清和元
東條英機被處決(猜京劇唱詞一句) —— 謎底: 槍殺鬼子頭
鋤大地(猜足球術語) —— 謎底: 鏟球
招牌菜(猜外貿名詞) —— 謎底: 進口配額
音容渺茫(猜一燈謎用語) —— 謎底: 相聲謎
此系身前身後事(猜一燈謎用語) —— 謎底: 石頭記人
打虎英雄結知己(猜一燈謎用語) —— 謎底: 以謎會友
年少崢嶸歲月稠，崢嶸歲月正年少(猜一燈謎用語) —— 謎底: 同秒
灑(猜西藥名) —— 謎底: 白加黑
為來賓針灸(猜古稱謂) —— 謎底: 刺客
他人已走,有話中午說(猜二字詞語) —— 謎底: 也許
日出前仍無語，日落後談得來(猜6字俗語) —— 謎底: 明人不說暗話
淚飛頓作傾盆雨(猜博彩詞) —— 謎底: 投注量大
“本是舊時友”(猜醫學名詞一) —— 謎底: 早熟
小學生五年級元宵節作文 篇17
今天是農曆正月十五，是我國傳統的元宵佳節。
我們一家人歡歡喜喜地聚在一起，吃餃子、吃元宵。傍晚，天剛暗下來，就聽到外面傳來了“噼噼啪啪”的炮竹聲，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手來到院子裡放煙花，我小心翼翼地點燃煙花，只見一道亮光升到了天空，“啪”的一聲，美麗的煙花綻放在空中。
抬頭仰望天空，只見一朵朵美麗的煙花，有的像菊花，有的像喇叭花，有的像梅花······它們綻放的多姿多彩，照得夜空五彩繽紛，像白天一樣。
伴隨著煙花的綻放時一聲聲清脆的響聲，有的像哨子，有的像鳥兒叫，此起彼伏，熱鬧非凡。那煙花燃後的碎片就像流星一樣灑落人間。
大家欣賞著這美麗的景色，臉上洋溢著歡快的笑容，我更是歡天喜地，唱啊、跳啊······這是多么難忘的一天啊!我祝願大家像這美麗的煙花一樣綻放出多姿多彩的人生，也祝願偉大的祖國更加繁榮富強!
小學生五年級元宵節作文 篇18
元宵節晚上，爸爸帶我們去吃自助餐。在路上，我看見馬路兩邊“火樹銀花”，還有許多大大小小的紅燈籠，好溪的橋上也是五顏六色的。來到大街上，兩邊的樹上同樣掛滿了像糖葫蘆一樣的燈籠，遠遠地看去就像是兩條火龍，遠遠近近的房子也都掛滿紅彤彤的燈籠。
步行街兩邊的樹上特別漂亮，掛滿了彩燈，一閃一閃的燈光好像天上的星星在眨眼睛，又像樹上掛滿了水晶，整個步行街就像水晶宮一樣，美麗極了。
龍燈來了，路上人山人海，車子也開不動了，只能隨著人潮慢慢移動。龍頭很大很威風，龍身有400多段，我都來不及數了。
我們過了一個多姿多彩、快樂的元宵節。
小學生五年級元宵節作文 篇19
這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。
這一天，首先，我要和姐姐到姑姑家去幫忙，還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午，我和姐姐又回我家，這裡，親戚們已經來了，我們村里，家家戶戶都要殺雞，一些是用來接待親戚的，還有一兩隻雞是用來拜神的。
只見家裡忙裡忙外的，吃飽後，每家都拿出一封炮，等待哪些神們的到來。每家都有一個代表，手裡拿著許多香，我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲。果然，不久後，一隊人朝著我們過來了，我們見了神，就拿著手中的香拜了三拜就把香扔在了地上，算是迎了神。
然後，我們到了廟們前看舞獅子和舞龍，他們先是舞龍，先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋著，然後又到了一條橙色‘龍’出場。最後，到了兩隻‘獅子’出場，有一個環節，是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上，簡直酷呆了。最後，是拜了神後就每家都拿著自己家的雞回家了，還有人分豬肉呢。
這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。
小學生五年級元宵節作文 篇20
春節終於到了，而今天又是春節最有氣氛，最熱鬧的一天———元宵節。元宵節有許多有趣的習俗，有猜燈謎、耍龍燈、舞獅、踩高蹺等等……元宵節是一個團團圓圓、其樂融融的節日。
元宵節的晚上，我和舅舅、老爸媽媽、爺爺奶奶一起在吃團圓飯。晚上的晚飯特別豐盛，吃得我肚子大得跟懷孕的婦女似的。吃完晚飯，舅舅開著車帶我和爺爺老爸去元宵節最熱鬧的金華市人民廣場去看煙花。廣場到達了，剛下車，天上的煙花就如同五彩斑斕的花兒一樣一朵一朵的綻放。炸開的聲音驚天動地、震耳欲聾、響徹雲霄，人們不得不堵住耳朵。
再往廣場上看，人山人海，大家熱熱鬧鬧的。一群集中在一個地方，一個一個的孔明燈隨著風飛向遠方，有大的、有小的，天就向被孔明燈照亮了似的。還有顏色不一樣的孔明燈，有白色的、黃色的、紅色的等等……。還有些人在那裡放小而又好看的火山形的煙花，一點著，就像五顏六色的岩漿噴發一樣。煙花放完了，此時，“硝煙”瀰漫，我就像進入了仙境一般。
我們回家了，在路上，仍然有別的地方再放煙花，現在的金華就像白天一樣，被煙花籠罩著。還是有十幾個孔明燈飄揚在天空，似乎永遠不會熄滅……我興高采烈的回到家，還吃了幾個美味兒的湯圓。媽媽還講，湯圓代表著團團圓圓，所以元宵節這天，每家每戶都吃湯圓。
今天，我不止高興，我還知道了元宵節為什麼吃湯圓。
小學生五年級元宵節作文 篇21
盼望著，盼望著，元宵節來到了我的身邊。
媽媽帶著我和妹妹一起來到了市民廣場。來到市民廣場，我一眼望去，那裡人山人海，擁擠極了。來到裡面，映入眼帘的是一盞盞美麗的花燈，第一盞花燈的樣子是兩匹馬的中間有一個大圓柱，大圓柱的上面有一朵花，花心的中間有一個“福”字。第二盞花燈的樣子是有三個大鼓，像一個“山”字，第一個大鼓中間是一匹馬，另外兩個鼓的中間是城市。各式各樣的花燈看得我眼花繚亂。美麗極了!
多么熱鬧的元宵節啊!
小學生五年級元宵節作文 篇22
盼星星，盼月亮，總算是盼到了元宵節，盼到了個熱鬧的元宵節，別具一格的元宵節。
我們吃過晚飯，來到休閒廣場，欣賞休閒廣場元宵節別具一格的夜景;觀賞壯觀的大場面;熱熱鬧鬧的元宵節表演。從步行街到廣場的一路上，這裡全部都燈火通明，美麗極了。在茂盛的松樹和柏樹上都掛滿了五顏六色的彩燈，一閃又一閃，像眨著神秘眼睛的星星。這樹上的每一片樹葉在十萬盞燈的照耀下，似乎都有一個新的生命在顫動，這充滿了希望的樹。在廣場的入口處還掛著一排排的大紅燈籠，為元宵節增加了色彩。這五顏六色的燈照耀著廣場雄偉的建築物，照耀著每一個人民的笑臉，使人心中感到親切，感到光明，更感到溫暖。
走進休閒廣場，又是一派熱熱鬧鬧的景象。這裡已經是人山人海，變成人的海洋。這裡的人群再加上燈光，壯觀得真不知道用什麼詞語來形容了!這裡人聲鼎沸，美麗的景象讓人看得眼花繚亂了。節目開始了，首先是秧鼓隊的上場，她們用雙手創作了一段有節奏的秧鼓，臉上都洋溢著節日的喜慶，美好極了。接著是八隊跳擺手舞的表演者一擁而上，頓時填滿了整個場面。她們動作優美，猶如一隻翩翩起舞的花蝴蝶。最後是放禮花。只見五彩繽紛的禮花朵朵綻放，然後就星星點點地向大地撲來，好似一些希望的種子灑在大地上，迎接一希望的美好的未來!
啊!這個熱熱鬧鬧別具一格的元宵節真美好，它仿佛寄託了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔!!
小學生五年級元宵節作文 篇23
1.久旱逢甘露(打水滸傳人物綽號)——及時雨
2.奧運射擊冠軍(打《水滸傳》人物綽號)——金槍手
3.再三謙讓(打《三國演義》人名)——陸遜
4.古代文化(打《三國演義》人名)——史跡
5.事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備
6.逐漸繁榮(打《三國演義》人名)——徐盛
7.八駿日行三萬里(打《三國演義》人名)——馬良
8.六王畢，四海一(打《紅樓夢》人名)——秦邦業
9.三八多面手(打《紅樓夢》人名)——巧姐
10.女十八兮嘆分離(打《紅樓夢》人名)——杏奴
11.元前明後(打《水滸傳》人名)——宋清
12.漸漸安定(打《水滸傳》人名)——徐寧
13.赫赫小英雄(打《水滸傳》人名)——童威
14.不許你發達(打《水滸傳》人名)——杜興
15.禁止調房(打《水滸傳》人名)——杜遷
小學生五年級元宵節作文 篇24
2月9日 星期一 陰
正月十五是元宵節，這一天，街上好熱鬧，花燈節，猜燈謎。
這天晚上，我和媽媽到小區的廣場和小朋友們一起點燈籠。小朋友的燈籠各種各樣，真好看!我們還放煙花，那煙花可漂亮啦，在黑夜中發出燦爛的光，映著小朋友們的笑臉。時間很快就過去了，到了該回家的時候了，我依依不捨地和媽媽回家了。回到家，我們一家人還一起吃湯圓，真甜!
這個元宵節真是幸福，快樂。謝謝爸爸媽媽，謝謝愛我的人。
小學生五年級元宵節作文 篇25
今天是元宵節，學校特別為我們準備元宵作為早飯。老遠的，我們就看見盤裡的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗裡舀了多個，剛準備放下勺子，又停住了，小聲地說：“哎呀，還是再添一個吧。”我接過勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個。
沒舀幾個人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學灰頭土臉地走向門邊，當他看到那裡早已有同學蜂擁而至時，最立即變成了“o”型。他費盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來的時候臉通紅，也只不過打了三個。奇怪的是，居然沒有一個人舀到自己碗裡，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學，一面又一個接一個地整個吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來，上課和平常沒什麼兩樣，只是周圍小區放的爆竹格外的響亮。到了放完學的時候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生髮了瘋似的到處找班主任，嚷嚷著要回家過小年。
我家離學校太遠了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習異常的無所事事，我發獃似的凝視著窗外燦爛卻轉瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動人，挑動我的心弦。元宵節，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂會”······這一天，夢似的過去了，然而心裡卻總是空蕩蕩的。
小學生五年級元宵節作文 篇26
今天是元宵節。夜晚，大街上燈火通明，人們扶老攜幼，你擁我擠地去觀花燈。
晚飯後，我跟著媽媽上街觀燈。一路上，形形色色的彩燈令人目不暇接。瞧，那彩燈五光十色，像小星星眨著眼睛閃閃發光，白玉燈更引人注目，騰空升起好似天上的月亮，把馬路照得通明。五彩斑斕的霓紅燈流光溢彩，把步行街裝扮得分外美麗。
我們伴著人流來到東方服飾的店門外，“媽媽快看!”我驚喜地叫道。變幻多姿的燈像一簾瀑布，從六層樓頂傾瀉而下，金燦燦，亮閃閃。我和媽媽情不白禁地讚嘆遒“好美啊!”然而，最讓我讚不絕口的是幾棵大樹下的燈。開始，我還在想，現在還是初春，這些大樹上的葉子怎么這么翠昵?走近一看，原來樹下的燈光是綠色的。那燈光，翠翠的，綠綠的，映照在大樹上，樹上的葉子立刻變得綠油油的，像抹上了一層翠玉。
我們繼續往前走，突然，我被眼前美麗的燈吸引了。眼前是燈。身後是燈，頭上是燈，腳下還是燈，我們似乎徜徉在燈的海洋里。
如果說路是燈的長河，那么，樓房是燈的群山。路邊巍巍大廈全由五光十色的探照燈射出輪廓，形成燈山起伏，燈峰巔連，氣勢宏偉，像一幅巨大的立體畫。
隨著人群的涌動，我和媽媽又來到了廣場，那裡擠滿了人，兩個小妹妹手裡拿著糖球，仰著頭，看著天空，我也順著她們的目光看去，紅的，綠的光環，在空中噗噗地騰飛，黃的、藍的光箭，從地下嗖嗖地竄起。夾帶起一串串笑的嘩啦響，迸射出一串串情的白熾……啊，支支光箭射向天幕，霎地又散落了，散落成彩色的花雨，散落成顆顆銀河的星粒……散落成粒粒光亮的種子……一朵朵，這是張開的花傘嗎?不!花傘哪有這種神奇!一簇簇，這是綻開的金菊嗎?
不!金菊哪有這樣華麗!
月亮爬上中天，但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩燈就像夜空中的繁星一樣閃爍著，真是一個美麗難忘的元宵節啊!
今天，是正月十五，是一年一度的元宵節。元宵節是我國的傳統節日，又叫“上元節”和“燈節”，是自古以來已有20xx多年的歷史佳節。元宵節一過，代表春節已經過完，所以各地辦元宵節活動。
吃完晚飯。在客廳里坐，等待鄭村放的煙火。“咚咚“八點到了，節目準時開場。一會兒，煙火開放了，”嘣“一聲，一條“巨龍”呈現在眼前;接著， “鯉魚”跳“龍門”;再來一個，水上跳“芭蕾舞”，一對對，跳得多歡樂.....我們全家看得入神，我不經說：如果到現場該多好!”一幕幕精神呈現在我們眼前，我們不禁喝彩。我興奮地說：“媽媽，我想去放煙火。”媽媽說：“去玩吧。別傷著了。”
我們在後院放煙火。我們先點“變色龍”，這時，呈現出各種顏色，紅，黃，藍.....五顏六色，十分美麗。我們揮舞著煙棒走來走去，小煙花像無數美麗的螢火蟲在一閃一閃地飛舞，真是有趣。接著，我們放“雨花”就像仙女散花一樣，從空而落。“小蜜蜂”嗖一聲飛上天，像飛碟似的。整個天空五彩繽紛，綻放出不同得顏色。在夜幕中，家家戶戶得煙火好像在比美，一家比一家壯觀，一家比一家稀奇!真是有趣!
終於放完煙火，四周也靜下來。我依然回味著，享受著煙火中得歡樂，歡聲笑語，久久繚繞在我窗前......
小學生五年級元宵節作文 篇27
農曆正月十五元宵節，是中國民俗傳統節日。正月是農曆的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，是春節之後的第一個重要節日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。
元宵節是中國的傳統節日之一，早在20xx多年前的西漢就存在了，元宵賞燈始於東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裡點燈敬佛，令士族平民都掛燈。以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節日經歷了由宮廷到民間、由中原地區到全國各地的發展過程。 元宵節美食——元宵。
在漢文帝時，已下令將正月十五改為元宵節。漢武帝時，“主宰宇宙一切之神”的祭祀活動定在正月十五。司馬遷創建“太初曆”時，就已將元宵節確定為重大節日。 另有一說是元宵燃燈的習俗起源於道教的“三元說”;正月十五日為上元節，七月十五日為中元節，十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官，天官喜樂，故上元節要燃燈。
元宵節的節期與節俗活動，是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜裡才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間燃燈，蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火，更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，只是節期縮短為四到五天。多豐富多彩的元宵節啊!
小學生五年級元宵節作文 篇28
今天是元宵節，媽媽和我準備做元宵。
媽媽拿出一個盤子，往裡倒了好多潔白的細細的糯米粉，我在旁邊倒了溫水，一點一點倒進盤子裡，媽媽用力地揉著糯米粉，直到把它揉成粉團，粉團變得越來越大了，接著我們開始做元宵。
我摳出一小塊粉團放在手心裡搓分團在我手裡變成了長方體、立方體、三角形、球形……，媽媽說我是個小魔術師，什麼圖形都做出來了。
我看著做好的元宵，心裡美滋滋的，因為這是我和媽媽的勞動成果。
小學生五年級元宵節作文 篇29
元宵節到了，奶奶說要包湯圓，我一想：平時我吃的湯圓都是奶奶包的，這一次，我要抓住機會，好好的包一包湯圓，吃上自己親手包的湯圓。
奶奶端來一個大盆，先往盆里到了一些麵粉，然後又加入一些水，捲起袖子，開始和面。然後，我們把一個個小麵團捏成一個個像碗一樣的厚片，開始包湯圓。
我先拿起一個厚片，把芝麻餡放進去。可是，餡放多了，包出來的湯圓，連芝麻都流出來了，包湯圓難看極了。我沒灰心，又包了一個，這次餡放少了，我心想：這個湯圓吃起來肯定沒什麼味道。包湯圓我有些失望了，爺爺在一邊鼓勵我，我有認真地包了一個，這個湯圓不胖不瘦，真好看。
奶奶煮好了湯圓，端上桌，我津津有味地吃了一個又一個，真香，真好吃!
我從包湯圓中知道了一個道理：凡事都要經過自己親手做，才能知道平時家人做得是多么的辛苦。
小學生五年級元宵節作文 篇30
歡樂的元宵節是我國的一個傳統節日，元宵節一過，春節也就快過完了。所以這天是非常熱鬧。人們在這天的主要活動是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的老家--墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房裡煙花可真多呀!有"衝天炮"、"孔雀開屏"、"彩色噴泉"、"變色冰激凌"、"雙喜炮"、"波彩明珠"，等等。不過，從名稱來看，我還是對"雙喜炮"更感興趣。
吃過晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說不過我，立刻就陪我去了。開始放煙花了，首先放的是"變色冰激凌"。只見，一束火花直衝上天，由紅色變為綠色，綠色又變成黃色，黃色又變為藍色，藍色最後變為白色，形狀真的像極了"冰激凌"。緊接著只聽"砰砰"兩響，我喜歡的"雙喜炮"也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著"嗖嗖"的聲音，美妙極啦。再接著"孔雀開屏"，"彩色噴泉"、"彩波明珠"，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個"衝天炮"飛出去的速度像火箭般快，直衝夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小夥伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來，場面好不熱鬧。
八點過後，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那場景中.....
小學生五年級元宵節作文 篇31
我盼望已久的元宵節到了，剛起床就很興奮，那高興勁兒就別提了。到了晚上，我和好友徐穎玩兔子燈。
徐穎的兔子燈是電動的，它長著長長的耳朵，紅紅的眼睛，可愛的小鼻子和短短的尾巴。它的絨毛可逼真了，潔白潔白的，可好看啦!手裡還捧著一個球呢!
我的手拉燈也很漂亮，哪裡漂亮呢?第一，我的燈很大，大約是徐穎的2——3倍。第二，它象徵著喜慶：左右兩邊都貼著彩紙剪成的囍字，這就代表了雙喜臨門。第三、裡面還插了一根蠟燭，別的就和她的差不多了。
開始玩了，我們可興奮啦!拉著兔子燈的我們一會兒走S形;一會兒畫了個五角星;一會兒走了個心形;一會兒走了個花邊形……
這時，徐穎提出了一個建議：一邊玩滑板，一邊用繩子拉兔子燈。我覺得不錯，就聽從了她的建議，這樣很好，因為可以拉著兔子燈快速移動。這時，戴龍安和戴龍翔也參加了進來，我們一起拉著兔子燈玩來玩去……
啊!真是快樂又美好的一天!